2024央视《天宫课堂》心得体会范文(通用35篇)
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2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇1
今天我们观看了《天宫课堂》,与天宫连线,这神奇的宇宙大讲堂在下午3:40准时开始了,可以说是翘首以待,万众瞩目。 公文汇 www.gongwenhui.com
奇妙的水珠悬浮于半空之中,久久不落;陀螺能够在空中直线飞行,不偏离轨道;人的方向感可以随意变换……这些种种,在地球上我们都是难以想象和体验的。可是在太空中,因为失重,这些奇妙的现象都展现了出来。看完了这仅60多分钟的太空授课,心中却是久久不能平静。它不仅仅是一次简单的授课,更点燃了人们探索太空激情的火种。如同普罗米修斯的壮举,这堂课让人们对太空的热情的星星火种,引发的火势却可以燎原,“天有多高啊,天的外面是什么啊……”这些儿时的问题,我在一些科普读物上知道了答案,明白了还有太空的存在。 稿子汇 www.gaozihui.com
从此,便对太空有着丝丝的好奇,但是,随着不断的成长,儿时的好奇心似乎已经被时间所磨灭,已有多久没想起太空来了呢。随着神州飞天,心中的好奇终于又被引发了出来,直到看了这节太空授课,我才明白,原来心中对太空的向往,一直存在,生动的课堂如夜中的明灯,引我们走近太空,帮助我们普及了知识,同时又点发了我对太空的热情。那么,太阳系之外有什呢?宇宙还未形成前,天地又是什么样子?我的心中有一千零一问。
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记得有一位诗人写道:“宁愿变成一根树根深扎地底,也不愿在星空中飘浮。” 稿子汇,范文学习文库
但我却想说,我愿意在星空中漂浮探索,我愿意在太空中漫步,用热情探索太空,用科学知识来探索未知的领域。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇2
一个旋转的陀螺把我带入了“天宫课堂”,此次的“天宫课堂”是由神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三位老师授课,带我们去了解神奇的太空家园。
“天宫课堂”中航天员老师讲解了许多有趣的科学小实验:太空细胞、太空转身,浮力消失、水膜张力、水球光学、水中泡腾片,这些有趣的实验使我对太空产生了浓厚的兴趣和好奇。
让我最喜欢的是“浮力消失”,首先同学们将一个乒乓球放入水杯中,发现乒乓球会浮在水面上。而在太空的王亚平老师把乒乓球放在水面上时,浮力却消失了,乒乓球很快沉入了水中。原来当重力消失时液体内部压强相同,浮力也就消失了,听了航天员老师的讲解,使我感到不可思议。
这场天宫课堂给了我许多奇妙的感受,让我体会到了太空科学的魅力,三位航天员老师更是我们的榜样,我也要向他们学习。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇3
今天下午,神舟十三号航天员翟志刚叔叔、王亚平阿姨、叶光富叔叔变身“太空教师”,在中国空间站精彩开讲。这一堂课让我收获了许多太空的知识。
我印象最深刻的一个环节是神奇的乒乓球。首先,王亚平老师将乒乓球放在水中,然后用一个吸管把乒乓球给按下去,当她把手松开后,乒乓球不但没有浮起来,反而沉了下去。我很纳闷,要知道在地球上,乒乓球如果按进水里,肯定会浮上来。只见王亚平老师又将装着乒乓球的水杯一扔,水瓶里的水不但没有洒出来,反而还飘在空中不停地打转,真是太神奇了。
我记忆犹新的环节还有王亚平老师用水袋做水球。只见王亚平老师将水袋里的水一滴一滴地洒在了水膜上。水膜上的水一点一点变宽,变圆,变大,最后变成了水晶球。接着,王老师往里面加了一点空气,只见空气把一个水晶球又分成了许多个小水晶球,就像变魔术一样。王老师又将一袋颜料挤进水晶球中,水晶球立刻就变成了蓝色的,特别漂亮。她又将一个泡腾片放进水晶球中,只见无数的小气泡从泡腾片里涌出,这些气泡在水晶球里打转。想不到水在太空中,会发生如此多的变化,王老师一番操作下来,看得我目瞪口呆。
这节天宫课堂让我学到了许多太空的知识,让我明白了科技的力量。我以后一定要好好学习,天天向上,让我们祖国的科技越来越发达,让更多的人都能去太空“旅游”。
宇宙海瀚无穷。我知道了,“宇宙的天空是神秘的暗黑”,“星星不会眨眼睛了,而是散发着耀目的光辉”……一切的一切洗革着我的认识,让我的心里也装满了星辰大海。
蜂蜜在天上如何流动呢?宇航员在天上如何转身呢?他们怎样休息?有怎样的生活呢?那些困惑诱导着我看完了他们的介绍。那是属于中国的空间站,是祖国的天和核心舱,是泱泱华夏孕育而生。那一刻,我为自己是炎黄子孙而骄傲。从神舟一号返回舱诞生,中国的科技发展之路就在滚滚向前。
舱内宇航员为对抗失重效应要保持健康,太空跑步机、太空自行车由此诞生,企鹅服用来对抗肌肉委缩。所以他们做了细胞生长发育研究,看到了心肌细胞一跳一缩,知道了在太空的真空无引力环境下水的浮力会消失,水的表面张力大到可以制作一个水球,在水球内注入一个气泡可以看到一正一反的像,产生的气泡也只在水球内产生。太空上既无法像地面一样行走,也无法像地面一样转身……多么神奇啊!这是从未听闻的宝藏,蕴含着无限的探索。当听到他们90分钟绕地球一周,一天可以看16次日出时,我们的眼睛瞪得大大的,无一为不之惊叹,这在短小的生命中起着惊天骇浪的意义。
核心舱的成功发射离不开背后无数航天技术人员的奋斗;他们能够登上太空离不开背后日复一日、年复一年坚苦训练的汗水;一项项实验的结论突破离不开三位航天员背后半年的辛苦研究。你问我,为什么连接前技术员那么胸有成竹?你看见背后的满腔热血了吗?成功绝不是偶然。
始于青春年华,满腔热血;醉于浩瀚星空,日月星辰。也成长在清风中,与光同在。国之栋梁唯少年,青春你我正当时!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇4
20__年这个春节注定与往年不同,面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,在__县,流动着一道道红色身影,她们有的是医生护士,有的是老师,有的是党员干部,她们坚持冲锋在一线、默默奉献在基层,用柔弱的身躯,筑起一道道坚固防线,以自己的实际行动展现了打赢疫情防控阻击战的巾帼力量。
她们是冲锋在前、战在一线的白衣天使。有这样一道红色身影,她们来自定点救治医院的护理医疗队。三分治疗七分护理”,疫情发生以来,_家医院__名护士主动请战,申请到疫情防控定点医院参与救治工作,她们组建了临时护理党支部,重温了入党誓词,立志要在抗击疫情中发挥先锋模范作用,展现巾帼儿女风采。时间就是生命,她们每天8个小时的工作时间连轴转,为了节省医疗物资,为了方便照护患者,与时间赛跑,她们第一次穿上纸尿裤,做到上岗前少喝水、不喝水,尽最大努力降低防护服的更换频率,不知道衣服被汗水浸湿了又干,干了又湿多少次。哪有什么白衣天使,不过是一群女子,换了一身衣服,在死神手里抢人罢了。
