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教师实习心得范文大全7篇

时间:2022-08-11 其他心得 我要投稿

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教育,是无私奉献的事业;教育,是爱的事业。关于教师实习心得范文大全该怎么写的呢?下面小编给大家带来教师实习心得范文大全,希望大家喜欢! 稿子汇 www.gaozihui.com

教师实习心得范文大全篇1 稿子汇 www.gaozihui.com

灯闪闪,月幢幢,太阳还没起床,我们就到了公交站。__小学是最辛苦的却也是最幸福的,这话一点也没错。__小学要早出晚归,但学校师资很好,给的课时慷慨,老师很负责任指导。 公文汇,办公文档之家

蓦然回首六周实习,我们都迅速成长了。十分感谢我们的指导老师,感谢学校安排的实习,感谢__小学。看看自己第一堂课的视频,简直就是一个人在课堂上“自我陶醉”完全不理不顾学生的反应。课后老师对我课堂的优缺点做出细致的点评。每次授课前指导老师都会把我叫去对着PPT讲一遍,帮我抠出一个个细节,讲得不好的,她会模拟示范给我看。课余时间,我到教工之家(学校一楼的一间空教室也就是拿饭的地方,有一面很大的镜子。)对着镜子一遍遍地讲。后面九节课,老师的点评都会有一句:比上次好多了。经过一次又一次的备课磨课上课,再反思,果真一次比一次有进步,过程有多痛苦,结果就有多享受。所谓“一份耕耘,一分收获”是很在理的。 稿子汇 www.gaozihui.com

除了教学方面,我更喜欢指导老师处理杂事的方式。有次班上的孩子在早操时看玩笑,范文网动作夸张不规范,蒋老师没有过多批评他们,而是叫她们挥100次手臂,等差不多挥三十几下的时候叫他们停下,问感觉如何。孩子们齐声回答:手很酸。蒋老师一脸严肃说:挥三十几下就酸了,如果继续挥下去,我们的手臂就可能会受伤。要学会适可而止,做操,做其他事情都一样,要把握一个度,不能太过分。太过分就容易出意外,太过分不招人喜爱了。先让他们去实践,有了感受,再对其讲述道理,而不是直接简单批评她们。这样的例子还很多。除了指导老师的课,还听过其他老师上课,感觉__小学很友爱,是那种不会喊口号,会实实在在去实践,老师会时刻提醒学生倾听,挪桌椅的时候也会表扬或提示她们声音不能影响到其他班级,老师上课会关注全局,课堂教学方法丰富。我喜欢这样子的老师,教授知识的同时也关注学生良好习惯的养成。

这是成长的六周,听听学校老师上课,偶尔也去听听队友上的课,听正式老师上课是直接学习,听队友上课相当于在反思自己,因为可以从她们身上看到自己的影子,看到她们存在的问题,就会反思自己是否也会这样,然后自己上课就会加倍注意。同时,在教导学生的时候,自己也在不断学习着,以前写教案是关注自己觉得难的应该教的点出发,实践了才明白,应该把自己当成学生,反问问自己如果是学生有没有哪里不懂的,从学情出发不是说说而已。思想汇报范文教师的工作内容是周而复始地备课上课改作业,感觉这极易令人变得平庸,学高为师,身正为范。

教师实习心得范文大全篇2

顶岗实习对一个师范生来说是相当紧张的,在校师范生平时所学的无非是一些理论性知识,大部分知识都无法直接与教导实际相关联,久而久之,我们就养成了一种眼高手低的坏习惯,看待事情往往过于简单,短缺深锐意见,思考大于行动。因此,要想把所学的器械切实的、合理的运用起来,就必须付诸于实践,因为实践是查验真理的唯一标准。实习便是一个很好的机会,它使理论体系已基础完备的我们获得了真实的考试测验,在这个历程中,我们也可以或许找出本身的不够之处,从而尽力完善本身。

颠末这段光阴的实习,我感觉我加倍成熟了,认识到了理论与实践相结合的紧张性。教师是一个很特其余职业,肩负着传承人类文明的重任,是人类的文化桥梁。对付即将走出大学校门,成为这支光荣步队一员的我来说,责任更是重大,只有拥有过硬的本领,能力更好地接过这副重担,否则只会误人子弟。网络手机版随着思想境界的晋升,我也切实体会到了实习的重大意义。作为语文先生,我更要更加尽力,赓续扩充本身的专业知识,普遍阅读,多思考,多钻研,改革看念,使本身成为一名经得起大风大浪考验的饱学之士,实实在在地为流传人类文明供献出一份绵薄之力。

