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2024《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文15篇

时间:2024-05-17 其他心得 我要投稿

青春挺膺担当活动需要同学们坚持更加务实的作风,攻坚克难,继续前行,青春挺膺担当的心得怎么写呢?下面给大家分享一些关于2024《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文15篇,希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。 公文汇,办公文档之家

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《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇1

这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的活力谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在那里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。在那里我们拥有最秀丽的`青春。青春是完美的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,以前在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫

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我们也不应让青春后悔。 公文汇,办公文档之家

要想青春无悔,就务必要学会把握这天。青春的诗歌: 稿子汇 www.gaozihui.com

青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。

四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴

有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住这天才能从容的回望过去,自信的望未来。

中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们明白,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的应对山峰,去欣赏峰顶的风光,应对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的好处,闯出属于自己的一片天地。

高考将是我们人生中的转折点之一。但我们终将会坦然应对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个这天,我们的青春无悔。

中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。

青春是一首秀丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却能够无悔。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇2

今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们这一代的手中。“五四”的精神,需要我们发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中虚度光阴,还是在拼搏奋斗中向上进取?

“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感:“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

身为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要去刻苦学习、勤奋钻研,用丰富的知识来武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的`言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像____那样“为中华之崛起而读书的”豪情壮志,但在我们每个人都心里,都不容置疑的镌刻着作为中国人的骄傲和自豪。青年朋友们,人的一生只能拥有一次青春,希望你们能用实际行动来证明自身的价值,希望你们能把仅有的一次青春奉献给我们挚爱的的祖国。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生中最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇3

说到万马奔腾的气势,估计大家第一想到的就是黄河;谈起连绵起伏、曲折蜿蜒,大家想到的应该是长城吧;看见银光闪闪,一望无边,大家会联想到美丽的运河吧;看到水天一色,绿水青山,大家的脑海里浮现的应该是三峡吧;谈到奇松怪石、云雾缭绕,我们眼前应该闪现出黄山的美景吧……

我不仅热爱祖国的大好河山,而且也为我们中国人民的智慧感到无比自豪。时代在一年年中变化,而我们中国也在一次次战争中强大。从曾经那个被各个国家唾弃为“____”的中国,到今日实力的强大,期间是我们一代又一代的中国人努力的结果。然而,____年的5.12大地震也让我们的祖国受到了沉重的打击,雪灾、泥石流、旱灾、地震这些自然灾害一个个接踵而至。但我们的祖国并没有失落,而是一次次坚强地站了起来。是的,灾难可以摧毁我们的家园,却摧毁不了我们中国人民坚强的意志。祖国啊,你是我们坚强的后盾,因为有了你,我们才能过幸福的生活;因为有了你,我们才能在世界人民面前扬眉吐气!

啊,祖国,我爱你!我一定从小努力学习,用自己的知识回报你,用自己微不足道的力量,为祖国贡献一份力量,把你建设得更加美丽,更加富强!

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇4

一个富强的国家——中国,“遥远的东方有一条龙,它的名字叫做中国”中国至今都是一颗璀灿夺目的明珠,它在世界史上有着深远的影响,刻苦勤俭是中华民族的优良传统,而中国人的发明对人类的发展做出了不少贡献。看,天赋予我们祖国壮丽的山河,点缀着这个美丽的星球,虽然中国仍是一个发展中的国家,但回顾中国这几十年来的猛烈发展,无不令人惊讶。

他毅然的走出封建社会,走进社会主义社会,为中国的迅猛发展走出了一大步,中国,我为你自豪,你是多么了不起;中国人,我为你自豪,你用双手建造了这繁荣的祖国,你是多么了不起。古往今来,我们的.祖国人才辈出。华佗,世界上第一个发明麻醉手术的人,被誉为神医;祖冲之,《大明历》的创作者;孙武,《孙子兵法》的创作者,被誉为兵圣;袁隆平,杂交水稻的发明者,被誉为杂交水稻之父;钱学森,《工程控制论》发始人,并被誉为中国导弹之父;钱三强,中国原子弹之父。

