暑期培训心得体会七篇
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暑期培训心得体会 篇一 稿子汇 www.gaozihui.com
8月20日,我们全市小学语文教师齐聚一堂,聆听了来自太谷实验小学的副校长智美焰老师所做的"运用导学教学,打造高效语文课堂"的专题讲座.关于太谷的导学案教学模式,我们从听说到取经、模仿、实践、运用,已有一年多了.一路走来,迷茫着,困惑着,惊喜着,收获着……跌跌撞撞,有初尝奇果的新鲜,有无从下手的混沌,有不得真经的苦楚……亲临太谷听过课,也听过张四保主任的讲座,但总感觉摸不着导学案模式的脉搏,我们品尝着东施效颦,不得其法的尴尬;感叹着南橘北枳,不服水土的艰难.导学案模式难以在我们的课堂上落地生根,成了这一年来老师们一致的共识.我们讨论过,是模式有问题?可太谷人的实践成果显而易见.究其原因,还是我们的实践有误区. 稿子汇 www.gaozihui.com
回首一年来的课改实验,不能否认,我们从来不缺少向他人学习的心态,可我们不仅要追赶、模仿,还应以更主动、更开放、更自信的姿态站在教育改革的舞台上,才能孕育滋养出我们这方沃土上的课堂模式. 稿子汇 www.gaozihui.com
智美焰老师从改变观念和改革课堂两个大的方面为我们诠释如何打造高效语文课堂,虽不能说就是灵丹妙药,却也在我们困顿时为我们再次指明了方向.在这炎炎夏日里,咀嚼着智老师的每一句话,还真得到了不少启示.
观念,是我们普通教师很难成长为名师名家的最大障碍."心有多大,舞台就有多大",这是我们在电视台常见的一条语.可我们的心有多大呢?一篇课文学生记住了多少,布置的作业学生完成了多少,考试的时候学生能考多少……我们能带一个好班还是差班,我们能带一门课还是两门课,我们考好了能奖多少考砸了要扣多少……当然,追求单位时间或阶段性时期的教学效益无可厚非,因为教师也是实实在在的生命个体,也有常人所有的物质追求.但如果从自己职业成长的角度来说,教学生学会和让学生在我们的教育下想学,那样的教学长期效益是截然不同的.了解整个社会的教育背景,知道国际国内的教育形势,我们的心才能更大些.我们才不至于把自己束缚在三尺讲台上,把自己知道的已经远远不能满足学生需求的知识教给学生,而是放眼世界,和学生一起学习,成长,更新自己的知识结构,做一个真正意义上的教育者,而不是教书匠.我们应该有更美好的职业期待,想着自己也能成为下一个魏书生、下一个于丹、下一个王崧舟,以此为动力,树立大教育观、大语文观,把对学生成绩的期待转变为对学生未来人生前景的规划.我想,我们的心有多大,我们的三尺讲台也会变得无限大.
改革,这个各行各业都高举的旗帜,它究竟是什么,要我们怎么做,其实,我们也没有认真思考过.以导学案模式的移植嫁接为例,我个人觉得,太谷人之所以改革实验成功了,是因为它有着厚实的地域土壤.太谷经济并不发达,一直以来,穷则思变,让太谷的老师们找到了适合他们那儿区域教情学情的教学模式.可我们的模仿是为了什么,有很大一部分是眼下的教学成绩.所以,不少教师不愿尝试这种新的教学模式,因为任何一种新东西的试验都要经历时间的考验,而且还有失败的可能.如果单纯是为了暂时的教学成绩,有经验的教师有着各种各样的应考策略,同样能让学生在短时间内取得不错的成绩.像小组合作,有人认为是一劳永逸的事,学生会学习了,老师就解脱了,可有的老师认为是在浪费时间.就智老师对学案教学的指导意见来看,我觉得最新的,也是最亮的东西就是"怎样写预习笔记",它类似于我们的课外作业,但比较我们常布置的机械性的抄写作业,它更趋向于让学生动脑子预习,为课堂上的学习做好前期准备.
陶行知先生说过:"好的先生不是教书,也不是教学生,乃是教学生学",这也是导学案模式追求的教学意义.我们也将继续探索实践,将其运用得游刃有余,让这种模式穿上符合我们的地域教情学情的外衣,更适合我们的教学.
