心得体会七篇
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心得体会 篇一
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6月1日出版的第11期<<求是>>杂志发表了、国家主席、的重要文章<<关于全面建成小康社会补短板问题>>.文章指出,目前全面建成小康社会也有一些短板,必须加快补上.今年仅剩七月,时间很紧、任务很重,党员干部要大力弘扬"工匠精神",凝心聚力,奋发有为,坚决补好全面建成小康社会短板. 公文汇 www.gongwenhui.com 要以精雕细琢、精益求精的"匠心"补齐短板.<<诗经>>中的"如切如磋,如琢如磨",反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作精神,是"匠心"所在.我们党在带领进行现代化建设的进程中,无论是"两弹一星"、载人航天工程取得的辉煌成就,还是高铁、大飞机等的设计与制造,都离不开"匠心"."天下大事必作于细",全面建成小康社会也是如此.党员干部要使出"绣花功夫",找准本地的发展短板,要沉下心来研究补短板的总体思路和方法步骤.要深入基层一线,走进群众中间,把准真症结、找准真需求、定准真措施.要牢牢把握"精准"二字,深耕细作,把短板补精细,确保无沙眼、无毛刺、无瑕疵.稿子汇 www.gaozihui.com
要用团结协作、爱岗敬业的"匠人"补好短板.完成一项大的工程,不是一两人就能完成的,必须团结协作才行.协作是团队精神的要义,爱岗敬业是团队协作共进的根本,这是一种"匠人"精神.补好全面建成小康社会短板,不是一人的单打独斗,需要全社会的团结协作.广大党员干部要与困难群众心连心,争取各级组织和群众的大力支持配合,团结好方方面面的"匠人",共同把实事办好,把好事办实.要充分发扬务实的工作作风,严字当先、实字托底,不打花拳绣腿、不摆花架子.要勇于直面问题和挑战,不能碰到困难就回头,遇到麻烦就回避,稳扎稳打,稳中求进,又稳又好.党员干部要时刻保持攻坚克难的冲劲、韧劲、实劲,在补短板的关键时刻冲得上去,危难关头豁得出来.要拿追求卓越、勇于创新的"匠劲"补牢短板."工匠精神"不是因循守旧、拘泥一格,而是在坚守中追求卓越、勇于创新的一股"匠劲".要想补牢全面建成小康社会短板,必须打破常规、勇于创新,不断摸索新路子、探索新方法、拿出新举措.要以甩开膀子的干劲、壮士断腕的决心、滴水穿石的韧劲,瞄准短板稳扎稳打、步步为营、久久为功.要勇于创新,在补短板的"材质"和"工艺"上下功夫,确保补上去的板子质量过得硬,"尺寸"刚刚好,经久耐用,经得起实践的检验,坚决杜绝补过的地方隔一段时间又成为新的短板.要大力整治补短板过程中的、官僚主义作风,实干为要、拼尽全力,带领群众在全面建成小康社会道路上蹄疾步稳、直奔胜利.心得体会 篇二
通过这门课程的学习,我首先充分认识到了excel在我以后工作中的重要性,能够熟练的掌握excel软件是我以后从事教学工作不可缺少的一种专业技能.人们可以excel利用它方便地记录和数据,编辑数学公式,绘制图表及编辑文本等.
在学习的过程中,我觉得最重要的一点就是必须集中精神,观察、学习操作的流程和步骤,这样才能更顺利的完成操作.我通过网络了解了excel其他工具及函数.在学习中我掌握了平时所不知懂的知识,同时加强和巩固了我对ExCEI在教学中的运用.
在所有的动手操作中,我都能够按时完成,但我明白,仅仅依靠课本上学到的操作知识是不够的,没有巩固的复习,时间长了也会遗忘,所以我认为,在以后的学习和工作中应该注意积累,及时复习巩固所学知识.还有一点值得注意,微软xxx提供了多种版本,它们虽然是大同小异,但毕竟还是有区别的,我们应该熟练掌握各种版本的使用.