华佗发明的麻沸散不仅可以减低病人的痛苦,还是医学上的一大贡献,为世界医学研究奠定了基础。儿童时代的钱三强,就已经懂得要使国家摆脱屈辱,走向富强,非建立强大的工业,非努力学习科学不可。他在法国留学时,收到了他导师奥里约的高度评价,他坚持要回到祖国,为祖国的核物理工作进行研究。

我们作为中国人,应该做好自己,完善自己,为自己理想而奋斗,为祖国发展事业贡献力量。我们的祖国是了不起的,我们也一定要做一个了不起的中国人!

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇5

读《感恩祖国》有感感恩,感恩父母,是他们给予了我生命,给我了一个坚实而又温暖的避风港。感恩,感恩老师,是他们用无悔的青春谱写不朽的辉煌篇章。感恩,感恩朋友,是他们让我感受到集体生活的愉快。我知道,“朋友是世界上最大的宝贝。”读了《感恩祖国》这本书,我明白,我们更应该感恩的是我们伟大的祖国。

有人问:祖国有啥可感恩的?那么想就错了。是谁为我们提供了赖以生存的家园?是我们的祖国妈妈。她有云雾飘渺的天下第一奇山——黄山,有波澜壮阔的母亲河——黄河。有惟妙惟肖的八大奇迹之一——秦兵马俑。有高耸如云的世界的一峰——珠穆朗玛峰……这独一无二的风景,让我们自豪。我们不该感谢她吗?是谁为我们书写了中华上下五千年的历史?是我们的祖国妈妈。古有精忠报国的岳飞,善于发明的祖冲之。妙手回春的华佗……今有伟大领袖____,世纪开拓者邓小平。航天英雄杨利伟……祖国妈妈哺育了这么多人才,我们不应该感谢他吗?

是谁为我们提供了大量的山珍海味?是我们的祖国妈妈。梅州的客家酿豆腐,北京的桂花陈酒。山西的平路百合,上海的余山兰笋……每一样都那么香甜,让我们大饱口福,我们不应该感谢她吗?

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇6

昔日先人,梁启超先生曾说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。

少年智则国智,少年富则国富;

少年强则国强,少年独立则国独立;

少年自由则国自由,少年进步则国进步;

少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

我们是祖国的花朵,更是祖国未来的栋梁。少年是国之希望,强国之本在于少年。

时间如同白驹过隙,分秒必争,每时每刻我们总在与时间赛跑。今天不知不觉又到了五四青年节,我的心中感慨万千。

每一天我们朝气蓬发,与时间赛跑,看着日出月落,活在当下,我们茁壮成长。

我们是祖国的花朵,老师就像花匠一样,呵护着我们的成长。父母都对我们充满关爱,让我们走温室中躲避风雨,享受着温和的雨露滋润。而我们更是祖国的未来。

“明日复明日,明日何其多?”曾经埋怨我们长得太小,渴望长大。可在不知不觉之间,我们已经茁壮成长为青少年。而我的内心却还没有做好准备。

如今我们活在自己的花季,享受着属于自己的健壮体魄。学习着别人梦寐以求的知识,感受着来自祖国的关怀。

在五四青年节这天,我的`心中五味杂陈。长大意味着烦恼增加,意味着责任的变多。享受权利的时刻,我们要肩负的责任。

但我不会退缩,更不会畏惧。“天将降大任,于是人也必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不经历风雨,怎能见彩虹?作为青少年,作为祖国的未来。我们肩上扛着国之大任,让我们中华民族屹立于世界民族之林巅峰。

面对眼前的重重困难,心里的各种落魂,在此时此刻却豁然开朗,心念通达。

作为青少年的我们,将在未来披荆斩棘,乘风破浪,往直前,肩负起我们应该承担的责任。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇7

五四爱国主义精神既充分表达了中华民族几千年来发展所凝结和积淀的对自己祖国的一种最深厚的感情,与以往历史上爱国主义比较,又具有鲜明的时代特征,发生了根本性的变化。

青年是国家和民族的未来与希望。始终高度重视青年成长和青年工作,在纪念五四运动一百周年大会上发表了重要讲话,勉励广大青年为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

