学校参观心得体会五篇
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【学校参观心得体会第一篇】学校参观心得体会 稿子汇,范文学习文库
近日,我校组织学生参观了历史博物馆,这次参观对我产生了深远的影响。 稿子汇,范文学习文库
在参观历史博物馆的过程中,我首先被馆内的庄严氛围所震撼。博物馆内的工作人员队伍整齐有序,每个人都充满着责任感和使命感。他们纪律严明地引导参观者,让我们有序地参观。这让我深刻体会到了纪律的重要性,也让我明白到只有拥有纪律才能够使整个集体有序发展。
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参观过程中,我们走过了一个个展厅,见证了中华的伟大历史。从远古时期的人类开始,展区向我们展示了各个历史时期的重要事件和人物。我们看到了从封建王朝到的历史变迁,看到了从封建制度到社会主义建设的巨大飞跃。这些历史发展的过程,让我明白了中华的辉煌历史和伟大奋斗精神。
在博物馆内,还有一些定期举办的特展。我们这次正好有幸参观了一场关于中国古代文化的特展。展览通过文物、图文等方式,生动地展示了古代文化的丰富多样性。我们一起聆听了古代音乐,欣赏了古代书画作品,领略了古代文人雅士的情怀。这些珍贵的文物和文化遗产,让我们更加珍惜自己的传统文化,也更加坚定了我们继承和弘扬中华传统文化的决心。
参观完博物馆后,老师还给我们安排了小组讨论的环节。我们分成小组,各自汇报了参观的心得和收获。通过互相的交流与讨论,我不仅在参观中学到了一些知识,还学会了如何与他人合作、与他人交流,更加了解了自己的不足和提升的方向。
通过这次学校参观,我深刻体验到了历史的厚重和文化的博大精深。同时,我受到了博物馆工作人员的敬业精神和纪律要求的教育。这次参观不仅拓宽了我的眼界,还培养了我对历史和文化的热爱之情。
在今后的学习和生活中,我会继续努力学习,不断提升自己的知识水平。同时,我也会更加珍惜自己的文化传统,传承和弘扬中华优秀的传统文化。我相信,只要我们努力学习,用心感受,我们一定能够成为具有社会责任感和使命感的新时代青年。
【学校参观心得体会第二篇】参观校史馆后,我有许多感受。校史馆承载着学校的许多往事、以前和现在的模范人物、以前的教育设备和许多的荣誉证书和奖状等等,不仅体现了学校一批一批的人才,更体现了熊官屯镇中心小学这块沃土不停的`努力,不断的奋斗,精益求精!
可发出感叹的同时,我们不得不反思自己。介绍员们介绍时,有两名四年一班的同学和五名五年级的同学。可是却没有我们班——四年二班同学在介绍。
参观校史馆后,我的脑子里蹦出了一大堆问题:“为什么没选我们班的同学当介绍员呢?我们班同学比不上别的班的同学吗?我们班同学难道不会介绍吗……”
仔细想一想,问题也许并不在别人身上,而在自己身上。当我们在外面玩耍中,别人却仍停在桌子旁读书、写字;当我们在早自习上大吵大闹时,别人却在认真的写早自习在黑板上出的习题;当我们在书法课上传来这样的话:“忘带毛笔和水写布了!”“毛笔怎么找不到了……”别人却早已拿起毛笔练字了……
差距是从什么时候变的?在一点一滴中变的。当我们在原地踏步甚至退步时,别人依然在大步向前走时,这就是距离拉开的时候。
参观校史馆后,那个情景依然在我的脑海里……
【学校参观心得体会第三篇】在校领导的带领下,我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习,却给我感悟颇深。学校精致的校园文化,细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园,我感觉来到了童话世界,驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像,这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园,令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题,使他能在全省乃至全国闻名,这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习,学习他们的细致、创新等,让我们的'校园变得更加富有童话色彩。
坑着我们深入各班听课,这次听课与平常听课的不同之处:
一、老师不是坐着听课,而是可以在教室里随意走动,随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。
二、听课的过程中学生的表现让老师们震动。
他们把学生分成几个学习小组,利用导学案自学和小组合作学习,通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小酷、当堂测试这六个环节,真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力,学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成,在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,在课堂上学生充分发挥自己,敢说、能说、投入专注,课堂氛围、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习,使学生学习更投入更专注,使学生的展示、交流范围大大增加,学生思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。
