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参加继续教育学习心得体会范文

时间:2024-02-23 其他心得 我要投稿

【参加继续教育学习心得体会 第一篇】

标题:继续教育学习心得体会 公文汇 www.gongwenhui.com

近年来,随着社会的快速发展和知识的不断更新,继续教育成为了现代人不可忽视的一部分。作为一名职场人士,我深知只有不断学习才能跟上时代的步伐。因此,我马不停蹄地参加了一系列继续教育学习,从中收获颇丰。以下是我对这段学习经历的体会和心得。 稿子汇 www.gaozihui.com

首先,继续教育学习让我不断更新知识。无论是行业的发展趋势、最新技术还是管理理念等,都在不断更新和变革。通过参加继续教育培训,我了解到了行业的最新动态,学习到了前沿的技术和理念。这些新知识极大地拓宽了我的视野和思路,使我能够更好地应对职业生涯中的挑战和机遇。 公文汇 www.gongwenhui.com

其次,继续教育学习增强了我的专业能力。在培训中,我不仅学习到了一些基本的理论知识,更重要的是学到了一些实践经验和技巧。培训老师们在教学中分享了他们多年的职业经验和行业内的最佳实践,这些宝贵的经验让我受益匪浅。我通过实际操作和模拟练习,不断锻炼和提升自己的技能,进一步提高了自己的工作能力和竞争力。

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第三,继续教育学习使我拥有了更广泛的人脉资源。在培训中,我结识了来自不同行业和领域的同行,与他们进行了深入的交流和合作。这些人脉资源给我提供了更多的合作机会和职业发展的空间。通过与他们的沟通和交流,我不仅学到了更多的知识和经验,还能够借鉴他们的成功经验和做法,提升自己的职业发展。

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最后,继续教育学习让我发现了自身的潜力和机会。在培训中,我认识到了自己的不足和需要提升的地方,也发现了自己的潜力和优势。通过学习和实践,我逐渐发现了一些适合自己发展的机会和职业道路。这些机会让我更加了解自己,明确了自己的职业目标和规划,为我的职业生涯注入了新的动力和动力。

综上所述,参加继续教育学习是我职业生涯中的一次重要经历。通过这段学习经历,我不仅更新了知识,提升了专业能力,还开拓了人脉资源,发现了自身潜力和机会。我相信,只要坚持不懈地学习和提升自己,就能够不断适应和应对职业生涯中的变化和挑战,取得更好的成绩和发展。

【参加继续教育学习心得体会 第二篇】

经过两天的继续教育学习,四位老师精彩的讲解,使我对新课改有了更深刻的认识,对如何更好的写导学案有了更进一步地学习。

1、转变思想,解决为什么要课改的问题课改的目的就是为了打造高水准的教育教学质量。随着经济的发展,时代的进步,我们身边发生着日新月异的变化。以往陈旧的教育教学理念和模式已不在适应和满足现代学生的学习需求。为了孩子们的发展,我们应该、必须改革教育教学模式,让老师轻轻松松地教,让学生高高兴兴地学,让老师和学生建立共同学习、共同合作、共同交流的良好的学习氛围。

2、“师傅引进门,修行再个人”。然而现在的.孩子真的是这样的吗?填鸭式的教学让孩子们没有了自己的思维,机械的跟着老师的思维走,重复写着自己熟悉的不能在熟悉的词语和生字,根本没有自己的时间去阅读,没有时间去解决自己的疑问;重复做着苦燥无味的事。长此以往,学生的思维如何提高,如何去创新?这些都需我们老师们慎思呀!所以,我们应该放宽眼界,用适应社会发展的先进的教学去教给孩子们更多的知识。教学方法、思路的改革刻不容缓。

【参加继续教育学习心得体会 第三篇】

在今年中旬,我们都参加了集团财务组织的20xx年度财务人员继续教育培训,我受益匪浅。今年培训的资料主要是成都国际航空枢纽战略规划、会计改革发展、管理会计相关知识和增值税方面等的知识。

这次财务人员学习培训让我进一步了解了运营和发展情景、会计条例、会计基础知识、税收方面等资料。随着新企业会计准则及新企业所xx法的实施,对会计人员的要求越来越高,会计人员不能仅停留在过去的会计核算上,还要加强财务管理的学习与运用,由单纯的会计核算向管理会计发展,并且即时了解国家税收政策的变化,研究新税法的变化,在不违反国家税收法规政策的前提下,利用税收优惠政策进取进行企业税收筹划,合理避税降低涉税风险,获取资金时间价值,维护企业合法权益。

【参加继续教育学习心得体会 第四篇】

为期一周的培训,是一次难得的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。活动中主要安排有骨干教师示范课、青年教师汇报课、中小学班主任工作及校长、教育技术电子白板使用培训。教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,这是教师自身的需求,也是社会发展的要求。通过培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。