她们是以身作则、守在一线的辛勤园丁。有这样一道红色身影,她们来自__县幼儿园。三尺讲台,她们是教书育人的辛勤园丁;抗疫战场,她们是无怨无悔的志愿先锋。一方面,她们认真落实教育系统关于疫情防控工作精神,积极通过班级群,认真做好每个班级、每名学生的防控知识宣传、家庭外出情况排查等工作,切实加强对学生和家长的宣传教育,告知家长做好家庭防范工作,切实筑牢教育防疫的第一道防线。另一方面,她们认真践行把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的工作宗旨,积极响应县委县政府号召,主动参与小区包保工作,实行24小时值班值守,换岗不脱岗,严格管理小区人员及车辆出入,禁止非小区成员和车辆进入小区,确保小区“封闭式”管理落到实处,全力守护我们的家园,为坚决打赢打好疫情防控阻击战贡献自己的力量。
她们是敢于担当、走在一线的党员干部。有这样一道红色身影,她们来自各个社区的党员干部。因疫情防控压力大,人手不足,县委县政府全城招募志愿者,来自各个社区的__名党员干部(其中有__名女志愿者)积极参与,踊跃报名,主动参与宣传引导、便民服务、秩序维护、心理疏导等志愿服务中来。她们面带口罩,戴着“红袖章”,穿梭在各个交通道口、管控卡点、社区门口,张贴宣传标语,发放《倡议书》、《一封信》,劝导群众不要串门访客、不要在公共场所聚集,确保不漏一户,不落一人。截至目前,累计发放《倡议书》《一封信》__万余份、张贴标语__余条,劝导居民停办喜宴__桌次。他们用自己平凡的善举,用爱筑起一道坚固的健康防线。
在我们身边,这样的一道道身影还有很多很多,她们奋战在疫情防控的每个角落,撑起了战“疫”的“半边天”,是新时代的“红色娘子军”。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇5
北京时间20__年12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲。此次,中国航天员们在300公里外的太空传递科学知识,并用各种太空实验向世人展示宇宙的魅力和神奇,更是激发了无数学生对神秘太空的向往。
师者,传道授业解惑也。但是,用太空讲课,我们中国是第一个。那么为什么可以呢?因为我们有一个强大的国家!我感到无比自豪。通过三位宇航员的介绍,我看到了在太空中有趣的太空转身,神奇的浮力消失,在地球上沸腾的泡腾片也因为在微重力的环境下表面张力也大显神通,了解太空中一天的生活是怎么样的……在太空里就像到了霍格沃兹的魔法学校。同学们和宇航员老师的互动也非常有意思,我真希望自己也能和他们互动,因为我也有一个小问题:既然在太空里水是飘浮的,那怎么洗澡呢?
都说“教师是太阳底下最光辉的职业”而王亚平,叶光富,翟志刚把这种职业的光辉洒向太空,让整个宇宙都沐浴在人性的光辉下!指引我们奋发向上,实现自己的梦想,建设我们的国家!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇6
通过此次党课的学习,我深刻意识到作为一个名入党积极分子,首先要从思想上入党,就是要求我们树立无产阶级世界观、人生观、价值观、树立全心全意为人民服务的信念,并在现实中表现出来。作为一名入党积极分子,我们更应有较高的思想觉悟和端正的学习态度以及一颗为同学服务的心。我们要发扬中华民族的传统优秀美德,为国家为社会做出我们的贡献。
在此次党课的学习过程中,给我印象较为深刻的是党性的学习。党性是阶级性最集中的体现,是党固有的本性和特性,体现了党的先进性,是党的性质在党员身上的体现。党性的内容包括:坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实提高实践“三个代表”和科学发展观;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民;坚持勤奋工作,创造一流工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结和统一;坚持两个务必,永保中共党员的政治本色。党性锻炼的核心是提高思想认识水平,增强组织性,努力实践付诸于行动。总起来就是增强组织性,忠诚于党与人民。它让我们认识到一个合格共产党员应该具备的良好素质思想,也深刻认识到党性的重要性。同时也要求我们时刻保持全心全意为人民服务的宗旨和信念。
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结,实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。改革开放以来,我们逐步建立了邓小平理论体系,它马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中。
通过此次党课的学习,使我更加坚定共产主义理想信念,即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,基本纲领。这次学习培训使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外这次学习还使我认识到端正入党动机不是入党前的一时的问题而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己不仅要在思想上争取入党而且要长期的注意检查自己入党的动机努力实践全心全意为人民服务、维护党的团结和统一、严守党的纪律、保守党的机密、对党忠诚老实、言行一致、密切联系群众、在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇7
“因热爱而执着,因梦想而坚持”,这是执行神舟十三号飞行任务的航天员王亚平的一番话。每一次针对空间站任务的水下训练,体能消耗都相当于跑一次“全马”,累到手抖得连筷子都拿不稳,但他们累并快乐着。每次离心机训练都要最多承受8个G的过载,脸部会变形、胸部会因受压而呼吸困难,但航天员大队成立20多年来,从未有人按下“暂停按钮”。这种身体可以“过载”,信仰和精神永远“轻装上阵”的状态,诠释的是一种信念、一种意志。革命乐观主义精神、革命英雄主义精神在今天的中国航天人身上穿越时空、力透纸背,焕发出震撼人心、摄人心魄的强大力量。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。一个国家、一个民族,在精神上有怎样的海拔,就能攀登怎样的高度。虽然我们不能同神舟十三号的航天员一样把足迹留在浩瀚苍穹,但我们可以在新的长征路上,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,在祖国建设的各行各业甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黄牛”,不断以爱国精神、载人航天精神铸魂补钙、淬炼成钢,始终保持“越是艰险越向前”闯劲和“风雨无阻向前进”的韧劲,不断开创新的历史伟业、标注新的精神海拔!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇8
11月23日—25日,我们一行7人赴广东佛山参加了中英联合教育项目“让世界走进课堂世界公民的培养”的培训活动。短短两天半的培训忙碌而充实。英国培训师Peter的精彩授课让大家耳目一新,而国内众多优秀学校的成功案例更让我们受益匪浅。略谈通过此培训,获得的几点感受。
一、认识上,更多了一些领悟。
