有关个人先进事迹如何写5篇
在我们身边肯定有获得优秀少先队员的光荣称号的人,肯定有品学兼优的三好学生,不如来了解一下那些优秀的人吧。下面是小编为大家收集的有关个人先进事迹如何写例文,希望你喜欢。 稿子汇 www.gaozihui.com
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有关个人先进事迹如何写(篇1)
公文汇 www.gongwenhui.com时光荏苒,一转眼的功夫,她已经跨入教师这个职业23年了。自工作以来,她一直以自己勤奋踏实的工作作风,一点一滴,一步一个脚印地履行着一个教师的神圣职责。
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她始终坚持“没有爱的教育不能称之为教育”。爱是源泉,爱是力量,爱是智慧,所以她一直用自己温暖的心去关爱每一个学生,用宽容的心去对待学生的每一个过失,用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点。因为她的用心付出,去年她所带班级中的一名学生在即将毕业离校的'那天,在讲台上给她一个大大的拥抱,含着眼泪说“再见了,冯妈妈,您永远是我的冯妈妈”。 稿子汇,范文学习文库
“让每一片绿叶充分享受到阳光,让每一个孩子都能茁壮成长”这一直是她的育人准则。古人说“亲其师,才能信其道”。一个教师只有处处以身作则,成为学生的表率,才能更好地完成教学工作。因此,在工作中,她特别重视提高自身的人格魅力,用实际行动去影响和教育学生。课堂上,她发现有同学趴在桌子上,她会走到学生跟前,摸摸学生的头,善意地提醒,并询问学生的身体状况;发现有学生退步了,她会立即了解原因,寻找对策;遇到班里调皮捣蛋、学习成绩落后的学生,她会用鼓励和表扬代替随意的批评与责备,用谈心和交流帮助他们树立学习的信心。
“腹有诗书气自华。”学海无涯,教师的业务研究更是无止境的。为了给学生做榜样,她在积极做好本职工作,争创一流佳绩之余,还努力致力于新基础教育实践,多次参与教育教学课题研究。因为她坚信,只有不断学习,才能保持一颗鲜活的心。
她一直坚信:只要真情付出,以爱育人,花儿一定会绽放得灿烂无比!
有关个人先进事迹如何写(篇2)
在从事学生资助工作5年来,他始终以昂扬饱满的工作热情,求真务实的工作作风和一丝不苟的工作态度做好学生资助管理工作,赢得了领导、同事、学生与家长的一致好评。可以说在学生资助工作中他投入了大量的精力,同时也取得了显著成效,其先进进事迹如下:
一、 热爱学生资助管理工作,努力提高自身素养
学生资助是国家的一项重要惠民政策,要做好这一项工作,首先要深刻领会政策精神,做到心中有数。每年上级下达学生资助任务后,庞珍坠同志在繁忙的教学工作之余利用闲暇时间认真学习有关文件,深刻领会政策精神,做到心中有数,克服人手少、时间紧、任务重等困难,加班加点,领牲了大量的休息时间,按时保质保量完成资助工作。同时,以召开学生会、家长座谈会、发放宣传材料、宣讲咨询等形式,进行家庭经济困难学生资助政策的宣传教育。另外在各村街道进行资助政策的张贴工作,并做好政策宜传工作,使党和国家的惠民政策家喻户晓、深入人心。
二、档案管理规范,信息管理数据准确
日常工作中,他严格按照区局文件要求,对档案分门别类,规范管理。同时按要求填报资助系统数据,加强了资助工作的后期管理,使得数据的使用更加的快捷,档案的保存更加的完整。在工作中不断总结经验,创新工作,以上这些成果的取得是他一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套资助工作体系,并高效运作着。
三、深入细致开展学生资助工作
关心学生的学习和生活,通过多种方式尽力帮助有困难的学生。
1.成立东王明德小学学生贫困认定领导小组。本着公正公平公开的原则,先由班级内部成立评议小组进行班级内部评议,将评议结果上报东王明德小学学生贫困认定领导小组进行复议,然后进行公示,无异议后上报上级单位。
2.利用假期进行了贫困生走访。在假期开展贫困生家庭走访工作,在结合我校贫困生情况的.基础上,对困难生进行了走访,此次走访活动为今后进一步提高我校贫困生帮扶工作水平、完善资助工作体系提供了宝贵经验。
3.庞珍坠同志经常深入班级,了解困难学生的实际情况,帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心,积极为学生的成才创造条件。同时通过广泛的宣传,使学生了解了国家的资助政策;深入的调研,掌握了第一手资料,为资助工作打下了坚实的基础。例如我校王璐,董改梅家庭特别困难,他利用工作之余联系社会热心人士为其送来衣物等生活用品,受到群众广泛好评。
东王明德小学的资助工作开展到今天,已经取得了不错的成绩,从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与庞珍坠同志在工作中不断奋斗、进取是分不开的。如今他仍然在这平凡的工作岗位默默地奉献着辛勤的汗水,为陈仓区教育事业抛洒自己的一腔热血。
有关个人先进事迹如何写(篇3)
