红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇1）

我是来自初一(6)中队的___，一个自信、积极向上、活泼开朗的学生。我的学习成绩优异，在三中入学和期中考试中都名列前茅。我喜欢数学，也擅长其它科目。在小学六年中，我获得了多次校“三好学生”和“优秀班干部”，被评为了育才教育集团的“优秀毕业生”。我在小学四年级时加入了大队部，担任副大队长。升入初中，我也再次加入了大队部，尽自己的一份力量为同学们服务，获评了这次的“红领巾四星章”。 公文汇 www.gongwenhui.com

我有很多爱好，像编程、数学、运动等。我对科技类的活动尤其钟爱，取得了许多奖项。我从三年级开始学习专业的编程语言C++，在深圳市和广东省的各项比赛中都有获奖。在去年的软件能力认证中，我获得了深圳市普及组(初中)一等奖和提高组(高中)二等奖，在广东复赛中以360分取得了普及组一等奖，在深圳市排名第五。 稿子汇 www.gaozihui.com

数学是我非常喜欢的学科，我多次在南山区数学类比赛中获得一等奖。三年级时，我就已经自学完了六年级的数学课本;现在，我在自学初二初三的课本。我不仅热爱知识学习，也钟爱体艺活动，平时经常跳绳、打高尔夫。在艺术方面，我喜欢美术和钢琴，钢琴考过了英皇八级，美术获得过金奖。我现在仍然爱好书法，也获得过许多奖项。

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红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇2）

我是郭__，一名性格开朗、学习优异的女生，是潍城区永安路小学二(9)中队红领巾一星章队员。学校的各种活动总能见到我的身影，我的爱好多样，兴趣广泛，武术、古筝、演讲等，荣获多个奖项，我勤奋、爱读书、乐于助人，赢得了辅导员老师和伙伴们的赞赏。 公文汇 www.gongwenhui.com

一、做先进少先队员起模范带头作用

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我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力践行队章的要求，积极参加各项活动。我把集体的荣誉看得极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对伙伴热情帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、、广泛的兴趣、积极的爱好来丰富心灵提高素养

我的辅导员老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有伙伴打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向伙伴解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝、演讲和画画，并取得了一些小小的荣誉。这些荣誉都离不开学校、辅导员老师、父母对我的辛勤培育和不断地教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇3）

大家好，我是来自育才三中初二(9)中队的___。于2021年加入三中大队部，成为第十七届大队委的一员，现已退队。在此期间，我积极的配合大队部的工作，参与了学校、大队部及班级组织的多项活动，努力完成组织派给我的各项的工作，在工作方面一丝不苟、兢兢业业，将工作处理比较完善，有效率的做好自己的本职工作。

在此期间，我参加过的活动如下：

少代会学生代表发言

参加育才三中团组织，做一些配合性工作

完成育才三中入团积极分子一系列工作(如：收申请表格、带领宣誓、批改团课作业、组织结业考试等)

完成育才三中“优秀团员”“优秀团干”“优秀团组织”的评选工作(如：收申请表格、组织开会)

参加育才三中板报评比

参加育才三中卫生检查

参加育才三中仪容仪表检查

参加育才三中大型活动的纪律、卫生等检查工作

对于多项工作处理完善，我感到无比的自豪，参加这些活动，让我提高了集体荣誉感以及自己的组织能力与管理能力，同时提高了自己的领导能力。同时，也给了我许多锻炼自己，开发潜能的能力。

除此之外，我还参加过许多的志愿活动：

徒步+环保

派发宣传单

……

在未来的漫漫路途中，我会不断地提高自己，完善自己，以身作则，严于律己，宽以待人，更加的认真、细致，坚守原则。

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇4）

一(9)班争章小达人——__

我争虚怀章

主动学习，坚持课外阅读

在学校里身为组长的他做好本组工作外，还对需要帮助的同学伸出援手，是同学的好伙伴，学习中能够独立思考，认真完成作业，做到今日是今日毕。课余时间主动看课外书，还会帮父母干力所能及的事情。