实习期间,我积极主动向指导先生请教有关教导方面的问题,听课与授课相结合,每天兢兢业业,丝绝不敢怠慢。优越的敬业态度博得了先生们的一致好评,始终坚持在本身工作岗位上的坚韧毅力也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将本身多年的教授教化经验拿出来与我分享,因而,我学到了很多实用的技能,认识到了可以或许把本身既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐于接收,这才是一名优秀的教师。传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以讲堂的讲课方法也是不容疏忽的,它直接影响着一个先生的教授教化成果。教授教化的目的是让学生控制先生传授的知识,学生是教授教化的工具,所以,我们不能只为了讲而讲,应该更注重学的结果,应以学生为中心。

实习是一次熬炼的机会,它教会了我许很多多大事理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清楚了本身所处的社会大情况和地位地点,是这样样的真实,触手可及。颠末几回试讲,我认识到了优越的教态和课前充分备课的紧张作用,先生可否施展自如,可否和学生们进行有效的互动,网络都有赖于这些方面的知识。

教师实习心得范文大全篇3

一个月的实习期就这么过去了,想来时间过去了就快,回想起这期间的点点滴滴,我的感触很多,也学会到了很多大学课本里不曾有的东西。在离家比较近的x职教中心,我开始了为期一个月的实习生活。职教中学是我们县一所也是规模很大的职业学校,校内也设立基础部就是普通高中,我实习的内容就是跟着团委朱x老师学习,他也是高二3班和高三9班的历史老师,所以我也就以自己的专业为主学习做历史老师。

实习过程:

“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的大学生为目标,全面严格要求自己,不断努力,不断追求进步,不断完善自己。一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我所学的理论知识变为社会实习。短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“李老师好”“李老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了,呵呵。一个月的实习,也令我感慨颇多。

我实习的班级是高二三班,记得我刚到课室的第一天,晚上改作业就有个同学写纸条给我说:老师我不是好学生只是为了叫你高兴才认真做作业的。我以一个大姐姐的身份给他回到:看到你认真的作业我很开心,但是我也很难过你否定自己,我觉得你不管出于什么心态但你把该做的事做的那么好就是最棒,也许你以前只是分数不高,范文集锦但一定是好孩子好学生。听了几节课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一节“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点,帮助修改教案,他以前也带过好多历史学的实习老师,不仅经验丰富而且他没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈和热心的鼓励帮助。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如讲课的是时候老是断断续续,思维跟不上,声音很小,放不开,有学生竟然在下面喊老师你是不是太紧张啦!由于我上课时气氛僵硬使学生也不积极配合,令我痛心疾首。粉笔写不好,写得又丑,手臂还很难受。后来我就多和指导老师交流不断自我完善,终于扭转了这种局面。我深深的感受到作为教育工作者,不紧紧是脑力劳动还是体力劳动。

老师就像自编自演的导演加演员,而且要想方设法创设和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且教师要把自己当成活动中的一员,网络是学生们的良师益友。不过在我的努力和坚持下我取得的教学效果还是很不错的,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极配合回答问题与我交谈,每天都认真完成作业。刚开始常常因为学生在下面开说话不配合,我喊破嗓子都没办法控制,在我的不断说服教育下现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。

俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”我觉得兴趣对于学习来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。在上课时我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,我再加以补充、纠正。我告诉他们学习好多知识都应该知道:读书百遍其意自现这一真理。因为课堂都是以学生自己动脑为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。对于高中历史而言,批改作业,纠正学生的错误就显得没那么重要。但我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励,开导。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上继续写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止。

范文大全我觉得身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来。因为我相信没有教不好的学生,只有不会教的老师。我从不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症下药。制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的。学习成绩好只是学生健康成长的一个方面,不能因为成绩不理想就怀疑学生的能力,因为才能是多方面的。在我的细心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们不象以前那样,因为在不好的学校里就自报自弃,开始认真努力起来了。从中我深深体会到,对那些不好好学习的学生不能只是一味地训斥,嘲讽,而要了解他们的内心世界,多沟通,多互动,多鼓励。

实习总结:

