2024年大学生同上四史思政大课观后感（通用34篇） 稿子汇,范文学习文库

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇1

　　历史是的教科书，学习四史有助于我们了解过去，以史为鉴。通过学习四史，我更加体会到中国共产党的伟大之处，我们应该传承四史精神，，以敬畏之心仰慕历史先贤哲人，以谦虚之心求教历史这本大书，用历史的思维知史爱党。 稿子汇,范文学习文库

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇2

　　可能在这个时代的我们中的大多数人根本无法想象，我们在政治课上死记硬背的那些我们自己根本不相信的东西，曾经真的被一群人当作毕生的理想信念去奋斗和牺牲。实际上我国关于党史的宣传已经贴近这个时代的年轻人了，比如电影《我和我的祖国》里的各个篇章，每一篇都谱写着沧桑的历史。但是这还不够，因此也需要进行思政课的教育。 稿子汇,范文学习文库

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇3

　　以史鉴今，资政育人。历史是的教科书，亦是的“清醒剂“。党和国家艰苦奋斗的伟大历史，对于生活在新时代的我们无疑同“深夜闻钟”，如“当头棒喝”，警醒着我们牢记历史，发奋图强。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也”，四史”教育的目的正是在于进一步学习党和国家的历史，使我们深刻认识现代中国社会的发展脉络、深刻认识中国为什么选择马克思主义、为什么选择中国共产党、为什么选择中国特色社会主义道路，从而增强忧患意识和爱国主义情怀，从而饱含热忱、怀抱使命，走好新时代下的长征路。以史为镜，可以牢信仰、可以知荣辱、可以明方向。从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。筚路蓝缕，以启山林；。革命先辈用鲜血与青春，驱散了神州大地上的战火，开辟中华民族走向辉煌的道路。唯有通过“四史”教育的学习，方能使广大学子身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，从而补足精神之钙，牢筑党性之魂。书写党史，尊崇英雄，礼敬人民，是一个国家和民族最基本的价值观。习近平总书记在给广大青年师生党员的回信中指出，希望广大党员尤其是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。作为一名积极分子，我在“四史”学习中净化自己，激发斗争精神，肩负责任担当。作为一名大学学生，我在“四史”学习中反思自己，修德修心，将党的奋斗精神发扬光大。心中所信，方能行远。理想信念为立身之本，实践锻炼乃成长之路。牢记锤炼党性这一共产党员人生坐标之原点，时时发挥一名积极分子的先锋模范作用，在日常工作中培养自己的理想信念，使“四史”教育的养分渗透入大学生活的每一寸土壤。天下兴亡，匹夫有责。一人之力虽薄，一世光阴虽短，但党和国家的伟大事业正是由万万亿这点滴之力搭筑而成，正是这份伟大造就了当今的盛世中国！摩顶放踵，利天下而为之。我辈为之奉青春又何惜？ 公文汇 www.gongwenhui.com

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇4

　　新时代的青少年必须要勤奋学习，用自己的知识为祖国献出一份力量，成为国家的栋梁之才。让我们在学习中要更加精益求精，不怕吃苦,肯下功夫，树立“为中华之崛起而读书”的信念，德智体美劳全面发展，才能担负起建设祖国的重任。要想报国，先要学习;每天学习一点点，就是为祖国献出力量的一大步。 公文汇 www.gongwenhui.com

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇5

　　通过观看“四史”思政大课，让我感悟到中国是不断发展的，是不断进步的。四史带领我们一次又一次的走进那段历史中去，帮助我们更好的继承党的成功经验和优良传统。将学习融入生活，融入工作，时刻提醒自己。我们要学会从历史看当下，从历史中吸取养分，这样才能更加自觉做好我们自己的学习和工作。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇6

　　今天观看的思政大课让我感受颇深。在建党一百年这一特殊历史节点，这样一堂课，让我更加感受到祖国的强大和祖国对我们青年人的期望。《少年中国说》有云:“美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！”疫情期间，中国共产党员“冲锋陷阵”。这不仅是奉献精神，也是一种责任担当。作为青年大学生，我们更应担起时代之责，坚决守护心中爱国情怀，坚决拥护党的领导！同时，作为一名入党积极分子，我会严格按照党员的高标准时刻要求自己，在思想上端正忠诚，在学习上认真踏实，在生活上勤俭节约，学习和践行“延安精神”，积极参与院党支部的“党员先锋岗”活动，争取早日得到党组织的认可，为大家服务！