喜欢中国诗词大会

中国诗词大会已经开播六季了，从2017年春节偶然看到这档节目，便产生了浓厚的兴趣，赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美，通过对诗词知识的比拼及赏析，经常与妈妈玩“飞花令”的游戏，带动学习古诗词兴趣，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

我争善群章

积极参加志愿者活动

在节假日，走进社区，在工作人员的带领下，参与疫情防控宣传、去慰问社区的孤寡老人们，为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿，把温暖送到困难家庭。作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且志愿者的活动也为我提供了一个锻炼自己的机会。奉献出一点微光。

我争卓尔章

兴趣广泛、有恒心

除了阅读还喜欢写硬笔书法、打羽毛球、跳绳和乐高机器人。学习一是要专心，二是要有恒心，否则很难真真掌握知识。现在我学习进步虽慢，但只要日积月累，持之以恒是会有大进步的。

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇5）

一(2)班争章小达人——__

争取虚怀章

中央红军标语博物馆，位于洪田马洪村，也是我奶奶的老家，我走进红军标语博物馆，用心灵感受那段红色岁月，聆听那些历经硝烟和风雨洗礼的红军标语向我们“讲述”那不曾远去的故事。

争取质朴章

为了培养 “自己的事情自己做”的自主意识，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值， 我参加了“童心向党.巧手整理书包”比赛，还获得了一等奖，别看我比赛的时候不慌不忙，在赛前我可是经过许多次训练，熟能生巧这次我可是深有体会啊!

争取卓尔章

三岁半就学习钢琴的我，知道什么是“台上一分钟，台下十年功”，持之以恒的练习是通往艺术殿堂唯一的路，辛苦的汗水终会结出美丽的花朵，我已经通过了钢琴五级和英皇五级的考核，获得了各项钢琴比赛金奖。这次也参加了建党__周年“献只山歌给党听”钢琴沙龙中，表演了钢琴曲《庆翻身》。

争取奋进章

上个周末，爸爸和我带着工具来到龟山公园，我可不是来“寻宝”的，是来做个一个环保小卫士，让垃圾回到它们的家——垃圾桶，在欣赏公园美丽的景色当中，我们让环境更加整洁卫生，整个人的心情也美丽起来，真是一举两得的好事呀!

把鲜艳的红领巾系在胸前是我的梦想，我会积极发扬少年先锋队成员积极、模范的带头作用，热爱学习，热心帮助同学，不怕困难，有礼貌。用我的汗水为鲜艳的红领巾添光彩。

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇6）

亲爱的同学们，尊敬的老师，大家好，很高兴今天能参加今天的红领巾奖章竞选。首先感谢老师对我的栽培，感谢同学对我的支持。

自从加入少先队以来，我时刻牢记少先队员的责任，以少先队为准则，我曾被评为小学校级阳光少年、区级三好学生，同时经过班级、学校的评比，有幸代表~小学参加海淀区艺术之星的评比，经过与全区五百多名候选人的竞争最终评选为海淀区艺术之星，为学校争斗了荣誉;同时也代表学校参加北京市FLL机器人大赛，并获得一等奖、我还有大提琴的特长，与校乐团参加了天津的演出、我的书画作品也在多本杂志上发表、我还用我的特长为班级写对联、出板报、我忠诚少先队组织，珍惜少先队员的荣誉，我热爱班集体，团结同学，能够发挥带头作用。

我品德优良，有较强的组织能力和号召力。我担任过中队委，在任职期间，我认真履行自己的职责。我为班级，老师，同学做事当成了自己学习生活中一项重要的内容，积极主动，热心工作。在大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时也成为了老师的“好帮手”，同学的“好伙伴”。

红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，感谢老师和同学给我了这个机会。假如我当选我会很荣幸，假如我落选，我也不会气馁。一如既往的以红领巾奖章的标准来要求自己。请给我投上神圣宝贵的一票吧!谢谢大家!