世界公民教育,一个看似既新鲜又时髦的名词,也许有人认为它离我们现实教育很遥远也很陌生。但是当你真正理解了它的含义,你会发现:原来它就在我们每天的教育实践当中。世界公民的培养不是一个抽象空洞的理论概念,而是依托于生动鲜活的各种项目和具有丰富内涵的课程体系中。它旨在从本地区、本校的教育实际出发,把在人的一生发展中最重要的基本素质—“知识、技能和价值观”等融入到实际的教育教学中。它不与现行的教育模式相违背,相反,它是把先进的教育理念融入到我们的现行教育实践中,使我们的教育培养方式更加优化,更加科学,以此来使学生适应未来的发展。另外,它非常重视可操作性,它可以通过学校活动、学生社团、课堂教学和社会实践等多种形式加以展现,符合我们的教育培养目标和未来社会发展需求。
二、教学上,更多了一些启示。
当下,我们在全面推行素质教育,却仍然无法摆脱“应试教育”和“考试指挥棒”的束缚。在现实中,我们的教学仍然无法摆脱“What we teach is what we test(考什么教什么)”的教学怪圈。面对繁重的课业负担,教师学生苦不堪言,教育偏离了它思考、探究和促进学生全面发展的本质。根据约翰哈迪在《看得见的学习》中的调查,有关影响学生学习成绩的诸多因素中,我们目前推崇的.“教学后测试法”在所有因素中仅排列到103位,而最能影响学生成绩的“自我回顾和形成性评价(位列第1和第3位)”却被大多数人所忽视。也许,作为一名一线教师,我们可以挖掘的提升教学效果的手段已经非常有限。反思我们的教学,学生学习成绩的提高以及综合素质的提升,可能不在于你“精心”构思的那几份试卷上。通过设计符合“SPIN”理念的教学过程,激发学生学习兴趣、引导学生自主学习,可以成为我们促进教育教学发展的“新武器”。
三、实践上,要多一些行动。
也许,有人会说,所有的这些理论我都了解,但是在实际运用中可操作性不强,结果不是不了了之就是很快又回到了原来的老路上去了。任何一种教育方式的改变,都需要实践者有足够的耐心和勇气。现实的教学困境让我们越来越力不从心。同时与学生的终身发展相比,我们付出一点代价和辛苦也是值得的。目前,园区教育局已经开始推行的“梦想与团队”项目,其意义不仅仅是是要把“教育世界化”、培养“世界公民”教育理念融入到我们的教育实践中,更是一种教育理念和思想的创新尝试。它以培养学生的领导力为基本目标,以活动课为切入点。以点带线,以线带面,从根本上培养学生的全面发展的能力。以此来带动教育教学的深刻变革。
我们坚信,通过大家的不懈努力,我们一定会在学生素质教育的道路上走的更宽更远。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇9
3月23日下午神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行第二次太空授课。本次太空授课活动依然采取天地互动方式进行,3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景,演示各种科学现象,并与地面课堂进行实时交流,传播载人航天知识,激发我们对科学的兴趣。
航天员们清晰的思路、流畅的表达和精准的实验演示给同学们留下了深刻的印象。我们不得不叹服他们过人的智慧,出众的技能以及接近完美的身体素质,当然从中也能反映出他们勤奋刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他们的表现为我们起到了表率作用,值得我们学习。
星辰大海未止步,物换星移,岁月如诗,探索的步伐从未停止过,我们将以航天人为榜样,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,相信我们必能跨越星辰大海,实现更非凡的成就。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇10
在太空里,我们的神舟十三号已飞向太空,飞船里的三位宇航员——叶光富、王亚平与霍志刚。今日,他们在太空里给我们授课。亚平老师用一个东西弄出一个又小又薄的水膜,接着她又开始把这个水膜加厚加大。
过了一会儿,水膜变成了一个晶莹剔透的水晶球,又圆又大,美丽极了!然后亚平老师把泡腾片塞进这个“水晶球”里面,刹那间里面绽放出了美丽的花朵。这个实验原理就是:微重力表面张力显神威,水膜注水变水球。
通过这次太空实验,我不仅感受到了太空物理奥秘,还让我知道只有现在更加的努力学习,打下坚实的基础,长大后才有机会去探索太空的奥秘。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇11
张宇宁
通过这次太空授课活动,让我看到了很多的科学奥秘。原来在太空舱里宇航员一天中可以看到16次日出。在太空中物体处于失重状态,所以宇航员在太空中睡觉必须要绑睡袋,和地球上一样睡觉也会做梦。太空站离地球这么遥远,宇航员还可以跟家人打视频电话,真是太有意思了。这些有趣的科学奥秘让我更多的了解了航天知识,同时也激发了我对探索宇宙的好奇心。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇12
昨天,我通过央视频线上直播收看了一堂生动精彩的“云课堂”,全程见证中国空间站首次太空授课,并跟着太空讲师王亚平老师参观了我们的中国太空空间站,向我们揭开了神秘面纱。
“天宫课堂”第一课,我最感到神奇的是泡腾片的实验。王亚平老师先拿出了一个水袋子,演示了他们在“天宫”喝水的过程,让我不禁感慨太有意思了,喝水就像玩大鱼吃小鱼的游戏一样,张嘴把飘着的水珠含进嘴里咽下。接着开始实验展示了:拿出了一个小圆环,往里面挤了点水在圆环中,一下子水珠变成了一张膜像胶带一样粘在了小圆环上并将其填满。王老师继续注水居然变成了一个晶莹剔透的水球,接着,将小泡泡从里面水球里吸出来,开始注入蓝色液体,瞬间从晶莹剔透的水球变成了一个深蓝色的“地球”,最后往蓝色的“地球”里放入了半片泡腾片。泡腾片在“地球”中爆炸,不断的产生许多小泡泡,像欢乐的小精灵在里面跳舞。越想越神奇!看似这个“地球”的水球怎么没有被小泡泡们冲破呢?
这堂课让我们感知了宇宙的奥秘,体验了探索的乐趣,激发了我对宇宙科学的好奇,让我暗暗发誓要好好学习,长大了争取成为一名宇航员,亲身到我们中国太空站去体验、去探索里面更多的奥秘。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇13
强大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授课为我们开启了神奇的太空之旅,王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我们身边每一个人。而我们也期待神舟十三号的此次太空历险记将我们带到更遥远的地方。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇14
2月2日,正在科室值班的卢静静接到任务,去支援社区隔离点管理疑似病人。4日,她又被调到江汉方舱医院支援。回家收拾行李要出门时,优优得知妈妈要去抗疫,自己将很长时间不能见到她,小家伙抱着妈妈伤心的哭了,拦着不愿让妈妈出门。担心儿子不解,卢静静向孩子解释了新型冠状病毒的相关知识,她劝慰儿子说,“让你最爱的奥特曼军团帮我一起去战斗,打败病毒,好不好?”