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇7

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，4月28日下午，马克思主义学院全体教师在A04-202会议室集体观看了“同上‘四史’思政大课”第一堂网络直播课。

　　这次“党史”大课带领教师们一起回顾了中国人民从“站起来”到“富起来”到“强起来”的历史进程。北京师范大学赵朝峰教授的《马克思主义与中国共产党的百年辉煌》，卢勇教授的《中国共产党与中华民族的伟大复兴》，何畏教授的《中国共产党革命精神形成与传承的百年历程》，给我们分别讲述了百年党史发展历程，党为中国人民、中华民族和人类文明进步事业作出的伟大贡献历史进程以及党在百年历程中革命精神的形成历程，使我们更加深刻的了解了党史。

　　大家认为，党史是的教科书和营养剂，高校思政课教师要以习近平总书记关于党的历史的重要论述为指导，把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”真正的运用到教育过程中，激励广大青年大学生从百年党史中汲取前行力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇8

　　今年正是庆祝建党100周年的盛日，我们应该自觉学习党史，追忆红色初心。武汉大学卢勇教授向我们讲述了中国共产党与中华民族的伟大复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想，凝聚了几代中国人的夙愿。通过学习党史，有许多我以前不曾知晓或记忆模糊的事件都渐渐清晰明了和更加深刻了。回顾中国共产党100年来的光辉历程，在革命、建设、改革的各个历史时期，始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线、方针和政策，为实现中华民族伟大复兴而不懈努力奋斗。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇9

　　在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，也是我们共产党人的必修课。在今天的党史大课上，我体会到中国共产党每次会议对革命运动的发展助推作用，也深刻感受到了中国共产党人对初心的坚守和对使命的担当。学习党史使我明白了理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。历史是的教科书，也是的清醒剂，这门必修课不仅要学，更要学好、学扎实。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇10

　　作为新时代青年，我们应当肩负起建设祖国的重任，不断地学习，不断地武装自己，使自己成为一个有用之才，对社会有用，对国家有用。重温我们党100年的光辉历程，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋，让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴!

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇11

　　根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，4月24日下午，学校积极组织二级学院以各种形式观看第一场“同上党史思政大课”的同步直播。

　　习近平总书记指出：“历史是的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。”北京师范大学马克思主义学院赵朝峰教授、武汉大学马克思主义学院卢勇副教授、南京航天航空大学马克思主义学院何畏教授分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”、“中国共产党与中华民族的伟大复兴”、“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题，从不同视角为我们清晰梳理了百年党史历程的发展脉络，进一步激发了学生的爱党爱国情怀，也为我们带来了一场震撼人心的精神盛宴。

　　观看结束后，同学们心潮澎湃，振奋不已。在座谈讨论中，有同学表示：通过近期对党史知识的学习，尤其是今天聆听了3位教授的思政大课，更加深切体会到，只有在中国共产党的领导下，坚持走中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。有同学感悟，通过这场党史思政大课，我们深刻认识到中国共产党始终坚定不移践行着自己的初心和使命。建设祖国、保卫祖国的重任落在了我们这一代人的肩上，这就要求我们不仅要有过硬的本领，还要有坚定的立场和正确的思想认识。还有同学发自内心地敬重那些在不同历史时期一代又一代共产党人为了党的事业作出的牺牲与奋斗，决心要加倍努力，不负青春，不负韶华，从历史中汲取前进的力量，赓续共产党人的精神血脉，自觉参与到中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中去。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇12

　　20__年4月24日14时，“同上一节思政大课”在文学楼408会议室准时开始，直播中，三位教授从建党、建国，新时期建设以及疫情防控战役三大方面生动地讲述了中国共产党艰难而光辉的奋斗史。即使在疫情状况险峻的时刻，中国共产党依旧带领着全国人民摆脱贫困，为全球抗击疫情贡献出卓绝的力量。不断涌现出的冲锋在一线，坚守在一线的共产党员是维护国家安定和谐的中坚力量，在中国共产党的领导下，我们的国家会沿着先辈的足迹，踏着光辉的道路，一路向前，义无反顾。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇13

　　历史是的教科书。通过三个教授对于“四史”学习教育的精心讲解，我对于党史有了进一步的了解。学习党史要知道发生的重大事件，重大会议，这贯穿了四史内容的主线，如果没有这些基础，就无法体会红色政权的来之不易，新中国的来之不易，中国特色社会主义的来之不易，也就无法坚定对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇14