21世纪之中国,机遇前所未有,挑战日益加剧。中国要进步,要走进世界舞台中央,青年是主力。能和祖国一起成长,是我们的骄傲,更是一种激励。新青年要把祖国的号召作为自己的使命,把祖国的需要作为自己的前进的方向。只有这样,才能无愧于国家、无愧于培养自己的这片土地。

今天,要让广大青年志愿投身国家建设,让五四精神成为激励青年爱国爱党的精神力量,就必须深刻揭示五四运动对当代中国发展进步的深远影响。要加强对五四运动以来中国青年运动的研究,深刻把握当代中国青年运动的发展规律。要阐明中国共产党和中国青年运动的关系,加强对广大青年的政治引领,引导广大青年自觉坚持党的领导,听党话、跟党走。

爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。历史地落在我们这一代青年的肩上,让我们大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的'五四精神,积极响应党的号召,服从大局需要,让五四的精神传承下来,激励一代代青年人为国家、为社会不懈奋斗,让人生的价值在奉献中实现。

时代在变,五四精神没有变,中国青年的使命没有变。从五四运动100年,到新中国成立70年、改革开放40年,正是中华民族从苦难走向复兴的壮阔历程。在主持学习时强调,我们纪念五四运动、发扬五四精神,必须加强对五四运动和五四精神的研究,以引导广大青年在五四精神激励下,为决胜全面建成小康社会、夺取伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇8

“佛系”一词流行网络,掀起了人们对于当代年轻人生活态度的争论。

所谓“佛系”是指一种“不争不抢,不求输赢,不苛求、不计较,看淡一切,随遇而安”的生活态度。在有的人看来,这体现了年轻人不喜欢斤斤计较、希望和谐的态度,也有人觉得这种佛系太过消极。

在我看来,佛系是一种胸襟,可以容人的胸襟。不执着于一些小事,对他人的宽容,也是对自己的宽容。不盲目的去苛求,随遇而安,愿意去舍,而不只是求得。六尺巷的故事想必大家都有听过,好一句“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”给人深刻印象。故事中的两户人家其实都比较富裕,这三尺之地算不上是必争之地,有与没有并不会有多大影响,斤斤计较让两家人伤了和气不说,最后谁争赢了也都没有多大好处。“让他三尺又何妨”体现出了主人家的容人之量,不计较,最后两家重归于好,还留下了美名。这“佛系”的处理方式不仅化解了矛盾,还免了自己烦心,成就了美名,无疑是双赢。

但不可否认的是,“佛系”中确实不只有我所认为的好的一面,也存在着所谓消极的一面。一味的不争不抢、无欲无求不是什么好的品质,人生总是要有所追求的。就如网上的那句话“没有梦想的人和咸鱼有什么区别”一样。追求是要有的,我们“佛系”放下的是强求而不是追求。消极厌世,过度“佛系”不仅不会让生活更和谐美好,而且会走下坡路,无所成就,生活失去色彩。

我们当代的“佛系青年”应当处理好“佛系”的.场合与程度。就拿职场竞争来说,不争不抢不去参与就成了消极;为达目的不择手段,则成了过分的功利。积极参与其中,公平合理竞争,努力地去完成,成功了不沾沾自喜,失败了也不太过计较,将成败得失放在第二位,将参与感、体验感放于第一,胜不骄、败不馁,才是我们的“佛系”。

任何一种生活的态度都是个人思想和社会氛围所共同构建而成的。无论是功利还是“佛系”都不是绝对的对与错。而我们的“佛系”是豁达还是消极,需要我们自己把握好度。作为新时代的青年,我们应当为构建和谐社会出一份力。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇9

改革开放四十年之后,中国进入了一个全新的时代。这个时代科技繁荣,文化繁茂,城市繁华,这个时代留下了几千年中现代文明的财富。这个时代中的所有知识、见识、智慧和艺术,好像都是为青年们所准备的。的确,这是一个最好的时代,我们有幸生在这个时代,生活在这个无数前人为之创造的时代。

