读书心得五篇
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读书心得 篇一
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前几天,我们学习了<<梦想的力量>>这篇课文,给了我很大的启示. 稿子汇,范文学习文库
<<梦想的力量>>这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了教师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,他下决心:"为非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝".瑞恩放弃了玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱.他先筹集了70元钱,然后又筹集了元钱,为了更快地打好井,最终筹集到了买钻井机的钱.经过瑞恩的不懈努力,他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实. 稿子汇,范文学习文库
瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢答案很简单:因为瑞恩的一颗善良、坚定、执着的金子般的童心.读到瑞恩赚70元钱的过程时,我感动极了,童年都是完美的,哪个小孩不喜欢玩呢而瑞恩为了赚打井的钱,帮忙非洲儿童,竟然放弃了玩耍的机会,来做家务活.瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动,那眼泪是激动幸福的眼泪,瑞恩经过他艰辛的努力,最终梦想成真,此时有谁不流泪呢读着读着,我不禁热泪盈眶.
读了<<梦想的力量>>,我联想到了一幅漫画.这幅漫画上画着一个人因为没有水喝,想挖一口井.可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水,他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气.其实并不是他挖的地方没有水,水就在他挖的井的下头最多可是50厘米处.有时候梦想离我们仅有一步远,只要我们再努力一点儿,梦想就会实现.
读完<<梦想的力量>>,我明白了:每一个人都有自我的梦想,而梦想并不是遥不可及.只要我们不懈努力,永不言弃,遇到困难多思考,进取应对,梦想就会向你招手.
读书心得 篇二
今天我读完了小王子,他的作者是圣-埃克絮佩里.本书主要讲了:小王子是一个超凡脱俗的仙童,他住在一颗只比他大一丁点的小行星上,.陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花.但小玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对他的感情.小王子告别了小行星,开始遨游太空的旅行.他先后访问了六个小行星,各种见闻使他陷入忧伤.最后,他在地理学家的指引下,来到了有很多人类的地方:地球.他迫降在撒哈拉大沙漠,并在那里遇到了一个飞机坠毁,被迫降落在沙漠上的飞行员.并在他的帮助下,找到了生命的泉水.之后,他回到了自己的小行星上.
整部小说充满诗意的忧郁、淡淡的忧伤,作者通过一位来自不同星球的小王子,用简洁、纯真的语言写出了引人深思的的哲理和令人感动的韵味.
这本书很好看,我推荐给大家看.
读书心得 篇三
前几天,我读了鲁迅先生的<<故乡>>这本书,里面的内容让我深深地感受到鲁迅先生对家乡的眷恋之情.
鲁迅在这篇小说描写了两个故乡,一个是过去的故乡,一个是现在的故乡.过去的故乡是一个美好和谐、以及快乐的世界,那里有迅哥先生童年美好的回忆.那里有"深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜."有天真可爱的少年闰土,他有一副"紫色"的圆脸,脖子上带着"明晃晃"的"银白"色项圈,还有海边那"五彩贝壳,“红的绿的"都有,鬼见怕也有,观音手也有,还有各种颜色的鸟类:稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……”那是一个令人向往的五彩世界的.然而现在的故乡已经变得衰败、凄凉而且是毫无生气和活力的,而以前充满活力的闰土也变得麻木.他辛苦麻木的生活着,而且变成"讲道德、守规矩"的人.
通过阅读这本书使我更深刻的体会到在鲁迅先生回忆中的"故乡"是一个美好的世界,这个世界实际是少年迅哥儿美好心灵的反映,是少年的他与少年闰土和谐心灵关系的产物.然而成年后的闰土在见到鲁迅先生后,对鲁迅的态度转变得很大,他的那句"老爷"更是让他们之间的已经不能像以前那样亲密,使他们之间变得陌生,将他们以前亲密的关系活生生的撕裂了.
因为在那个年代,人与人之间那种不平等的关系,那个"现实的故乡"是一个精神分离,丧失生命活力,丧失人与人之间温暖情感的世界.他们遵循一种传统的道德,它压抑人的生命力的,使人在封建道德的束缚下丧失了生命的活力,精神变得麻木了,也使鲁迅先生和闰土无法继续他们纯洁的友谊.读完本书后,我很为他们逝去的友谊感到惋惜,同时也很庆幸,我们生活在新社会里,我们有最好的朋友,也不用身份地位与金钱来衡量友谊,人与人之间拥有着真挚的情感.
读书心得 篇四
人在奔跑时,处于怎样的一种状态呢?四肢剧烈机械运动,血液在身体里急速奔流,每个器官都极度紧张.只有大脑,它处于一种游离的状态,既像是游离在身体之外,又仿佛是在进行某种思考.这就是祥子每天的生活.因为时时刻刻在奔跑,所以也难免无时无刻不在思考.可是,有时他想得太多,有时,又想得太离谱.
祥子这个人貌似老实,但是其实,他是懦弱.表面上身材魁梧,但是内心却像个娘们,优柔寡断,瞻前顾后.这样他和虎妞,二者主客颠倒的关系,形成了一种黑色幽默.与其说是祥子嫌虎妞有老又丑,还是个"破货',不如说,他是因为自己堂堂七尺男儿失去了对家庭的主导权而羞愧.祥子虽然窝囊,但也是一个蛮封建的人,他想实现夫权,却又不能如愿,这对他他足以毁掉家庭的幸福.