时间过得真快,转眼间一个月的实习时间很快结束了,曾经让我们忐忑和憧憬的实习就在愉快和充实中度过了,蓦然回首,我发现我收获了自己想要的那份技能和学生的那份情谊,站在讲台上我觉的自己不再那么紧张害怕,更多的是责任,希望给学生传达最多的知识信息;走时学生依依不舍的心情也深深的感染了我,都希望继续留下!范文网站同时也真实的感受到教育的进步,作为老师的崇高,同时对那些辛苦学习的学生充满关爱和祝福。我学到了很多书本上学不到的知识。知识是永无止境的,在取得好成绩的同时,我时刻不忘不断提高自己我觉得到学校了应该再看更多的历史书籍,力求以后做老师的时候讲课能穿插更多有趣的历史细节,把历史课讲的生动有趣。面对即将走上社会工作,我满腔热情。

教师实习心得范文大全篇4

在推行新课程改革的教育背景下,课堂教学的结构和方法必定要随之不断改进和完善,以顺应时代的变化,而其中一个极为重要的环节就是如何合理利用课堂时间,提升课堂效率。下面我就根据实习学校指导教师何老师对我的教学指导,简单说说我在提升课堂效率这一方面的心得体会。

前不久,我有幸参与实习学校与周围两个兄弟学校共同开展的“同课异构”活动,以“如何提升初中文言文教学的实际效果”为本次活动的主题,三校各出一位老师就这一主题,各自准备一节《醉翁亭记》第二课时的课堂实录,再由三校领导和相关教师就这三节课以及这一主题进行研讨总结。在本次教研活动中,每个人都发表了自己的意见和看法,从教态到教学方法,从时间安排到语言表达,几乎涉及到了教学环节中的方方面面。其中给我触动最大、感受最深的就是我的指导教师何老师的发言和看法,也就是我比较在意的有关如何提升课堂效率的问题。心得体会范文锦集她不仅在研讨会上对这一问题给了我很多启发,也在活动结束后给我的单独指导中对这一问题为我做了详细的指导和讲解,这更是让我受益良多。

何老师重点分析的就是导学案在提升课堂效率时发挥的重要作用。导学案设计、利用得好则事半功倍,能在最短的时间内达到最好的训练效果;反之,导学案利用得不好则毫无用处,甚至影响课堂的实际教学效果。

首先要注意导学案要与PPT课件互为补充,而非内容相同,它们都是我们进行课堂教学的辅助手段。还有就是教师一定要监督学生真正动笔写导学案,不能光发给他们就不管了,要在课堂上监督每个学生的学习情况和导学案的完成情况,时刻提醒和引导学生。然后我们就来说说到底该怎样发挥导学案的最大作用。具体来说,我所在的班一共有54名学生,我就把他们按成绩和能力从高到底分成九个等级(按号码从一到九排列),在上课时就可以对不同等级和层次的学生进行与之相对应的训练和讲授。拿《醉翁亭记》第二课时的讲授来说,在一开始上课时,就可以在导学案的开头设置一些文言文重点字词和句子翻译的问题,要求五号以后的学生必须掌握这些重点字词,也就是基础知识部分。从每个等级中挑选一名学生到黑板上板眼,其他同学在下面也要跟着一起写,这个环节大概持续三四分钟。虽然时间不长,但这样做不仅检验了五号以后的每个等级学生的掌握情况,让后面学生有事情可做,也节省了时间,达到了复习上节课所学知识的目的,入党志愿书提升了效率。接下来就是本节课的内容讲解,还是要按层次对学生进行检验和提问。简单的问题就可以找后几号同学回答,遇到重要环节或难度比较大的问题就可以先找三四号回答,三四号不会再找二号,二号再不会,才找一号,而我们作为教师的作用就是要讲出高于一号学生的高妙之处,提升整个课堂教学的层次和水平。总的来说,就是要摒弃之前的面对所有学生、不分层次地讲述同一问题的错误方法,注重分层次教学,分层推进,让每位学生都有锻炼的机会,不同层次有不同的要求,最终达到各层次齐头并进,共同进步。长此以往,如果在每节课上都能这样让每位学生都有进步,那么课堂效率必然提升,学生成绩必然提高,他们的语文素养更是会有显著提升。

除了这种梯度教学方式,教师在课堂上还要适时地鼓励学生,给他们自信,让他们相信自己真的可以学好语文。做到教师有激情,学生有热情,成绩有保障!

其实提升课堂教学效率的方法还有很多,这就需要我们不断的学习摸索了,只要我们肯下功夫,肯努力,肯坚持,我相信我们一定能够成为一名合格的教师!

