同上四史思政大课第三课心得体会（通用34篇）

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同上四史思政大课第三课心得体会 篇1

　　当学校推行学习四史时，刚开始我还是挺有自信的，毕竟从初中就开始学历史，但是到真正做题的时候，却发现自己的历史知识还是远远不足的。答题时很迷茫，也不知道如何获得高分，在有一次做公众号的时候，有幸接触到高分同学。便向他请教的经验，他告诉我，当他收到通知，便第一时间打开电脑搜集查阅了大量四史资料，并利用空闲时间开始不断刷题做题，坚持一天做够7套至8套题，不会不懂的题目就马上查阅资料。慢慢的我也就掌握了这个技巧，认真学习四史。 稿子汇,范文学习文库

　　经过这段时间通过网上学习平台的自学，我认识到了“学四史”的重要性及深刻意义。我们作为大学生党员，尤其是作为一范生，应该担当时代责任，更要对“学四史”加以重视。我们不光要自己认真学习红船精神、井冈山精神、延安精神到大庆精神、改革开放精神等，历史事件中的革命精神，还要将历史学习与弘扬革命精神结合起来。更要用理论指导实践，用学习到的革命精神指引我们，用学习到的正确经验引导我们尽自己所能为党和国家努力奋斗，砥砺前行。 公文汇 www.gongwenhui.com

同上四史思政大课第三课心得体会 篇2

　　以史为鉴，可以知兴替。学习“四史”可以坚定我们新时代青年的的理想信念，激发斗争精神，肩负起责任和担当。进入新时代面对新挑战，我们在“四史”学习中反思自己，认真努力，知史爱党，知史爱国。

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　　刚开始学习四史时，突如其来的历史题让我有一些懵，懵懵懂懂的做完一轮答题，了解了答题的形式与一些基本规则之后就开始逐渐熟练了，通过一些公众号的推送与平时自己答题的积累，越学习知道的知识就越多，答题的准确率就越高，就越喜欢做题，且做题的形式多种多样，通过一段时间的学习也有了一些收获与感悟。 稿子汇,范文学习文库

　　我们身为00后出生在了国家和平昌盛的时代，是我们的幸运，但是我们也不能忘记历史，不能忘记我们祖国我们党这一路走来的艰难曲折。我们通过学习“四史”中逐渐形成，并不断巩固树立起正确的历史观，使之入脑入心。我们只有深入学习“四史”才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。

　　“一代青年有一代青年的历史际遇。”进入新时代，更是要靠无数的青年人肩负起强国圆梦的使命。去年的新冠肺炎疫情突如其来，迅速席卷全球，在如此严峻的形势下，无数的有责任、有担当的共产党人站了出来，挡在群众的前面，为人民利益舍生忘死的逆行，保护群众的人身安全。在学习“四史”的过程中，通过回顾革命先辈的伟大事迹，我反思作为新时代青年要努力学习科学文化知识，为我们的中国梦肩负起相应的责任和使命。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇3

　　通过这次的四史学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，，培养新时代有理想有担当爱国青年。在四史学习的过程中，我看到很多优秀党员同志在这次应对新冠疫情中都勇于担当、奋战在第一线，就像之前我们党史中革命先辈勇于承担起复兴中国的伟大使命，英勇无畏始终忠于党的领导，我们也应当积极承担自己的职责，不断前行。最后，我希望每一个学习过四史的人都能以史鉴今、资政育人，重视从党的历史中汲取智慧和力量，这是中国共产党的优良传统。“四史”教育就是为我们每一位党员积蓄能量，推动所有党员知史爱党、知史爱国。作为共产党员，我要继承和学习革命先烈们不畏牺牲和无私奉献的精神，发奋学习，报效祖国。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇4

　　青年党员们在这次“四史”教育活动中重温了中国共产党成立以来团结带领人民抵御外来入侵、争取民族独立、实现人民解放和民族伟大复兴的历史。同时更加深刻地认识到中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，增强了历史认同和政治认同，坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信的意识。

　　习近平总书记指出：“无论搞革命、搞改革、搞建设，道路问题都是最根本的问题。”加强“四史”教育，有利于帮助青年学生树立正确的历史观，从而深刻认识到四个自信的重要意义，凝心聚力，团结各族人民共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇5