每次卢静静和孩子们视频时,小家伙总会问她打败了多少病毒,然后每天算加法,算一下妈妈的成果。卢静静原打算过年带着家人回山东老家,但新型冠状病毒肺炎疫情来袭,卢静静退掉车票,选择留守武汉。期盼团聚已久的父母非常失落,絮絮叨叨地说,“给你们准备那么多好吃的,都是你们从小爱吃的,年头盼到年尾的相聚,你们那里疫情啥时候可以结束,啥时候可以回家?”看到父母失落的样子,卢静静也很心疼。为了不让父母担心,卢静静向父母隐瞒了在方舱医院支援的事情。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇15
“我们能发电子邮件给你们吗?”澳门地面分课堂的同学提问。
“我们目前在核心舱可以和地面发邮件,也可以视频。平时我们可以看电影、看小说、听音乐,还可以看电视,频道非常丰富。周末休息的时候,还可以和家人双向通话。不过,目前我们与地面的邮件通信需要特殊处理,还暂时收不到同学们发来的邮件。不过大家有什么想法,都可以在网上给我们留言,也欢迎大家积极评论!”叶光富回答。
太空实验让人意犹未尽,天地之间继续着精彩互动。
“在空间站里,氧气和二氧化碳是怎么循环的呢?”广西地面分课堂的同学问。
叶光富回答,空间站利用电解制氧子系统产生氧气,二氧化碳去除系统去除二氧化碳。后续还会配备二氧化碳还原子系统,它可以将电解制氧产生的氢气和人体产生的二氧化碳反应产生水。“这样就可以大大提高我们空间站的物资循环能力啦。”
不知不觉中,“太空教师”们要和地面课堂的同学们说再见了。每位航天员都为同学们送上一句太空寄语——
“同学们,太空科技,奥秘无穷,未来属于你们!”翟志刚说。
“星空浩瀚无比,探索永无止境,希望同学们张开梦想的风帆,向无尽的宇宙远航。”这是叶光富的祝愿。
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限!同学们,期待下次再见。”王亚平说。
神奇的“天宫课堂”,点燃了孩子们的科学梦想。
北京市人大附中朝阳分校六年级学生徐楷祺说:“‘天宫课堂’让我了解了空间站的结构,还跟着航天员参观了空间站,知道航天员在空间站干什么。原来航天知识如此有趣!”
北京市清华附中科技办公室主任谭洪政老师说:“期待同学们在后续能够提出更有想象力的问题,设计出极具创造力的实验,希望未来我们的实验方案能够进入天宫。”
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇16
今天下午在教室上了一节非常不一样的课程。因为这节课是由离我们400公里的天核核心舱中的航天员老师来授课。他们分别是王亚平、翟志刚、叶光富老师。
王亚平老师先向我们介绍了天核核心船航中的太空家园。其中有跑步机、热风加热装置、微波加热装置等。
三位老师还在太空家园中为我们做了几个实验,其中让我印象深刻的有以下几个。叶光富老师展示了失重状下胞生长发育研究。细胞在太空中变得很神奇,我看到了跳动的心肌细胞,一闪一闪的,散发出一种光,这让我感受到天上的生活和地上的生活大不相同。叶光富老师还为我们展示了在太空中行走。二是,王亚平老师和女儿做的花在太空绽开让我大开眼界。原来在微重力下,水膜表面涨力大显神威,水膜注水变水球。水球中光学实验,注入一个气泡,水球中形成一正一反两个像。泡腾片一放入水球中,水球中会泡出很多气泡,这我觉得水在太空中很神奇。
我们要感谢中国宇航员的勇敢和坚强,感谢科学家的辛苦付出,感谢国家的伟大。我们要好好学习,为中国航天事业做贡献。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇17
航天事业向来是一个国家追求创新发展的生动缩影。上世纪90年代以来,从发射载人飞船将航天员送入太空,到太空出舱、发射空间实验室,中国载人航天工程如今已走到第三步,即“建造空间站,解决有较大规模的、长期有人照料的空间应用问题”。长征五号B运载火箭未来担负着发射空间站舱段的重要使命,首飞意义重大,关系到载人航天工程“三步走”战略目标能否实现。面对新冠肺炎疫情不利影响,航天人克服重重困难,打赢了这场硬仗、关键仗,增添了完成后续任务的强大信心。长征五号B运载火箭的腾空而起,是中国建设航天强国和世界科技强国取得的成就,也让人们再一次看到不惧风险挑战、勇于突破、敢于登攀的强大精神力量。
推开空间站时代大门,中国航天展现了坚定不移走中国特色自主创新道路的信心。长征五号B运载火箭发射时间提前公布,最终火箭一秒不差地实现“零窗口”发射。从神舟九号、神舟十号到长征五号B运载火箭……几次任务都将发射时间提前宣布并精准到分,充分显露出了航天人的自信。自信的底气来自于神舟一号飞船发射以来载人航天的16战16捷,也源自于在系统最复杂、安全要求的载人航天工程中,质量第一、安全至上的意识始终得到贯彻和坚持。自信既是靠“十年磨一剑”的千锤百炼,更是靠登攀不止、挑战未知的求知若渴。发射成功后,文昌航天发射场大厅屏幕上打出这样一行字:敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰。奋斗是对奋斗者的奖励,中国航天剑指浩瀚苍穹,“长征”永远在路上。
探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦。从_年前第一颗人造地球卫星“东方红一号”开启太空时代,到今天空间站时代大幕徐徐展开,中国航天再次踏上了新征程。空间站是极其复杂、极具挑战性的一步跨越,但巨大收获也将无可比拟,能够加快中国乃至人类探索、开发、利用宇宙的步伐。空间站和航天技术的飞跃,也能推动航天成果更广更深地造福社会发展和人们生活。作为近地空间的一个创举,空间站的建造将为进一步实现载人探月、火星探测等更长远目标铺下基石,成为航天报国和科技强国建设的一个标志性创新实践。
以老一代航天人为榜样,新时代的航天工作者大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,必能跨越星辰大海,实现更非凡的成就。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇18
中国梦这个词已经被我们大家熟知了,我一直在想中国梦应该是怎么样的梦呢?今天我终于知道了,因为今天我看了神舟十三号太空授课,我看到了我们强大的祖国,看到了我们中国人的强大。
此时我想说,我们的中国梦就是太空科学梦。太空是一个和我们生活的环境完全不一样的地方,而我们人类的脚步已经开始大步前进了。对于太空的探索,一个国家的强大,科学技术一定要强大,而我已经看到了我们的祖国科学的强大,我相信我们中国会越来越强大。我将来也要为我们的祖国作出贡献,因为这是我的中国梦,这也是我们所有中国人的太空科学梦。
