研学旅行心得体会例文汇编（精选14篇） 公文汇 www.gongwenhui.com

研学旅行心得体会例文汇编 篇1

　　“我把荆棘当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。” 公文汇 www.gongwenhui.com

　　走进中国地质大学的校门，一切都是那么的安静，它像一个沉思的智者，无声而又满腹经纶，偌大的博物馆彰显着它的才华，地球文明从它口中缓缓讲述，我深陷于星空，只能感慨自己的渺小，向我们介绍的教授说：“如果将地球的历史看作一天，中华上下五千年只有0.09秒。所以人类是很渺小的，我们要和自然和谐相处并且珍惜生命。“正如康德所说：”有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。”作为新时代的学生，红日初升，其道大光，我们更应该守护自然，珍爱生命，努力学习，不负韶华。 稿子汇,范文学习文库

　　当我来到中国地质大学的攀岩馆时，我才意识到，这所散发着庄严气息的学校的内在脉搏正在强有力的跳动，“7+2”环球攀登计划显示出了它追求卓越，勇攀高峰的决心，登上了珠穆朗玛峰的陈晨老师对我们说：“你们学习其实也像攀登，等你到了山顶，是真正的俯视世界的感觉，云层就在你的脚下。“没错，“我把荆棘当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。”如果我们不怕困难，勇于攀登，那么我们将会看到不一样的独属于我们自己的风景。 公文汇,办公文档之家

研学旅行心得体会例文汇编 篇2

　　雄鹰不会因狂风暴雨而停止飞行地步伐;蚕蛹不会因破茧的痛苦而停止成长的速度;鲤鱼更不会因安逸的环境而放弃遨游四海的机会。人就是在实践中，挑战自我，完善自我，在更高的天空，看到最美的风景。 稿子汇,范文学习文库

　　今天的地大（武汉）一日游，我收获了很多，不仅是知识方面，还有精神上。带领我们的教授给我们一路讲解展厅的内容，孜孜不倦，绘声绘色，教授在讲解时，手舞足蹈，眉梢都带着笑，我们能感觉到他对文物的热爱以及想让更多人了解我们的起源的愿望。我也真真切切的感受到了地大人的挑战精神，吃苦精神，顽强精神，这种种都对我的人格完善起到了重要作用。

　　在活动的一开始，该校登山队的教练给我们传授了7＋2计划的概念以及进程，再说到在线大学生成功登顶珠穆朗玛峰时所表现出的的骄傲深深感染了在场的每一个人，我们也有幸见到了其中一位登山女英雄——陈晨。难以想到这么一个瘦瘦小小的女生有如此顽强的精神，当说到登山时危险的情景时，她也是淡淡的，微笑着的，我真的是难以用言辞表达我的钦佩之情。正如习近平总书记所说的，陈晨同学，我是非常敬佩你！对于珠穆朗玛峰，我可以说是高山仰止景行行止，虽不能至心向往之。有这种精神，我相信你今后人生的事业一定会在这种精神的砥砺下勇往直前，不断地攀上人生新的高峰，我祝愿你。是啊，对于当下的我们，要不断学习，不断积累，囤积更多的精力，更大的毅力去在人生之峰攀登，看到更美的风景。

　　我碰到了无数的障碍，跌倒了，然而我一次次坚强地爬起来，迈步上去。每前进一步，我的勇气就增加一分，每爬得高一点，我的眼界就开阔一些。

研学旅行心得体会例文汇编 篇3

　　我有幸与同学们一同游览了地质大学，聆听了各位老师的教诲，既拓宽了知识面，又懂得了许多人生道理，感触无穷，收获良多。

　　在体育馆门口，我们聆听了登山英雄的事迹以及雄伟的“7+2”计划。恰巧我昨日刚好看了一本讲述登山队员攀登“蜀山之后”幺妹峰的书。见陈晨姐姐年纪轻轻，却可以每天坚持不懈的训练，负重20公斤爬山，一个文弱的女生，却要在生死雪线上徘徊，顿时心生敬意。进了攀岩馆，听老师介绍了攀岩的各种难度，那些歪歪扭扭的人工岩壁，我一看就眼晕，攀岩队员们却像猴子似的荡来荡去，我想原来人们都是一样的，人生就像攀岩，有难度，也需要努力。