　　学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史其实是一个回归初心和使命的重要途径，也是我们深化对初心和使命认识理解的重要方式。从四史中学习和总结历史经验，把握历史规律，才能更深刻的理解中国特色社会主义道路。正所谓正道致远，方向正确才能走好下一步的发展道路。站在中国特色社会主义实践道路，才能深切体悟我们党为什么能成为我们的执政党，为什么能带领我们走在社会主义的道路上。这要求我们要时刻保持政治自觉，提高政治定力，才能守住信仰信念，经得住风雨的考验。

　　在阅读上海衡复区建筑背后的历史故事时，除了感受到历史积淀的底蕴之外，更多的是看到了共产党员的风骨和担当。不管是哪一个时代的共产党员，他们为党和国家做出的贡献背后无一例外都饱含着深深的爱国之情。当中华民族面临危难之际，总会有无数的共产党人挺身而出。此次疫情，深刻的体现了党员先锋的责任和担当。他们紧紧地把为国家、民族和家庭共同福祉奋斗与个人命运联系在一起，党员冲锋在前，组织捐款，挺身而出，走在抗疫第一线。家是最小国，国是千万家，我们的命运与国家的命运是脱不开的。我们青年党员更要以及爱国的精神力融入到奋斗中去，为中国特色社会主义的建设贡献自己的一份力，将奋斗精神和家国情怀融入时代奋斗中去，正道直行。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇6

　　为使青少年更好的做好新时代的接班人、继承人，学习党史成了青少年必不可少的课程。在学校的安排与推动下，我也认真的进行了“四史”学习，并且在学习党史的过程中收获到了很多东西，明白了很多道理。

　　通过学习，我知道了所谓“四史”是指:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。中华民族的历史文化是源远流长的，“四史”体现的更是近现代中国历史的重要概括。历史是的教科书，我们应该全面的，深入的且辩证的学习“四史”，从中汲取对我们有益的成分，充实自己，提高自己。通过对“四史”的学习，我认识到我们伟大的党如何在历史长河中是如何一步步领导人民走向幸福安康，也认识到我们社会主义发展到现今的不易与艰辛，让我更深刻的明白如今生活在和平年代的弥足珍贵。通过学习，对我的思想上产生了改变，开始变得不再迷茫，终于清楚了中国共产党为什么能带领人民走向美好生活，马克思主义在中国为什么行得通，中国特色社会主义为什么好。回望来时的路，一次次无畏的探索，一次次勇敢的试错，借鉴别人的路，尝试自己的路，深刻的认识到红色政权的来之不易，使我的内心无比的振奋。我们要坚决拥护党的领导，把“四史”教育学习和我们当今的学习结合起来，做好一个合格的接班人。

　　我们要坚定自己的理想信念，因为我坚信星星之火可以燎原。我们要传承红色基因，就必须坚定自己的理想信念，让初心使命在年轻的我们的心底牢牢扎下根。我们要争做新时期充满奋斗精神、勇于担当、富于创造的青年大学生，努力把我们的祖国建设的更加繁荣美好。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇7

　　继承中国传统文化特别注重学习先哲的思想，学习先烈的精神。无论是智者大儒，或是英雄豪杰，他们的思想精神都是与当时的背景相结合，与当时的社会发展趋势相呼应，因此，这种思想内涵的传承必然会牵涉到历史。

　　历史是的教科书。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是“四史”学习教育的四个板块，蕴含着党和国家的智慧和力量。因此，重视历史、研究历史、借鉴历史，把“四史”作为思想武装的重中之重，坚定理想信念，从中汲取经验和教训，加强教育和自省是当代大学生的必修课。

　　党的xx大以来，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，推动中国特色社会主义进入新时代。四史的学习有助于指引大学生始终走在的正确方向上，以史为镜，以史为鉴，守初心，坚定理想信念。

　　在中国共产党的带领下，新中国的综合实力快速提升，改革开放中各项事业发展，社会主义中国巍然屹立在世界东方。通过学习，我们看到的是中国共产党总结历史经验，牢记历史教训，坚定理想信念，在困难中不曾放弃，在发展中，坚守最初的目标。

　　疫情突发以来，世界各国政治经济都受到了巨大的冲击，未来发展增添了许多不确定性因素，而我国在中国共产党的领导下，迅速控制局面，尽可能地保障人民生命安全，减少经济损失。在国际环境日益复杂多变的当下，中国共产党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展做出更大历史贡献。