暑期培训心得体会 篇二
转眼间我已经度过了大学的第一个年头,进入了大学的第一个暑假.作为已经成年的大学生,我的暑假生活不能再像以前那样无所事事了.我要过一个既有好处而又充实的暑假,我和室友有很多热烈的讨论,我也有了自我的打算.我想依靠自我的双手和大脑来赚取自我所需的生活费,当然更多的是想透过亲身体验让我自我更进一步了解和认知这个社会,我也期望自我能在这个暑假中增长见识,更为重要的是想检验一下自我是否能够融入这个社会的大家庭并透过社会实践,找出自我在社会中存在的差距.
临近暑假,校园里、大街上各种各样的招工随处可见,我和几个室友准备在暑期找份临时工来充实自我的暑假生活.在找工作的时候就听说其他学校的有去打工被骗的,所以我们在找工作的时候都很谨慎.经过慎密的筛选,最后我们决定跟着我们校学生会志愿者部社会实践部的一个干部去,她是东莞顶裕木器制品有限xxx的招工代理,她也跟着我们一块去打工所以我们就放心的跟着她一块儿去了.
考试完的第二天我们就出发了,坐了两天的长途大巴,我们一行三十多个人最后到达了东莞,到达厂里已经是下午五点多了,我们收拾收拾东西就去食堂吃饭,吃完饭我们就开始和老板签合同,老板给我们开了会后我们就去休息了.这个xxx主要是加工木制珠宝盒的,第二天一大早我们就开始去车间工作了.第一天工作给我们安排的工作都很简单,我们们很容易就能完成,同时也觉得时光过得很快.第一周晚上只加班到九点半,刚远离的学校紧张的复习备考生活,没有了学习考试的压力,每一天只是工作,吃饭,睡觉这三部曲也没有什么思想压力感觉很好.从第二周开始就给我们安排一些有技术含量的活了,并且晚上加班到十一点有时甚至十一点半,枯燥无味的长时光工作很令我们乏味,手机在那边也没法上网整天像是与世隔绝了.长时光的工作导致我们晚上睡觉做梦都是在干活,早上起来手都是肿的,握就握不住.就这样持续了56天,期间只过三个星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼过年似的.还好,我们们只干两个月就走了,坚持坚持也就过去了,过着还有个盼头,但是想起那些厂里的老员工,他们整天整年都这样重复着这样乏味的日子,动不动就被组长骂一顿,在那组长一般不骂我们学生,让我们干的都是稍微轻点的没有危险的工作
,顿时感觉我们很是幸福.
这个xxx分为四个部门:木工部,组立部,油漆部,包装部.我是在组立部的,也就是把各个零件组装起来,那些活儿看是简单而简单的,身体不断的重复着一个动作,是相当的枯燥和烦闷的.但不管做什么,我们在期间不单单只是为了工作,机械的运动永远只是停留在那一步.在实践期间我们还要讲究方法,怎样做省力又好,在期间组长教我们的,还有其他方法都很科学,期间我也很受启发.但是有一些小事不太科学,比如说一些员工往一个小瓶子里倒胶的时候就没有注意大气压强的问题,导致倒胶很难倒,就不往瓶子里进,我注意到这个问题后就和那个老员工讲了一下她那样做的不对,我告诉她正确的倒法后她很快就倒好了.这就是理论和实践相结合,这也充分证明了我们学习的知识还是有用的.
虽然这个暑假基本没上过网看过电视,像与世隔绝了,24小时的一半多时光都是在工作,打交道的也只是厂里的老员工和一块儿去的同学,整天只是在厂里呆着,但是这也让我看到了社会的一角,这个世界真的是太疯狂了.我本以为只有在电视上才会发生的事竟然有好多在我身边发生了,这就是和在学校的不一样,学校太理想化了,而社会太现实了.但是透过暑期的打工经历也让我明白了许多以前我认为说得不对的名家名句,到底还是名句,都是有必须的生活哲理的!