　　地质博物馆真是一个神奇的地方。在这里，我们见识到了地球的历史，46亿年的光阴被浓缩成了一个展厅，寒武纪一场宏大的生物大爆发，侏罗纪、白垩纪恐龙的传奇，植物、动物危险地登录，到最后，我才看到了一小块远古人类的头盖骨。在大自然面前，人类真是太渺小了，也许这几十万年，人类根本不叫“统治地球”，而只是地球暂时的寄居者和守护者而已。

　　短短几个小时，看尽地球的历史，让我对自然神奇造化惊诧不已，对生命满怀敬畏之心。如果我们每一个人都能奋笔书写自己的人生，绽放出绚丽的火花，那么地球就会越来越美丽。

研学旅行心得体会例文汇编 篇4

　　阳春三月，天光正好，怀着期待与兴奋，我们坐车到了地大--中国地质大学。

　　地大的风景好，而让我印象深刻的还是攀岩馆。地大以登山、攀岩为傲。体育馆外，正罗列着地大登山队自20__年来登山事业上的一系列壮举，那是他们引以为豪的“7+2”计划。我们看到他们征服一座座高峰：亚洲的珠穆朗玛峰、非洲的乞力马扎罗山，我们甚至见到亲自登上珠峰的四人组之一、的女队员--陈晨！她亲自登顶珠峰，并向我们讲述了登山之险。相对室内的攀岩墙，考验的或是难度或是速度，珠峰之上缺氧、负重等风险并存，甚至无时无刻不充满了生命威胁。但登山者们呢？他们挺过了重重的考验与磨难，终于登顶。而登顶的背后，是其他无数人负重前行、倾囊相助的支持，而这也让我们更加对这位不惧艰险迎难而上的女队员充满了敬佩。她还说，学习如登山，只有历尽了艰苦，等熬到山顶时，才更能体会那“一览众山小”的滋味。

　　唐僧若不经苦难，何以成佛？我们不经苦难，何以成就自己？地大一行，使我们受益良多。

研学旅行心得体会例文汇编 篇5

　　今日在地大的研学体验让我感受颇深。

　　地大的登山队伍令人惊叹，从一而终的登山精神令人敬佩。四年，“7+2”，8843.43米，这些不再是简单的数字见证，而是一种使命的完成，是一种荣光的永存。今日也有幸见到了陈晨老师，讲解时的坦然与微笑，在那庞大的登山背景下尤为让人肃然起敬。

　　博物馆里陈列的历史痕迹，那些扑面而来的感官体验，以及教授生动有趣的讲解，似是将历史与我们之间那亿年沉积的灰尘拂去，一览无遗。展厅里的化石、昔日就有所耳闻的磁悬浮地球都在脑海中打下了深深的烙印。博物馆中陈列许多展品，其自身却已远远超出它所容纳一切，它是部分自然科学的具体物质形态，它贯穿了伟大的自然科学精神，置于眼前，便觉敬畏自然，敬畏科学。

　　地大于我，科学于我，不虚此行，不忘此行。

研学旅行心得体会例文汇编 篇6

　　在这里，烈烈阳光，无风无雨，只有几朵白云轻悠悠地飘过。这么美好的地方，无法想象这是曾经古代保护边疆的地方，曾经这里战火纷飞，烟火不断，每天都有很多人在这里站立，只为了保护身后的家人。这里就是嘉峪关。

　　在飞云之下，嘉峪关屹立在这里，尽管它是明朝的长城，但是时间并没有消减它的气魄，是震撼的，是逼人的，它好像一个战士，拿着一把大刀，目光坚定，警告着敌人，只要敢跨进国土一步，生命必有危险。这个时候，我对于祖国的自豪感达到了顶峰。嘉峪关，它是多么一个尽职尽责的战士，我不禁为它惊叹。

　　踩在石子路上，听着脚磨擦着石子的沙沙声音，耳边仿佛听到了刀尖互相碰撞的声音，听到相互厮杀的声音，甚至是人的惨叫声，马儿啼叫的声音，我竟然还听到了百姓祈祷的声音，是默默的，真诚的，这里有父母对孩子的，也有孩子对父母的。我抬头望着城墙，一道道的痕迹，印证了这一切。这些印记无法消除，因为它们就是历史，就是这一切的见证者。