　　“知史爱党，知史爱国”，担使命，提升自身能力。大学生要承担起讲好中国故事，阐释好中国智慧的使命。在学习“四史”的实践中去思考、去探索，提高学习兴趣，勇于思考历史发展脉络，在此过程中不断树立正确的历史观，树立为国家发展和民族振兴奋斗终身的信念。

　　明镜所以照形，古事所以知今。通过充分认识、深刻领会“四史”精神，明白了“四史”是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，中国的今天和明天势必将更加灿烂辉煌。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇8

　　近日我开始认真系统学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,通过研读四史深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。“明镜所以照形，古事所以如今”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读四史，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民经历抗美援朝和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，功课无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。作为一名新时代青年，在四史学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，牢固树立“社会治理，以人为本"的工作理念，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面。以史鉴今、砥砺前行。通过四史学习我更加明确了学习的方向，目标，一定会勇担使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的微薄力量。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇9

　　历史于今日而言，是一个复杂的存在，它可以让我们学习到前人身上的经验教训，也让我们回望那些别人记忆中的伤痛岁月。

　　通过学习四史从中我也获得了不少知识，简单介绍一下四史。学四史是学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。“四史”内容各有侧重，讲的是为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同、为社会谋发展的实践史，共产党的领导是“四史”的主线。

　　在假期的闲暇之余，我就会打开四史学习知识，多积累多学习。遇到不会的题目，或者不认识的历史人物，我会先去上网了解一下，再去作答，做错的题目，认真思索一下，反复思考，下次遇见就会了，只要我有空闲时间我就会坐下来做题，学习英雄篇，创新篇。当答题经验丰富时，便开始进行PK模式，这样积分会增加的更快点。

　　学校组织了大家学习四史，让我知道了很多为中国近现代史做出巨大贡献的人：第一位女将军李贞、施洋林祥谦等为共产主义事业奉献生命的人……不再写下去，是因为每当想起他们，我的眼泪就止不住了，我总是不想回想祖国那段灰暗血腥的历史，但我何尝不知道，今天美好的生活，是不计其数的先辈用信念和鲜血换来的。

　　学历史从来不是无用的，只有经历过伤痛，我们才知道和平与幸福的可贵，我们才知道，我们将如何通过自己的力量，守护住我们国家的和平与安宁。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇10

　　在学校的组织下，我们以班级为单位一起观看学习了“同上‘四史’思政大课”的第一课——“同上党史思政大课”。这节课带领我们学习了中国共产党的历史，中国共产党的历史是最生动、最有说服力的教科书，学习党史让使我们明理、增信、崇德、力行。

　　今年是中国共产党成立一百周年，是极其特殊也极其重要的一年。中国共产党从1921年建立之初，就始终把人民的利益放在第一位，为人民谋福利，义无反顾的担负起实现中华民族伟大复兴这一重要使命。

　　我党的历史是一份宝贵的财富，它记录着我党重要且伟大的事迹，也是照亮我们通向光辉未来的明灯。愿我党永葆青春！

同上四史思政大课第三课心得体会 篇11

　　通过这次百万大学生同上四史思政大课的学习，我更加深刻地理解了中国共产党是历史和人民所选择的政党。百年前，中国的先进青年，看到满目疮痍的中国，力求救国之道，在向西方学习屡试屡败之后，陷入了迷惘，终于，十月革命的一声炮响，给中国送来了马克思主义，带来了黎明的曙光。马克思主义在中国的传播，给无数先进分子带来了希望，彭德怀元帅曾说：“以前我只是对社会感到不满，看不到有什么进行根本改革的希望，在读了《共产党宣言》之后，我不再悲观，开始怀着社会是可以改造的新信念而工作。”于是，无数共产党人在马克思主义的领导下，结合中国国情，接续奋斗，带领中国人民从站起来到富起来的伟大飞跃，再从富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党始终代表着中国人民最根本的利益，作为新时代青年的我们，更应该，传承红色基因，永远跟党走，作为西农的我们，更应该勇担强农兴农之使命，为祖国的建设添砖加瓦。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇12

　　观看党史思政大课，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国！只有中国共产党领导的中国人民才能取得伟大胜利！作为新时期的青年，我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，永远坚持党的领导！

同上四史思政大课第三课心得体会 篇13

　　通过学习四史，我明白了要尊重历史、立足眼前、放眼未来，只有坚持走建设有中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴，在高度文明的现代社会，一切都在迅速发展，我们青年人必须树立正确的科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇14