在前三天的培训中,先后有幸听到三位优秀骨干教师上的三节精彩的示范课和三位优秀班主任深受启发,更有幸聆听了庆阳市团结小学优秀班主任张秀英以“用心做教育、做真教育”为题的讲座。讲座中张老师结合十几年的班主任工作及小学数学教学生涯,深入浅出的讲解、风趣幽默的事例,让我如临其境。讲座中提出的一些指导策略和管理班级方法更是让我受益匪浅。使我深深地感到教学是一门学问,它不是一朝一夕就能学会,就能融会贯通的,而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。而如何成为一名好老师,变成一名名师,就是我目前所面临的问题。从这次的培训中,我学到了一些前辈们的先进经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对后的教育工作又很大的意义。

张老师的讲座,让我感到自己还停留在经验型教师的层面上,让我看到自己虽然有执着的工作信念,但教学的反思是及其不够的,心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长=经验反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么、即使是有“20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复;这样他永远只能停留在一个新手型教师的水准上。充分说明了总结自己的教育,思考自己的教育行为之重要。

董校长的讲话更让我获益颇多,他结合自己的读书经历,以问题为导引,注重现场互动,风趣幽默而不失主题庄重,热情洋溢而又能丝丝入扣,让广大老师如沐春风、如临胜境。他倡导老师要与书为友,与经典为友,让读书成为习惯,让学习成为一种“幸福的生活方式”。他指出在如今物欲横流的社会,教师要找准自己的人生价值,要安身立命,安贫乐道,享受教书育人这一光荣而伟大的使命。

总之,通过本次培训,使我对终身学习,提高自身能力有了新的理解。终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

【参加继续教育学习心得体会 第五篇】

心得体会是指一种培训、实践后所写的感受性文字。下面是建造师继续教育培训学习心得体会的内容,欢迎阅读!

本人于20xx年10月21日至10月25日期间在平顶山参加了公路专业第六期二级注册建造师继续教育培训学习,通过学习使我对于二级建造师有了一个新的定义和认识。

下面结合我个人自身情况与学习期间的体会自我总结了以下几点学习心得:

  一、如何提高建造师执业素质及个人素质

现阶段施工项目增多,加之行业竞争激烈,致使各项目在施工过程中为了赶进度,减成本,可能会忽略质量控制及安全控制方面,而质量及安全控制正好是一名建造师工作内容的重点。近年来媒体报道的各类施工项目发生的质量事故举不胜数。在培训学习期间,老师们也列举了很多工程质量安全事故实例,归根结底还是因为我们在施工过程中不能严格要求,不按照预定的施工方案进行施工,施工过程中控制不严格,建造师本身专业素质不过硬导致。就像学习中老师讲到的,有的项目经理经常说工人什么没有做好,却说不出来应该怎么去做,怎么去指导工人施工,不能做到以理服人。

  二、工程项目的管理与控制

施工项目管理控制是一项多层面、全方位的管理控制,工程的质量是否合格、安全是否达标、成本是否合理均是体现项目管理工作的好坏与否。只有做好施工项目的管理控制,才能实现优质、安全、高效的管理目标。

我个人认为项目管理与控制主要分为以下几方面:

1、工程安全管理与控制

安全管理是施工项目管理的重要组成部分之一,是涉及生产人员人身安全的目标管理,应给予高度重视。在为期五天的培训学习中,几乎每堂课老师都有讲到安全问题。如果不重视安全管理,一旦发生安全事故,一则给害的工程施工人员蒙难,给家庭造成巨大的不幸;二则施工企业要停工整顿,支付巨额的经济赔偿,赔偿标准每年都在增加,影响企业的形象和经济效益。三则造成员工的思想情绪低落,影响工作积极性发挥。因此安全生产,责任重大。安全主要靠制度管人,严格执行安全生产责任制度能使各岗位负起责任,建立健全安全专职机构加强门的领导严格执行安全检查制度。通过制定安全生产责任制做到安全生产"事事有其主,人人有其责"。

2、工程进度控制

工程进度控制对各阶段的工作顺序和持续时间进行规划、实施、检查、协调,以周密、合理的进度计划为指导,对工程施工进度进行跟踪检查、分析、调整与控制。进度控制的最终目的是确保项目动用时间目标的实现。为了工程项目有计划地进行施工,需要制定进度计划,并按计划进行施工。

3、工程质量管理与控制

施工质量保证体系需要根据施工管理的范围,结合工程的特点建立工程质量管理与控制的目标体系,个岗位合理分工,制定质量管理体系的相关制度、现场施工质量管理与控制点及其措施。施工质量保证体系的运行,应以质量计划为龙头,过程管理为重心,按照PDCA循环原理展开。

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