红领巾奖章个人主要事迹材料（7篇） 公文汇 www.gongwenhui.com

事迹对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，那么关于红领巾奖章的事迹怎么写呢？以下是小编整理的一些红领巾奖章个人主要事迹材料，欢迎阅读参考。

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红领巾奖章个人主要事迹材料篇1

我叫袁__，是永安路小学三（4）中队的少先队员，我非常热爱我的祖国、热爱少先队组织。在生活中我性格开朗，勤奋努力，遵守少先队章程，弘扬中华传统美德，积极参加各项活动，争做新时代好少年，努力成为一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

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一、团结友爱共同成长

我生活在一个和谐、团结、友爱、踊跃向上的队集体，辅导员老师认真、慈爱、教导有方，伙伴们活泼、开朗、热忱，我也特别愿意为集体奉献才智和力气。在班里我是辅导员老师得力的小助手，对于辅导员老师交给我的任务，我总能够克制困难，保证完成。学校组织的.各项活动我都踊跃参与，并在活动中起到模范带头作用。

二、全面发展助我成长

在课余生活我积极参加各种活动，丰富自己的生活，参观科技馆探索自然奥秘，希望有一天我也可以成为一名光荣的宇航员；学习二胡、书法陶冶自己的情操，接受中国优秀传统文化的精神洗礼；我也会经常帮助爸爸妈妈做家务，尽自己所能分担他们的压力。我觉得生活的价值所在就是利用有限的时间去做更多有意义的事情。

少年兴则国兴，少年强则国强。作为新时代的少先队员我们应该趁风华正好，锐意进取，自强不息！今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

红领巾奖章个人主要事迹材料篇2

我叫陈__，是潍城区永安路小学四（5）中队的一名少先队员。我热爱祖国，尊敬师长，勤奋好学，性格开朗活泼。入学四年，时刻不忘辅导员老师的教导，努力成为一名合格的少先队员。

一、 勤思好学 成绩优异

在学习上我刻苦认真，善于思考，养成了良好的学习习惯，而且经常与伙伴们交流学习心得，共同进步。每个学期我都会被评为“三好学生”及“学科小明星”，这既是对我的鼓励，也是对我学习成绩的认可。

二、文化传承

我非常喜欢中国古代传统文化。爸爸妈妈多次带我参观杨家埠民俗文化大观园、十笏园博物馆等历史古迹，学习传统文化，感受历史氛围，了解民俗风情及文化遗产。我还亲自体验了制作木版年画，亲身感受到了传统文化的魅力。

优异的成绩、良好的表现，我得到了辅导员老师和伙伴们的一致称赞。而我也会在以后的学习中继续努力，做一名21世纪优秀的少先队员。

红领巾奖章个人主要事迹材料篇3

我叫隋__，今年十一岁，是潍城区永安路小学五（1）中队的一名少先队员。我是一个自信、开朗、友好，积极向上的女生。我有着广泛的爱好，唱歌跳舞、看书写字、游泳骑、诵读听故事，对表演也有着浓厚的兴趣。

几年来在学校辅导员老师的精心培养和教导下，我取得了一些优异的成绩，连年被评为校级“三好学生”；多次获得“读书之星、写作之星、写字之星”。平日里我积极参加学校组织的各项有意义的活动，在中队里是辅导员老师的小助手。在校外参加学习了古筝、笛子等兴趣班，充实自己的兴趣爱好。我也有一些小缺点，我最大的毛病就是粗心，我会在今后的学习中不断改进，使自己更加全面发展。

这就是我，一个活泼自信向上的女生。

红领巾奖章个人主要事迹材料篇4

__，男，现年10岁，__中心小学四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀学生干部。

作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。在家里，经常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，牢记老师的谆谆教诲，能以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

红领巾奖章个人主要事迹材料篇5

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这正是六(4)中队__同学的座右铭。他爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩良好；他做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动；他善于观察，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的好学生。

一、学习勤奋，成绩优秀。

__同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起认真听讲，课后，他就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为他的真诚和耐心，他结交了许多知心的朋友，在中队获得了同学的信任，建立了自己的威信。

二、能力突出，工作出色。

__同学对于学校大队布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，他参加了多次各种校内、校外活动，如法律知识竞赛、英语演讲比赛、讲故事等有意义的活动，而且担任大队旗手，出色地完成每次出旗和退旗。

三、勤俭自立，让父母为自己而骄傲

作为现在的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。父母由于工作忙并没有太多时间照顾他，他也因此从小养成自强自立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中，更是体现出了很强的独立性，而且还能关心、爱护、帮助其他的同学。

作为一名新时代的少年，__同学一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一颗执着的追求、奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写—幅美丽的篇章。

红领巾奖章个人主要事迹材料篇6

我叫__，来自美丽的江西九江，是石狮市塘园小学六年级2班的学生，同时还担任班长，为同学提供帮助，是老师得力的小助手。

本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃，是一个正直诚恳，听话懂事，诚实质朴的学生。

在学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。

在学校，平时在课堂上我总是认认真真听讲、积极举手回答老师的问题;课后，我认认真真做作业，在学习上不断取得点滴进步。作为一名班干部，我努力争当名副其实的老师的好帮手，认真负责，努力给同学们创造一个安静的课堂学习环境和课后快乐的班级生活。在日常学习中，我积极参加各种活动，获得优秀班干和优秀升旗手等荣誉。在同学中，我是他们的好伙伴，无论在学习还是生活中，带头营造互帮互助的团队精神。

在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生。

红领巾奖章个人主要事迹材料篇7

__是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位非常有责任心的队员，在班里一直担任中队长，经常能协助老师组织开展好班队活动。

她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在，受到了老师、同学及社会的一致好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，__同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

根据__同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。