　　“一切向前走，都不能忘记走过的路”。加强党史的学习，是为了能够了解我党过去100年的艰辛历程中自强不息、艰苦奋斗、乘风破浪的革命精神，从而坚定信仰信念，粹炼品德修养，厚植为民情怀，强化实干担当，自觉肩负起时代赋予的使命、责任。

　　此次“四史”思政大课是贯彻落实党史学习教育的重要组成部分，对于同学们牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，对于引领同学肩负时代重任、立志砥砺奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦和全面建设社会主义现代化强国作出更大贡献起到了重要作用。

　　厚重的四史道不完，共产党人的故事、中华儿女的故事也说不完，奋斗在新中国特色社会主义的道路上，我们作为新时代的青年，应始终不忘来时路！同学们在观看完这节思政大课后，在日后的学习中都应对自己有更加严格的要求，向着新时代优秀青年的目标而不断努力奋斗！

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇15

　　这场以党史为主题的思政大课让我收益匪浅，北京师范大学的赵朝峰教授详细地为我们讲解了党在发展过程中的艰辛历史。党的百年历史，就是践行初心使命的奋斗史，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。进入新时代，我们更要在学习党史中牢记初心使命，在新征程中百折不挠。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇16

　　学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从*三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇17

　　通过观看四史思政大课的学习，我知道广大青年虽身处不同地域，耕耘不同领域，但唯有将个人奋斗目标与社会发展、国家前途相联系，，学以致用，心系家国，奉献社会，青年的人生价值方能绽放绚丽色彩。愿广大青年不负初心之旅，勇担使命、砥砺前行，紧跟时代步伐，昂扬斗志奋力绘就中国梦这幅宏伟蓝图。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇18

　　“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义”。回望过去这一百余年，是马克思主义与中国共产党相辅相成交相辉映的一百年。

　　当年我们也曾迷茫，一个国家几个政府，你方唱罢我登场。但我们不曾消沉，共产党人深耕于人民之中，决胜于战场之上，终使日月换得新天。读史方能明志。读懂我们的党史，才能读懂我们未来的发展之路。愿你我新时代大学生紧跟党的脚步，再创百年辉煌。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇19

　　上党史思政大课让我深刻认识到，中国共产党的成立具有划时代的意义，是中国历“开天辟地的大事变”。同时，我也认识到只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。我们青年人生活在今天的社会主义中国，生逢盛世，重任在肩！

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇20

　　“四史”，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。学习四史是对课本知识的补充，也是对中华民族发展史的总结。

　　在观看思政大课时，我觉得每一部分都生动精彩，扣人心弦，将历史生动的演绎了出来，更详细解说了其背后的意义与地位。

　　不论是哪一部分，都有自己的感悟与思考，今年是中国共产党成立一百周年，悠悠百年，星火燎原，我们不断的摸索属于我们自己的道路，马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观到现在的习近平新时代中国特色社会主义思想，逐渐摸索着一条中国道路，在这样的环境与背景下，作为新时代青年的我们更要积极创新，勇于探索。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇21

　　为深入贯彻习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，并按照《中共云南省委教育工委办公室关于组织参加全国大学生同上“四史”思政大课的通知》要求，我校于5月9日下午组织师生参加全国大学生同上“四史”思政大课，本次聆听主题为同上新中国史思政大课。学校党史学习教育领导小组办公室成员，宣传部、学生处、团委等有关职能部门人员，马克思主义学院全体教师，全体辅导员，6932名学生聆听了思政大课。

　　此次思政大课由天津师范大学王雪超、上海师范大学张志丹、复旦大学肖存良三位老师讲授，分别从“新中国的新形象新局面新面貌”、“新中国经济发展的奇迹”、“新中国国家制度建设的历程和伟大成就”做了全面系统、深入浅出的解读。由丧权辱国到屹立东方、由四分五裂到祖国统一、由受人压迫到成为主人，这一切都体现着没有共产党就没有新中国；新中国经济发展取得巨大成就，有着特殊的“奇”处和“密码”；社会主义革命和建设时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代国家制度建设有着非凡的历程和伟大的成就。

　　此次聆听思政大课进一步提高了了师生的政治站位，相关学院将根据“四史”思政大课的授课内容，及时开展集体备课会，将“四史”思政大课内容融入思政课教学中。课堂结束后，马克思主义学院将组织思政课教师、大学生工作部组织辅导员、各二级学院党支部组织学生分别开展学习讨论，引导大学生在以党史学习教育为重点的“四史”教育中真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇22

