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大学生各方面的自我鉴定(精选3篇)

时间:2023-06-17 简历求职 我要投稿

大学生各方面的自我鉴定(精选3篇) 稿子汇,范文学习文库

大学生各方面的自我鉴定 篇1

  在紧张忙碌的工作中,一个学年又过去了。一年结束之际,回顾着一年的学习、工作,颇感有提高的必要。在思想方面,本人有着强烈的上进心和责任感,一贯将学校当成自己的家,集体荣誉感较强,平时工作主动、积极、投入。能认真执行教育方针政策,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动。严格执行学校的各项规章制度,做到出满勤,出好勤,与同事和睦相处,团结协作。 稿子汇 www.gaozihui.com

  在教学过程中关爱每一位学生,注重学生思想品德教育,对每位学生都能循循善诱,耐心教导。传授知识的同时教育学生如何做人。本年度上半年担任初二(2,3)两个班的英语教学工作,周课时18节。下半年继续担任初三(2、3)两个班的教学工作,周课时16节。两个班的学生各有特点,依据学生不同的能力水平,我能精心备课,突出重点难点,由浅入深,拓展深化。平时善于和学生交朋友,教育学生时能注意方式方法和场合机会,注意保护和激发学生的学习积极性和自尊心。教学中力求形成活泼互动,奖惩分明的教学风格,注意培养学生的学习兴趣和教授学生。针对自己性格和习惯上的不足能谦虚谨慎,力求逐步养成细致周到的教学作风,在初二毕业统考中,两个班成绩优秀,列同轨班级前两名。 稿子汇,范文学习文库

  在评教评学的评估活动中也受到了学生的肯定。2月,被评为__年度校优秀党员;8月被授予市级教学能手称号。在担任备课组长期间,能及时组织同组教师集体备课,钻研教材,分析重点难点,探讨适当的教学方式。积极组织学生参加英语能力竞赛,做好辅导课组织工作和参赛协调工作。每次规模考试后能做好阅卷和成绩统计工作。能发动备课组力量帮助组内教师上好全市公开课。在担任市初二、初三英语协作组长期间,能帮助教研员做好资料整理分发和准备组内活动的工作。9月—11月期间,指导常熟理工学院外语系实习教师费韵帆完成专业实习。为了努力提高自己的英语水平和业务能力,以便能更好地胜任英语教学工作,我还积极参加多种类型的业务进修学习。除了积极参加校教研活动外,我参加了市首批网上非学历继续教育并被聘任为市外语辅导教师。期间能和其他教师密切配合,做好课程辅导,布置批改作业和组织考试的工作。让人高兴的是经过长达13年的艰苦努力,我完成了全国自学考试英语本、专科的学习。

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  今年两上南京,完成了听力与口译课程和毕业论文答辩工作,为自己的漫漫自学之旅作了一个阶段性的鉴定。此外,在去年市级初赛的基础上,我被市教委推荐参加了第八届全国初中信息技术与课程整合研讨会并参加了开课比赛获二等奖,随后在市骨干教师培训活动中上市级公开课一次;9月,参加江苏省首届“时代之星”优秀教师评选活动,经过两轮的角逐终获教案和课程设计一等奖。5月,参加市多媒体课件评比获三等奖,7月通过全国教师教育技术考试初级。在教学之余,我积极进行教育教学研究。10月参加并通过了了苏州市教育学“十·五”~“十一·五”滚动规划课题:英语“任务型”教学中培养包括学生国际意识在内的综合能力的研究的中期评估。9月,课题模拟结题报告获__年校课题研究成果二等奖。3月,常熟市级课题《多维课堂教学目标的设立及实施的有效性研究》立项。

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  一年来,我积极参与了校课题研究的各项活动,就自己负责的苏州市和常熟市级的两个课题在省课题开题验证会,“透视课堂”教育论坛等活动中积极发言,于与会教师交流教学感悟。在学校良好教研氛围的带动下,我积极参与到“新教育”实践的并担任了部分实践任务。2月论文《谈谈有效英语教学中的记忆方法》发表在省级刊物《时代英语报教研月刊》;论文《以学生为主体,进行真实有效形式多样的教学》获校一等奖,苏州市级三等奖。今年,我继续担任初中党支部书记的工作。

  在一年的工作中,我认真贯彻党总支学习、活动安排。组织支部全体党员认真按照上级党组织要求,从自身做起,从教育教学的细致工作做起,树立党员教师的形象,使各党员教师加强了荣誉感和责任感,更主动自觉地投入到工作中去;也进一步扩大了党在广大教师中的影响,吸引更多优秀的教师加入到党的队伍中来,今年确定了发展对象一个,并确定了考察培养的。一年来,我分别担任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。能帮助班主任做好班级常规和教学管理。负责所在班级的冬季晨跑活动,常常和学生谈心,耐心指导,给予适当的鼓励。热爱学生,关心学生学习以及生活,使学生德、智、体等全面发展。当然,在过去一年的工作中还有许多不足之处,新的一年中,我将更加努力,不断提高自己的业务水平。争取做一名优秀的人民教师。

大学生各方面的自我鉴定 篇2

  四年,听起来是一个不长不短的时间量词,但是对于我们的学生时代来说,则是一个最为重要的阶段。我们通过高中那一段艰苦的时光,带着满身热血冲入了这一所大学校园里。这四年的时间,我有过迷惘,也有过理想。时有松懈,也时常紧张。跌跌撞撞中,我终于走完了这四年,也是悄然无声之中完成了这四年的使命。对于这一段时光而言,我的内心满是波折,也时而感慨,时而怀念。虽然就要说离别了,但是在这个时间点,我仍想好好的为自己鉴定一次,让这些记忆全部刻在大树的年轮之中,成为一本永恒的纪念册。

  为了能够进这所大学,高中所有能吃的苦我通通吃了一遍。早上五点起床,晚上十点睡觉。每天每天的跟着书打交道,留出半个小时的时间吃饭已经是奢侈。每每回想起那段时光,都仿佛在警告着我,如果在大学里沉沦,那么对不起的除了自己还能有谁呢?所以自从我大一开始,我就时刻会告诉自己,过去所有的努力都是为了成就一个更好的未来,不是让自己在一个安逸区内自我沉沦的。所以即使在普遍安逸享乐的大波浪里,我也丝毫没有放弃自己的执着,即使浪潮汹涌,我也毅然逆流而上,终于,在每年的期末,我拿到了属于自己最好的嘉奖——学院的一等奖学金。

  在学业上的成功并不能让我满足,我想要的,是一个有意义的大学,是一种充满各种有趣的大学。学习作为主餐,而辅餐也是非常重要的。所以在大学这四年之中,我不断的开展着自己其余的“业务”,比如说培养好自己的兴趣爱好,交志同道合的朋友,培养好自己的爱好,争取得到一点小小的成绩。在社会上,我也会利用一些时间去进行实习,在每次实习的过程中,我都会有很大的成长。这也让我明白,校园这个小小的社会仍然是非常纯真的,只有真正的步入社会之后,我们才会清楚社会的险恶,才会明白社会所给一个人带来的压力。而我们,想要真正的站稳脚跟,是一件需要时间和努力的事情。

  现在的我就要毕业了,恍惚间我也真的要踏入社会了。我即将告别这一段美好的春光,我也即将迎来人生的下一个里程碑,在这个关卡,我想自己或许应该准备好一个更好的心态,去面对未来的每一刻,也去面对未来的每一场战斗。

大学生各方面的自我鉴定 篇3

  德,即思想道德。大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。

  智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

大学生各方面的自我鉴定(精选3篇)
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