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关于观看安全事故案例个人心得精选范文6篇
“安全就是生命”要让我们的每位员工都深刻心里,“违章作业”就是事故要渗透到每一位员工的思想当中。在以后的工作当中不能麻痹大意,不能有任何的侥幸心理存在,在工作中要时刻如履薄冰,真正做到安全作业,防患于未然,认真查找每一处安全隐患。按照标准、按规范认真做好工作。下面是网络小编为您推荐的关于观看安全事故案例个人心得精选范文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 稿子汇 www.gaozihui.com
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关于观看安全事故案例个人心得【一】
火与我们的生活息息相连,它无私的带给我们必不可少的光明和热量,但是,如果我们对火缺少警惕,调皮的火苗不断的扩散,以至于吞噬人的生命,俗话说:“水火无情、火善用之则为福,不善用之则为祸。”这一点也没错,有多少例子可以证明,火灾大多是在不经意间就发生了,比如丢一个烟头,就会引发一场火灾。
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为了提高我们对发生火灾的应对能力,网络TOP100范文排行我们全体科室成员在护士长的带领下进行了一次关于火灾的应急演练。在演练过程中,我们每个人分工明确,清楚各自的职责,有序的完成了管辖区病患的疏散逃生。在这次演练中自身也学到了很多,当发生火灾时,我们要保持镇定,清晰的头脑,火势可控时直接用灭火器扑灭火源。
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火势不可控时,发现者通知主班护士拨打报警电话,然后启动消火栓,转运病人及贵重仪器等,在这过程中,更加明白了打消防电话也是不少的学问,消火栓的使用方法和各班的职责。同时,通过这次演练也更加强了我们对预防火灾及应对火灾的意识,对病人的安全指导方面也加强了宣教。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”在平时,我们做好预防工作,宣告安全知识,让大家都有这种意识,为我们的工作、生活盖上一层坚硬的保护罩,让我们的生命更快乐,更幸福,更美好!
关于观看安全事故案例个人心得【二】
作为化工企业一线的生产技术人员,我们日常的技术、安全管理的重点在哪里?我认为是找因果、找对应关系。通过对生产过程中各种不正常现象的深度分析、研究,找出这些不正常现象的正确原因,对应的列出防范措施加以规避,以防止事故的发生。
最后,我想说说深度思考的逻辑。危险化学品的生产行业是一个技术密集的产业。心得体会范文锦集从业人员不仅需要深厚的理论知识,而且需要丰富的生产一线的实践经验。这样我们碰到了问题的时候,才能在第一时间直击问题的核心,找到正确的解决方法。碰到问题后,不要简单的、想当然的去解释它、解决它。而是通过深入的分析问题发生的原因,通过各种异常现象与异常数据的分析,然后得出一个至少有90%可能性的结论,然后尝试着去解决它。通过解决问题的结果来反向验证我们解决问题过程中的思维是否正确、逻辑是否严谨。然后不断的调整与优化,直到问题最终得以解决。
危化企业的生产,一线的工作,如履薄冰,风险一路随行,隐患伴随左右。但只要我们对装置的整体把控在我们的手中,做到心中有数,其实一切也并不如其他行业的从业者们想象的那么可怕。既然选择了这个行业,既然选择了这个专业,如果我们每个人都把我们各自专业范围内的工作做到极致,那么安全生产是肯定可以保障的。
关于观看安全事故案例个人心得【三】
我学习了安全教育案例,心得体会范文收获、感慨也很多,尤其是关于学校安全隐患的有关问题,感触很深。
我觉得学校安全,首先要从思想上、意识上重视起来。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的职责感、紧迫感、使命感。而职责感、紧迫感、使命感有时做好一切工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要像案例中的学校那样,安全要时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,必须要严肃、认真,学生不能嘻嘻哈哈,教师更不能嘻嘻哈哈。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。教师在安全教育时,不能光要求学生怎样样做,教师的身教更重于言教。这就要求教师在安全方面也给学生做出榜样,不能说一套做一套。