　　前三堂思政大课带领我们领略了中国共产党百年奋斗的光辉历程。百年“党史”让我们了解到革命先烈崇高的理想信念和革命前辈用意志和努力铸就的辉煌，进一步坚定了信仰，明确了方向。70多年的“新中国史”是一部中国人民的社会主义探索史和建设史。不屈不挠的中国人民接续奋斗，在社会主义探索之路上创造了一个个辉煌，也克服了种种艰难。这段辉煌而曲折的历史激励当代知识分子珍惜来之不易的建设成果，，将对祖国和人民的大爱付诸日常学习和工作中。40多年的“改革开放史”，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力。

　　“四史”中社会主义发展史是时间跨度最长的，社会主义500年的发展史，追根溯源，让大家从源头上弄清楚社会主义从哪里来，中国特色社会主义从哪里来。更深入理解中国是怎样历史地选择了社会主义道路、是怎样独立自主走自己的路、是怎样开创和发展了中国特色社会主义，从而更加珍惜、始终坚持和不断发展中国特色社会主义。

　　脚踏实地、建功立业是当今年轻一代的灵魂追寻。习近平总书记指出：“我们所做的一切都是为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。”要实现这一崇高理想，每个人都要勇担应尽之责，为工作尽心尽力、尽职尽责、忘我奉献。正所谓“天下兴亡，匹夫有责”，当今的年轻人只要踏踏实实在本职岗位付出辛勤劳动和艰苦努力，专心致志在平凡的岗位上“建功立业”，就一定会走向成功，创造辉煌。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇15

　　今天的讲座非常精彩，“四史”记录的是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

　　学习“四史”，就是要通过学习“四史”，能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心，。学“四史”可以顽强斗志，坚定信仰，明确方向。作为新时代学生，应该坚持自身的信仰，拥护党的领导，为建设更加强大的社会主义新中国贡献自己的力量。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇16

　　20__年4月24日，我在学院的思政+园党团活动室观看了“同上党史思政大课”。正值中国共产党成立一百周年的时间，再次了解了党在这一百年间经历的风风雨雨，在这段时间里她像一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，像初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。

　　在这次的学习中，我深切地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党史，我们才能明白当今稳定而繁荣的局面是多么的来之不易。从20__年爆发的疫情中，我们也可以看得到，只有听从中国共产党的领导，才能快速控制疫情，把我们从疫情的灾难中解救出来。可以说，只有共产党，才能建设好新中国。

　　作为一名学生党员，应该不断深入学习党史，了解我们党的历史、现在和未来。我们党是一个善于总结历史，从历史中总结经验教训的党，学习这些历史可以帮助我们树立正确的价值观和世界观，真正理解全心全意为人民服务的宗旨，踏踏实实做好自己。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇17

　　党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史互相贯通和交融。

　　回顾近代以来、尤其是五四运动以来的中国历史，可以提炼出这几组关键词：家国情怀和青年人的奋斗，理论武器与实践的群众支撑，挑战与斗争，个人的奉献与集体的力量。

　　在历史长河中，中国共产党和中华民族形成了红船精神、长征精神等等，这些优秀精神是我国的宝贵财富，我们的精神随着时代发展，也在不断传承和发扬，在改革开放以来形成的特区精神、航天精神、抗疫精神等等更是激励我们当代青年奋发向上。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇18

　　“以史为鉴,可以知兴替”，从“四史”中汲取解决问题的智慧，厚植发展根基，为实现“两个一百年”奋斗目标提供智力支持。作为大学生的我们更应从大处着眼，从小处着手，借鉴历史的经验，通过历史经验开拓进取，做到学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇19

　　“特区精神就是敢闯敢试、敢为人先，埋头苦干。”在前无古人的事业前，以深圳为代表的经济特区从贫穷落后的渔港小镇发展成为我国改革开放最精彩的起笔，最生动的样板。我喜欢这种追求卓越的精神，我认为人生也是这样，没有一点闯的精神，没有一点‘冒’的精神，没有一股气劲就走不出一条好路，走不出一条新路，就干不出新的事业。我对建设社会主义现代化强国始终抱有的满腔激情和殷切期盼。我觉得我们青年人也该去追寻红色记忆，了解革命历史，传承革命精神。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇20

　　作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国地重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党百年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党地领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