暑期的社会实践打工经历让我亲身感受到了许多:
一、时光真的很宝贵.俗话说:时光就是金钱.时光确实是能够创造金钱,但是金钱却买不到时光.我们在那打工都是按小时付工资的,只要干有那么多时光就能够得到相应的报酬,但是有了这么多钱我们想买点时光是不可能的.个性是刚放假的时候本来说是七月五号出发,我们三号考完,正好四号能够歇息一天收拾收拾东西,但是三号上午考完后,下午通知说是四号一早就走,这个下午真是让我们慌的很,室友的一个同学要和我们一块去,我们就连忙打电话让她晚上赶过来,宿舍暑假要被占用还得搬宿舍的东西,表弟也要和我们一块去结果就没能赶过来,还有一个要一块去的老乡第二天还有考试……那天下午真是把人给折腾死,就相差一天,原先的计划都泡汤了,那是真是切实感受到了时光的宝贵.在那呆了将近两个月也就意味着在家只能呆两三天,真的好想在家多呆几天……
二、挣个钱真难.整天在学校吃穿不愁的我们却很少想一下父母挣钱供养我们上学是多么的不容易,我们在学校吃喝玩乐日子过得很是潇洒,但父母呢?他们只是一个劲的想法挣钱让我们吃好喝好,而他们去整天省吃俭用,辛辛苦苦的挣钱,而我们只是明白花钱.透过这个暑期的打工经历我确实感受的了钱是多么的难挣,每一天超负荷的工作量把人累的够呛,有时候一连站好几天站的腿酸疼硬疼的,每一天早上手指肿的握就握不住,反正是钱是没有好挣的.
三、人活着真不容易.此刻想想我们以前真是生在福中不知福,看到和我们同龄的好多人早早的就担起了家庭的重担,以前还以为他们出去打工很自由还能够挣钱花,但亲身实践后才明白还是在学校好,在学校自由点,在这儿父母供养着没有人骂,没有生活的压力.他们打工在外动不动就被上级骂一顿,整天都是机械的工作,生活没一点儿乐趣,并且挑起了家庭的重担,也许他们期盼的就是发工资的那一刻,这就是他们的生活.有时候想想就是混个人好难,一辈子都要被生活的压力牵着鼻子走.
四、珍惜此刻幸福生活,好好学习.暑假在那干活的时候不让说话,不让听歌,机械的工作很是令我们乏味,这种生活我们也幸亏是干了不到两个月,在那干活的时候就经常想还是我们在学校幸福,到学校必须要好好学习珍惜眼前的幸福生活.这一开学就是大二了,大学四年会很快过去的,珍惜大学里的每分每秒充分利用大学里的每份资源来充实自我,好好的锻炼自我,学号本专业知识,才能等到毕业后找到份满意的工作,到时候也许生活会比较好过点.
或许有人会说我这个暑假没有赚到多少钱,但是我们在这个现实的社会中懂得了该怎样样生存.我想这个才是最重要最值得我们追求的东西.
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的.虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课.它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,必须要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话.虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在理解他们的批评.因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路.我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所就应做的.
我也从打工中学习到了人际交往和待人处事的技巧.在人与人的交往中,我能看到自身的价值.人往往是很执着的.但是如果你只问耕耘不问收获,那么你必须会交得到很多朋友.对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要明白给予比获得更令人开心.不论做是事情,都务必有主动性和用心性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人.
打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧.我不明白多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的.此刻想来,五十六天的打工生活,我收获还是蛮大的.我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧.
暑期虽然只有两个月时光,但是在这段时光里,我们却能够感受到有些厂家总喜欢把大学生看成是廉价劳动力,这是我们最不能容忍的!累啊,可生活还得继续,还得应对学习,应对走出校门,应对找工作......但是,让我们体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验.这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产",为以后走向社会,起到一个桥梁的作用吧.应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生就应转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自我的创业和社会实践潜力.
时光飞逝,告别了短暂的暑假打工生活,回到了校园,回想着刚过去的打工日子和即将到来的大二学习生活,酸甜苦辣,不禁让我感慨……暑假的打工,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也期望这个起点能让自我更好的融入社会,不断地成长……我会一向的努力.虽然我不是的,但我会尽力做到,不管是学习还是生活、思想上,我都会努力的完善自我,一步步地、踏踏实实地做事.