在这堂课上,令我印象最深刻的就是那个神奇乒乓球。因为乒乓球在地球上是在水面上浮起来的,无论你把它用筷子按到水底,也会飞速的浮上水面。而在太空中,乒乓球先是浮在水面上,用筷子按下去,它就在水里沉下去,无论如何都浮不上水面。还有许多东西也让我们大跌眼镜,都是一些我们在生活中根本无法看到的现象。对于太空的步伐还在继续,我希望未来我能成为一名宇航员,能够去探索浩瀚的宇宙,探索神奇的外太空。
我要更加努力的学习科学知识,将来能够探索宇宙。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇19
原来的我不了解什么是航天。现在我知道了,航天就是坐航天飞船去太空。4月16日,神舟十三号载人飞船成功着陆。当我看到叔叔阿姨们平安回来,我感到十分开心激动。
视频中播放了宇航员在太空船里做小实验、锻炼身体、吃饭、还可以与他们的家人私聊。他们不是一直穿着航天服的,只在出征和返回时会穿,这件衣服可以保护他们。平时在空间站里还有工作服、企鹅服、实验服、节日服可以选择。太空出舱时,需要换上舱外服。
我要好好学习,长大后也当一名航天员。去探索浩瀚的宇宙,看看天上的太阳、月亮、星星。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇20
在这个特殊的“寒假”里,人人自危。我们在3月9日这一天,全体大学生同上一堂思政大课。
我想,我们大家都一样,每天早上起床第一件事,就是打开手机。我们不是在刷抖音,不是看微博,不是娱乐,而是去看看最新数据。截至3月8日,全国累计报告确诊病例80859 例,累计死亡病例3100例,累计治愈出院57172例,现有疑似病例458例.....冰冷的数字,像一张张病危通知书,一张张死亡证明一样,在我的心里划过。
在这样的环境之中,作为学生,我们又应该以一种什么样的心态和行为面对这次疫情?同时如何利用这段时间,让自己变得更加勇敢,更加积极向上,获得成长和进步呢?
第一,就是注意在日常的学习生活中的个人防护,要做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。保护自己,保护身边的人,保护生命该是我们生而为人的首要任务。
第二,保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后,多多少少就会有一些自己的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候,应该保持-种开放的状态,只有这样才能够更好地调节。
第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言,尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。
第四,和亲友加强线上联系,同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持,消除孤独感。
越是特殊时期,越能检验一个人的本性。
以前常说,要利用碎片化时间进行学习,我们总觉得太累,现在受疫情影响,时间不碎片化了,我又有什么理由拒绝学习呢?
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇21
4月29日,县教研室组织我镇部分教师到河北仓洲学校参观、学习、听课活动,主题是:“如何构建高效课堂”,我们听取了四节高质量的公开课,进一步阐释了高晓课堂的含义,个性强调要立足于自身实际,来构建高效课堂;要多写、多看、多总结、多交流,透过研究、总结、深化、提升来促进自我业务水平的提高,我认为这次活动给我们一线老师明确了努力地方向,给高效课堂的构建带来了活力。
透过此次参观、学习、听课活动,让我增长了见识,开阔了眼界,外面的课堂真的好精彩;同时也认识推进课堂改革、建立高效课堂已势在必行。
派尼学校的课堂教学模式打造了不可思议的高分,我觉得他们是把学生培训成了一个个优秀的“小老师”!他们彻底打破传统的课堂教学模式,把学生的手、口、脑解放出来,走进派尼学校任何一个课堂,令人无法相信,那就是课堂,全班分成几个小组,每节课前,课代表把教学任务分配给每个组的组长,展示时“台上”学生或表演、或辩论、或讲解,全班学生围成一团,看着很乱,其实徒弟都是主动跟着师傅走动的,目的让全班学生都参与了学习的过程,主动学习远多于理解性学习,学生透过阅读材料、小组讨论、同学讲解。老师点拨等环节,解决学习中遇到的问题,并透过超多板演等暴露问题,这种教学模式,使课堂充满了活动,不断生成许多精彩的东西,师生的思维透过不断的碰幢,产生智慧的火花。
我个人认为,改革无论用哪种模式其目的是让学生“动”起来(学到新知,获得成功的体验),从而才能提高学生各方面潜力,培养全面发展合格的社会主义接班人!对于“派尼”模式,不能急于求成,要有一个过程,把派尼模式渐进式地、有选取地同化到我的教学中来。在课堂模式的改革中,我们同样需要“变”,没有人能给我们带给现成的教学模式,我们要根据不一样的学生,不一样的教学资料,不一样的教学时段,设计导学案。就是把派尼成功较好的经验和做法,结合我们学校的实际状况,有机有效的溶入到我们的课改中去,不是照本宣科的全盘吸收,要有地放失,灵活的吸收,那么,怎样的课堂才称得上高效课堂呢?
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学的高效性,指在课堂教学中,透过教师的引领和学生用心主动的学习思维的过程,在课堂上高效率,高质量地完成教学任务、促进学生获得高效的发展。因此,评价课堂是否高效主要是看能否高效地促进学生的发展、高效地实现预期教学目的。它既是一种理念,也是一种教学策略,更是我们课堂教学的基本追求。
高效课堂改变了老师的教法和孩子的学法。传统课堂上老师是绝对的权威,老师的主导单位不可动摇,老师的言语不可置疑,而孩子却是有问题不敢问,也不敢提,更加不用说上台去展示了,但高效课堂却打破了这一现象,孩子的主导地位得到体现,老师的辅导地位得以明确,孩子改变观念以后真正成为了学习的主人。
此刻回想一下,其实,最初我改革课堂模式初衷是想让自我简单一点,那是xx年5月一次听课,第一次见到一种与我不一样的课堂模式的课后就深深的吸引,我觉得教师在课上真简单,不用怎样板书,把教学目标、预习步骤打在投影上,课堂上让学生带着明确的任务预习规定的时间后,让学生讲解,而且,还当场完成课堂作业,并当场批改,之后明白这就是洋思模式,所以,这八年来我的课堂都有这种方式的影子,从派尼学校成功的课堂我再次体会到:要真正把课堂还给学生,把说话权还给学生,使学生真正在动的过程中得到提高。我想此刻我要做的就是点燃学生智慧的火花,点燃后让学生自我燃烧!