心得体会 篇三
计算机应用基础课程七个部分都是主要内容,中间五个部分都是理论性和实践性特别强的知识内容.在教学过程中,我们要注意讲解和实践的关系处理,既不能只讲解而不上机,这样忽略了学生的主体作用,学生会感到枯燥乏味,失去学习兴趣,学不到真正的操作技能.也不能只上机,不讲解,这样不能发挥教师的主导作用,学生各自为政,教学效果得不到保证;就我个人实践总结较适当的理论课与上机课的时间比例是1:1(有条件者可安排为1:2).安排这样的比例,目的是让学生在实际操作中掌握知识,让理论与实践紧密联系起来.教师上的理论课一来可以为学生理清一些逻辑,讲述一些原理;二来可以总结学生在上机实践中遇到的一些问题和错误.同时上机课最好能连排,防止学生刚刚学会或还不会就下课的现象,让学生有充足的时间熟练操作.这样设置课程,效果很不错,学生的理论与技能水平都有了很大的提高.
心得体会 篇四
"问题教学背景下的有效教学"课堂教学
观摩心得体会
很荣幸能参加9月30日我镇组织的"问题教学背景下的有效教学"课堂教学活动,观摩了两位教师精心准备的两节课——<<坐井观天>>和<<地震中的父与子>>.我受益匪浅,感受颇深,以下是我的一点心得体会:
先谈一谈<<坐进观天>>一课我觉得本课亮点颇多,值得我学习:
1、教学课件设计精巧
在这节课中,看到老师制作的教学课件就能发现,老师在这节课的设计上一定花了不少心思.教学课件设计的十分生动,以实物的形式展现课文内容,引起了学生的好奇心,激发了学生的学习兴趣.并且针对小学生形象思维发展活跃的特点,采用动画展示的形式,让学生很好的理解了"井沿""无边无际"等词语的含义.
2、识字教学,展示教学亮点
识字教学也是课堂上的一大亮点.识字写字对于小学生来说是一个学习的重点也是一个难点.在这堂课上,老师另辟蹊径,在开始授课的时候,老师就通过故事的讲述,用直观、形象的版画理解"井沿",并让学生张贴小鸟在井的什么位置,从而明确"井沿"的具置.对于"无边无际"一词的教学也是别有用心,
在理解了"无边无际"就是"非常大,大得没有边际",并扩展思维,除了天无边无际,哪些事物也能说"无边无际",学生就说出了很多答案:沙漠、宇宙、大地、草原……这一引导,不仅让学生很好的理解了要学的词语的意思,更重要的是让学生学以致用,做到了知识的迁移,这种能力的培养也为学生以后更好的学习打下了坚实的基础.而且还采用多种形式的卡片认字.所以这个老师的这一点,做的非常好,值得我们学习.
3、以读为主,扎实进行语言文字训练
在语文教学中,很多老师都知道"读"的重要性.在这节课中,老师进行多种形式的朗读训练,在读中引导学生理解词语的意思以及文章的含义,使教学有一个水到渠成的效果.并且老师在学生理解文章大意的基础上,进行有感情的范读,提高了学生的朗读水平,也吸引了学生的朗读兴趣.
4、创设了实践的空间,培养了学生观察、思维、想象的能力
老师也善于创造想象的空间,不着痕迹地培养学生的创新想象能力和语言表达能力.学生在理解课文内容后,教师做了一个假设:青蛙跳出井口后,他会看到什么?想些什么?说些什么?从而给学生创造了想象的空间,让孩子们尽情地发挥自己的想象力.因为小学生的身心发展特点,他们正处于爱玩、爱动的年龄,如果老师能够抓住这一特性,并且在教学设计上予以考虑,那么课堂教学不仅能够顺利进行,更重要的是让学生体会到了学习的乐趣,开拓了学生的思维,以后的教学也将更有新意.当然我觉得还是有可以更优秀的地方,如果是我来教授这一节课,我觉得,还应该总结一下这则寓言故事的意思,并且能够让孩子用来造句.
第二谈谈<<地震中的父与子>>
教学设计很一般,但是我的思绪已被教师牵引到课堂上.简单充实、扎实有效,是课堂给我的最深印象.可以说这个张老师的课堂很好地诠释了崔峦先生"简简单单教语文,本本分分为学生,扎扎实实求发展"的教学理念.我认为这是一堂成功的课.下面,就这一课的教学谈谈我的看法与大家共同探讨:
一、精心设计
高年级的文章长,时间又有限,周老师删繁就简,以最震撼心灵的场景为主,抓住"父亲的了不起"这个文眼折射全文的语段进行朗读感受体验、想象,反复诵读,反复感悟,使其发挥牵一发而动全身的功效.
