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五年大专自我鉴定(精选3篇)

时间:2023-03-19 简历求职 我要投稿

五年大专自我鉴定(精选3篇)

五年大专自我鉴定 篇1

  这次实习让我印象非常的深刻,这是我第一次实习,也是我即将毕业的第一次历练。所以这对于我来说,是一次非常宝贵的经验,也是一次非常珍贵的记忆。在这次实习当中,我有了前所未有的突破,也获得了很多宝贵的经验。虽然我拿着一个大专的文凭,但是对于我的理想而言,这才刚刚起步。或许我和其他的本科生有着绝对的一些差距,但是我相信经过自己的努力,我可以努力起来,我也可以继续成长,发展至一个更好的未来。

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  这次实习我是在一家商场的美妆店做销售员,我个人是一个酷爱美妆的人,我对自己的外在是很重视的。虽然这可能和我的专业并不对口,但是我自己是非常喜欢这份职业的,这也是我这次实习的一个目的。因为热爱,我相信自己的坚持也会更加的持久和永恒。大家知道做销售员是一件很辛苦的事情,起初我只是这样听一听,但是当自己真的进入了这个行业的时候我才发现这是一门很锻炼人的工作,更是一个可以让人快速成长的工作。所以这几个月的实习时间让我感到非常的满足,同时我也认识到一个人想要立足于这个社会,不仅要看胆量的厚度,更要依赖于胸怀的宽度。 公文汇 www.gongwenhui.com

  在这份工作当中,其实我一路走来是不顺利的。我个人是一个比较强势的人,但这并不代表我不听指挥。也许是由于自己的原因,在销售工作的过程中,我有几次和同事发生了一些冲突。原因也很简单,那就是因为一些老员工比较喜欢欺压新员工,而我这个实习生就更不用说了。她们喜欢抢单,同时也喜欢在我的工作中增加一些并不属于我的工作。一开始我隐忍了下来,但是时间久了之后我便实在受不了了,便默默的进行了反击。开始懂得如何避免让他们抢单的情况,以及避免被他们加工作的情况。这一点也是锻炼了我自己的,所以这个过程也是我的一个成长历程。 稿子汇 www.gaozihui.com

  其实想要做好一份工作,最重要的不是拼命,而是要懂的灵活的利用自己身边可利用的一切。比如人际关系,比如学习能力,能够让我们模仿的就要懂得模仿,能够让我们学习的就要努力学习,能够让我们释怀的就要尽量释怀。 公文汇,办公文档之家

  生活尽可能的繁杂,而对于我们个人而言,我们要尽可能的简单,这便是我这几个月最深刻的实习心得。 公文汇,办公文档之家

五年大专自我鉴定 篇2

  如今,我们都已站在了20__年的门槛上了,眺望远方,我们面对的是充满挑战和未知的迷途。每每到了毕业季,我都会感到一丝忧伤,毕竟要和相处了数年的同学、老师们告别了,也不知道以后还有多少次相见的机会,或许这一别就是最后一次相见了,我也不知道这一次的毕业是不是我学业的终点……无论如何,我都要做好目前的事,既然再过不久就要离校了,那么我也要好好地鉴定一下自己在校园里的表现。

  首先,我来谈谈自己在思想上的进步。在我刚进校园的时候,我真的就如同迷了路的羔羊,不知道自己在校园里面应该做点什么,也不知道未来的自己在毕业之后要何去何从,好在经过学长和老师们的解惑后,我明白了自己的任务,那就是先把自己的专业成绩给弄好,这样才有资格和条件去选择更好的道路,而且也不要太过忧虑自己的文凭,毕竟在毕业的时候还有“专升本”的机会,只要好好把握了,还是有着诸多可能性的。在听从了大家给我的建议后,我也下定了决心,一定不能让自己度过一个后悔的大专生活。

  在学习上,我继续保持了一种认真刻苦的状态,在上课的时候,除了认真听老师讲课外,我还会把重要的知识记录在书本或者手机上,然后时不时的加以温习。在学校里面的课程,其实也不算多难,只要自己能够在课前多预习一下知识,或者从网上找一些教学视频看看,那么上起课来是没有什么压力的,我们身为大专生,虽然在学习这方面可能比不过一些本科院校的学生,但是我相信只要自己肯多花费一点时间,多在自己专业上面钻研,那么通过这几年的学习,我也不会比别人差多少。在校的这几年时间,我专业成绩一直都处于班级的前列,而且还获得了数次学校的奖学金,但是这对于我来言都只是一些小成绩,我的目标可远远不止这些。

  在生活之中,我时常帮助自己的同学和老师,每当我的朋友们有困难时,我都不会吝啬自己的援手。除了和周围人保持良好的关系外,我还积极地参与了学校组织的各项活动,虽然最后没取得太多的好成绩,但是至少涨了一点见识,还结交了一些朋友。在寒暑假里面,我也会参加一些实践活动,借此来赚一点生活费,同时体验一下工作的不容易。

  20__年,我一定会好好地做出抉择,争取走好自己想要的那条路!

五年大专自我鉴定 篇3

  社会高速发展,而为了跟上社会的步伐,我参加并通过三年的学习,本人在思想认识,业务知识,专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下:

  专业技能:

  教学是一门科学,更是一门艺术,语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术,语文教师的专业技能涉及到林林总总,方方面面,有教材的处理技能,问题设计技能,授课技能等,不用说其他,单是课堂教学技能就令人目不暇接,疲于应付,什么导入技能,过渡技能,提问技能,结课技能,板书技能等。

  思想认识:

  本人在期间,能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程,对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握,对文学作品的认识有了一定的广度和深度,弥补了以往在宏观把握上的不足,拓展了在微观审视上的优势,提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是:通过对美学理论的学习,认识到语文教材和课文都蕴含审美因素,课堂教学过程更蕴含审美因素,语文教学是一门遗憾的艺术。

  业务知识:

  三年的学习,虽然面授时间短,平时教学任务繁重,没有很多的时间作深入的思考,但觉得还是有较大的收获:特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习,使本人在过去的基础上,有一个较完整的框架把握,对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会,对知识有进一步的理解,自身素质有进一步的提高。实话实说,虽然很多知识在课堂上用不着,但作为一个教师,一个新课程背景下的教师,你要倒给学生一杯水,你自己必须有好几桶水,而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴,提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。作为一个教师,作为一个在新课程背景下的现代语文教师,应尽己所能,最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素,对学生进行审美教育,提高学生的审美能力,把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。

五年大专自我鉴定(精选3篇)
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