　　学好党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，是今年党内学习教育的重点，也是牢记初心使命的重要途径。“明镜所以照形，古事所以知今"，通过“四史”课堂，对党的发展进行了系统化的学习，看到了党走过的峥嵘岁月，在革命和奋斗中的艰难历程。党的领导地位是由历史选择的，是由人民选择的，在党的带领下，中国从站起来，富起来，到强起来，作为一名入党积极分子，要，坚定理想信念，，为实现中国梦而努力奋斗！

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇23

　　4月24日下午，为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神，根据《教育部社科司关于组织全国大学生“同上‘四史’思政大课”的通知》要求，甘肃财贸职业学院积极组织学校全体党员教师及全体学生以各种形式观看第一场“同上党史思政大课”的同步直播。我院全体党员教师和8000余名在校学生收看了此次直播。

　　党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是的营养剂。北京师范大学马克思主义学院赵朝峰教授、武汉大学马克思主义学院卢勇副教授、南京航天航空大学马克思主义学院何畏教授分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”、“中国共产党与中华民族的伟大复兴”、“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题，从不同的视角为我们清晰梳理了百年党史发展历程的脉络，为我们带来了一场生动而震撼的精神盛宴。

　　习近平总书记指出，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好。在中国共产党即将迎来百年华诞、“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点所开展的党史学习教育，既体现了党的xx大以来历次集中教育重视理论武装、全面精神洗礼、树牢宗旨意识、突出自我审视的主要特征，又彰显了重大节点、重大主题、重要任务的鲜明指向。这是党的政治生活中的一件大事，正当其时，也十分必要。接下来，我院将进一步根据党中央和省教育工委相关部署要求，广泛开展各项党史主题教育学习，弘扬党的优良传统，传承红色基因，为建党100周年献礼。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇24

　　通过本次学习，我了解到很多。现在的我们出生在一个好时代，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解中国共产党走过的峥嵘岁月，体会共产党在革命和奋斗中的艰难历程。也让我明白，作为新时代新大学生，我们也许做不到在一线为国家做出贡献，但我们可以做到学习和弘扬党的艰苦奋斗、无私奉献的革命传统和党在不同历史时期形成的革命精神，学史明理，学史崇德，坚定理想信念，，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇25

　　学“四史”可以明晰形势、提升自信。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇26

　　20__年9月25日，我们班全体学生观看了由教育部社科司、国家体育总局宣传司指导下，人民日报社、体育部、人民网共同组织的《同上一堂奥运思政大课》，学习聆听奥运健儿的奋斗故事，共同感悟中国精神与中国力量。

　　奥运思政大课中，13位英雄的中国奥运健儿们以顽强拼搏的姿态和自强不息的品格，传递出奋斗拼搏的精神力量。他们中有集多重荣誉为一身的中国前射击运动员许海峰，也有在20__的东京奥运会上璀璨夺目的射击运动员杨倩，还有新中国第一代篮球国手中的领军人物张长禄等等，一幕幕振奋人心的比赛场景，奥运健儿分享奥运路上的澎湃心声以及运动健儿们对新时代大学生的亲切寄语与殷切期望等，让学生们热血沸腾，更加深刻领会到奥林匹克精神，那份精神是对运动的热爱，是在每次遇到对手时的全力以赴以及热血拼搏，也是一次次比赛中对自我的超越与追逐。一个小时的直播过程中，同学们都聚精会神，认真感悟着，这一堂思政大课再一次让学生们感受到了中国的精神与力量。

　　国家领导人曾说：“重大赛事最令人感动的未必是夺金牌，而是体现奥运精神。这正是中国人讲的自强不息。”奥运的征程还在继续，享受奥运精神，展现大国风范的理念将继续并永远在每个国人心中沸腾、燃烧。不管怎样，我们也要学习这种奥运精神，这种吃苦精神。只有这样，将来才能更好的报效国家，更好的报答社会!奥运精神永存!

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇27

　　一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。

　　同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的.主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力、不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。

　　提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择

　　体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇28

　　敬爱的白衣天使们：

　　您们好!

　　我是一名小学六年级的少先队员。首先我要向您们敬礼，致以崇高的敬意。

　　今年的春节格外特殊，“武汉爆发新型冠状肺炎”;“各路医疗队奔赴武汉”;“雷神山、火神山医院相继完工”……

　　哪有什么岁月静好，只是有人替您负重前行!在这场战役中，您们没有一顿踏实饭、没有一次舒服觉。因为您们的无畏和专业，使我们不必生活在恐慌之中。您们不顾自己的生命安危，迎难而上，争分夺秒救治病患。更不顾自己美丽的形象，毅然剃去一头乌黑靓丽的秀发，穿着厚重、密不透气的防护服，看着您们那被手套绑肿了的双手和面部被口罩、护目镜勒下的伤痕，心里很是心疼，感谢您们!辛苦了，我最亲爱的白衣天使们，我的心与您们紧紧相连!