　　朗读着《我爱你，中国》，我看着眼前茫茫的一片沙漠，耳边是一句又一句：“我爱你，中国。”“祖国妈妈，您好。”爱国之情突然间涌上头。我好像看见了那些牺牲的将士们，也看见了那些被保护着的百姓们脸上的安全和幸福。

　　微风拂着沙土，迎面扑来，我的眼前模糊了起来，历史，已经在我眼前了，但是，未来还在我的手里，需要我还有身边同学的努力。

　　最是烽堠经世面，长烟落照立云头。

研学旅行心得体会例文汇编 篇7

　　今天，我们开启了一学期一次的研学旅行，大家激动不已。

　　对于这次研学活动，大家可是花了不少心思呢！有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食；有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购；有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买；我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训，这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食，到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些，才心满意足地踏上研学之路。

　　上了车，聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食，平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

　　车子在高速公路上行驶了大约两个多小时，我们到达了目的地——重庆际华园。

　　在老师的带领下，我们来到了第一个项目基地。一进场，第一个游戏就开始向我们招手。游戏的`名字我没有听清楚，但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组，每班男生三组，女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”，然后比赛哪一组先跑到对面。

　　比赛一开始，周围“加油”声响成一片，那“龙”十分重，我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了，我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来，我们班五胜一负，大家高兴得手舞足蹈。

　　下一个项目是“蹦床”，这对我们四年级的学生来说有些幼稚，不过还是很激动。

　　再下一个项目是“室内飞行”，这个项目是全场最刺激的项目，但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话，我心中是略有遗憾的……

　　吃过午饭后，我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭，堆在一起比屎还臭，好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样，小声抗议，但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣，一走进雪地，寒气就扑面而来，穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”，我们相信，一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

　　进入滑雪场，里面的雪如同沙子一般，又细又柔。我们先玩了滑雪，一人拿着一个圈儿，坐在里面，从高处往低处滑，那叫一个刺激！然后是雪上碰碰车，大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节，同学们纷纷打起了雪仗，好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了，就堆起了山丘和雪人来，你铲雪，我做球，我们玩得不亦乐乎，忘乎所以。

　　“同学们，集合了！”随着一声口令，我们该回家了。哎，快乐的时光总是那么短暂，但相信下一次旅程一定会更开心！

研学旅行心得体会例文汇编 篇8

　　这次游学，是我第一次独自出远门，随着早晨的火车开出车站，我怀着未知和忐忑担心的心情离开了北京，虽然之前我去过两次杭州，但是我都是随妈妈去的。

　　在动身之前，妈妈给我打算了一大箱子，一大背包的行李，并一再嘱托我要留意平安并照看好自己。

　　最终到了周五，立刻就要回家了，可有一个问题却让我头疼不已，那就是整理行李。

　　妈妈在走前替我收抬了一堆要带的东西、换洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，当然还少不了一本书，真是无奇不有。可对于动手实力差的我来说可真是比登天还难，我想着，究竟该怎么办啊，算了，把东西全塞进去就完事，结果我发觉，光把衣服塞进去，箱子就合不上了。

　　接着，我想，要不把衣服叠起来试试？我立即起先了行动，把衣服都绽开，拉住衣袖，把它折起来，再把衣服横着重叠，再重叠，终于是叠好了。急出了我一身的`汗。把箱子一装，这又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，妈妈说这样会把箱子撑坏，这可怎么办啊？

　　我不得不求助我的室友了。他说：“你把小的衣服卷成一个卷，塞到衣服与箱子的空隙里试试”我把小衣服卷成豆腐卷的形态，根据他的方法做，果真胜利了。

　　经过这次游学，大大地提高了我的动手实力和自理实力，让我有许多受益。

研学旅行心得体会例文汇编 篇9

　　这个暑假，我开启了我长达七天的江浙研学之旅，这一路上，可谓是收获满满。

　　我们先来到杭州这个又繁华又美丽的大都市，这哪是厦门能比的，清河坊街上的大药房，各种药材琳琅满目，排队的人特别多，整个房子都是一股浓重的药味，人们提着一大袋煎好的中药，匆匆离去。南宋御街古色古香的街坊，虽然已经把旧街改造了，但还是余留下了旧街的一点影子。