暑期培训心得体会 篇三
骄阳似火的七月,期末备考时的疲惫还没完全消散,一群蓝精灵便踏上了去兰考的普法宣传征程,浩浩荡荡的队伍,一个个带着新奇与期待开始了为期一周的的暑期社会实践.虽然我在考试之前就已经是归心似箭,但还是不想放弃这次锻炼的机会,希望通过参加这次活动更好地锻炼自己.考完试看着室友一个个回家了,也是有点难过,不过,这次活动下来,我觉得迟几天回家也是值得的. 每个季节都有它独特的芬芳,每个人也有自己成长的道路,就在这个硕果累累的暑期,我们这群奋发向上、青春阳光的大学生响应xx大学20xx年大学生暑期"三下乡"社会实践的号召,积极参加此次社会实践活动,把我们的知识转化为我们自己的能力.河南大学法学院实践团本着"明德新民,止于至善"的宗旨,在为期六天的社会实践活动中,全体队员共同努力,团结一致,从当地的实际情况出发,不断调整和完善计划,认真仔细的做好每项工作,共同完成了一份满意的答卷,很荣幸的是,我是其中的一员.本次社会实践普法的主题是廉政建设和关爱留守儿童.活动主要通过问卷调查与法律咨询进行的.
DAY1七月十一号也就是第一天,我们先拍了一些创意合照,摆了各种姿势,为了脱颖而出大家也是够拼的了,拍完照后大部队便出征兰考,社会实践就此拉开了序幕,一路上心情有点激动,毕竟第一次去兰考,对兰考也不是很熟悉,怀着忐忑的心情我们到达了兰考.暑期
DAY2第二天就开始了活动,我们这次活动针对两个主题分了两个团队,我参与了廉政建设团队.上午,廉政团队进行了问卷调查,通过对不同年龄、职业的群众进行了关于廉政建设的问卷调查,了解不同人群对廉政建设的理解和对廉政的了解程度.下午,我们赶赴焦裕禄干部学院学习,听了关于焦裕禄同志精神的报告,焦裕禄在兰考工作时担任兰考县委书记,时值该县遭受到了严重的内涝、盐碱、风沙三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,下决心改变兰考面貌.虽然他身患肝癌,但是依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为"党的好干部"、"的好公仆"、"县委书记的榜样"、"共和国的脊梁".他用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神.焦裕禄同志的精神深深地打动了我们,他用自身的行动为我们做出了榜样,他的精神也被兰考传颂着.暑期
DAY3第三天,廉政建设调查团队上午对前一天进行的问卷调查做了,不同年龄以及不同职业的人对廉政建设有不同的看法,一部分人对或者廉政建设还是颇有自己的见解,然而有一部分人可能与文化水平或职业有关对廉政建设并没有了解.下午,廉政建设调查团队还发放了关于廉政建设宣传单,旨在让更多的人了解廉政建设.而我们的关爱留守儿童团队上午发放了针对儿童心理问题的宣传手册,让人们更加关注对于儿童可能出现的心理问题.下午,针对留守儿童心理问题进行了问卷调查,孩子们对问卷调查很新奇,积极地填写了调查表,同时也与志愿者交流了自己内心的想法.暑期
DAY4七月十四日上午,我们廉政建设基层普法团在兰考南湖广场进行了模拟法庭表演,通过法庭审理案件的形式普及法律知识,很多人来观看我们的表演,并且得到了群众的一致好评.这个模拟法庭的表演不仅给群众普及了法律知识,而且也给我自己带来了收获,不仅增长了专业知识,也在排练过程中也对法庭审理程序有了了解,对审判长、审判员、书记员以及律师这些与法学有关的职业也有所了解.整个表演虽然顶着炎炎烈日,被太阳晒得几乎睁不开眼睛,但是表演结束后群众热烈的掌声还是给了我们很大的鼓励.表演顺利结束我也松了一口气.同时,我们还设立了法律咨询点专供群众们就廉政问题进行咨询,志愿者们耐心地回答群众提出的问题.关爱留守儿童的团队也对做的问卷调查做了,下午进行了关爱留守儿童的宣讲以及演出,呼吁人们尤其父母给予留守儿童更多的关爱.暑期
DAY5第五天上午,我们再次去焦裕禄干部学院进行参观学习,在焦桐广场照了合影,焦桐广场最突出的是焦裕禄当年亲自种的一棵桐树,寄托了人们对焦裕禄的思念.下午,我们继续在法律咨询点为群众解答法律疑问.关爱留守儿童团队又针对儿童父母和老人发放了关于工伤补偿之类的宣传手册,让群众在合法权益受到侵害时及时运用法律手段得到应有的补偿,同时也设立了法律咨询点,回答群众关于保护儿童以及老人合法权益的法律问题,使弱势群体的利益得到保障.