三、老师的讲解不超过八分钟,整堂课都是学生在“动”,老师只是巡视,偶尔评价一下。
听课结束之后,我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用,详细地介绍了凤凰山小学生小组合作学习开展情况和经验,让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组—班级—学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流,我们提出的困惑,他们都耐心地给予解答。
这次安吉之行,不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息,更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中,他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大,我们将会取人之长补己之短,努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。
【学校参观心得体会第四篇】经过这次到xxx学校参观后,给我的启发很多。有学习态度方面。寝室卫生方面。早间跑操方面。就餐方面,还有实习操作方面。我觉得我们xx学校的学生应该向他们学习这些方面。在这里我向大家介绍几个方面。
xx学校以先做人后做事为宗旨。学校里的同学都很团结不管是在学习方面和生活方面。不分你我,实习时都相互指导总结经验发现缺点及时改正。学校里虽有小卖部我们看到都是关着门的,因为没有学生去买零食吃。他们每个班的板报都是围绕着“团队精神”来办的。
关于跑操xx学校里的学生做得很好。他们出操的时间是6点20。而有的同学可能为了自己班上得第一名,早上5点30左右就起床洗漱后,自觉的排在梯道上站好安安安静的等待着跑操铃的打响,铃声响后他们就以两路纵队跑步到集合点。由体育委员整队出操,这时在各班的体育委员指挥下无老师和班主任的带领下。然而他们都还是井然有序的。跑操中无一人讲话,无一人做小动作。每喊口号时的声音特别响亮没有丝豪的杂声,还有跑步时的步伐声也只有两种声音。出操完毕后要集合。由体育委员整队,依次向上级如实报数:请病假的,请事假的,回家的。都要如实报上,他们报数的声音很大而且特别快。这说明了他们每个班的体育委员,都背得很熟了都习惯了,在集会中没有一个人讲话,没有一个人“耍酷”。每个人都站着一动不动。早操散会后同样是每个班依次跑步回寝室,看到这一幕使我非常感动。
xx学校里的早晚自习是没有老师的`。学生都很自觉不会有同学睡觉,旷课,上早自习时。没有人摆龙门政,没有人搞小动作,教室里书声朗朗,有些老班的同学还主动去代新班生的同学,当学校里的“小老师”。
我觉得我们xx学校的学生,应该向他们学校学习的有很多。最主要的是他们学生的自觉,礼貌,团结,个人的素质。我参观了xx学校后,我总结了以下几点:
1、学校管理要严格,不能像自由市场一样。
2、学校老师一定要以身做则。
3、因为是职中一定要包分配工作,所以个人素质最重要。
4、学校一定要有一种特殊的方法来管理学生,才能从众多职中中脱疑而出。
我们应该以xx学校的学生为榜样,我相信终有一天我们xx学校也会像他们学校一样天天有人来参观。只要我们团结一定能成功。
【学校参观心得体会第五篇】阅读点亮人生,书香浸润童年。怀着神圣的向往,我来到了图书馆。
首先,我进入了图书馆的大门中,在这里,有一种户外的感觉,阳光直射在大厅,空气非常的清新。周围挂着一幅幅书法作品,使我们置身于几以前。这里十分安静,每个人都在安安静静的看着书,每当得到一本书,都如饥似渴、狼吞虎咽的阅读,似乎书就是生命的全部。
高尔基曾经说过:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。”读到一篇美文,你的灵魂就可以得到升华,自己的审美也会因此提高。
图书馆不愧为知识的`宝藏,这里不仅有我们熟悉的散文、诗文、,还有那些著名的医学、地理、铁路等相关图书,他们整齐有序的排列着,像等待检阅的哨兵。这似乎要像每一位读者召唤“快来啊,我这里有你所有所需要的知识。”每一本书,它蕴含了多少人民的热血与智慧,他们为写作而生,一生致力于一本书,但不会被贪婪所吞噬,他们不背叛祖国的品质却让我们自豪。就像我们熟悉的朱自清,宁死也不吃亡囯粮。
那些在书的海洋中畅游的人们,心仿佛已不再这个世界,他们的心随着作者飞向另一个世界,一个不一样的世界。他会让你着迷,让你不可思议。
“叮铃铃,叮铃铃……”它在提醒这人们不早了。零碎的脚步渐渐消去,有的是欢乐,有的是恋恋不舍,还有的则有一丝无奈。
那些依依不舍的读者走后,图书馆又恢复到以往的宁静。
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