　　最有名气的当属西湖了，即使现在夏天这么热，但还是丝毫没有影响到它的人气。这个时候，西湖里的荷花盛开了，有白的，有粉的，开成一片。给西湖增添了几许夏天的气息，苏堤上的柳树随风摆动，给满头大汗的游客送来了阵阵凉爽。

　　晚上，我们一起去京杭大运河散步，京杭大运河很老了，已经有两千五百年的历史，它的.起点是杭州，终点是北京，相隔1971公里，这条运河也太长了吧，而我这次看到的仅仅是杭州段，就已经很长了，还是在古时候凿的，聪明的，你来告诉我，那个时候是怎么造出这么长的一条运河呢？

　　在杭州待了几天后，我们来到了苏州这个城市。苏州的狮子林让我叹为观止！要说狮子林，厅堂都与别的苏州园林没两样，但它园内的假山，是这个园林最独特，最美的地方。假山崎岖，各式各样，其范围特别大，一点也不比西方的迷宫逊色。有句话说：“你一旦进去了，可能就出不来了。”

　　苏州的苏州博物馆，虽然是座新建筑，但是一点也不输那些园林，它出自贝律铭之手。藏品特别多，很多方面都有。馆内还有人造瀑布，还可以往外走，可以看到一个荷花池，还有一座新馆，苏州博物馆包括了部分拙政园，自然也是一风景胜地。

　　苏州的留园，我也去领略了一番。园内有许多太湖石，个个造型都不同，有的感觉都要窜上了！有太湖石，就有亭子，每个亭子的样子也不同，有三角的，也有四角的，虽然看起来是差不多，但仔细打量打量，还是有区别的，

　　这次的研学之旅，让我懂得了许多关于江浙一带的一些知识，好似从一汪大海中游了出来，希望以后可以再去一次。

研学旅行心得体会例文汇编 篇10

　　人生就像一场旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成，而今日的我也在其中。

　　我在这一场德国之旅中一步一个脚印，从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人憧憬的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡……这些地方，留下了我们的踪迹，每一处风景都令人流连。

　　在旅程即将结束之时，我将心中的感慨一一诉诸笔端。最终一日，我们来到了慕尼黑的玛琳广场，巡游了市政厅与双堡圣母教堂。雄伟的建筑，不同的风格，无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的精神与文化的魅力。各色的街头艺人，不同风格但深深暖和人心的音乐，无不让人感受到这个城市、这个国家的`魅力。

　　再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园，外观造型独特，虽然是很早以前建立的，但照旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福，但到处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深化人心，而宝马展厅亦然如此。

　　最终不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫“宁芬宫”。慕尼黑王宫是德国的王宫，其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的装饰，精致的画作，活灵活现的雕塑，各色器具，甚至连一个小小的汤勺，都精致无比。而夏宫与之相比，并不是突出，但其占地非常巨大的后花园，让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是观赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分，但给人视觉心灵与文化的冲击并不简洁，并且有很多学问文化值得探究与学习。

　　学习不会一蹴而就，旅行也不会勇往直前。旧的旅行结束，新的旅行起先，而我也将开启我新的旅程与学习。不必在乎身边沿途的风景有多少，只要心在，到处都是风景。

研学旅行心得体会例文汇编 篇11

　　暑假里，各地中小学的研学旅行活动也开展得如火如荼。孩子们在教育部门和学校带领下，离开爸爸妈妈，在集体旅行、集中食宿中体味成长的快乐，在行万里路中开阔眼界、增长知识。

　　研学旅行的好处显而易见。比如，在参观清华大学、北京大学等高等学府过程中，孩子们走进大学校园，亲身感受其中浓厚的学习氛围和独特魅力。“百闻不如一见”，这样润物无声的熏陶，可能就在孩子幼小的心灵里埋下一颗求真向上的种子。同时，“独自”离开家闯世界，不仅能锻炼孩子们的独立能力，学会照顾自己，还能面对更多“突发状况”，学会做出选择、服从命令、提高安全意识。

　　《关于推进中小学生研学旅行的意见》指出，开展研学旅行，有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对国家、对人民的热爱之情；有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合；有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。