而生逢其时,我们也重任在肩。几乎所有人的目光一同交织在青年的身上,作为时代奋斗者,青年无疑占据着最大的优势,他们有资源,有思想,有冲破天气不可挡的勇气,所以更应趁着处于黄金时代,珍惜青春,毕竟“花无百日红,人无再少年"。

青春之势,势不可当,应勇敢拼搏。中国女排以敢于拼搏的非凡毅力,用坚持不懈的勤学苦练,不仅冲出了亚洲,而且走向了世界,在世界舞台上展示了中国的精神与风貌,为祖国赢得了荣誉。她们的青春在激烈的旋律中度过,他们用自己的青春谱写了一曲气势磅礴的时代交响曲,谱写了世界上最美的旋律,发出了振奋人心的最强音。

因为她们发了光,中国更有光芒;也因为她们发了光,这个时代更有光彩。

青春之期,应找寻人生的意义,积极寻找一种突破。辛夷坞曾说:“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样脆弱,如风干的纸。”青春是脆弱的,所以我们在青春之时不能拘束于原本事物的'客观规律,要去寻找一种突破。

大学毕业后,因怀着对历史的满腔热情,在颐和园当一个小小的讲解员的韩笑,要求自己,成了颐和园的金话筒;右耳失聪,仅靠左耳难免有失音准的陆宇鹏,仍在舞台上勇敢发声;一群有着航天追梦的年轻人,成功让“江龙二号”拍摄地月合影这些人都找到了这种突破,把热爱变成一个和成千上万人分享快乐的事业,创造出了无限可能。他们善良勇敢,无所畏惧,心里有火,眼里有光,努力实现梦想和雄心壮志,给自己的人生亦或是时代涂上美丽的颜色,创造未来。

这些青年在时代的背景下的乘风破浪,让时代又多了一道道美丽的风景。所以,我们可以自豪地说是这个时代的幸运,遇到了这般的青年。设想一下如若中国有着千千万万像这样的青年,中国薪火会生生不息,时代的未来会清晰可见,中国不就会更好了吗?

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇10

我们可以看到,一张张脸庞虽然稚嫩,眼神却透露着坚毅;一个个虽是“职场”新人,却责任感爆棚,其实他们并不“佛系”。

既然这场疫情无法逃避,便只能“逆向而行”。网络流行这样一句话,“17年前全世界守护‘90后’,现在换‘90后’守护这个世界”。“90后”现在长大了,不管是组建青年突击队还是招募青年志愿者,都要把最精锐的力量放在最需要的地方,而青年的力量就在于那股子不畏不惧的韧劲。鲁迅先生说,青年“所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的”。

如今,面对肆虐的疫情,不管是奋战在一线的医护人员,还是在幕后保障物资运输畅通的“摆渡人”,不管身处何方,不管从事何种工作,都朝着防控疫情的中心点发力施策。这是防控疫情的需要,也是青年的使命担当。“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”而今,这场全民战役中,青年无疑是一股重要而又强大的力量。

其实,从“请战”到奔赴一线,这条反向行迹恰恰是正向的成长逻辑。疫情交给我们的不是一道选择题,而是必答题,当各种力量涌向武汉,当医疗防护、物资派发、入户宣传、交通疏导、生产生活保障等等需求发出召唤时,青春的力量便会被激发。作家冰心曾写道,“青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”正如此,才有一波又一波的护士为了争分夺秒救人将一头秀发剪光,才有一个个不惧风雨的身影在火神山、雷神山医院的施工现场不舍昼夜地忙碌,才有一张张稚嫩却刚毅的脸庞在平凡的岗位上坚守。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇11

