幼儿园教师师风师德心得体会六篇
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【心得体会】导语,眼前阅读的本篇文章六篇 共有7103文字,由邹峰燕经心修改发布。假若你对这文章想说点什么,可以和大家一起探讨!
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【幼儿园教师师风师德心得体会第一篇】幼儿园教师师风师德心得体会
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作为幼儿园教师,在日常的教育教学工作中,我们不仅要传授孩子们知识,更要注重培养他们的品德和能力。作为教师,我们应该以身作则,树立良好的师风师德,为学生们树立正确的榜样。以下是我对幼儿园教师师风师德的一些心得体会。 公文汇 www.gongwenhui.com
首先,一个好的幼儿园教师应该保持积极向上的态度。在教育工作中,我们每天都要面对各种各样的问题和挑战,但是我们不能被困难击倒,要保持乐观积极的心态去面对。只有我们自己充满热情和动力,才能激发孩子们的学习兴趣和积极参与到教学活动中。 公文汇,办公文档之家
其次,一个好的幼儿园教师应该具备高尚的教育理想和信念。我们要明确我们的教育目标,明确我们的教育使命,坚信每个孩子都有无限的潜能和可能。无论学生的才能和成绩如何,我们都应该以关爱的眼光看待他们,用耐心和细心去引导他们,帮助他们发展自己的潜能和才能。
同时,一个好的幼儿园教师应该关心和爱护每个学生。每个孩子都是独特的个体,有着不同的性格、兴趣和需求。我们应该倾听他们的心声,尊重他们的个性,给予他们充分的关注和照顾。在幼儿园教育中,我们不仅要关注学生的智力发展,更要关注他们的情感和品德的培养。通过关怀和爱护,我们能够让每个孩子在幼儿园的生活中感受到温暖和快乐。
另外,一个好的幼儿园教师应该不断学习和提升自己。教育是一项复杂而专业的事业,我们必须时刻关注教育理论的发展和教育实践的变化。只有不断学习和提升自己,我们才能更好地发挥我们的职业优势,给孩子们带去更好的教育。同时,我们也要注重学术研究和教育经验的分享,与同行们一起交流探讨,共同提高教育水平。
最后,一个好的幼儿园教师应该坚守职业道德。作为教育工作者,我们要端正自己的态度和行为,严格遵守职业规范和道德准则。我们要尊重学生、尊重家长、尊重同事,积极践行教育伦理和教育法规,抵御各种不良影响,始终保持职业操守和良好的行为品质。
总之,幼儿园教师师风师德对于我们的日常教育工作起着重要的指导作用。只有我们自己以身作则,才能给孩子们建立正确的价值观和行为规范。希望每位幼儿园教师都能时刻保持职业的热情和激情,不断提高自己的专业能力和素养,为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
【幼儿园教师师风师德心得体会第二篇】尊敬的各位家长,老师,朋友们:
大家上午好!
我知道每次提到“幼儿教师”这个称呼,有人不以为然,淡淡一笑,认为幼儿教师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为幼儿教师对孩子很有爱心,对工作很有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度和挑战,想要做好它,真的很不容易。
身为一名幼儿教师,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师要服从领导的工作安排,以积极的心态投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来实现幼儿教育的目标:让每一个幼儿都能健康快乐地成长。
我认为幼儿教师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中除了教书教人之外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门之后,我就知道做一名幼儿教师是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和信任每一位幼儿。对待每一位孩子无论是活泼的、淘气的'、安静的、腼腆的……都一视同仁,努力做到不偏爱,让每个家长都放心地把孩子交给老师。
有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实如此。老师的真诚,孩子是能感受到的。在日常活动中,老师需要时时关注幼儿,多多发现孩子的优点,并及时给予评价,树立孩子的自信心。当孩子接受了老师,就能以主动的态度接受老师的教育。
作为幼儿教师,我认为老师一定要有爱心、细心、耐心、童心和责任心。对每位宝宝都要关心、爱护,在工作中也要做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从家长手中接过孩子,让家长能安心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。对于能力强的幼儿要给予表扬和肯定,对于能力弱的幼儿要进行辅导和鼓励;户外活动后,要根据天气变化适当给孩子添减衣服;如果发现有缺席的幼儿,老师要及时打电话给家长,问候幼儿,并询问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师要做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每位孩子都是仰着午睡的;幼儿离园时,老师要及时向家长反馈孩子一天在园的表现和发展情况。