　　但值得注意的是，研学旅行不能走马观花，混同于一般大众化旅游的“上车睡觉、景点拍照”。出发时，要带着问题、带着思考，一路上真正有“研”又有“学”，力求在亲身实践中探索课本中没有的知识；在团队合作中，不能仅仅满足于同学们同吃同住，而应该合理分工、互动互助，在各司其职中培养责任意识。

　　作为组织者，则应该努力做到“活动有方案、行动有备案、应急有预案”，让一场研学旅行真正充满“研学”的味道。

研学旅行心得体会例文汇编 篇12

　　嘉峪关始建于明洪武五年，距今已有600多年的历史，这是古代人民一步一脚印踏踏实实走出的“丝绸之路”必经之道，它坐落在中原与西域之间，是百姓安居乐业的保障，也是万里长城防线的核心部分。

　　在烈日炎炎之下，我们来到此地。我迫不及待地跑到城门前，一座挂着牌匾的塔楼便矗立在我眼前，"天下雄关"四个大字清晰分明，在耀眼的光照下发出璀璨夺目的金光。

　　两座用黄土建成的'高塔伫立在两旁，宛如两个战神保家卫国，高大的土墙将他们合二为一，往两边不断延长，能看得出它易守难攻的特点。这样一座坚城，让人想到"羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关"。

　　站在高处看，太阳灼红了整个戈壁滩，天净得像一块蓝宝石，无一丝云彩。嘉峪关身着古铜色大衣，摆出一副雄壮的气势。我平生第一次直面这大漠景象，第一次亲身体验这塞外风景，对祖国壮丽河山的自豪感油然而生。

　　能工巧匠那别出心裁的建造，其中隐藏着一些惊人的秘密。城门后边有一堵高耸的墙，这墙里城门只有2米，果然与众不同，内藏奥秘。根据介绍，这是为了防止敌人的攻城入侵，这样的设置有便于阻止敌人破门而入，城门十分狭窄，还能减小间谍进入的几率，就好比减小木马病毒的感染。门的外面还有向上倾斜45度的沙坡，这是为了尽可能在夜声人静时听到外人的脚步声，可以防止敌人的后背偷袭。这些都体现了明代工匠的杰出技艺，真是让我佩服的五体投地。

　　作为炎黄子孙，有着龙的智慧，我骄傲我是中国人！

　　仔细观察嘉峪关城楼，这古建筑虽然经过数百年岁月洗礼，身上已经坑坑洼洼，点点痕迹像夜空中那罗布的群星，记载着英勇战士的功勋。风的腐蚀让它沧桑，雨的冲刷让它更加荣耀，几千年的烽火狼烟、几千年的世事变迁，都好似戏剧般演绎在眼前。可直到现在，它仍旧身披金甲圣衣，庄严地站立在那儿一动不动。

　　我自豪于古代人民那坚强的毅力！自豪于丝绸之路的历史悠久！更自豪于泱泱大国不变的魄力！

研学旅行心得体会例文汇编 篇13

　　来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整?祭孔大典?开始了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。

　　手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。

　　接着，我们来到了孔庙。

　　孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，金声玉振四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢?我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：振表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。

　　孔庙的柏树有上千棵，期中树龄的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。

　　孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。

　　游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

　　最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

　　这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。

　　研学旅行个人心得体会3人生就像一场旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一个脚步。人生由无法预知的大大小小的旅行组成，而今天的我也在其中。

　　我在这一场德国之旅中一步一个脚印，从风光宜人的莱茵河、美因茨德国角、罗马广场、令人向往的浪漫之都海德堡、老城与广场、新天鹅堡这些地方，留下了我们的足迹，每一处风景都令人流连。

　　在旅程即将结束之时，我将心中的感慨一一诉诸笔端。

　　最后一日，我们来到了慕尼黑的玛琳广场，游览了市政厅与双堡圣母教堂。宏伟的建筑，不同的风格，无不彰显了这个底蕴深厚的国家无法忽视的精神与文化的魅力。各色的`街头艺人，不同风格但深深温暖人心的音乐，无不让人感受到这个城市、这个国家的魅力。

　　再说说奥林匹克公园与宝马展厅。奥林匹克公园，外观造型独特，虽然是很早以前建造的，但依旧成为这一类型建筑中的中流砥柱。虽然并没有进去一饱眼福，但处处无不散发着德国的国力与奥林匹克的精神之深入人心，而宝马展厅亦然如此。