青年,是一个国家和民族最富生机和力量的群体。中华民族绵延五千年,水击三千里,青年始终是担当重任,守护民族的中坚力量。作为当世青年,更应勇于守护,尽显使命担当。

鲁迅先生曾言:“愿中国青年摆脱冷气,只是向上走,有一份热,发一分光,不必等待炬火,此后若没有炬火,我便是唯一的光。”在中华历史长河中,正是这点点光亮,凝聚成了社会变革的炽热炬火,照亮着广阔无垠的华夏热土。青年,汇聚磅礴伟力,自是花中第一流。

古往今来,青年的担当与守护从未泯灭。少年张载立志“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,周恩来为寻求救国之路远渡重洋,疾呼“大江歌罢掉头东,邃密群科济也穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”。目及当下,中国正处于中华民族伟大复兴实现的的关键节点,历史的书页正等待我们当世青年着笔挥毫。冰心曾说:“浮云似的无力的生涯,只是做了诗人的资料啊”。当下,仍有一部分青年自诩佛系,不肯担当,浑浑噩噩,空虚度日;饱食终日无所用心。何不扪心自问,将来我们应如何守护世界?

“一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛”。当世青年应秉承爱国热忱,以“敢叫日月换新天”的历史魄力,矢志奋斗,提高自身能力素质。有为青年,未必横刀立马,扶大厦于将倾,在国家需要时挺身而出,于平凡生活中砥砺奋斗,亦不失为慷慨大义之举。脚踏实地,梦在苍穹,为中华民族伟大复兴添砖加瓦!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我当世青年,以梦为马,不负青春韶华;以心为灯,不负使命担当,待他日尘退光现,定照破山河万朵!

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇12

青春是一首歌,伴随着时间的流逝然后远去,无论是精彩还是绚丽,都将是一生中最值得回忆的时光。

时光匆匆转眼即逝,十五个春秋与我一晃而过,告别了年幼无知,责任也渐渐来临,从开时的慌乱到之后明白不得不接受,这也许是人生中必不可少的部分,但我还是不能平静的面对,这应该就是成长的烦恼吧。

但同时我又必须面对现实,负起我该负的责任,因为我清楚地知道有些事不是逃避就可以解决的。不做,它就像是磐石一样,阻碍着你前进的道路。

责任有大有小,但首先你必须对你自己负责任。

也曾想着:以后的路还长,以后还有很多时间,再等等吧,还有明天。

人的一生那么短暂,你究竟还有多少个明天?一味地等待和放纵给不了你想要的明天,那么从现在开始对自己负责,约束自己。以后是你的,不要等到颓废到以后才后悔自己当初的轻浮。十五年都一闪而过,你已经没有那么多的明天了。”

如果你对自己都不负责任,那么以后你又怎么能承担起等多的责任呢?万事开头难,但我们只要努力地去尝试,渐渐的也就适应了,不努力一下你又怎么能知道自己一样可以很优秀呢?

亡羊补牢,为时未晚。只要我们对自己负责任,对他人负责任,对每一件事情负责任,那么就一定会成功的。你必须明白:时间不会因为一个人而停留,即使你不想长大,时间也会逼着让你长大,而成长就必须负责任,没有什么人可以逃得掉。与其等到那个时候,不如尽早负起自己该负的责任,让自己变得更加沉稳,才可以走得更远,更稳。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇13

责任进入了我的青春。

从我们出生的那一刻起,我们就有了力量,但同时我们也有了义务。这里的义务是责任。当我还是个孩子的时候,我不知道责任是什么。当我听到人们高喊这是我的责任和他的责任时,我天真地认为责任是一笔好财富,不是每个人都有。随着成长步伐的加快,责任已经进入了我的青春。我第一次感觉到责任的存在是在小学二年级。当时,孙老师推荐我代表我们班参加学校组织的歌唱比赛。当然,我第一次得到了这样一个千载难逢的机会,我一到家就跳了三英尺高,告诉父母这个好消息,并立即请他们帮我买相关的光盘。

因此,每天放学后,我会像箭一样冲回家,一遍又一遍地练习我的条目。我想我只是想让我的父母开心,也许是因为其他原因。最后,期待着比赛的那一天,我第一次登上舞台,穿得很漂亮,面对数百张脸,我仍然很紧张。本来我打算带着微笑唱完这首歌,但是莫名的紧张让我手脚发颤,发音不清,走调了。