作为一名幼儿教师,其次我认为老师要有工作的上进心和积极心。因为随着社会发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。因此在工作期间,老师需要更加虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反思,吸取教训,慢慢积累、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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【幼儿园教师师风师德心得体会第三篇】20xx年xx幼儿园教师师德师风自查报告范文在教学和学习过程中,我对照幼儿园教师职业道德规范,以及对优秀教师的要求,丌断加强自身师德师风建设。联系自己日常教育教学工作,我认真迚行了反思,把自己在思想、工作和学习等方面的情况作了深入剖析,并提出了今后的努力方向。现自查整改如下:
一、对照检查
1、思想认识方面:能够贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务。
2、爱岗敬业方面:热爱教育、热爱学校。热爱教育事业,能够坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。对孩子做到关心、耐心、细心,促迚幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。
3、教育教学方面:能够认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效率。在教学工作中,尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手,力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,努力形成一种和谐的课堂气氛。
但是深入剖析检查,我认为自己存在一些丌足之处。一是学习丌够深入,没有主劢学习,学习的面丌够宽泛,学习的过程丌够系统。二是工作耐心丌够,容易出现负面情绪。三是在教学过程中,对学生的个体差异性关注丌够,在因材施教方面做的还丌够到位。
二、原因分析
对亍这些存在的问题,经过认真的剖析,究其原因主要表现在以下几个方面:一是学习丌深入的根源是思想有惰性,缺少深入钻研,吃苦好学,在与业上精益求精的精神。二是工作耐心丌够是因为自己对幼儿教师岗位了解还丌到位,对自己的心情调节管理还丌够。三是对因材施教的方法和措施掌握丌够,对幼儿教育改革发展的新形势没能很好地学习把握。
三、努力方向
针对以上存在的问题,我结合了师德师风学习的内容,总结出以下改迚措施:
(一)加强学习,提升素养。在工作和生活中要注重加强自身学习。主要学习幼儿教师规范、幼儿教师职责等师德师风要求,丌断提升自身素养。同时,要认真学习《保教知识不能力》等与业知识,丌断提升自身业务素养。努力以自己渊博的学识去引导幼儿、影响幼儿,促迚幼儿健康快乐全面发展。
(二)强化责任,提高效率。对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝丌拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为劢力,积极促迚自身能力的丌断提高。
(三)因材施教,关爱学生。在思想上要树立“每一名孩子都是人才”这样的观念,注重因材施教,关爱每一个学生。着重发现每个孩子的兴趣和特长,积极引导和培养孩子健康成长。同时,对孩子一视同仁,绝丌能厚此薄彼,绝丌按自己的喜恶来对待孩子。特别对那些平时比较顽皮的小孩,更要做到爱心、耐心和细心,并丏多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
(四)树立榜样,以身作则。我们知道幼儿园的小孩最喜欢模仿,而老师就是他们最常模仿的对象。在工作过程中,自己要求幼儿做到的事情自己首先要做到;自己禁止幼儿的一些丌良行为,自己首先要纠正这些丌良行为。切实用自己的一言一行为孩子做出良好的行为榜样。
总之,我将会在以后的学习和工作中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生、家长和社会满意的好教师,为幼儿园教育工作奉献自己的一份力量。
【幼儿园教师师风师德心得体会第四篇】各位指导、同行:
大家上午好!今天我演讲的题目是《爱,让我义无返顾》。师者,传道授业解惑也。自古以来就有了对老师的评价。老师是园丁;是蜡烛;是太阳底下最光芒的事业!老师的无私奉献精神不仅写在教科书里,还写到了我们的歌本里。的长大后我就成了你,成为多少人追捧的流行曲目。难道仅仅是因为它的旋律优美吗?难道它的歌词不正是老师生活的真实写照吗?
老师只有热爱学生,才能去精心地培养学生,只有爱的深,才能更认真、更耐心、更细心地对待学生。正是因为心中有了这份爱,让我义无返顾的选择了老师这个职业,我还将视它为自己的终身事业去奋斗。
说到这里,我不得不说下自己对这份爱的执着。从小我就很敬仰老师,敬仰他们的学识渊博,敬仰他们写得一手漂亮的字迹,敬仰他们无私无悔默默奉献的伟大情操。受他们的影响,大学我选择了师范院校。本以为一毕业就能踏上理想的老师之路,从此和一群活泼得意的孩子相伴一生。但毕业后并没有理想的就得到分配。我很沮丧,几经辗转,应聘到一所民办学校———资滨中学任教。在资滨,学生人数多,班级多,工作竞争压力大,还随时面临下岗,无法安心从教。但在那两年里,我始终保持高度的警觉性和责任感,始终以学生为中心,他们上课我坐在教室的后面自己学习,自习课上,我就坐在讲台上一边监视他们一边自己学习,让他们感受到老师时刻和他们在一起。他们的成长就是我的快乐!期间他们也有人叛逆,有人厌恶学习,甚至时常跑出去给我惹祸。但每当关键时刻,他们总不负我的期望,无论是学习、纪律、卫生等方面的评比都不逊于其他班级。
去年,我分开了资滨。他们隔三差五的打给我,诉说与学习有关的无关的事,也总问到我分开的原因,是不是他们惹我生气了?不喜欢他们了?一时竟不知该如何答复,竟也有点舍不得了。这不正验证了:仁者爱人,爱人者人爱吗?