　　最后不得不说的是慕尼黑王宫和夏宫宁芬宫。慕尼黑王宫是德国的王宫，其金碧辉煌程度自然是不言而喻。不同风格的装饰，精美的画作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至连一个小小的汤勺，都精致无比。而夏宫与之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花园，让人感到了隐隐透出几分霸气与心灵和视觉的震撼。虽然只是欣赏了慕尼黑王宫和夏宫的一小部分，但给人视觉心灵与文化的冲击并不简单，并且有许多知识文化值得探索与学习。

　　学习不会一蹴而就，旅行也不会一往无前。旧的旅行结束，新的旅行开始，而我也将开启我新的旅程与学习。

　　不必在乎身边沿途的风景有多少，只要心在，处处都是风景。

研学旅行心得体会例文汇编 篇14

　　七月流火，九转丹成。为倾听窗外的声音，寻求更为自由的行走，我们上路了。“我只能行走，不行走时就无法思索。”我如行者，穿梭于腾冲大地，徜徉于青山绿水及乡愁之中，且行且思。

　　一、见人见事见山水

　　“志于道，据于德，依于仁，游于艺”，始为研学旅行之初心。

　　人之精神，在于志趣于道。叩问腾冲教化之道，教化研学馆赐予了我们清楚的解答。

　　古朴庄重的木屋，陈设着古代、近代、现代教化发展的厚重史册，教化的源起、转化、兴盛、升华的清音铿锵有力，一代代腾冲人怀揣“兴腾”的幻想，从家乡动身，走遍祖国大好河山，创建了许很多多不朽的神话，令后人不由自主的神往和追随。没有追随时代，就无法抓住时代。遥想明朝军屯、民屯、商屯后中原文化于腾冲大地绵延后世，明清进士、举人、贡生、文官、秀才辈出。追忆陈鉴1471年即设司学始叹家国情怀之重，仰视唐知州1699年捐资开办义学领风气之先……南方丝绸古道提振了腾冲人的精气神，义学官学的兴盛织就了腾冲人的文脉，李根源、艾思奇、张问德、赵端礼、寸树声等腾冲骄子挺起了腾冲的脊梁……一路走来，见证前贤兴利除弊之伟绩，可歌可泣！

　　造化钟神秀，这块大自然最钟情的奇葩腾冲，她特有的教化土壤，孕育出了厚重的人文、独有的民族风情、谦谦君子式的腾冲风骨，这一切起于教化，又反哺教化，并牵引着教化往更高处渐行渐远。

　　人之心灵，在于修德于性，追求弘道但却务本修身。中华传统文化的浸润为我们立身指明方向。

　　绮罗文昌宫历经四百年风雨照旧散发出神奇而深邃的魅力，从民间传闻的文昌帝君，到孔子四大贤徒，再演绎到儒家文教与道教宫冠合一的民俗文化，无一不透射出中原文化在腾冲流淌的气韵。李家大院的建筑风格特异，呈现出“三坊一照壁、四合五天井、走马拐角楼”的范式，凝固成画。各种雕刻蕴意深远，各种造型活灵活现，契合虔诚达善之意，诸如“凤穿牡丹、龙凤呈祥、三阳开泰、喜上眉梢”等精致装修让人目不暇给，尤其是“一担水照壁”上“有多少德行就有多少财宝”的指意发人深省，矫正生命的向度。人之境界，在于践仁于行。达则兼济天下，价值的张力为研学的畅行腾出时空。

　　江东银杏村，自然与身心相遇后绽放诞生命之光使人勃发对生活的酷爱。爱银杏村的`人，必定是敬畏生命的人；爱银杏村的人必定是诗意而浪漫的人；爱银杏村的人必定是自由而有幻想的人。因为“五种树”的理念扎根人心：感恩树，前人栽树后人乘凉；健康树，叶皮茎果皆入药；摇钱树，食药同源白果香；科普树，生物化石究成因；和谐树，一枝一叶总关情。银杏村不仅风光甲腾冲，更因祖辈传承的寨风家风使人崇敬。家庭“分官”总把银杏树留给老人养老，与邻舍树枝交织生长的果实平分，养雄株银杏的人家总能收到别人家收获的银杏果作为答谢之物，这代代相传的朴质礼仪成为了银杏村最厚重的人文精神。