总之,学校安全无小事。事事、处处都存在安全隐患。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,仅有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我们深信:在总结过去经验的基础上,经过全体师生的共同努力,我校的安全工作必须能确保万无一失。
关于观看安全事故案例个人心得【四】范文写作
10月10日,在督导室黄老师的指导下,自行阅读学习了学院的《教学事故认定及处理暂行办法》文件。
此文件内容全部针对教学岗位容易出现问题的地方进行了规定和约束,是教学过程正常进行的保障基础。通过学习,知道了学校对于各项教学事故的认定,以及处罚细则,总体感觉对教师和教学管理工作者都很严格。
通过对文件的学习,了解到了作为一名教师在日常工作中,应该遵循的原则和教学相关工作的底限,也算是教师工作的准则之一了。文件中把教学事故分为三个档次:一般教学事故、严重教学事故、重大教学事故,其中,一般教学事故中有些内容可能平时没太重视,也不知道,在学习了该文件以后就要引起重视了,比如出考题难易程度的把控上要多花点功夫。
文件对各项事件违反后都做出了的明确处罚,除了一般教学事故仅扣除一定金额的奖金津贴外,严重教学事故和重大教学事故都会影响到自己的评级评优、晋级等,情节严重者,还要影响整个教师的职业生涯。
虽然文件列明的事项很多,但我觉得,作为一名教师,应该自觉做到不违反文件上的任何条例,并且只要自己用心、努力,就能做到不产生任何教学事故。
学习了这个文件也是给我打了预防针,全面的范文参考写作网站尽管我的教师职业生涯才开始,但我一定争取在整个职业生涯都不产生任何教学事故。
关于观看安全事故案例个人心得【五】
总有些事情发生在意料之外,总有些伤痛让人难以释怀,总会在危险过后才会发起警觉。每一次的以身试则被谈成一次次的经验所致,结合近期我公司3.14发生的安全事故,我从各个角度进行了深刻的自我反思。
事故伤害到的不仅仅是受到伤害的人们,更是对亲人心理上的重大打击。每一起的事故发生都不是偶然,每一次的事故发生都是在督促我们自我反思工作中的安全制度、安全管理等。为此,我们要从每一个微小的工作当中吸取教训、查找不足,要确保每一次作业的安全进行至作业结束。
为什么会出现这样的事故、是否可以避免?事故发生后我们应当怎么想、怎么样去面对?作业的安全意识不高、现场管理的漏洞、规章制度的执行是否到位、工作当中的放任自流、每一个都存在关系。我们要做的就是将每一列安全事故都作为惨痛的教训,去接受这样的教训,把来自每一处的压力转变成我们工作中的执行力,要更努力的、更规范的将工作进行下去。
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关于观看安全事故案例个人心得【六】
目前车间组织学习了《“11.10”天津供电段供电作业人员高处坠落事故教训》的安全事故通报,事故的主要原因是职工未认真执行安全操作规程,不按章作业,干部现场管理不到位。此件事故的发生,暴露了安全管理的一系列问题,凸现了工作人员安全责任不清,现场不进行查勘,作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明,如果对危险点不预测,不防范和控制,那么在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。通过学习,在次强化了大家的安全生产意识,安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常工作中。
1、这件事故充分暴露出来的问题是:“违章,麻痹,不负责任”,三违行为就是野蛮行为,不树立牢固的安全意识,只图省事、快当、存绕幸心理,怕麻烦,这就是事故发生的必然。
2、作业人员严重的违章,是导致事故发生的主要原因,不严格落实高空作业制度,无安全措施保障的情况下就作业,严重违反《安规》和保障安全的技术措施,这也是事故发生的必然。
3、制度的缺失,管理的缺位。严不起来,落实不下去,范文大全执行力差,而且在检查中只报喜不报忧,平时对设备管理又不到位消缺又不及时,判断缺陷又不准确,日常巡检工作又不认真,致使存在不安全的因素而导致事故的发生。
4、风险管理流于形式,有章不循,有规不遵,工作浮躁,作业人员现场操作不按要求执行,危险点控制措施虚设。
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