五天下来,活动内容已经进行的差不多了,第六天,我们全体志愿者对这几天的工作进行了总结,查漏补缺,每个人总结了自己在这几天活动进行中的不足遇到的问题以及自己的收获,也对这几天的活动进行了总体评价,总的来说,我们的活动进行的是很顺利的,任务也完成的很好.就这样,在兰考的社会实践就算结束了,我们也回到了开封,暑期三下乡社会实践圆满结束了.
不知不觉为期一周的社会实践活动就结束了,时间过得真快.在这短短的一周内,真是收获了许多,也学到了许多知识,不同于课本上的专业知识,更多的是社会经验.对于兰考,我并不是很了解,知道最多的就是焦裕禄.我也想看看焦裕禄生前一直奉献着的兰考是怎么样的.当我走在兰考的大街上去发放问卷调查表时,不管是年轻人还是老人或者小孩都很热情友好地回答我们的问题,当问到焦裕禄同志时,没有一个人不知道,而且他们脸上还会露出自豪的神情,每个人都能说出几条焦裕禄同志的精神.我也被他们的热情所感染,虽然天气很炎热,一场调查下来甚至大汗淋漓,依然不觉得辛苦.还有我也认识到普法宣传和法律问答的重要性,对于老百姓,他们可能因为不了解法律而不懂得运用法律保护自己的合法权益,在农村确实有一部分群体的法制意识很薄弱且有待提高,可能我们只是找了个别人了解,但是他们也可以说是这一类群众的代表,能够突出这一部分人的法律意识,需要通过普法宣传等途径增强法制意识.而且,廉政法律建设不只是国家官员的事,更要深入老百姓,廉政建设需要老百姓的监督,要坚持群众路线和群众观点,才能更彻底的建设廉政.
对于我们大学生而言,不能只拘泥于课本,更要深入社会,通过实践去获得知识,将课本上的知识灵活地运用到实践中去.用实践检验真理,用所学知识去服务于社会大众,走出课本走出校园,适应社会上的生活,不能只做温室里的花草,要到社会上去历练自己,是自己更好地适应社会.在这几天的实践活动中,志愿者们齐心协力,互相配合完成每一件事,遇到困难大家一起解决,我也体会到了理解、配合的重要性,大家在一起说说笑笑,友谊增进了不少,彼此之间也多了几分信任和理解,更有利于以后一起配合工作.也算是一个不小的收获.
作为一名大学生,我很荣幸能有机会参加这次暑期社会实践活动,让我走进兰考,体会不一样的农村.虽然在工作中存在着一些不足,比如缺乏经验,准备工作跟实际工作有一定差距,一些细节没有考虑到,但我会通过活动认识不足改进不足,完善自己.为以后的工作累积经验并且在以后的工作中不再出现同样的错误.而且,我从这次社会实践中也懂得了做成一件事需要事先充分的准备,需要团队之间相互的配合,需要有不怕吃苦的坚持,需要面对突发状况处变不惊的素质.而这些条件也是我以后努力的方向.这次的兰考之行,不仅是一次社会实践更是我大学生涯的一次难忘的经历,也是我大学生涯获得的一笔宝贵财富.
暑期培训心得体会 篇四
南京师范大学的杨启亮教授非常客观地审视了我国教师职业道德的现状,道出我们所有老师的辛酸与无奈,让人时而深省,时而自责,时而又会心一笑.短短一天的培训就像是一面镜子映照着自己过去教师职业生涯的点点滴滴,让我分明看清了自己的得与失.
杨教授说,教师职业道德发展有三个境界,分别是遵守职业道德境界、拷问良心道德境界、体验幸福道德境界.我很惊奇地发现,从教没几年的自己似乎已经到达了最高境界--体验幸福道德境界.怎么回事?终于,杨教授在讲座的尾声拨开了我心头的疑云:教师职业不是享受着学生对自己的感激,而是要学会去感激学生.享受着学生对自己的感激,那不是幸福,而是欣慰.原来"欣慰"一词还可以如此解释,而这一解释之于我是多么得精妙啊!
