顶岗实习心得体会七篇
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【顶岗实习心得体会 第一篇】顶岗实习是大学生的一次重要实践机会,我很庆幸能够有这样的机会参与其中。通过这段实习经历,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的能力,获得了宝贵的经验和理解。 公文汇 www.gongwenhui.com
首先,在这次实习中,我学到了很多专业知识。作为一个学计算机专业的学生,我以前只是在课堂上学习理论知识,并没有实践过。但在实习中,我亲身参与了实际项目的开发和维护,通过与老师和同事的交流合作,我深入了解了开发的整个流程,包括需求分析、系统设计、编码实现和测试等一系列过程。我学会了如何使用开发工具,也学会了如何解决实际问题。这些宝贵的经验对我的学习和未来的工作都非常重要。
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其次,在这次实习中,我锻炼了自己的能力。在项目中,我承担了一些具体的任务,如开发特定的功能模块、修复bug等。这些任务需要我掌握各种技术和工具,并能够完成。在实施的过程中,我遇到了很多困难和挑战,但我坚持不懈地努力,通过学习、实践和请教他人,最终解决了这些问题。在这个过程中,我不仅克服了自己的局限,提高了自己的技能,还培养了自信和解决问题的能力。
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还有,在这次实习中,我获得了宝贵的经验和理解。实习让我更加了解了内部的运行机制和企业文化,我通过与同事的交流和观察,了解了实际工作中的规范和要求。同时,我也深入理解了开发的整个流程和项目管理的重要性。这些经验和理解将对我未来的职业发展起到重要的指导作用,让我更加清楚自己的职业发展方向和提升自己的方向。
总而言之,顶岗实习是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这次实习,我学到了很多专业知识,锻炼了自己的能力,获得了宝贵的经验和理解。这段经历让我更加明确了自己的职业发展方向,也为我未来的发展奠定了坚实的基础。无论是学习还是工作,我都会牢记这次实习的收获,并继续努力提升自己。
【顶岗实习心得体会 第二篇】今天是顶岗实习的第一天,这短短的一天带给了我很深的感悟。
今天刚刚到达隆尧就参加了县里组织的一次培训,参加完这次培训我才深刻的意识到了我身份的转变,现在的我也是一名老师了!听完培训讲座我觉得自己要严格的要求自己,做好自己应该做的事,给学生留下好的影响。给我们培训的老师以自身的教学经验,和我们讲要如何做一个合格的好老师,他的一句话让我印象深刻“一个好老师不是天生的,是经过长时间的实践和改进,不断的完善自己”。只让我明白了要做好一个老师就要不断纠正自己,弥补自己的不足。同时通过培训我也知道了,如果抱着挣钱的想法的话就不要做老师,培训老师说过,一个普通的老师只能让自己的生活维持在中薪阶层。培训老师给了我们很多有用的经验,让我们认识到了教师的伟大,我们要忽略一些华丽的名头,要回归本质,要回到一开始的`初衷。培训老师给我们说过他所获得的一系列的称呼中其实他最喜欢的是语文老师这个头衔,这就体现了我们要记得决定当老师的初衷。
到达顶岗学校双碑中学的时候是一脸茫然的,心里没有底。但是这里的校长、老师都给与我们最大的帮助,让我们感到十分的亲切。张校长带我们大概参观了一下校园,又细心的给我们解决住宿等问题,其他老师也十分的友好,在很多的方面都给予了很大的帮助,让我可以更好的适应在新学校和新岗位。并且参加了第一个老师会议,在会议室的时候我是很兴奋的。但唯一不太适应的一点就是说话问题,因为刚到的原因不熟悉这的方言,有时候听不太懂其他老师说话,这一个问题是我在近期内要赶快适应的一个问题。
在顶岗实习期间我一定要多向实习学校的老师们多多学习,学习他们的教学经验,如如何上课,如何管理班级,如何解决学生之间的相处问题等。当地的老师们都经过长期的实践,知道如何解决各种各样的问题,只要我可以虚心的和他们请教,一定会有收获。而且这半年的顶岗实习过程也会成为我人生中的一段难忘的经历。
今天对未来半年的工作地点有了大概的了解,我相信我一定可以尽快的适应新的环境,也尽快适应我的第一份工作,并在实习中有所收获。
【顶岗实习心得体会 第三篇】顶岗实习即将结束,这代表着我们为期将近x个月的教师生涯也即将结束。对于我们大学生来说,这次实习机会是十分珍贵的,因此我也十分珍惜这次机会,好好的锻炼自己的教师职业技能,为将来从业打好基础、积累经验。