　　人之经验，在于游艺于情。即兴于每日每事，笑对日出日落。乐情于山水，游艺于春秋。

　　蒲川茶山之旅，邂逅如约而来的漂亮。水碧山清秀，人在画中游。在茶人的引领下，从采茶、制茶、泡茶、品茶中感悟人生理趣。文字上：茶字形象地点出了“人在草木间”的自然真谛；文化上：儒家喝茶长精神，佛家品茶见空灵，道家饮茶冲淡自如；文明上：茶道演绎出做人做事之风骨，既有内外兼修之执着，更有行进之样式。茶之前世今生，四季轮回，苦尽甘来，给人于出尘之感，飘飘乎天高地迥。

　　二、所思所感所悟

　　教化研学突破了学校与家庭教化的藩篱，营造了教化的“第三课堂”，构建了大教化的平台，让师生一路行走一路思索，自觉探寻物外之趣，真正“倾听了窗外的声音”。“仰佐国家之风致，厚培桑梓之福基”，既增长见识、拓展视野，培育师生的创新意识以及批判性思辨和解决实际问题的实力，又能回来自然、感受祖国大好河山的美妙，激发师生爱国爱乡爱家的情怀，自主建构酷爱生活、酷爱生命、酷爱事业的的价值信仰。让师生阅历更加丰富、经验更加精彩，人生更加丰盈，最终实现全面提升核心素养的育人目标和立德树人的教化根本任务。

　　为此，教化研学应当基于几个方面来开展活动。

　　1、融合自然教化

　　天地大舞台，大自然是的学校，要提倡走出学校、走出家庭、走近自然的教化理念，解放孩子们的手、口、脑、腿，带领孩子们去认知新颖世界、了解万事万物，触摸自然的脉络，感受生命的美妙。

　　2、融合合作教化

　　沟通、沟通、合作是成长之基，让“一个人走的快但不如一群人走的远”的理念植根学生心灵，让学生在研学旅行的路上，从团队合作中吸取成长的养分。

　　3、融合体验教化

　　“百闻不如一见”，让学生亲身实践、亲身体验和亲身品尝，方能循事物之理，明德于物外。搭建舞台，让学生自我表现、自我发展和自我超越，发展生存生活实力，全面提升学生的自信力。

　　4、融合家庭教化

　　从小我走向大我，从备受关爱关注到独立行走，在研学路上自觉爱护自己，自愿展示自己，敢于为自己的所作所为担当，把师长、家长的谆谆教育化为详细行动，获得生命真正的成长。

　　5、融合学校教化。

　　既读有字之书又读无字之书，兴之所至，信手随笔，学校之所学均可在研学之中善思善用，把课本搬上研学剧场，课堂内外相统一，互为弥补，从而获得深度发展。6、融合社会教化

　　学问世界是从生活世界提炼出来的，是为生活服务的，教化只有融入社会才真正体现课程的本职功能。社会即学校，取之不尽用之不竭的社会资源丰富了学生的生活世界。在研学中加强公民意识教化和健全人格教化，提升社会责任感，培育学生关切他人、服务社会的良好品质。

　　三、善思善为善做成

　　自由的行走，深度的融合，必将塑造出老师的人生高度。

　　1、从教化层面看

　　研学即生长激扬人的天性和与生俱来的潜能，直抵人心，指向至善；研学即生活勃发人的新奇心和理性思维的实力，激发情感，回来本真；研学即创建唤醒人对世界本源的探寻和才智追求，建构信仰，绽放生命。2、从老师层面看

　　首先是为老师寻求到了一个可以吸取养分的花园，激发老师教书育人的情感，寻求事业发展的支点，坚决教化信仰，终身从教；其次是变更了老师的行走方式，从困囿于学校的圈子中走出来，放开胸怀，拥抱生活，变单一为多元，从封闭走向开放；三是提升了老师的教化理念，自觉变更陈旧的教化方式，寻求更为才智的教化方法，去领会课外的精彩，去发觉美的教化；四是升华了老师的育人观念，摆脱现实的奴役，跳出教化看教化，为国家社会培育健全人格、健康人性、塑身体魄的大写的人。