同上四史思政大课第三课心得体会 篇21

　　这堂“四史”思政大课，既有政治高度，又有理论深度。对于引导青年学生深入了解党史，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，做到不忘历史、，知史爱党、知史爱国意义重大。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇22

　　今年是中国共产党建党100周年，观看本次党史思政大课，聆听三位主讲专家的讲述，我更加深刻得认识了党，明确了自己的奋斗目标和永远跟党走的决心。

　　中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。作为华理党史青年宣讲团的成员，我深知，学习党史的目的在于学以致用，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

　　我们立足两个百年的交汇之际，面对世界百年未有之大变局，承载中华民族伟大复兴之光荣使命，就应该在百年光辉历程中汲取前行力量，并自觉做理想信念的信仰者、追求者和实践者。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇23

　　回望历史，中华民族站起来、富起来、强起来的不凡征程，刻印下的是共产党人的担当与奉献，书写着的是共产党人的初心和使命。在历史的长河中，记载着星星点点的事情。此次四史教育——“同上党史思政大课”就为我们讲述了这星星点点。即使中国对西方资本主义的学习逐步产生怀疑。但残酷的现实仍促使一些先进的知识分子反思中国学习西方的历程。在这样的历程之后，中国共产党运用马克思主义完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。同时中国共产党运用马克思主义迅速恢复了国民经济，完成了社会主义革命，推进了社会主义建设。

　　传承榜样力量，发扬为民情怀。榜样的力量承载着精神的食粮，传递着无限的希望。中国共产党运用马克思主义进行改革开放新的伟*,使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。此次党课结束，让我更加明白的是：只有信仰，能使生命充满意义，唯有奋斗，才能生活更加充实。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇24

　　新冠疫情的实践，给中国的百年大业带来了新的挑战，但不会阻拦强国向前发展的步伐。从历史的长河过往中汲取治国便民的方法，在中国共产党的百年发展中，以史为鉴，可以知兴替。

　　学四史是因为学无止境，中华文明五千年历史博大精深，源远流长，但是一般人只知当下，不知过往，对曾经的文明，曾经的历史普遍陌生模糊，对亲身经历过的历史感同身受。

　　历史是的教科书，知史爱党，知史爱国，是对每一位党员同志的基本要求。每位党员干部都应好好学习党史，坚守初心。四史体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而鉴定初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇25

　　时过境迁，曾经的战火纷飞、伤痕累累的外壳已褪下，当前的中国已然成为国际舞台上举足轻重的一员。然而，历史的脚步永不停息，复兴的道路任重道远，珍惜辉煌，不断奋斗，当今的我们要坚定地维护两个核心，只有坚强的领导，才能坚定不移、大步向前地走中国特色社会主义道路；要勇担责任，深刻爱国之魂、心系国之荣辱，做好传承者、创新者、奋进者。作为中国共产党人，要胸怀大志，牢记全心全意为人民服务的宗旨，冲锋在前，勇挑重担，成为国之脊柱栋梁，成就国之复兴伟业；中华儿女要放眼视线，站好岗，立好足，发扬中华民族的优良传统，弃陋习、建新风，强根基、创新业，在中华民族复兴大道上携手共进、再创辉煌。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇26

　　20__年是新中国成立七十周年，20__年是中国共产党建党一百周年，站在历史的节点上，党员对于“四史”的学习极为重要。历史是的教科书，学习“四史”就是回看走过的路、远眺前行的路。疫情期间，党员们积极投入到抗疫医疗救护一线及社区防疫志愿者中，其中不乏诸多青年党员。共产党人身上艰苦奋斗、敢于担当、攻坚克难的崇高品质代际相传。作为一名即将离开校园踏入工作岗位的年轻党员，必须主动学习历史、把握历史规律、树立正确的历史观、国家观、民族观、文化观。在自己的本职工作中脚踏实地，吃苦耐劳、勇于担当。在当今日新月异的世界格局形势下保持求知心，坚持学习探索，培养创新意识，不断前行。通过行动提高自己建设国家、服务人民的能力，扛起时代给予的重任，践行共产党人的使命担当，与祖国共同成长。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇27

　　1949—20__，中华人民共和国成立以来的72年，对中国人民和中华民族来讲，是沧桑巨变的72年。72年来，在中国共产党坚强领导下，中国人民勇于探索、不断实践，成功开辟了中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义进入新时代，中国大踏步赶上了时代，中国人民意气风发走在了时代前列；中国人民发愤图强、艰苦创业，创造了当今世界的“发展奇迹”，千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将历史性地划上句号，书写了人类发展的伟大传奇；中国人民奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，为推动构建人类命运共同体、推动人类和平与发展的崇高事业作出了重大贡献。