教师实习心得范文大全篇5

转眼间已经是我在二中的第六周了。想想自己刚来时候,带着兴奋与激动;想想自己被告知是班主任的时候,带着吃惊与紧张;想想自己要上第一节课的时候,带着自信与憧憬。渐渐地,这些东西都淡化了,随着一节节课堂的进行,自己也有了一些小的心得体会:

一、语文课要落在实处。

语文课要真实、网络朴实、扎实,来不得半点虚假。我们的语文课一定要扎扎实实的完成每节课的教学任务,要抓住重点来达成教学目标。

二、我们要借鉴好的课堂设计,但绝不能照搬。

作为一名新上任的语文教师,每周我都会找时间去听指导老师的课,我的指导教师是一位拥有三十六年教龄的高级教师,有很多值得我学习和借鉴的地方。但是,同样作为老师的你能明白人家这样设计每个环节的意图吗?这样设计是不是适合我们自己的学生呢?所以我们在借鉴的时候必须以我为主为我所用。

三、语文课堂上要“灵活”。

我们在讲课前已经设计好了课堂,但是计划永远赶不上变化,在讲课的过程中我们应根据学情随机应变,及时改变或删减一些不必要的环节。

四、明白所学的教学目标与重点,以及学生的基本学情。

《新课标》中明确提出了每个学段语文教学的目标与要求,尤其是我们作为新手教师必须要认真学习领悟。此外还要根据学生的学习状况进行难易取舍(例如我所在的二中,网络TOP100范文排行学生基础很差,内容讲解必须侧重基础),只有这样,在备课与上课时才不会舍本求末抓不住重点,学生也不会因为听不懂而产生厌学。

五、学会适当的放手。

我们最忌讳的就是在课堂上把学生该做的全部自己包揽,对学生不放心,步步都要牵着学生走,不敢放开手让学生自己去探究学习,这样学生就丧失了他们的主体地位学生成了观众。这样的课堂学生们不喜欢。因此,我们要教会学生去观察、去发现、去欣赏、去思考,要教给他们学习的方法,让他们学会自己学习,并懂得主动去学习生活中的语文。

以上都是些自己的小的见解,有不足之处还希望大家多多指出。教学的时间不长,却十分喜欢这个职业,虽然有些小的插曲,但总归是美好的。语文本身就是个无止境的东西,与其说我在教学不如说我在学习。生命不息学无止境,实习的宝宝们,一起加油吧!

教师实习心得范文大全篇6

渐渐地我和小朋友们熟悉了起来,每次出去站队,他们都会把我包围起来,拉着我的手

记得有一次,我帮我们班的一个小女孩系扣子,突然他朝着我的脸亲了过来,我说:“你为什么亲我啊。”她说:“因为我喜欢你呀!”

还有一次户外活动,他们在玩过家家的游戏,我坐边上看着他们,然后有一个小女孩问我:“老师,你是大灰狼吗?”我说:“我不是,我是小白兔呀。全面的范文写作网站”然后她就给我胡萝卜吃,我配合着吃掉了,从那以后她每次看到我都要抱我,然后叫我小白兔老师

我每天都要做的就是看着他们,倒漱口水,有个小男孩每次倒完漱口水都要摸一下我的脸再回到教室,我每次都低下身子,让他摸一下,他可爱的笑着跑开了,我也很开心。

还有一个小女孩就是很多天没有来,后来她来了,总是和我聊天,她的生日是从学校过的,她过生日的时候还送给我一块蛋糕,最后还想把她的皇冠送给我,她告诉她的妈妈,她很喜欢我,还拉着我去见她的妈妈

这种可爱的孩子真的很多很多,我觉得我们班的每一个孩子都很可爱。

教师实习心得范文大全篇7

非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。范文写作听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难,但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题。作为一个新人,真的让我感动。

我在二年级。这些刚刚幼升小的孩子,都还是站在幼儿的尾巴上对着父母撒娇的宝贝。在众人面前却以为自己已经是大人的无邪的天使。全面的范文参考写作网站他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪,多变的思想,也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始,整节课下来也有不错的效果。

在讲课方面,我选择了欣赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点,我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。子曰“三人行,必有我师”我想不只是这样的,就算是一部动画片也应该有值得学习的地方。经过反复的思考和斟酌,我找到了一个切入点,就是引用动画片中所用的西方古典时期音乐片断,通过展开让同学了解一些西方古典时期伟大的音乐家及其相关知识。

实习生活很快就过去了,带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利,我人生中第一批学生学业有成。当然,在这次实习工作中,我还有很多做的不尽人意的地方,相信我会尽快端正我的态度,改正我的错误,以便为以后的工作打下坚实的基础。

再次感谢我的学校,实习单位,以及我的指导老师和系指导老师。

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