小斌,男,1971年12月出生,初中学历,他虽然身体不是很好,但他生性乐观,积极发挥余热。凡是认识他的人,都很认可他,爱戴他,他的热心肠是人尽皆知的。他尊老爱幼,建立起平等、民主、和睦、友爱的家庭关系,家庭成员之间和睦相处,互敬互爱,互信互勉,互谅互让,营造积极进取、健康向上的`良好家庭环境。
他做到了邻里和睦,团结友爱、融洽相处、互帮互助,搞好公共环境卫生。他和他的家庭成员都能自觉维护社会治安,崇尚文明,讲求社会公德,她生活作风勤俭节约,家庭成员都能勤俭持家,自觉搞好家庭卫生、环境卫生;无乱搭乱建,无违法侵占集体和邻里地权物权现象。她还积极参与公益事业,积极参与各类公益活动。尤其是社区开展常态长效工作以来,他工作更是积极热情,积极参与其中,做好环境卫生保护带头人,劝导附近居民爱护环境。
有关个人先进事迹如何写(篇4)
小建,男,1956年生,原南昌市西湖区桃源街道苑中园小区保安。2012年3月23日7时许,小建为抓抢劫犯罪嫌疑人,被摩托车撞伤,他忍住剧痛将犯罪嫌疑人制服,并交给民警。2012年7月,授予他西湖区见义勇为积极分子的光荣称号。
2012年3月23日晚7时许,小建突然听到苑中园小区外有人大声呼叫“抢劫啊!抢劫啊……”小建立即从苑中园小区的保安室冲到外面的马路上,当即就看到一辆摩托车开的飞快向他冲来,后面还跟着一个骑电动车的女孩,小建想都没想就用身体挡住摩托车的去路并大叫“停车”,摩托车不但没有停下反而还在加速,小建没有躲开,摩托车狠狠地撞在了小建的身上,翻倒在一旁,犯罪嫌疑人当即想跑,小建不顾身体的剧烈疼痛,挣扎着爬起来一把将犯罪嫌疑人抓住,并在几个路人的协助下将犯罪嫌疑人制服,最后交给了赶来的'110民警。事后到医院检查,小建腹部瘀伤,左腿部骨折。
苑中园社区得知此事后,立即派人到小建家中看望。社区喻主任了解小建的伤情后,叮嘱他在家好好休息,安心养好伤。同时,为他送上了200元慰问金,表示要学习他在别人的生命和财产遇到危险的时刻,毫不犹豫,挺身而出,冒着生命危险与歹徒搏斗的见义勇为行为。第二天,苑中园社区制作一期黑板报,在辖区内广泛宣传小建见义勇为的精神,他不顾个人安危,用身体拦住劫贼的摩托车,最终将劫贼制服,号召全社区的居民向小建同志学习,学习他见义勇为、舍身擒贼的精神。
小建同志所在单位江西万厦物业苑中园小区管理处负责人也前往他家中看望,嘱咐他安心在家养好伤再去上班,并送上了慰问金。
小建同志一身正气,置个人安危和生命财产于不顾,帮助弱势群体,弘扬正气,见义勇为的先进事迹被江南都市报等媒体宣传报道。
小建同志参加工作30余年来,一贯认真负责,勤勤恳恳,不怕苦,有着一股实干精神,在单位受到领导和同事的称赞。在生活中,勤俭节约,团结同事,助人为乐,为人坦诚,深受邻里和辖区群众的信任和好评。
2012年7月,西湖区综治委通过调查审核后,对小建同志勇斗飞车抢包歹徒的行为进行了表彰及奖励,授予他西湖区见义勇为积极分子的光荣称号,并为他颁发了荣誉证书及奖金。
有关个人先进事迹如何写(篇5)
小吴,男,1990年5月出生于赤壁市赤壁镇东柳村,系武汉工程大学法商学院2015届经济学在校研究生。
因家境穷困,小吴进入大学便开始勤工俭学,积极参加学校和社会公益性岗位活动,大学四年基本都是自给自足。考上研究生后,他与几名外籍同学一起加入社会实践和自主创业的行列,在赤壁市一家名为“新梦想教育”的中小学生校外培训机构担任英语培训教师,一般在节假日从武汉回到赤壁市辅导学生学习英语。
2016年11月6日(星期日)下午2时,为创设环境训练学生的口语交际能力,小吴与外籍同学manasseh商量,带学生李启阳(赤壁市实验中学九年级宏志班学生)和高子洋(赤壁市第一初中七(5)班学生)2人到户外学习交流。后来,他们一行4人到了陆水湖北闸旁边的一条小木船上,这里水域不大,他们划着桨驶离岸边。下午3时左右,学生高子阳不慎坠入水中,船上3人急忙施救,但高子阳离船越来越远,不断下沉,情况万分危急!此刻船上的小吴不顾个人安危,来不及脱掉衣服和鞋子,纵身跳入水中,游向已经没顶的高子阳。经过10多分钟惊心动魄的生死营救,小吴用尽全力终于将高子阳拖到船边,顶出水面。船上2人迅速将高子阳拽上了船,高子阳得救了。而此时小吴因体力不支,渐渐沉没,船上的manasseh和李启阳一边施救一边大声呼救,并急忙报警。远处钓鱼的3人听到呼救赶到,小吴已沉没水中没有了动静。陆水湖水上派出所接警后速急派员赶到现场,组织6名有经验的渔民进行打捞,经过2个多小时努力,终于在19点15分左右将小吴遗体打捞上岸,他的`双手竟还保持着托举的动作!一个年轻鲜活的生命以这样一种纵身一跃和以生命换取生命的托举,谱写出了一曲惊天动地的壮丽篇章。
千钧一发之际,舍生忘死、义无反顾。这并不是逞一时之勇,而是小吴作为一名当代大学生通过学校、社会、家庭教育养成的在危急关头爆发出来的正能量。他为人正直,乐观向上,热爱学习,扶危济困是常事,一直是班级和学生会干部。他用自己的行动再次践行了一名共青团员(他已是学院入党积极分子)的光荣誓言和社会主义核心价值观。这种温暖人心的正能量正在赤壁大地和武汉工程大学传递着。
实现中华民族的伟大复兴,需要公民之力的凝聚,更需要每个人道德责任感的托举。我们认为小吴这种舍己救人的英雄壮举值得全社会尊重并学习。