总是听身边的前辈说,学生都是没有良心的,尤其是那些好学生,你待他们如珠如宝,而他们很多根本不懂得感恩,以后看见你都当做没看见.他们的观点我并不赞同,可又无言反驳,因为我不曾经历,以后的事情谁也不知道,况且我也没有想过以后需要他们怎么感激我.
好学生的冷漠常常让老师们遭遇挫败感,感觉自己的付出无法得到相应的情感回报.正是这种患得患失被动接受的心理让他们格外珍视 "欣慰"这一情感体验,而忽视了去主动追求"幸福"的滋味.我似乎意识到了为什么在这么繁琐的事务和阴晴不定的情绪中,我依然觉得教师职业是幸福的.因为对于那帮在别人眼中既不聪明也不听话的学生,除却满腹的牢骚与抱怨,我也从来没有吝惜过自己的感激.
感谢他们都能把字写得工工整整,更感谢他们中的很多还能写得很漂亮;感谢他们能够自己布置教室,越来越不需要我动手,更感谢他们能够出齐心协力出好精美的黑板报,手抄报;感谢他们能够用文字记下每天我们之间发生的点点滴滴的感动,更感谢他们将这些感动化成了实实在在的行动.感动他们平安夜偷偷放在宿舍门口的一个个苹果,明明我已经认出了他们的笔迹,他们却还在那里一个个装作一脸迷茫的样子;感动他看见我匆匆在雨中跑过送来的崭新的雨伞;感动她不留心将班级的盆栽养枯萎后送上的满怀的歉意;更感动他们交谈中习惯性的用语总是如此自豪的"我们老师".
感谢他如此得热爱班集体,于是我让他在家长会上向全体家长介绍我们班级;感谢他如此得勤奋踏实,他让我确信"只要肯努力,一切皆有可能";感谢她如此得贴心懂事,在每个失落的时刻,总会想起她甜甜和声音和迷糊的样子;感谢他如此阳光灿烂的笑脸还有以前经常因吃辣条而变得臭哄哄的嘴,给我们的教室增添了太多的欢声笑语……
没有了批评和职责,没有了愤懑和抱怨,也抛开了委屈和泪水,蓦然回首,才发现正是这么多的"感谢"编织着我幸福的五年,真真切切的痛但又确确实实地快乐着,而我最幸福的时候正是我最感激他们的时候.
暑期培训心得体会 篇五
8月5日至8月7日三天的时间,在县教育局教研室的统一组织安排下,我们小学英语骨干教师在沂南一小齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐,本次培训和以往的每一次培训一样:收获多多,感想多多……
8月5日,首先由县教研室作了"如何搞好集体备课"的报告,并详尽的讲解了集体备课的操作流程.网络大集体备课在我县是首次推行,对我们来说是新生事物,许多的教师和我一样从操作到运用都有着多多少少的困惑.此次报告犹如为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在聆听中豁然开朗.分别从网络大集体备课的含义、与以往集备的联系与区别、大集体备课的意义、内容与范围、形式与要求、基本程序、树立的三种意识、几种误区等八个方面,结合生动的例子和她多年的经验对网络大集体备课作了通俗易懂的讲解.使我们更加深入的领悟到了大集体备课的魅力所在:大集体备课是借助网络教研平台,最大限度地发挥了我们县现有的教育资源的共享,让我们县同一学科的教师共同分享彼此的智慧结晶.在集体备课的基础上,又通过个性备课、教学反思,来超越、优化原有的备课,以此,不断推进我们小学英语的进步发展.
8月6日,由沂南一小的朱老师为我们作了"抓好集备务实教研,立足实际养好习惯"的经验介绍,他首先了当前集体备课的状况及弊端所在,又了我县集体备课的作用,以及怎样开展大集体备课和大集体备课的具体操作等几个方面风趣幽默地结合他们学校自己的备课经验,贴近实际的案例,深入浅出、手把手的传授了他们集体备课的宝贵经验.为暑期的培训送上了一份清凉,一份收获.