高效课堂教学,我深深地体会到:
快乐是前提:学生是学习的主体,兴趣是高效课堂的前提,学生有兴趣学习,才能提高学习效率。人文是内涵:数学课和其它学课有着不一样的特点,不仅仅仅是传道授业解惑,还具备“对全体人民的科学思维与文化素质的哺育”,就应透过数学课堂让学生学习数学时不仅仅仅是为了获得数学知识,更要透过数学的学习来理解数学精神,数学思想和数学方法的熏陶,提高思维潜力、锻炼意志品质。
总之,在数学教学中,教师要充分尊重和信任每一位学生,为他们带给充分的从事数学活动和交流的机会,透过学生与学生间互动、教师与学生间互动,让学生在交流与互动中焕发活力,在自主探究、合作交流中得到充分发挥,真正地让数学课堂变成学生交流与互动的舞台,有效地促进学生的可持续发展。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇22
搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭,在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满成功。
宇宙探索无止境,太空奏响中华曲。每一次神舟发射总是激动人心,为祖国自豪;每一次太空探索总是鼓舞人心,为时代点赞。神舟十三号载人飞船发射圆满成功,新“太空出差”三人组美丽启航,我们欢呼。浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章,中国精彩!
飞天梦瑰丽,乐章总嘹亮。每一次神舟发射都会给我们奏响诸多“首次”交响乐——载人飞船将采用自主快速交会对接的方式,首次径向停靠空间站;航天员将首次在轨驻留6个月;女航天员将首次进驻中国空间站,航天员王亚平也将会成为中国首位实施出舱活动的女航天员,神舟十三乘组也将包括中国首次出舱的男女航天员;中国人将第一次在太空中过春节;等等。每一个“首次”都是科技探索创新的成果,每一个首次都是中国智慧、中国力量的结晶,正是在这些“首次”中,中国航天事业昂首阔步,中国复兴伟业走向成功。
使命很光荣,任务更厚重。每一次太空探索都是壮美事业的伟大音符,是总结,是升华,是更上层楼的力量凝聚。中国空间站在轨建设分为关键技术验证和建造两个阶段实施,神舟十三号任务是空间站关键技术验证阶段的决胜之战、收官之战,也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。通过神舟十三号任务,将更加全面地考核工程各系统执行空间站任务的功能性能,以及系统间的匹配性与协调性。神舟十三号任务结束后,还将组织进行全系统综合评估,满足要求后转入空间站建造阶段,所以说,其任务意义非凡而深远。
探索星辰大海,中国征程壮美。新“太空出差”三人组,组合完美,“老中青”结合,抒写完美中国太空新记录。一曲《东方红》响彻寰宇、“两弹一星”让世界瞩目,“载人航天”挥毫惊鸿之笔。“嫦娥”奔月、“北斗”指路,“天问”问天、“天宫”览胜,“玉兔”探月、“祝融”探火、“羲和”探日……从一人一天到三人半年,美丽传奇,刮目奇迹。九霄逐梦问天,阔步强国征程。上九天揽月,观天上宫阙。这是国家和民族的共同记忆,这是共和国发展壮美诗篇。
浩瀚苍穹立新功,太空探索写华章。中国载人航天精神伟大,“天和”探索之旅美好。航天员王亚平说,只要敢于有梦、勇于追梦,用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,就一定能够迎来自己梦想的发射时刻,飞向属于你的浩瀚星空!中国外交部发言人赵立坚说,我们期待除夕守岁时,能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福。行而不辍,未来可期。神舟十三号任务展现中国为载人航天探索这一人类共同事业作出的新努力、新贡献;中国必然为人类探索宇宙奥秘、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出积极贡献。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇23
通过历代经济变革看中国共产党的性质和宗旨,由吴晓波先生著作的《历代经济变革得失》这本书来看中国共产党的性质和宗旨。先有齐国宰相管仲改制变法使得齐国一跃成为霸主,傲视群雄。一直到1987年,总设计师邓小平开始实施改革开放政策,百年积弱的中国经济再度崛起,重回强国之列。
如不研究历代经济变革,其实无法真正理解当前中国,更无法理解中国共产党的领导。通过此次党课的学习才明白:党的正确领导是我国经济体制改革取得伟大成就的决定性因素,没有共产党就没有新中国,现在可以说:“没有共产党就没有强大的中华人民共和国”。党的伟大和无私无不让我敬佩万分,我一定在接下来的学习中更加努力,更加了解党。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇24
大年三十,我们一家围坐在一起看春节联欢晚会。可是,我们却不知道,一些医生护士正急急地和家人告别,坐上了飞往武汉的飞机,去解救那些患上了新型冠状病毒的人。记者们,把这样的人叫作“逆行者”。
我很好奇,“逆行”,这两个字,查一查字典,“逆”跟“顺”相对,意思是向着相反的方向;“行”是“行动”,两个字合起来,就是向着相反方面行动的人。
我知道,这种新型冠状病毒,来势汹汹。如果不幸被感染上的话,那么病毒就会像怪兽一样,慢慢地把你用来呼吸的肺吃掉,导致你缺氧而死。真的是太可怕了。最可怕的是,直到目前为止,还没有药物可以医治这个病。
尽管这个新型冠状病毒非常可怕,可是一些医生和护士无所畏惧、逆流而上,寻找着解药和救助着病人。我想,当我们在家里,躲避病毒的时候,医务工作人员却告别家人,勇敢地走出家人,去救死扶伤,这就是“逆行者”的力量。
他们是最辛苦的人。他们有的年纪很大了,有的还很年轻。八十四岁高龄的钟南山爷爷让我印象深刻。钟爷爷本来可以避开病毒的危险,安享晚年。但是他在人民最需要他的时候,站了出来。他就跟十七年前,SARS病毒爆发的时候一样坚定。十七年前,他坚定地说:“把病人都送到我这里来。”如今,他像战士,又一次站到了前线,去武汉战斗了。我在网上看到了一张照片,钟爷爷疲惫地靠在开往武汉的列车的座位上,静静地睡着了。这是一位多么可爱可敬的老爷爷啊!如果他现在站在我面前,我一定会庄严地向他敬一个队礼的。
他们是最美的人。厚重的防护服,遮住了他们面庞,留给世界的是一个最美的背影。他们必须每天戴着口罩,一天下来,脸上被带子勒出了深深的印痕。为了不浪费防护服,他们当中有的人宁可一天不吃一口饭,喝一口水。这样一天下来,汗水把他们的衣服都浸湿了。可是,当病人需要他们的时候,他们又会伏下身去,无论这有多么危险。如果他们现在站在我的面前,我也一定会庄严地向他们敬一个队礼。
病毒是无情的,人却是有情。我相信,有了你们,最美逆行者,我们一定会战胜这一次病毒的。武汉加油!中国加油!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇25
20__年5月,空间站天和核心舱完成在轨测试验证。从那一天开始,璀璨无垠的星空之上,多了一抹中国红。
我经常抬头凝望星空,对空间站充满了无限的幻想与憧憬。12月9日16时,欢迎来到“天宫课堂”随着一声清脆的声音,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富的“天宫课堂”第一课正式开讲。宇航员老师翟志刚、王亚平、叶光富在天宫空间站为我们讲述并演示了在失重状态下的种种基本活动——喝水、锻炼、工作等;另外,还有在失重状态下的各种有趣的现象,如液体的表面张力,液体的浮力细胞研究等。让人仿佛置身于浩瀚太空中,领略宇宙无穷的奥秘。能够亲眼目睹太空的细节,探寻飞天的故事,对我们来说实在难得。当一件件太空用品的面纱被掀开,一个个太空原理被揭晓,曾经遥不可及的距离也变得触手可及。
这堂看似寻常的授课,实际上却是准备时间久,备课成本大,技术攻关难,风险系数高的复杂工程。目前世界上也没有几个国家能够完成。“中国航天人的浪漫是把满天神话变成现实”,浩瀚太空里越来越多的中国航天身影正在将中华民族对浩渺星辰的浪漫情怀,谱写成探索太空的现实诗篇。等我长大以后我也要当一名宇航员,我要拍下太空中的美丽景色,我要寻找隐藏在太空中的秘密并且解开这些秘密......所以现在我要努力学习知识,掌握本领,我相信通过自己的刻苦努力,一定能实现我的理想,为人类的未来做贡献。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇26
出小区需要测体温,回小区还要测,上班需要测体温,下班还要测……也许个别人员感觉到这些做法太繁琐、不必要。其实,换位思考一下,如果让你负责一天到晚地为别人测体温,你还会烦吗?
