网络最近发表了一篇名为《儿童口腔科自荐信》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望对网友有用。
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儿童口腔科自荐信尊敬的赵老师：
您好！首先感谢您在百忙之中阅读我这一封信。
我叫LH，是**口腔医学院 09级一班（七年制）的学生。前些日子，听过您的课后，深深为儿童口腔医学的魅力和您的亲和力所吸引，经过几番思虑，最终决定写下这封自荐信。
儿童口腔医学作为一门“小全科”，它的魅力在于它的变化性和挑战性。我们是变化中的生命的见证者，我们是帮助孩子健康成长的参与者。相对于其他科冷冰冰的材料和器械，儿牙的研究内容更人性化而且富有吸引力。见习时经过我们院的儿童口腔科，看到里面的萌小孩们玩耍的情形，诊室仿佛是乐园。看到他们脸上纯真的笑容，职业的幸福感油然而生。这种不依靠经济和地位，而是由患者带来的成就感，才能成为医生专注并执着于事业的源源动力吧。
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我还记得赵老师您在课上微笑着跟我们说怎样给孩子展示牙科器械的样子，范文TOP100宛如阳光洒进来般的明媚。那眼睛的神采，是现今忙忙碌碌的职业人群中少有的。还有您在提及您女儿时的幸福模样，让我想到一句古语“幼吾幼以及人之幼”。一个内心足够强大的人，才能够对周遭的人和事抱有足够的宽容和忍耐，并以孩童般的眼光看待世界。您的出色，让我对儿牙这一学科，愈发憧憬。
大学 4 年，我努力学习，弥补基础的不足，至今学分绩点排名 16 名，并通过了英语六级考试（ 529 分），于大三获得了单项奖学金。此外，我还重视对自己情商的培养。
两年多的生活委员，我学会了如何从细微处照顾他人、体恤他人，懂得了团队协作的重要性。
在护理学院教务办公室 3 年的学生助理经历，让我学习了如何谦和地待人接物，培养起责任心。 稿子汇 www.gaozihui.com
2010年暑假的贵州支教，对我影响颇深。短短 15 天，孩子们纯真的笑颜让我明白职业的精神。思想汇报专题作为一名支教老师，不仅是传授知识，更重要的是心灵的鼓励。同样的，作为一名医生，他的最大价值的体现，应该不仅仅是医治病痛，还在于抚慰心灵。我在儿童口腔医学这一学科中，似乎找到了我心目中的医学的本真。得知老师您的主要研究方向还涉及心理学和残障儿童方面，更加笃定了我成为您学生的信念。医病医人医心，说的大概就是这些吧。我愿意并且准备着，与纯真为伴，与善良为伍，在儿童口腔医学这一学科中找寻自身的价值的同时，帮助更多的孩子解除病痛和恐惧，绽开笑颜。
我以我最大的诚意，期待老师您的青睐。也许现在的我，思想和技术都太过稚嫩，但我对可能存在的艰辛有足够的心理准备。我热切期盼能在赵老师您的指导下成长起来，汲取丰富的知识和精神养分，成长为一位像您一样，内心强大、温润如玉、技艺精湛的儿童口腔医生。
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翘首以盼您的回复。祝您工作顺利！
**口腔医学院09级一班 LH
2013年5月24日
附赵老师的回复信：
亲爱的LH：
你好！网络不好意思，最近有点忙碌，晚复为歉。
从你的自荐，你的文笔，足以显示你是一个善良、细腻而又充满童趣和爱心的女孩，这些性格真的是很适合儿童口腔科这个学科喔。同时，你也是一个非常优秀的学生，我设想，如果我女儿长大后，能有你一样优秀，我同样会非常的自豪和骄傲。
儿童口腔科，真的是我挚爱的专业，工作是单纯而又愉快，看着孩子们的成长，和孩子们一起成长，就是莫大的成就。欢迎你加入我们快乐的团队。保持联系喔。
祝好！
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