8月7日,沂南三小的龙老师为我们讲解并现场演示了"ppt的使用和制作"多媒体课件的辅助教学可以有效的激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果,但许多教师想用却苦于不会制作多媒体课件或者多媒体课件制作的过于简单.龙老师从多媒体课件制作的流程,文字动画的添加效果,图片的进入、强调、退出及动作设置,如何在幻灯片中添加声音、动画等几个方面详尽地为我们做了解说并现场操作演示.从龙老师的娓娓解说中可以看出他是一位非常善于从日常的一点一滴中积蓄能量的有心人,这一点是非常值得我们学习的.而后,给我们讲解了"图片的剪切、录音软件的安装及使用"平时,我们没有条件给学生训练听力,单元检测都是老师读听力材料,听力训练的效果不是很好,听了的讲解,我才想到平时我们完全可以依托录音软件,自己制作录音对学生进行听力训练的.
今年的培训中多了一项往年没有的靓丽而又实用的风景线:互动、讨论、交流.不同学校的教师坐在一起就如何开展大集体备课以及大集体备课的困惑等进行了热烈的交流研讨.使得今年的暑期培训给人更加亲切、实用的感觉.
三天的培训很短暂,三天的收获却是沉甸甸的.相信在县教研室的正确引领下,在我们全县小学英语教师的共同努力下,我们会做的越来越好!（青驼中心小学 董薇）
沂南县小学英语骨干教师暑期培训心得体会
三天的学习,我不仅知道了网络备课的意义还学会了合作交流的意识.
网络备课就是借助网络平台,一线教师、教研人员和学校团队等一起就某一单元、某一课或某一个环节在个人认真准备的基础上,人人从不同角度、不同侧面谈个人见解,以学校学科为团队认真优化,形成一个大体一致的教学设计,全县共享,帮助一线老师们加深对教材的理解,拓展教学思路,提高课堂效率而进行集体研讨的一种有效的教研活动.它是现行集体备课的继承和发展.它的交流的形式变了,交流的范围广了.网络备课体现的是团队的合作交流.你一言我一语,在讨论中解决问题在讨论中整理教学资料,学习他人的长处,再提升、再优化、再运用,变为自己的东西.从而在教学过程中融会贯通.这不仅提高了老师教学水平还更好的提高了教学效果.
总之,集体备课是教师们分享资源的平台,修正个人备课的途径,提高有效教学的载体.希望广大教师充分利用这个平台,提高自我,提高小学英语教学质量.
暑期培训心得体会 篇六
在大二的最后一个暑假,我参加了青春健康同伴社以"健康人生快乐青春——青春健康使者进社区"的主题社会实践活动,为自己的大二生活画下了一个圆满的句号.
因为我们实践队的主题是"健康人生快乐青春——青春健康使者进社区",所以我们实践队的主要活动地点都在东梅社区.
此次暑假社会实践最为重要的活动是以"预防艾滋,珍爱生命"为主题的宣传活动.在东梅社区工作人员的帮助下,我们在东梅的街道旁摆设了有关预防艾滋病的展板,并进行了问卷调查和分发宣传单.展板主要展示的是有关于防艾滋病的知识,以图文并茂的展板配合实践队成员的讲解,问卷的主要内容是在于了解人们对于艾滋病传播途径的知道多少,宣传单主要传播的是关于预防艾滋病的知识以及让人们正确认识艾滋病.在活动的进行过程中,大多数居民对我们的工作都非常配合,积极回答问卷,但有些居民却对我们的工作不理解,拿到宣传单后就马上丢掉,或者远远避开我们,但这些都没有事我们气馁,实践队的队员们都坚持自己的工作,一如既往.
随着感染者的增加,关爱艾滋病病毒感染者、病人及其家属也成为即防御艾滋病后的一大主题..关心、帮助和不歧视艾滋病人和艾滋病病毒感染者,他们是疾病的受害者,应该得到人道主义的同情和帮助.家庭和社会要为他们营造一个友善、理解、健康的生活和工作环境,鼓励他们采取积极的生活态度,改变危险行为,配合治疗,有利于提高他们的生命质量、延长生命,也有利于艾滋病的预防和维护社会安定.