二、扎实教学
1、重视朗读训练
"语文课堂中最动听的莫过于琅琅的读书声."周老师由始至终强调朗读训练,披文入情,以读促思,读中感悟.通过重点问题的突破回环去引导学生获得准确、深入的体验,并把这种体验融入到朗读中.在课堂上,周老师非常动情,她用自己饱含深情的语言作为引语点燃
学生情感的火花,尤其在提炼中心句"无论发生什么,我都会跟你在一起"进行朗读时,巧妙地运用搭桥性的语言,在层层推于是中引导学生进行朗读、感悟.
2、重视品读体验
为了让学生深刻地领会<<地震中的父与子>>一文中那位父亲的了不起,周老师不厌其烦的让学生品读了句子"他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没有人再来阻挡他".最后让学生想象父亲的动作、语言、神态、内心活动.加深了学生的情感.
对于本课,我有自己的想法和设计,如果是我进行该课,我会在导课的时候设计地震应急演练:拉响警报,大喊地震,视频播放各种声音,让孩子们粗手不及,当然很多孩子在此过程中可能就会慌乱....由此引出该课.再根据本课的一句话和四个场景来教学. 这两位老师的课将学生的主体性体现得十分突出,自我扮演着主导主角,她们运用多种教学方法引导学生用心主动地学习,让学生掌握语文基础知识和基本潜力,为学生进一步学习打好基础.
听了她们的课后,我深刻地反思自我的教学过程,感慨万千,在语文的教学过程中,自我虽然也认真投入,但跟她们比,实在还有相当大的差距,我没有到达必须的高度,很多教学环节设置没有深度,在点拨功夫上还有所欠缺,尤其是课堂评价语言,我更是单调,没能很好地激发学生的学习热情,致使语文教学成绩没能到达预想的效果.
听了她们的课,我学到了很多,今后自我必须将所学到的教学方法应用到自我的教学中去,尽快地提高自我的教学潜力,不辜负领导和学生的期望.
心得体会 篇五
培训以前,我们几乎认为,掌握了微软的office,教学中就足够了.通过培训过程才发现,不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了用word解决教师工作中的问题技术,掌握了微软的office也并不能说明能完全利用用word解决教师工作中的问题进行教学,甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用,也与掌握相去太远.当然,教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门知识,更是让我们看到了差距.应该说,用word解决教师工作中的问题技术培训的最大收获不是我们学到了什么,而是我们发现我们的差距在哪儿,知道今后如何去自己完善学习,提高自己的水平.
心得体会 篇六
目前我xxx"三新"大讨论活动已经进入查摆问题阶段,查摆问题阶段是"三新"大讨论活动的关键阶段.如果说动员学习阶段是战前动员,那么查摆问题就是决战、短兵相接.此中道理不言自明.各级领导干部作为第一责任人,既要对班子成员查摆问题负责,严格审查把关,又要在具体查摆过程中突出"真、实、严、深",切实解决困绕我们新跨越,新崛起面临的突出问题.
熊市不言底,铝业xxx总经理宋乃春在永登班子经营xxx会上一语道出了市场的严峻性!内部挖潜成了我们必然的选择,按市场规律办事,按客观规律办事,成了我们永登xxx查摆问题阶段面临的一个重大课题.
深入挖掘内部潜力,向管理要效益,是各单位生活会讨论最多的话题.永登xxx财务部、企管部转变工作方式,带着集团xxx蒋总、刘总最关心的事关发展大局的问题深入到各个企业认真调研,对于大家的发言,原材料供应的价格预期,未来铝锭的市场走势,各单位节能降耗的具体措施,货款回笼的最新做法,对集团xxx有什么要求等等建议和想法,都做了认真的记录,归纳后作为决策的依据.
9月份还有一个关键词就是"问责",山西省临汾市襄汾县溃坝事故,黑龙江省鹤岗市和河南登封矿难、三鹿奶粉、深圳火灾、等事件中,一大批党政干部遭遇行政问责,说明一个什么问题呢?那就是不管在任何情况下,领导干部必须也应当承担更大的职责.永登xxx的领导已经给我们做出了榜样,勇于扑下身子,放下架子,深入一线,问计于民,把决策的制订建立在充分的基础上.我们全体基层干部和员工现在首要的任务就是在决策制订出来后,不折不扣的坚决执行,谁在关系企业前途命运的抉择中走错路,谁就要被企业前进的脚步所淘汰.