在实习期间,我尽量抓住机会,从各方面锻炼自己,让自己从多方面成长,以更加适应将来的正式工作。在实习学校,我们和正式职工一样上下班,备讲课。在各个方面都以一个正式职工来要求自己,让自己在最短的时间内得到的成长。
思想xx方面,在定顶实习之前,我就已经做好了当一名老师的准备,首先是两年半时间的大学学习,积累了足够的知识,再次是从心理上已经准备好了做一名老师,融入一个班级、一个教研室、一个学校。在到达实习点之前,xxx老师给我们开了两次会,两次会的内容也是为我们以后的角色转换指明了道路,八大心态“融入、学习、改变、包容、坚持、感恩、谦卑、乐观”是我们走向老师岗位的绝对法宝,在实习过程中可以有一个智慧人生,用情商去管理。在到达实习学校之后,我们和所有的老师一起上下班,严格执行学校的签到、退制度,按要求写备课、讲课。完全转变了我们只是一个实习生的想法,而是真正的成为一名教师,也从各方面做好了成为一名老师的准备。
在教学工作方面,在大学我们所学到的'都是理论上的东西,从来没有实践过,而顶岗实习是一次非常好的将理论转化为实践的机会。实习前两周,我们还不让讲课,而是跟着指导老师来听课,在这期间,我认真听指导老师的每节课,做好听课记录。在指导老师的指导下写教案、备课,为登上讲台做准备。开始上课之后,我深刻体会到缺乏经验,面对一个班脾气各异的学生、上课各环节的设计以及所讲内容学生的接受程度等方面都存在问题。在初期上课的时候,我上课讲的理论知识性的东西过多,不利于学生的理解,学生们配合度也不高,而且因为学生们的年龄、知识程度等问题,有些教学环节设计也存在不合理状况。我的指导老师在听我讲课时也将我这些问题指了出来,让我慢慢适应教学工作,学会教学。在实习后半时期,我的教学能力有了明显的提高,教师职业技能得到了锻炼。在实习期间,县教育局还举办了“说课大赛”和“实习生优质课展示大赛”,虽然没有得奖,但也得到了锻炼,积累了经验,也向其他优秀同学学到经验。经过实习的锻炼,我学会了怎样去当一名老师,怎样去和学生相处,怎样去管理学生。
在班主任工作方面,来到实习学校,我不仅是要担任语文教学工作,还有实习班主任的安排。来到实习学校,我担任xx班的语文教学工作,同时也担任了他们班的实习班主任。和学生相处是一门智慧,他们既是一个班集体,同时也是一个个不同的学生,他们班的学生特别活泼,一开始面对他们我有点毫无头绪,后来经过班主任指导老师的指点,在面对学生的时候,根据学生的脾气性格,对待他们就要有不同的办法。同时在处理突发事件时,更是要保持冷静,既要做出处理,也要顾虑学生的面子,即使他做错了。再有就是平时的小事,查卫生、看做操、午自习纪律等,平时零碎的小事比较多,要有足够的耐心!同时在实习阶段,我在班内开过两次主题班会,意在培养学生的责任意识和集体意识。从身边的小事做起,做一个有责任的人和热爱班集体的人。
在教育调查和研究方面,我来到实习学校,协助办公室室老师完成“学优生积极心理品质研究”,意在调查学优生的积极心理品质情况,通过这次调查,让我对学校内的部分学生有了更深入的了解。同时还有我们在实习期间的教育调查和研究,我们积极利用现有资源,开展访谈等形式来搜集资料,三个人既有分工,又有合作,完成我们对当地教育的调查和研究。
在活动方面,我们积极和实习学校协调,在实习期间我们开展多次团日活动,三月份是雷锋月,我们组织了“学雷锋”活动,使学生切身体会奉献的精神,从身边的小事做起。接下来是学校运动会和艺术节,在这两项学校大型活动中,我们都是积极参与,在艺术节中还带领学生做了表演。在x月份的时候,我们去xx中学进行了经验学习交流,在x中,我们听了她们的课,并进行了经验交流学习。为学生开“主动人生成大器”班会,将xxx老师给我们的思想带到实习学校来,共同分享。实习中后期,我们还采访了民间老艺人,听老人讲述过去学艺的经历,通过这些活动的展开,我们既得到了锻炼,又收获到了很多感悟。
在服务实习学校方面,在实习学校,我不仅担任语文教学工作,同时帮助学校制作展栏,带领学生打扫卫生迎接上级检查,协助其他老师完成教育调查和研究等工作,这既是一些力所能及的工作,同时也是对自己在其他方面的一种锻炼。
顶岗即将结束,回顾顶岗生活,我们确实学到了很多的东西。大学的学习是知识的积累,顶岗实习则是让我们把知识变成经验。通过顶岗实习,我的教师职业技能得到了锻炼,面向社会,知识学历很重要,但是经验却显得尤为可贵,通过五个月的实际演练,我积累了教学经验,有所成长,为将来走向工作岗位做了铺垫!
