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图书管理员实践心得范文(精选3篇)

时间:2023-09-28 其他心得 我要投稿
心得是汉语词汇,拼音xīndé,是指工作或学习中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得。下面是小编精心整理的图书管理员实践心得范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

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图书管理员实践心得篇1

  学校图书管理是目前图书馆建设中的薄弱点,更是图书馆学习服务的难点。为了提高对学校图书馆的认识和管理水平,充分发挥图书馆的使用效益,更好的服务于教育教学工作,20xx年8月25日—26日,我参加了博罗县教师进修学校组织的图书管理员培训班。 公文汇,办公文档之家

  在本次培训中,四位授课教授分别向我们介绍了中小学图书馆(室)专业化管理、云服务模式下的中小学图书馆建设与服务创新、学校图书馆教师综合素质、专业技能与职业道德和中小学生阅读的多样性及其指导。并对中小学图书馆日常工作作了详细的指导。华南师范大学附属中学图书馆馆长林运卓教授还给大家系统的介绍了自己学校图书管理的经验,就管理员如何进行图书管理,有效的开展图书管理工作,如何作好学校图书管理和服务,怎样为师生读书起推动作用讲了自己的建议。 公文汇 www.gongwenhui.com

  通过两天的培训,我感到受益匪浅。我对图书馆的定义有了新的认识,知道它不仅仅是一个阅读的空间,更是一个聚会的场所。它的职能是通过服务观念和整体形象,满足师生休闲、认知、感悟以及心灵的种种需求。 稿子汇,范文学习文库

  我对图书馆的管理也有更系统更科学的认识。图书管理员要配合学校开设的课程,提供足够的课外读物,还要根据不同区域、不同学校教师学生的不同特点,有计划、有目的、有重点的广泛搜集信息,注重购置必要适用的工具书,更要有目的'、有计划的指导学生阅读学习,帮助同学们扩展知识,让学生真正从图书中学到知识,体会到读书的好处和作用,充分发挥图书馆的作用。

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  本次的图书管理员培训活动给教师搭设了交流的平台,加强了镇、校之间的交流,通过此次交流活动,使我校的图书管理工作走得更宽、走得更远。

  今天是我上任图书管理员的第一天,下午我来的很早,校门一开我就进来了。

  进去之后我一直在班里坐着,看着那些男同学们打打闹闹,我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天,在1:50的时候,霍老师来了,打开了电脑台,没想到那下面全部都是图书,大约有50几本呢!

  我从霍老师那里拿到书,就把书按照序号排列好,放好之后老师一声令下,“同学们可以上来借书了!”我们班同学就像那成群的蜜蜂一样,全部都上来了,可是并没有那么多书。眼下的问题是,他们挤在那里,我想挤进去登记,也进不去。

  最后霍老师为我想了一个办法,不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去,挨个发就可以了,到时候挨个登记,放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来,但是做还是挺好做的。

  霍老师跟我讲方法的时候,我觉得特别愧疚,感觉我就像长不大的孩子一样,每次都要依赖别人,难道自己就不能努力点吗,不能让老师们少长几根白头发嘛!所以我决定了,从明天开始,我做图书管理员一定要细心,把图书都管理好,一本不能多,一本不能少!

图书管理员实践心得篇2

  时间过得真快,不知不觉已经在图书管理员的位置上工作一个多月了,总体感觉还是不错的。

  图书馆阅览室可以说是大家自习学习最好的场所了,几乎每天都是座无虚席,人员流动量大,但绝大部分同学还是比较讲文明的,自习秩序总体还是很好的。身在其中那种学习的氛围对每个人都是一种熏陶,对学习兴趣的培养也是很有帮助的。因此,在其中工作仿佛不是在坐班,而是一种超值的享受。

  整理书架,上书也许是管理员工作中比较忙的一项了,三四层的书要在三十分钟内分类上架,同时各架已有的书也要整理利落,有时赶上修补的书回馆上架,不知不觉的时间便由原来的三十分钟变为了四十分钟左右,虽然很累,但看到那些凌乱的书经过自己的手把它们归整了亦是一件乐事。同时能为大家服务,体现个人的价值也是很有意义的事。苦中有乐,岂不悠哉?相信经过我们的努力,同学们看到整齐有序的的书也会感到舒服惬意。

  最后,还是那句话,管理员的工作还是很好的,希望在大家的努力下,在管理委员会的指导帮助下我们的工作一定会干得更好。

图书管理员实践心得篇3

  今天是我上任图书管理员的第一天,下午我来的很早,校门一开我就进来了。

  进去之后我一直在班里坐着,看着那些男同学们打打闹闹,我估计霍老师来了他们也不敢这么玩了。我等了半天,在1:50的时候,霍老师来了,打开了电脑台,没想到那下面全部都是图书,大约有50几本呢!

  我从霍老师那里拿到书,就把书按照序号排列好,放好之后老师一声令下,“同学们可以上来借书了!”我们班同学就像那成群的`蜜蜂一样,全部都上来了,可是并没有那么多书。眼下的问题是,他们挤在那里,我想挤进去登记,也进不去。

  最后霍老师为我想了一个办法,不管那些要书的人喜不喜欢这些书都发下去,挨个发就可以了,到时候挨个登记,放学前把这些书都找齐就行了。没想到这样简单的方法我都想不出来,但是做还是挺好做的。

  霍老师跟我讲方法的时候,我觉得特别愧疚,感觉我就像长不大的孩子一样,每次都要依赖别人,难道自己就不能努力点吗,不能让老师们少长几根白头发嘛!所以我决定了,从明天开始,我做图书管理员一定要细心,把图书都管理好,一本不能多,一本不能少!

图书管理员实践心得范文(精选3篇)
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