我们高兴的看到,在查摆问题阶段,我们集团xxx各级党员干部都能够针对形势,找出自身的不足及努力方向,说假话、套话的少了,出实招、办实事的多了;讲客观理由的少了,谈主观努力的多了;拉团队利益的少了,树大局意识的多了.这三多三少的可喜转变,可以说是永登xxx"用心做事,追求卓越"企业精神的最好体现,也是我们"三新"大讨论活动最突出的亮点.
可以预见,随着思想的新解放,我们企业一定可以在实现发展新跨越,促进企业新崛起的道路上谱就更加辉煌灿烂的乐章.
心得体会 篇七
20xx全国于3月3日和5日在北京召开,20xx热点主要是住房、物价、交通、租房等几个方面,引来国内外媒体广泛关注,当然作为中国公民的我也不例外.就的些许热点,冒昧谈谈自己的感想.
首先是一直受到众议的房价问题.前夕,总理xx与网友在线交流时曾寄语房地产商"身上应该流着道德的血液",开发商身上是否流着道德的血液,就此成为期间的经典问题.国家曾先后政策――提高首付、限购、限炒（地皮）以及国企退出机制等政策措施不可谓不够狠,中国1月底又调控房市的"新国八条",规定各直辖市、计划单列市、省会城市和房价过高、上涨过快的城市,要在2月中旬前房地产限购令实施细则.但是这些似乎没什么作用,也没有什么成效,时间也过去很久,还没有哪个大城市有房地产限购令的实施细则,房价还是依然飙升.
到来了,xx总理在工作报告中强调:要坚定不移地搞好房地产市场调控.加快健全房地产市场调控的长效机制,重点解决城镇中低收入家庭住房困难,切实稳定房地产市场价格,满足居民合理住房需求.
一是进一步扩大保障性住房建设规模.今年要再开工建设保障性住房、棚户区改造住房共1000万套,改造农村危房150万户.重点发展公共租赁住房.财政预算拟安排补助资金1030亿元,比上年增加265亿元.各级要多渠道筹集资金,大幅度增加投入.抓紧建立保障性住房使用、运营、退出等管理制度,提高透明度,加强社会监督,保证符合条件的家庭受益.
二是进一步落实和完善房地产市场调控政策,坚决遏制部分城市房价过快上涨势头.制定并向社会公布年度住房建设计划,在新增建设用地计划中,单列保障性住房用地,做到应保尽保.重点增加中小套型普通商品住房建设.规范发展住房租赁市场.严格落实差别化住房信贷、税收政策,调整完善房地产相关税收政策,加强税收征管,有效遏制投机投资性购房.加强房地产市场监测和市场行为监管,严厉查处各类违法违规行为.
三是建立健全考核问责机制.稳定房价和住房保障工作实行省级负总责,市县负直接责任.有关部门要加快完善巡查、考评、约谈和问责制度,对稳定房价、推进保障性住房建设工作不力,从而影响社会发展和稳定的地方,要追究责任.
从这些我们是可以看出对房价的态度,可是地方呢?有的地方深度介入房地产行业的惯性没有消除,个别地方明降温、暗托市;限购等各项调控政策在执行中被"软化";廉租房或经济适用房的供给乏力,个别地方还有虚报数字之嫌……地方执行的"短腿",让调控政策成了扬汤止沸.
地方是靠土地财政活下去,因此,地方最不希望房价会跌.甚至一些地方担心调控可能影响地方经济和财政收入,对如何主动参与调控缺乏考虑和研究.更严重的是,有的地方尝到了土地财政的甜头,他们为获取高额土地出让金,采取种种措施,推高地价,抬高房价,以此换取好看的gdp和政绩.这阻碍了楼市调控的成效,损害了群众利益.
因此我认为说:"稳定房价和住房保障工作实行省级负总责,市县负直接责任.有关部门要加快完善巡查、考评、约谈和问责机制,对稳定房价、推进保障性住房建设工作不力,从而影响社会发展和稳定的地方,要追究责任."这还是值得我们期待的.但是的决心和抑制力度有多大呢?有人说过:一旦房价下去所有地方全部破产.真的敢和地方硬碰硬,将那些落实调控政策不力的官员"拉下马"吗?倘若真的出重拳,决心调控好房价问题,为百姓着想,我相信房价的问题会得到解决的.
----房价调控,稳定房价问责仍然值得我们期待,值得我们关注.
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