【顶岗实习心得体会 第四篇】现在回首看,不过短短的三个月,但我的生活、能力,以及看待社会的角度都已经发生了巨大的变化!在本届的顶岗实习中,我作为一名人事实习生来到了__的人力资源部。虽说就一名真正的人事而言,我的经验以及对工作的了解都是十分不足的。但通过这段时间在工作中的努力和学习,我的能力也得到了极大的提升和进步!现将我在这段时间的工作心得感受做记录如下:
一、工作环境体会
在开始了实习的的工作后,我第一时间就感受到了周围环境的不同。的环境严谨且专注,刚开始实习的时候,看着周围的同事们认真专注的'神情,不仅让我也沉浸在了工作中。
在岗位各部门的同事们也都十分的友好,作为人事,我经常要去其他部门交流和通知,起初我并不怎么熟悉人和事,总是不能很好的找到人。但其他同事看到我是新人,就经常主动的指点我,乐意教导我一些和工作的事情,让我能在工作中有更好的表现。
二、工作体会
在人事的工作中,我学到了很多的东西。人事部门在工作中有很多琐碎的小事,不仅要处理人才的需求,日常中也要做好各部门员工的协调和管理。从考勤到请假,甚至对环境的维护都在我们的责任中。但也因此,我也从工作中广泛的了解了的情况吸收了工作的经验。
在人事工作中,我得到了很多同事的指点,尽管也许他们并不是我部门的同事,但通过与他们的沟通,我不仅了解了中的大小事,还认识了许多的朋友。这些都让我在实习中取得了更多的收获!
三、生活情况心得
在实习期间,除了主要的工作体验之外,社会生活对我们而言也是不可分割的实习经历。在社会上独自的生活给我带来了许多的“麻烦”。我本以为自己会享受这样无拘无束的生活,但没想到在社会中的也有自己的烦恼。
独自的生活中,我不仅要加强自己每天的管理,保证工作不会迟到,还要重视生活中的点点滴滴,维持自身收支的平衡。这些都是过去我所不曾设想的。但既然如今我已经,那么这些麻烦的问题也应该由我来考虑。
回顾了自己在实习的中的体会,我也说不出自己究竟是对这次的实习感到高兴亦或是辛苦。但可以肯定的是,今年我饿还会继续在社会中努力的锻炼自己,未来我一定会在工作中取得更大的成绩,让自己成长的更加出色!
【顶岗实习心得体会 第五篇】随着现代教育技术的日益发展,多媒体教学越来越受到老师们特别是青年教师的青睐,诚然,它有着将抽象变直观、静态变动态等诸多优势,但好的板书却有着多媒体教学不可替代的教学功能和强大的生命力,自参加实习以来,我的指导老师一直都在帮我养成写板书的习惯,培养我写好板书的能力。
板书最重要的一个功能就是为学习者提供了学习的要点和结构,是课堂教学内容的一个“脚手架”,是所学内容的核心和实质所在。实验也证明,视觉信息相对听觉信息来说容易被人们接受和理解,留下的印象也较为深刻,据统计,教师一节课会讲20min—30min,如果说话每分钟按200个字计算的话,教师一节课会说4000—6000个字,这些字中有的是无足轻重的,有的则是一节课的重点、精髓。如何凸显重点、精髓?纯粹地靠语言的重复显得苍白无力,换用现代多媒体课件的话,信息量会更大,很多内容会“一闪而过”,对于反应较慢、不善于及时归纳、上课容易开小差的学生往往会觉得知识发生发展的'过程与思维过程相脱节,不利于发展学生的思维和对知识的理解和掌握,而好的板书能直观地显现教学内容的脉络、清晰地表达知识点之间的联系,能将教学内容系统化、条理化,有助于学生对重点知识的注意,学生一看黑板便对本节课的重点、难点一目了然,学生看得明白、记得扼要,学得精当。
课堂教学的艺术离不开具体生动、富有表达力的语言,离不开基于扎实的专业知识又经不断锤炼出来的教学组织能力,也离不开直观、形象的优秀板书。我们的板书直接影响到学生的书写能力,因为学生的模仿能力很强,如果我们示范的不到位的话,学生们学的也可能不到位。特别是小学生,他们正处于识字、认字的阶段,我们的板书更应具有示范和引导作用,同时给学生以美的享受。 精心设计的板书,能使学生赏心悦目,兴趣盎然,活化知识,对知识加深理解,加深记忆,是提高学生非智力因素的重要手段。
板书是一个长时性的教学手段,比教师的语言和课件都更长久,一个条理清晰,设计得当的板书还能够将一节课的能容很好的串联到一起,增强逻辑性,这就是我的指导老师鲍老师教我的,感谢鲍老师。
【顶岗实习心得体会 第六篇】在短短的半个月时间里,与辅导老师,学生交流颇多, 在美术教学方面,我有这样一个认识,对学生的思想教育工作, 实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支 持的目的,从而收到好的教育效果。
教学的过程主要 分为以下几个阶段: 第一是预备阶段。先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生以及他们学习情况。,认真听 指导老师上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样:以前 听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。接着,根据在大学所学的教育知识和在 中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,做足了上讲台的准备。