　　前几天看到这样一条新闻，在您们即将奔赴战场前，队长告诉您们：“您们是战士，您们是英雄，英雄是不会被恐惧所击倒”。是啊!您们不计得失，敢于迎难而上，奉献了最可贵的青春，您们就是真正的英雄。请不要忘记在打赢“战争”的同时，还有时刻在牵挂着您们的亲人、朋友，您们一定要保护好自己，他们在等着您们平安归来!

　　最后祝您们早日战胜疫情、平安回家!

　　此致

　　敬礼

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇29

　　张继先，湖北省中西结合医院呼吸与重症医学科主任，20__年12月27日，她最早发现新型冠状病毒疫情苗头，并和院方一起坚持上报。

　　事后诸葛亮谁不会，如果这样会怎样，放马后炮于事无补。人生没有如果，疫情越早发现越有利于控制，张继先是真正的英雄，最早发现，及时上报，果断地采取了有效防护措施，所在科室到目前为止没有一个医护人员感染，无病人交叉感染，第一个小伙也痊愈出院。

　　张继先为什么那么牛?第一扎实的基本功。能当上科主任挑大梁，没有过硬的技术根本不可能胜任，她绝对是凤毛麟角。有一种职业越老越吃香，那就是医生。54岁，张主任正处在职业的黄金年龄，有精力又有阅历。成为不了麻醉师的我，虽离开了医院但我最敬佩的就是医生，我的同学大多都考上了研究生，博士，事业个个做得风生水起。正应了一句话：吃了学习的苦中苦，方为职业的人上人。

　　第二经历是真正的财富。20__年抗击“非典”时，时年37岁的她就是江汉区专家组成员，每天的任务就是下到各个医院排查疑似者。从那个时候懂得了什么叫公共事件，什么叫群体事件，对此类事件有了第六感，可以理解为直觉，变得特别的敏锐。一下子来了四个华南海鲜市场的，肯定有问题，这就是“非典”时期锻炼出来的思维。为什么我们要选择迎难而上，为什么困难背后是机会，因为只有吃了一堑才能长出一智。

　　第三责任和使命。对一个老师来说，如果把教书当成了谋生的手段，那你只是一个教书匠，称不上人民老师。同理，对一个医生来说，如果把看病当成了一种谋生的手段，那你很可能只是一个庸医，根本称不上白衣天使。责任心越强，能力才会更强;能力越强，责任就越大。张主任排除了流感后，马上意识到这是一种新型的传染病。刻不容缓，她的责任心让她在第一时间选择上报，并且持续上报，置自身风险于不顾。建立了9张隔离病床的隔离病房。

　　同时劝退其他呼吸道慢性病住院病人，从而避免了交叉感染。让同事戴上了N95专业防护口罩，穿上自购的“隔离服”，在最大程度上保护了他们的安全。这一次她把一生的眼泪都流光了：心痛同事，太辛苦了，她哭了;手段用尽，还是挽救不了一些重症病人，她哭了;口罩、防护服不够，她哭了。痛哭之后，又一头扎进病房。一个月来，睡眠严重不足，体力严重透支，她一直在竭尽全力。是什么在支撑着她?一种责任，一种使命，一种信仰。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇30

　　随着时代车轮滚滚向前，我国在中国特色社会主义的康庄大道上越发向前。泱泱华夏，一脉相传，祖祖辈辈的顽强奋斗精神，也延续到了我们身上。且看当今中国，沉睡的狮子已醒，他的吼声传满整个东方世界。

　　时代在发展，科技在进步。在大数据的广为应用之下，太湖之光超级计算机接连取得突破;长征二号火箭也成功将世界首颗量子实验卫星送上天空;“天眼”望远镜远在深山中传递讯号;核聚变卫星放送光芒……百年交汇，当今世界正在经历百年未有之大变革，我国也正在中华民族复兴，留下浓墨重彩的一笔。

　　少年强则国强，这篇广袤大地上的后生正在铆足力气，整装待发。我也明白，作为祖国新一代，我们当代青年肩负责任之重大，身背使命之光荣。我也愿以党的xx大所强调的精神为自己的行动纲领，，砥砺前行。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇31