另外,他性格十分偏激,狭隘.拉车就必须从一而终,还必须买车;要证明身体好,就一定要没命的拉车,稍不舒服就好像得了癌症一样;因为以前卖过力而并没有分毫的好处,以后就再也不卖力……这也是在乱世中,家门乍开的中国人的典型性格,见识少,自然路就少.他一直珍惜自己的车,一直觉得车就是自己的饭碗,但是有了车又能怎样呢,买,丢了,再买,卖了,生活还是没改变,二强子,小马爷爷,也都是有过车的人,但是车并没有带来期望的幸福,“铁打的人,也逃不过咱们这个天罗地网".就像<<死神来了5>>中人们自以为破译了死亡的,可以逃过一劫,但终究还是殊途同归,"死神要你死,你不得不死."你跑得再快也跑不过给你安排的命运.
祥子不止一次预见过自己的未来,每当受到打击,他就不时给自己勾画出一条路来,"这是个见人就交朋友,而处处占便宜的人,喝别人的茶,吸别人的烟,借钱了不还,见汽车不躲,是个地方就撒尿,成天际和巡警们耍滑头,拉到'区'里去住两三天不算什么"的无赖.
若是谈到祥子的结局,就不得不说说老舍先生的人生观了,他不是个轻视生命的人,但是觉得,苟且地活远比不上畅快地死.他在自传中写道"苟且偷生地活怎么能对得起生命呢?"我们没有自由选择被生下来,但是却能够选择自己去死亡,这就是人比动物高级的地方.最后,祥子如同行尸走肉一样,在城市中来来,就像是病重了却又不会选择_的动物,很想及时行乐,过把瘾就死,但是却总是要在哪个不知名的小巷醒来,继续熬过生不如死的新的一天.对于老舍先生来说,这就是祥子所最最悲惨的命运了.但是,就我而言,我却觉得,这样的结局压根谈不上是悲剧,祥子最后的转型,既是一种堕落,又是一种解脱,他奔跑了大半辈子,终于在最后开了窍,红白之事也好,_也好,赌也好,他终于意识到生命并不是一场比赛,你可以选择没命地跑过世俗,也可以选择像个丧胆游魂直接跟世俗一同沉沦.一无所有的人最输得起,吃喝玩乐,亦是对生命的一种尊重.
在祥子和他周围的世界里,一个不病态的人,就是小福子了,她一再被卖,不断转手给一家人换口粮,但是灵魂却是百毒不侵,虎妞对她的种种,她都不记恨,他爹那么不是人,她都有求必应.在老舍先生的作品中,的人,往往都是要_的,<<茶馆>>里的王掌柜,<<四世同堂>>里的钱太太,<<猫城记>>里的小蝎和大鹰……所以小福子的死也许是老舍先生对她人生的一种升华.
曹先生是个受过高等教育的者,说他善良还行,说他高尚就有点过头,他既不光明磊落,又胆小怕事,似是个启蒙者,又不真是无私,透着知识分子的酸,和官僚的腐.
祥子周围的世界,是一个病态的世界,生活本就吃人,人又要互相压榨,放债的高妈,收小福子场地费的虎妞,对待车夫像畜牲一样的刘四老爷,人与人之间没有同情,没有爱,只有__的利益于等级.
老舍先生的<<骆驼祥子>>和海明威的<<老人与海>>在故事情节上有着惊人的相似,都是人和不断降临的厄运之间的抗争,不同点在于结局,老舍先生有意告诉人们,除非这黑暗的世界有点改变,否则,你的命运就是这样.而<<老人与海>>大致看来励志的成分较多,虽败犹荣,也是二者不同的性格决定了故事不同的结尾.两位作者也是,都选择_来结束生命,但理由却又不尽相同.
读书心得 篇五
<<教师最需要什么>>,看到这题题目,我也深思,教师最需要什么?
我想教师需要的太多太多了:创新课堂教学,做一个思考者,上课要有,锤炼你的课堂语言等等,要说最,或许就是一颗对教育事业灼热的心.凭着这一份热情,教师自然而然会积极提升自己的人生境界,会乐于奉献,勇于创新.陶行知说:"一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都会产生于教师对学生无比热爱的灼热心灵中,产生于教师的魅力之中."但我在教学中最大的体验是:要放大学生的优点,缩小学生的缺点,毫不吝啬地赞美学生.
每个人其实都希望获得别人的赞美,作为教师,无论何时要想点燃每一个学生的心灵,就必须学会用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点.在教学中,应以鼓励、表扬为主,充分调动学生蓬勃向上的积极性,让学生都获得不同程度的成功.而在实践中,教师们更多的是看到学生的缺点,以为用放大镜寻找到学生的缺点,谆谆教导,并进行严厉地批评就可以改变学生,使他们优秀起来.对于学生的优点,特别是后进生的优点,那是会被教师们忽略不计的,他们的"闪光点"往往会被教师们掩藏在他们缺点的背后,根本没有被发现.
我任教的一个班级,学生很调皮,班中学习的风气较差,特别是几个后进生,经常捣乱,可是班中的凝聚力很强.在学校的体操比赛中,他们班获得第一名,趁着这一个机会,我在课堂上好好的表扬了他们,并鼓励他们要继续努力.以后凡是他们班有什么成绩我都及时表扬.后来的语文课堂上他们都很活跃,积极回答问题,在月考中,虽然其他科目的成绩一般,但语文的成绩却又了大幅度的提高.
所以,我们老师要换一种眼光,变一个角度看学生,变换一种教育思维,也许在你的面前就会海宽天空,教育的效果就会截然不同.
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