作为一名教师, 还有一个天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、 巩固练习”这样一个流 水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。这个环节,也就是我们一直在探讨的“课堂教 学”。这些都是初二的学生,面临着中考的严峻形势。为了孩子的学习问题,学校和家长都费尽了心力。因此, 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名 教师的价值感和成就感就油然而生了,也意识到自己的责任 是多么的大,我在心里暗下决心,用全力帮助孩子学习,并 向家长和学校保证,会重视这份工作,尽自己的全力把工作 做好。一个老师告诉我:备课充分,能调动学生的积极性, 上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的'能力,因为学生在 课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。 所以, 老师每天都要有充足的精神, 让学生感受到一种自然气氛。虽然中考不考美术,但是美育对学生的成长也是至关重要的。通过对美术的学习和了解,促进学生的德智体美劳的全面发展,提升学生审美能力,增进身心健康。
顶岗实习在我看来,它是一门重要的综合实践 必修课程,既是对教师思想和业务上的多项综合训练,又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成作为一名教师的知识结构、能力结构以及帮 助我们增强对社会、国情、高中教育现状的了解,激发我们对初中教育事业的理解和热爱,培养优良的师德、师能、师 艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习美术专业知识的同时,更多的了解有关中学教育的理论知识, 以便更好的运用于日后的教学中,希望自己将来有幸能够成为一个合格的美术教师。
【顶岗实习心得体会 第七篇】我怀着激动的心情踏入了**发动机分顶岗实习,20xx年我顶岗实习期将顺利圆满结束。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我走向工作岗位的第一步。
我对自己说:“既然来之则搏之,既然又是大、大企业,只有吃得苦中苦,方为人上人,只要好好活好好干就一定会有出人头地噶。”就这样在未知中,我满怀信心地开始了我的实习生活。在 培训 学习完后我被分配到铸造科LPDC浇注班,在这期间我跟了三位经验丰富的导师学习,学习如何点检设备,操作设备,维护设备,处理异常,目测工件等等,各取所长,取长补短,取其精华,不断的努力练习提高自己对设备的习熟度,掌握设备结构、工作原理以及分析问题的思路,提高自己的实践动手能力,就这样促使我很快地投入工作中。
后来,我得知开设了新科室--锻造科,从词语上看“锻造”会比“铸造”更有挑战性,更有意思,我喜欢。也得知这新科室锻造科需向内部招聘人才,所以我抓住了这机会到人事部面试锻造科。一个月后,我收到了录取通知到锻造科报到,那一夜兴奋到睡不着。
锻造科有两个班,锻压班和后处理班,后来我被杨班看中,到了曲轴后处理班。随着曲轴2#线的安装,我也被分配到去跟踪新设备的安装,这是我之前都没有接触过的,对于我来说这是个全新的开始,也是一个需要面对全新的挑战,我要不断地延伸对新知识的追求与学习,在新的环境,新的高端设备机械 自动化 里,我骨子里充满了另类的动力与激情。
从现场看到的设备各个部分安装的整个过程,结合先对应的图纸,向工程师、技师们请教一些自己没有理解的地方,我学会了抛丸装置、拖箱装置以及机器人的部分动作工作原理,对器械本体的安装步骤及分析设备机构原理有了一定的了解,在熟悉设备原理的过程中也提高自己的专业知识和技能水平,为接下来的正式生产打下了良好的基础。
我觉得最重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技巧,并且在这期间,我注意观察了同事是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。 实习期间,我勤奋好学, 谦虚谨慎,认真听取导师的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、思考、综合分析,并努力学到把学到的`知识应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质,能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:努力突破自我,要做更好的自己。
由于是初次实习,回想自己在这实习期间的工作生活,虽然有时工作是不尽如意,感觉还是挺苦挺累的,不过在同事和领导的的关心和帮助下不断进步和成长,也充分感受到这个大家庭的团结和温暖,于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去,所以工作起来反而觉得轻松了许多。还能从中体会到了做人做事的道理,从实践中学到了专业技术,积累了实践技术经验。我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,虚心向优秀的同事、领导学习,继续努力改正自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习和生活等方面取得更大的进步,让自己做的更好。
在此!敬礼!我要特别感谢我母校的推荐和老师的肯定,特别感谢**给予我这个展现自我的大平台,特别感谢领导和各位同仁在工作、生活上给予我的帮助与关心,这是对我工作最大的肯定和鼓舞,我真诚的表示感谢!
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