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇7）

我叫__，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年__岁，现就读于北京市育才学校通州分校小学五年级5班，是一名中队干部。我勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。

我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年，并先后荣获节能环保小卫士，优秀少先队小干部等称号，__年荣获通州区红领巾奖章。

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇8）

一(2)班争章小达人——__

从小听着妈妈讲述她成为一名光荣的中国共产党员历程，我肃然起敬，我在心里暗自发誓日后我也要向妈妈学习。所以从进入小学开始我就充满了期待，因为我即将将成为一名中国少年先锋队队员，为加入少先队，在星星火炬的引导下，我以“诚实、勇敢、活泼、团结”的作风严格要求自己，树立理想，培养情操，茁壮成长：

劳之为洁，洁之为劳

争做“质朴少年”

从入学开始，我便以“自己的事情自己做”为基准严格要求自己，养成自己穿衣穿鞋、整理书包、做完作业整理好自己的书桌、打扫自己的房间等习惯。

爱护环境，人人有责

争做“善群少年”

“十年树木，百年树人”。种下树苗，收获希望，贡献力量。霏霏春雨中，我们干劲十足：挖坑、回填、栽植、覆土、保墒……棵棵紫薇树落地生根。期待我们亲手种下的小树茁壮成长!

__，牢记使命

争做“虚怀少年”

没有共产党就没有新中国，今年恰逢中国共产党建党__周年，提醒着我时刻记着曾经我们那峥嵘岁月，珍惜我们现在的美好生活。抗日小英雄雨来是我的小偶像哦，面对敌人不屈不挠、灵活应变。

自强自息，严于律己

争做“奋进少年”

习惯的力量是强大的。为了成为一个更优秀的自己，从入学开始，我就跟妈妈每周制定一个“习惯养成表”以此来改正我的缺点，养成良好的习惯。

大海航行靠舵手，保卫环境，保卫祖国从我做起，做一个对父母有孝心，对同学有爱心，对社会有善心的优秀少先队员。少先队，我们为你骄傲!

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇9）

__四(5)中队

个人事迹：

我叫__，是潍城区永安路小学四(5)中队的一名少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名合格的少先队员。

一、 勤思好学 成绩优异

在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我的鼓励，也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。

三、爱好广泛

我从入学就开始学习美术和舞蹈，并多次获得荣誉证书。中队出黑板报、手抄报我都会积极参与，贡献自己的一份力量。

四、尊敬师长 孝敬长辈

在学校见到辅导员老师和伙伴，我会主动并热情地问好和打招呼。作为课代表，我不仅是伙伴学习的榜样，还是辅导员老师得力的小助手。回到家我是爸妈的好帮手，我会帮爸妈做一些力所能及的家务。我有时还会帮助奶奶照顾卧床的曾外公，端茶倒水喂饭我都会。空闲时我还会和曾外公拍拍手，逗他开心。

优异的成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名21世纪优秀的少先队员。

红领巾争章第一人称推荐先进事迹（篇10）

今天我在这里郑重推荐我们班的“体育小达人”——__同学，我相信这枚“体育章”非他莫属。

__中等个儿，两条腿非常有力从他那充满活力的大眼睛可以看出他是个爱运动的男孩。

体育课上，老师组织了一场跑步比赛。比赛前，他和几位同学站在起跑线上，个个生龙活虎。只见__右脚抵着地，左脚弯曲，两只眼睛直视前方，像一只随时出发捕食猎物的猎豹，这和气质一下子压倒了旁边的几位同学。

王老师“嘟”的一声哨响，他们迈开大步用力摆臂。啦啦队大声叫喊“__，加油!”有的不停地跳起来，挥舞着手中的红领巾。这时，他两眼紧盯前方，快速而有节奏地用力摆脱，两条腿起起落落，让人眼花缭乱。__既像离弦的箭，还像脚底踩着风火轮。他轻而易举地就超过了旁边的同学，一下子与别人拉开了很大的距离，别人早已气喘吁吁，而他是那么轻松。旁边的小花随着微风摇摆起来，好像为__加油助威呢!

到冲刺阶段了，__咬紧牙关，握紧拳头，终于爆发了自己的小宇宙，我心中无比激动，只见他“嗖”的一声越过了终点线，彩带在他胸前漂浮着。第一名产生了。“耶’__第一，他真棒!”同学们的欢呼声一浪高过一浪，响彻整个校园。

我敢保证，要是你亲临现场，看了他的比赛，一定也会像我一样举双手赞成他得这枚体育章。