艾滋病病毒感染者及病人都是传染病病魔的受害者,周围的人应以关怀和爱心相待,切不可岐视这些人.因而对艾滋病有着基本的了解是十分重要的.如以下几点:
首先,艾滋病是一种病死率极高的严重传染病.目前还没有治愈的药物和方法,但可预防.
最后,也是最为重要的一点,与艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触,如握手、拥抱、共同进餐、共用工具、办公用具等,不会感染艾滋病,艾滋病不会经马桶圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴室等公共设施传播,也不会经咳嗽打喷嚏、蚊虫叮咬等途径传播.
为期一周的暑期社会实践活动在转眼间就结束了,在实践的过程中,我收获了许多,也懂得了许多,满意的劳动成果是来之不易的.通过这次社会实践,一方面,锻炼了我的人际沟通和表达能力,另一方面,我们也为社会做了自己的一些贡献,为东梅社区的建设做了一份努力.但通过这次实践活动,也暴露出了我们的一些问题,如经验不足,准备不够充分,处理问题不够成熟等.实践队成员都为文传学院大一大二的学生,虽然活动的过程有些波折,有些辛苦,但在活动的过程中,我们锻炼了自己,建立了深厚的友谊.这是一次令人难以忘记的社会实践.
暑期培训心得体会 篇七
今年夏天我们参加了工商管理学院暑期社会实践活动,这次我们参加的课题是汉川水稻稻飞虱的预警机制的研究,我们的队长是舒阿力,我们的团队有九名队员组成,这是一个非常强大的队伍,人多力量大,我们信心满满我们都相信我们能把这次的暑期社会实践搞好,并顺利结题,圆满完成任务.
经过我们全体成员的决定我们决定在八月中旬的时候集体前往汉川去实地考察一下稻飞虱的具体情况,进行近距离的观察一下稻飞虱的习性,更加全面的了解它,而不是只是从书本上了解它的一些习性可以帮助我们更加顺利的完成我们的后期的论文制作.
经过这次的实地的考察,我们不仅更加全面的了解了水稻,并且深刻的了解了农民种地的不容易,我们了解到今年由于连续的干旱少雨今年夏季不适合稻飞虱的繁殖,所以今年的稻飞虱并不是十分的严重,在我们感到汉川的时候,并未看到稻飞虱的爆发,所以我们采取了别的办法,我们采取采访当地农民伯伯了解情况,我们从他们那里了解到一些情况,我真的感觉每一个农民伯伯都好像一个农业专家可能他们并不像专家那样有好多让人听不懂的专业名词,他们只是有最能保证他们粮食尽可能大的丰收,不会遭受大的减产,面对稻飞虱他们有自己的一套方法,他们在多年的土地耕作中靠自己慢慢摸索出一套方法.
在这次的稻飞虱实地调查中我们不仅完成了我们在之前安排的工作,在这几天相处中我们对彼此更加的了解,更加的了解每个人的性格,增进彼此间的友谊,我们以前彼此有些并不是非常的熟悉,大多来自不同的班级,不同的专业,之前大家并不是有很多的交集,我们组队也不是很久每个人是什么样的习惯并不了解,但这次不同我们经常住在一起,大家多了交流,增加大家彼此的熟悉,让我们更加的团结在一起,更加努力的认真的完成我们的暑期社会实践,完成我们的论文的撰写.
暑期社会实践并不是只是让我们几个人聚在一起写一篇最后的论文就算了,而是在无形当中也是对自己的一个锻炼,提高自己的能力,培养自己的团体精神,分工合作意识,通过这次的暑期社会实践,每个人发挥了自己的长处,尽自己的最大努力帮团队,尽自己的努力帮助他人,在别人不懂得地方积极帮忙解决,一切为了集体的利益考虑,不搞个人主义,团结就是力量,每个人的力量不是很大,但我们这个团体是一个团结的团体,每个人尽自己的最大努力为团体做贡献,让我们这个团体慢慢变得强大.
虽然我们这次的暑期社会实践结束了,但我们之间的友谊还在,我们的团队合作意识保留了下来,提高了我们的能力,锻炼了自己,这是一次非常不错的锻炼的机会.每一次的锻炼我们都会成长,珍惜每一次的锻炼机会,提高自己.
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