在当前全国疫情防控形势积极向好的态势正在拓展的情况下,有的人之所以发牢骚、有抱怨,还是感恩心缺失的缘故。笔者认为,感恩是剂战“疫”良药。
心怀感恩,是面对疫情的正确态度。这次疫情的到来,是任何人都不愿看到的。但面对疫情,逃避不是办法,需要直面解决,必须正确面对。戴口罩、量体温都是抗击疫情的有效举措,与以前相比是有些麻烦,但却是为了自身和他人的身体健康。更何况,比比昼夜坚守岗位的社区工作人员,比比冲在一线的白衣战士,他们冒着多大的危险,甚至付出了生命的代价。如此牢骚,说丧失感恩心一点也不为过。
心怀感恩,方能展现抗击疫情的积极作为。抗击疫情,人人都是战斗员,从来没有旁观者,没有人能置身事外。要做更好的自己,无论在家庭还是单位,无论工作还是学习,都要逐一落实疫情防控措施,切忌掩耳盗铃、自欺欺人。同时,认真落实复工复产工作要求,打响阻击战的后勤保卫战,全力以赴把进度目标往前赶,不遗余力把本职工作做得更出色,坚决打赢疫情防控阻击战和生产经营攻坚战,以优异成绩向行业上级交一份合格答卷。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇27
在授课过程中,翟志刚老师出现得并不多,可他那默默为队友付出的身影却深深印在了我的脑海中。
这正像中国航天工程的缩影:有人要飞天,被世人所熟知;但也有千千万万个劳动者在为中国航天事业默默地添砖加瓦、辛苦付出。
他们是微小而不可缺少的螺丝钉,不容忽视。王亚平老师则在授课过程中数次说道:“未来是你们的”不错,未来必定是属于我们的!我们作为新一代青年,要自觉担负起中国未来科技发展的责任,永不退缩、砥砺奋进,为实现真正的航天强国而奋斗。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇28
20__年3月9日14:30至16:00,教育部官网日前发布“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”即将在线直播预告,教育部社科司与人民网联合组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。
据悉,本次“思政大课”特别邀请艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授,结合“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”“思想道德修养与法律基础”四门必修课教学内容,解读党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫抗疫一线的感人故事。
艾四林教授将立足中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的.中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
王炳林教授将从我国历史上的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。
冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇29
我观看了神每十三号登月后的现场直播《天宫课堂》三位宇航员向我们介绍了如何观察微小生物、在胞体中是否能正常走路如何饮食。
当我看完直播后,心里想到:祖国的技术越来越好了,祖国变得强大了,祖国变得富有了,在我们这一代的小学生,应当好好努力学习,长大尽自己的一份力量为祖国争光!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇30
今日我观看了由"太空教师"翟志刚、王亚平、叶光富所带来的天空课堂。里面内容有太空站生活展示,转身实验,细胞实验展示,水球实验,天地互动……个个让我大开眼界!太空是多么的神奇啊!在课堂中,还让我知道了许多科学知识,如:如果没有重力,在太空站中不能像地面上行走和水的浮力几乎消失。在微重力下表面张力大显神威!太空是多么神奇与美妙啊!我们是祖国的花朵,是祖国的未来。让我们的梦想在浩荡的宇宙中绽放吧!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇31
12月9日下午15:40,期待已久的“天宫课堂”第一课在中国空间站正式开讲。
神舟十三号乘组的三位航天员老师给我们带来了精彩的航空实验,让我感觉最神奇的就是“泡腾片实验”了,水球里放入泡腾片后,无数的小气泡将蓝色的水球变成了地球的模样,而且还很Q弹。
上完这一课,让我感受到了科学的魅力,让从小就喜欢做实验的我产生了无尽的遐想:努力成为一名航天员,遨游太空,带领大家开展科学实验,为科技强国梦贡献自己的力量。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇32
20__年春节前夕,一则新闻登上了微博热搜,一开始我并不以为然。以为只是普通的流行性感冒。那天和朋友出去玩,她也知道这个消息。我们那天路过一个药店,看到有人再买口罩,但还是被侥幸心理给抑制了。
我们没有买口罩。
但是事情的发展愈演愈烈。从大年三十回家到现在一直笼罩在这种阴霾中,微博热搜的前几名永远都是新型冠状病毒、新冠疫情、新增案例、死亡人数等等等等。
在这个时候我的妈妈也感冒了,整个家庭都陷入沉重的气氛,幸好与这次的疫情无关。大年初一那天,出门拜年的人也少之又少。呆在家一整天都不出门,口罩也到处买不到,到处脱销。医护人员过年也坚持在自己的岗位。为这次疫情做贡献,奉献自己的力量。
大年初二各地开始封锁。我坐标于山东青岛,是山东第一次发现疑似病例的地方。人心惶惶,各地口罩告急,各个小区和村庄开始劝返并且设立了劝返点。我们趁着封锁前的时候顺利回到了家里。
到处都能看见关于此次疫情的温馨标语,各个地方的一户人员也在积极赶往湖北进行支援,也有很多人在捐款和提供物资。我不禁心头有一股暖流划过,眼眶里涌出一股热泪。一方有难,八方支援。所有人都在为此次疫情担心,有钱的出钱,有力的出力,我们就做好自己的本职工作,戴口罩,不聚集,勤洗手,做好消毒工作。
很多学校都发布了延迟开学的通知,很多学生只能被迫在家里上课,很多店铺也暂时关门了。但是国家为我们做了很多,防止口罩价格上涨,大量工人被召回生产口罩,为了让所有人都能有口罩戴,祖国一直在努力。也把粮食蔬菜也基本稳定在合理的价位。
隔离病毒,不隔离爱;隔离疫情,不隔离关怀;同心战疫,中国加油!我们一直都在。白衣天使会为我们奔赴前线,工人们会为我们加急加急赶制口罩,国家会为我们开放各个超市,稳定物价。
每个人都希望此次疫情尽快过去,每个人都希望武汉安好,家家安好,各地安好,国家安好。现在,我们能做的只有默默为他们祈福,为感染者祈福,为各地祈福,为国家祈福,为全天下人祈福。
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇33
伟大的事业孕育了伟大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。这就是特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。这些精神永远值得我们去学习。
生活上刻苦精神永远美好。人生之路不可能是永远平坦的。每个人,总会遇到这样或那样的困难和挫折。我们必须要在挫折和困难中奋起。这就需要有刻苦的精神,特别能战斗和特别能干的精神了。“吃得苦中苦,方为人上人。”学习上刻苦精神永远美好!