　　从2月8号接到通知到现在，网课已经进行了一周半了，老师上课的状态由之前略微的”羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句，或是弹琴奏乐，再或是与我们一同畅聊几句，老师们真正地做到了"亦师亦友”。既不失快乐，也不失严谨。

　　我喜欢这种课堂，也喜欢它的及时到来，既给足了假期休息的时间，又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边，与阳光同起，与月亮同睡，一日三餐，一顿不少。有休息，也有学习。不过，这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱，没了学校严格的看管，给了不少同学可乘之机，走神，旷课，自认为老师管不到，自己也不去约束，便放任自己。对于这样，我们也只能靠加强自己的自律能力，把这次的网课作为锻炼，以提高自己的自我约束，这样也能对日后的学习生活有所帮助。

　　我希望，之后的课程能够使网课与实课相结合，让我们有更好的上课效果，让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久，希望之后网课效果会越来越好。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇32

　　从未想过疫情会离我们如此之近，在收到原地静止的要求之后心中瞬间勇气恐慌。但是，我们看到了湖大在此次防疫过程中的临危不乱，在短短几天时间已经形成了完备的规章制度保障学生在寝室内的生活问题，体现了湖大的责任与担当。

　　通过这次对《学生疫情防控期间学习生活健康指南》的学习，我更加深刻地认识到我们作为学生，要积极响应学校防疫政策，严格遵守学校防疫要求，并且勤洗手，多开窗通风，出门戴口罩并完成学校组织的核酸检测。在多方的共同努力下，湖南大学多轮核酸检测均为全员阴性，我们期待着疫情结束，期待春暖花开的那一天。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇33

　　通过学习党的xx届全会精神，观看主题云团课，我认识到了“十四五”战略规划要定好自己的位，正所谓方位把得准，才能看得远。就借以往的十三个五年规划来看，只有立足我们的基本国情，把握好发展大势，从政治的角度来看，要尊重客观规律，才能更科学更合理的回答好未来五年经济社会如何发展的问题。“十四五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年，这五年将对世界意义非凡，面对“十四五”新征程新使命，我们国家要继续筑实发展道路以及树立2035年基本实现社会主义现代化远景目标，认识规律，把握规律，朝着共同的目标不断发展，再创辉煌，作为大学生的我们也应不断奋斗，努力做出自己思想方面的追求与规划。

2024年大学生同上四史思政大课观后感 篇34

　　金秋季节，伴随着阵阵微风来到了美丽的石河子，怀着丝丝的兴奋感，踏入了朝气蓬勃的石河子大学。来到这个“梦开始的”地方。

　　师哥师姐热情的帮助让我感到亲人般的亲切与温暖。关切的问候，提行李时的身影，通知事情的严谨，被询问时的耐心回答，让我们深刻的感受到一份感动。

　　第一次班会的时候，大家的相识让我认识到一个大家庭的诞生。班主任的讲话告诉每一个人我们是一个整体，告诉每一个人这个大家庭的重要性。一股油然而生的集体荣誉感在心中充满，让我感到我是一个集体中不可缺少的一员。

　　开学典礼的'学校领导讲话让我对这里有了进一步的了解。我自豪成为这个学校的一名学子，并立志于在这满意的完成我四年的学业。并做出让自己无悔的付出。相信四年后我会骄傲的说，我是石河子大学的一名学员。

　　军训生活成为我们大学生活的第一课，人生路上重要的一课。听，声声嘹亮的口号声，看，一列列整齐的队伍，连空气中都弥漫着一种果实的气息。教官们辛苦的训练着我们，身为队员我们认真的接受训练。果，却有实。

　　在这个挂国飘香，丰收的季节里，在这个热情洋溢着书香的大学里，我们的梦，在这里起航。

　　大学生开学心得体会开学典礼的学校领导讲话让我对这里有了进一步的了解。我自豪成为这个学校的一名学子，并立志于在这满意的完成我四年的学业。并做出让自己无悔的付出。相信四年后我会骄傲的说，我是石河子大学的一名学员。

　　军训生活成为我们大学生活的第一课，人生路上重要的一课。听，声声嘹亮的口号声，看，一列列整齐的队伍，连空气中都弥漫着一种果实的气息。教官们辛苦的训练着我们，身为队员我们认真的接受训练。

　　在这个挂国飘香，丰收的季节里，在这个热情洋溢着书香的大学里，我们的梦，在这里起航。