　　历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史、新中国的历史是我们党我们民族的宝贵财富，作为一名学生党员，只有准确把握党史、新中国史中最基本的内涵，不断从党史、新中国史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心和史命的思想与自觉，才能接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路！

同上四史思政大课第三课心得体会 篇28

　　历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生100年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和无私奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。

　　这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇29

　　1921年中国共产党的成立，是中国历开天辟地的重大事件。中国共产党诞生在民族危亡之时，在动荡不安的年代里不断成长并带领中国人民浴血奋战、顽强斗争，最终赢得了民族解放，新中国成立之后中国共产党带领中国人民进行浩浩荡荡的社会主义建设以及中国特色社会主义建设。作为中国人，我们永远不能忘记老一辈的革命家，以及为了中华民族的独立和解放、具有不朽的功勋、作出牺牲及奉献的所有仁人志士，他们的形象已经深深地烙刻在每一位中华儿女的心目中，正是因为他们不怕牺牲、为了民族大义、甘于奉献，我们才有了现在的美好生活。我们要心怀感恩与崇敬，同时也要学习先辈们的无私无畏精神，在生活和工作中，要积极发扬这些优良精神和作风。

　　今年是中国共产党的百年华诞，作为新时代的青年，我会和其他青年一道，接过接力棒，不断拼搏奋斗进取，为祖国的建设作出自己的贡献，在以后的生活和工作中交出一份合格的答卷！

同上四史思政大课第三课心得体会 篇30

　　迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。周围的人告诉我，人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。它的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇31

　　党史，新中国史，改革开放史，社会主义发展史是党和国家以及中华民族的宝贵精神财富。在“四史”学习中我们共青团员将汲取力量，坚定信仰，明确方向，勤学奋斗。学习党史、新中国史，追寻党的历一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志，感悟他们的崇高精神境界和优良作风，就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，通过老师的讲授，我深刻感悟到党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，深入了解了党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，传承红色基因，坚定理想信念。历史是的教科书，通过对中国共产党党史的深入学习，从中汲取了智慧和力量，增强开拓前进的勇气和信心。翻开近百年的历史可以看见，我党是在血与火的洗礼中一路走来，而对我们来说学习党史、国史，具有重大意义。历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握这天，把握这天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断持续和发扬党的胜利成果，永远坚定跟党走的决心，为共产主义奋斗终身。作为一名预备党员我更要以历史文化滋养自身，锤炼材质用于担当，勇于担民族复兴，担起时代重任。一起铭记历史，接续奋斗，不负青春，不负时代，以史为鉴。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇32

　　“为人民谋利益，为民族谋复兴”，全心全意为人民服务，始终是初心使命，社会主义革命与建设、改革开放、全面小康社会，一步一个脚印，一切伟大成就，都是党领导全国人民干出来的。学党史就是要坚守为民初心。在实际工作中，把老一辈共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀作风发扬光大，对于我们大学生来说，学习党史要同解决实际问题结合起来，严格要求自己。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇33

　　通过几位老师的精彩讲解，我学习到了新中国国家制度建设的历程和伟大成就，也对党史跌宕起伏并最终取得胜利的历史有了更深刻的认知。我们新中国用70多年走完了发达国家几百年走过的历程，这是只有中国才能创造的奇迹，真让人心潮腾涌。但同时，我们的历史也有创伤，我们的土地也曾饱受苦难，历史是教科书，也是清醒剂，善于总结历史经验一直是我党的优良传统和政治优势，我们党也时刻保持着这种优势，一路乘风破浪、披荆斩棘。学习中国的历史是我们青年的必修课，我们要从这些历史中不断汲取精神力量、经验，智慧，以及坚定的立场，坚定不移走好自己的强国之路。

　　一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。我们当代青年大学生应该，始终坚持中国共产党的领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

同上四史思政大课第三课心得体会 篇34

　　当今世界正在发生广泛而深刻的变化，挑战前所未有，机遇也前所未有，机遇大于挑战。我们应该从世界500年社会主义发展史中汲取智慧力量，立足新的历史起点，抓住和用好重要战略机遇期，求真务实，锐意进取，加快推进全面建设社会主义现代化。