团结就是力量,是治国之本,更是治校之本。试想,一个集体,如果内部不团结,还出现分歧的话,那这个集体会强大吗?不止这样,一些有图搞破坏的人,在这个时候大力进攻,那损失更是不堪设想。
科学与人文并举。从小,这一句老话就不断地在我们的.耳边回响:爱科学,学科学,用科学。但是,真正落实到的,又有多少人呢?友人认为,只要学会做人和文化知识就可以了,不用在学什么科学了。先进的科学技术,对一个强大的国家来说,是必不可少的。身为祖国的“花朵”的我们,不但要做到科学与人文并举,还要做到规范与个性共存!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇34
今天是中国航天日,我怀着激动的心情观看了“走进神舟十三号”的主题课堂。课内详细介绍了神舟十三载人飞行任务的点点滴滴。
多年前的今天,中国第1颗人造地球卫星东方红一号发射成功,拉开了中国人探索宇宙奥秘、造福人类的序幕。52年后,神舟十三号载人飞行任务圆满完成,飞行器搭载三位英雄的航天人告别工作生活183天的空间站,安全返回地球。本次载人航天任务创下了中国航天多个首次:首次在太空过年、首次进行出舱活动的女宇航员、首次在空间站驻留长达6个月。这是几代航天人客户钻研、努力奋斗换来成就,标志着中国正式成为航天强国。
作为新时代的少年,我为祖国航天成就感到无比自豪。我要从当下奋发图强,立志为祖国发展贡献自己的力量,用自己的努力为祖国繁荣富强添砖加瓦。星辰征途无止境,筑梦之行不停歇!
2024央视《天宫课堂》心得体会范文 篇35
今年的寒假与往年不尽相同,病毒肆虐,一场没有硝烟的战争开始了,“新型冠状病毒”横空出世,阻挡了人们的日常出行。现在,学生们也不得不延期开学,同学们也不得不开始了一种新型的授课方式:网上授课。
每天,太阳升起,坐在电脑前的我等待着上课时间的来临,新颖的上课方式令我不大适应。每天面对着一个机器,体验着新颖的上课方式,但是时而卡顿的网络,使我失去了那绘声绘色、惟妙惟肖的课堂兴致与乐趣。但渐渐的,我接受了这种授课方法,老师与同学的精彩问答、交流区的互动体验、不同的老师风格多样的讲课方式使我产生兴致。老师们各有特点:有的风趣幽默,有的端庄严肃,有的慷慨激昂,我从中感受到了老师们不同的授课方法,让我受益匪浅。
但同时,网上授课需要极大的自律能力,不能有半分懈怠。也许,在你走神的那一瞬间、不想听课而玩游戏的那一刻起,就开始堕落了。网上授课是为了让同学们即使在家里,也能够有序的学习,而不是成为玩游戏的“好工具”。在非常时期,我们更应严格规划自己的每一天。同时,网络的卡顿也会影响授课质量,我们可能会错过一些重要的知识。所以上课时,应管好自己,约束自己,上课不迟到,不要因老师不在身边而放飞自我。空中课堂给我们提供了良好的资源,老师们精心准备的课件,优良的教育环境,我们更应记好笔记,努力学习。
记得老师曾说过:此次网络授课后,将会出现严格的两极分化,成绩取决于此次的网络授课是否认真听讲,是否用心,所以此次的网课不可马虎!
在这个特殊的寒假会冲出许多黑马,也会有许多星星坠落……让我们“只争朝夕,不负韶华”!
空中课堂心得体会4
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在网上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了很大的提升,这就是有付出就有收获吧!
这些天从早到晚的学习,彻底改变了我刚放假时的好吃贪睡的不良习惯。每天清晨走出门,就可以拥抱从东方升起的一缕阳光,呼吸着带露珠芬芳气息的新鲜空气,清早的虫呜鸟叫,让我整个人都会觉得特别清醒。围着自家的院子跑上十圈,眼睛会不自觉的东看看,西瞅瞅,看向河对面的那一片茂密的树林,有时还会看见鸟儿在空中飞过。跑完步后再吃上一碗香喷喷的面条。曾听人说,早上吃面条能让人长命百岁呢!接下来就开始了晨读和默写,正所谓一年之计在于春,一日之计在于晨,往日的我总是错过了这样的时期,阅读是生命中的一部分,它能给我带来快乐,带来喜悦,丰富我们的大脑对知识的渴望。
老师们的课堂也十分有趣,女老师的声音非常甜美,男老师的声音严肃中带着温和。每节课都有着不同的风格和它的独特之处。数学课,每次老师上课前都会先把上节课的知识点预习一遍,正如温故而知新可以为师矣。语文不止单单讲课内的知识,也会涉及一些课外的知识点对应的讲解,让我们对这道题有更深层次的理解。英语呢,老师讲解的一篇篇课文,就像讲述着一册册故事一样,精美动听!
一点遗憾的就是不能在教室里学习。唉,就怪这突如其来的新型冠状病毒,让我们在这虎年里,验证了像老鼠一样只能呆在家里,不能出门,真是不好受呀!不过我们也要注意疫情的防控,远离疫情区,千万不要为了一时的贪玩而染上这种病毒,这是非常不值得的。在这段时间里尽量不出门或少出门,勤洗手,戴口罩。
感谢所有老师这段时间对我们的教导与培养,老师,您们辛苦了!相信我们在新的一年里,能共同进步,健康成长,学习上能更上一层楼!