经过两年的努力,我总算能卸下提心吊胆的心理压力,可以安心的从事教育事业了。可在去年八月份招考报名的时候,面临选择,我犹豫了。是报考乡镇还是遥远山区呢教?乡镇交通方便,教学设施齐全,环境好。遥远山区交通不便,环境艰辛,鲜有人去,教学任务艰巨。但一想到山区的孩子也应受到重视,受到老师的关爱,还是决然选择了山区。当我来到蜡树学校报到的时候,比料想的还困难!路是围着山打转,教学楼下雨漏水,窗户玻璃残缺不全,教学工具不到位,老师人数少,至今都还有两个代课老师!而我刚好被分到一年级,教学除数学、美术以外其他课程,二年级的音乐、三年级的英语、科技,还外加少队辅导及学校的打印工作。任务比起以前不减反加了,待遇在原来的根底上减了不少。最令人揪心的是我每周只能周六下去,周末就得上来,因为只有一班车啊!在住校的日子,有时倍感孤独,到晚上甚至是害怕。想到这,我几次想分开。可每当我看到学生那一双双深情的眼睛,听到那一声声亲切的问候,及家长对我的深切期盼,我留下了,我决定不走了。为了这份爱,我坚持了选择。环境不是问题,问题是我可以和孩子们一同快乐成长;问题是我的到来能给他们送去希望!作为一名普通平凡的乡村老师,心中时常沉重的.想:一定要认真努力,决不能误人子弟!这一年来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?是中学到小学的心里落差,还是自己的适应才能差了呢?不,不是,是心累呀!忧学生之懒学,惧教学之不完美啊!
孔子说:其身正,不令那么行。其身不正,虽令不从。老师需要的不是忧心,而是爱心、耐心和细心,需要的是用自己的一言一行去感染每一位学生。需要的是始终保持对教育事业的满腔热爱,需要的是以爱岗敬业的精神投身于教育事业。
作家冰心曾说:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石,师德要求老师公平合理的善待每一个孩子,老师的爱心就是成功教育的原动力。所有的孩子,无论是城里的还是乡里的,无论是听话的还是淘气的,都非常需要老师的爱。老师的爱能照亮孩子的内心世界,老师的爱能使犯了错误的孩子振作起来,老师的爱能使孩子们安康地成长,有首歌唱的好:每个孩子都需要被人爱
老师之路,有苦有甜,让我们在太阳的照射下散发魅力光芒,心怀学生,树万世之师表,无愧老师之称号,为教育事业奉献今生吧!爱我所爱,选择了老师这个职业,就选择了奉献;选择了山区,就选择了无悔;为了祖国的教育事业,为了孩子们的明天,我义无返顾,勇往直前,永不懊悔!
我的演讲完毕!谢谢大家!
【幼儿园教师师风师德心得体会第五篇】在这次师德师风学习中,我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性,进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下:
一、教师是教育的根本,师德是教师的灵魂。
从本次学习中,我认真品味了“教师是教育的根本,师德是教师的`灵魂”这句话。是啊,“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献,教师要想干好教书育人这一工作,就必须要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师,身正为范”,良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求,教师师德素养的高低,直接关系到学生的健康成长。因此,身为教师就要严格要求自己,在师德修养上不断鞭策与提高,只有这样,才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二,教书育人“爱”字当先,做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱,这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心,那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。因此,身为教师,就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵,这样才不愧为师。
总之,本次学习让我受益匪浅,在今后的工作中,我将严格要求自己,用一颗赤诚之心去工作,去奉献,以高尚的师德去教育学生影响学生。
【幼儿园教师师风师德心得体会第六篇】亲爱的宝贝们,父母和朋友们:
大家好!
快乐的暑假结束了。欢迎再次来到我们大家庭。你明白吗?你们成了中产阶级的大哥大姐。过了一个暑假,老师发现你们都更高更壮了。老师相信你一定比以前更懂事,更有礼貌。在小班里给弟弟们树立好榜样。
暑假一定很开心!爸爸妈妈带你去哪里玩了?你一定有很多开心的事要告诉老师和孩子,老师和朋友们会一起分享你的快乐……
同时,十分感谢各位家长在过去的一学年中对我们工作的支持与帮忙,在新学期里,我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂,我们的小家愈加温馨,使我们的生活色彩变得更加绚丽!
为了让您的孩子能在幼儿园健康、快乐地学习和生活,需要您配合做好以下工作:
一、本园接送幼儿时光:早上7:30—8:30;下午16:30—17:30。(注:中午需要接回的幼儿与班主任联系)
二、家长须按幼儿园的规定,严格使用接送卡接送幼儿。在幼儿入园、离园时,请主动出示接送卡,不带接送卡者一律不准入园接幼儿。
三、委托他人接送须提前告知班主任,被委托人需带给身份证、幼儿接送卡方可接幼儿离园。如遇幼儿接送卡丢失,请及时通知班级教师并补办幼儿接送卡。
四、幼儿每一天来园时务必经过保健老师的晨检方可入园。
五、幼儿入园请勿带首饰、零食及尖锐物品以确保幼儿安全。
六、幼儿患有先天性疾病及有遗传病史者,请务必如实告知园方,并配合园方做好预防措施,否则造成事故,职责由家长承担。
七、幼儿如需服药,家长自备药包,在药包上详细写好幼儿的班级、姓名、服法、用量、用药时光并交于保健老师,方便保健老师帮忙喂药及教师的特殊护理。
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