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基层工作者转作风提能力心得体会精选版三篇
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转作风提能力心得体会篇一
近年来,我们党和政府积极开展“创先争优”、“赴基层、转作风、服务群众”、“民生建设年”、“基层组织建设年”等主题教育活动,我们的目的很简单,也很明确,就是要“贴近群众,服务群众”,让群众真正享受到改革开放和发展的成果。 稿子汇 www.gaozihui.com
如何切实转变工作作风呢?我认为,作为一名基层工作者,我认为切实转变工作作风在以下方面:在思想上,我们要牢固树立为人民服务的宗旨意识,全社会都树立起了为人民服务的思想和工作作风,我们的行动才能真正落实到为人民服务的实处。 公文汇,办公文档之家
在开展工作的过程中,我们要坚决摒弃吃大锅饭的堕落思想,总是抱着干多干少都一个样,对待工作敷衍了事的态度。时代总是再向前发展,对人的要求也会越来越高,吃大锅饭的堕落思想最终必将断送我们的前程。我们要有竞争意识,思想汇报范文始终坚信优胜劣汰的生物法则,在激烈的竞争中不断的完善自己,充实自己,提高自己的本领。开展基层工作的过程中,我们要克服主观主义、个人主义,我们要善于听取群众的意见和建议,勇于接受群众对我们的监督,敢于承认和改正自己的错误,正确对待自己的功绩。
开展工作的过程中,我们要牢记我们是一个集体,要有大局意识和团队合作精神,任何一项工作得以顺利开展,都是集体团队合作的成果。群众是我们的服务对象,同时群众是否满意是检验我们工作开展得好坏唯一标准。改进工作作风,如果没有了群众的参与,那就意味着我们的改进就只是停留在嘴巴上、墙上的标语、宣传栏上的宣传语而已。只有广大群众参与进来,时刻监督着我们,促使我们形成改进工作作风的自觉性和主观能动性,群众才能时刻感受着转变作风之后的成果。
总而言之,作为基层工作的我们要时刻警醒,时刻严格要求自己,时刻牢记群众是否满意是检验我们转变工作开展得好坏的唯一标准。紧跟时代步伐,不断改进工作的方式方法。
转作风提能力心得体会篇二
随着转作风的深入,干部赶会场、吃宴请的少了,下基层、访民情的多了。但也存在这样的现象,入党申请书一些人调研蜻蜓点水,考察走马观花,满足于“点上看一看,家里坐一坐,随便说一说”。这说明,转作风既要放下“官架子”,更要多掏“心窝子”。要看到,纠正不良作风,密切干群关系,走出机关大院只是迈出了第一步。
物理距离易缩短,情感距离难拉近。转变作风、贴近群众,说到底,要努力做到心心相印。没有眼睛向下的决心,不深入田间地头,就不可能和群众打成一片、说到一块。没有解决问题的意识,只想看亮点、树样板,就抓不到基层的难处、群众的痛处。没有甘当小学生的诚恳,热衷于指手划脚,就听不到群众的实话心里话。没有排忧解难的责任心,敷衍了事不干事,就得不到群众的信任和拥护。
改进作风不仅要动真格,更应体现在为老百姓办实事上。相比公布pm2.5数据,公众更期待雾霾天越来越少。相比不摆花不喝酒,百姓更关心省下的钱花在刀刃上。群众反感一些干部的不良风气,是因为觉得干部已经离自己太远;群众期盼干部转变作风,是希望干部把心思和精力用在为百姓真抓实干上。倘若改进作风仅仅在花花草草、烟酒纸笔上打转转,而忽视解决老百姓的现实利益问题,那也不是转作风的根本目的。
一枝一叶总关情,只有时刻把群众放在心上,不断增进同群众的感情,才能深入群众“面对面”,消除隔膜“心贴心”,为民办事“实打实”。一些地方作风之所以转得彻底、群众普遍满意,就在于干部带着真情下去带着实情回来,带着责任下去带着任务回来,网络手机版把群众的事情看得最重,踏石留印、抓铁有痕,让群众看到了实实在在的成效。
穿百姓鞋,走百姓路,念百姓情,办百姓事,才能得百姓心。这不仅是转作风的启示,也是共产党人执政兴国的正道。
转作风提能力心得体会篇三
按照学校工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:
一、反思自己的教育教学工作,我深深地感到教师要有积极的进取精神,必须做到活到老、教到老、学到老,不断地吸收新鲜知识来充实自己,无私地奉献给学生,以适应时代发展需要。
二、在教学中必须做到认真备课上课,对工作认真负责,认真辅导学生,要时时刻刻反思自己的课堂教学,并认真撰写教学反思,做到在教学中发现问题并及时解决问题,多听取优秀老师的公开课,争取更多的机会锻炼自己。
三、要认真学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责,严格要求自己,加强职业道德修养,网络勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。
四、要不断地学习充电,不断地补充新知识,不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力,才能适应知识经济时代的要求,更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律,把握学生身心发展的特点,关注每一名学生个性发展,用发展的眼光看学生,开掘学生的潜能,充分发挥学生主体性、独立性、创造性,鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动,使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力,要使学生在获得科学文化的同时,获得精神的成长,形成健全的人格。
五、要学会宽容,要坚持表扬为主,做学生的良师益友,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,不讽刺挖苦,不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样,引路人,要做到为人师表,时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今天做起!我们要以自身良好的师德形象带动学生,培养学生现代人具有的素养,更好地促进所有学生的全面发展。
产生问题的原因
1、政治理论学习不够。没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。
2、在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。
3、入党志愿书思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。
今后努力的方向
通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:
1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期工作的需求。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局。
教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养,愿我们的工作能在我们的共同努力下更加出色!
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