在短短2分36秒的时间里,我觉得它太长了。唱完之后,虽然有掌声,但我并不开心。我默默地走下舞台,孙小姐还在后台等我。当我看到她时,我大哭起来:孙老师,对不起,我唱不好,我不能为我们班赢得荣誉,我为我们的同学感到难过。孙小姐笑着帮我擦干眼泪:别哭,别哭,哈哈,没关系。老师和同学不会责怪你。我们的小玲玲已经长大了,不会哭了。直到后来我才明白孙先生的成长是一种责任。随着年龄的增长,责任也越来越大。我越来越觉得承担责任是一项艰难的工作。初中的第二天,我上了梁启超的《最苦最乐》。当我意识到最负责任和最痛苦的原则并尽最大努力后,我意识到我只看到了痛苦而忽略了快乐。责任逐渐进入了我的青年时代,我准备背上这个责任包出发。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇14

窗台上的百合花不知疲倦地散发着幽香,月华无声流淌,将古朴的陶制茶盏染上了皎白的光芒。茶的热气仿佛山间的流岚,将我手中的书沾染。我坐在窗前,看得入神,忽略了钟表里匆匆行走的时间。

这曾是我初一、初二时习以为常的事情,如今却成了遥不可及的渴望。原因无他,只是学业繁重。

在阅读方式多元化的今日,电子阅读越来越流行,而我独爱纸质书。我喜欢每一页纸或粗糙或光滑的质地,我喜欢每一个字散发的淡淡的油墨香,我喜欢每一篇文章背后的悲欢离合。

我喜欢读诗:读“窈窕淑女,君子好逑”的浅浅爱恋,读“所谓伊人,在水一方”的淡淡相思,读“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的浓浓忧愁,读“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”的悔恨无奈,读“周公吐哺,天下归心”的雄心壮志,读“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”的潇洒豪迈。

我喜欢读史:读秦始皇一统天下,读冒顿养精蓄锐;读“唯一一代女皇”武则天,读“上帝之鞭”阿提拉;读“开元盛世”、“文景之治”,读“安史之乱”、“杯酒释兵权”;读铁木真的铁血丹心,读冯嫽的巾帼不让须眉。

“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”《红楼梦》我已经看过很多遍了,每一次都能品出不一样的味道。品味林黛玉“未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流”的哀怨;品味薛宝钗为人处世的圆滑;品味王熙凤“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的精明;品味贾宝玉在封建礼法约束下的叛逆;品味宝黛的痴傻,品味四春的悲哀。

从初三开始,突然觉得时间少了许多,一天二十四个小时转瞬即逝,如白驹过隙。我不再有大片的时间阅读,甚至连宝贵的睡眠也不敢占用。以往常把玩的书被束之高阁,落了尘埃。所以,我的生活中丢失了一抹色彩,一抹属于书的独特的色彩。我的语言也变得贫乏,仿佛流浪汉的钱包。

我渴望拥有充足的时间阅读有质感的、厚重的书。幻想着,何时,我还能在如水的月色下,引一缕花香一丝茶香一段墨香,捧一本书,故地重游,再忆一次青春阅读。

《青春为中国式现代化挺膺担当》团课活动心得范文篇15

时代变换,岁月更替。阅读也有如工业革命般的改变,它一改以往纸质阅读的方式,以电子阅读的形式横空出世,为我的青春阅读留下了浓重的一笔。

“携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。”那读书的光阴与以往初中的同学们在一齐的场景交织在一齐,好像诗中正是说得我们。更难忘那一句“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”在那懵懂之时,令少年之心,为之痴狂,甚至不惜将其做成屏保,日夜诵读。

“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。”初见这乡愁,是在手机的一组图片中,看着图片中的邮票与诗句,不禁明白了一些余光中所谓的乡愁,也在心中刻下了一抹“愁”。之后,再有幸学到了这一篇乡愁时,教师要我们也仿写乡愁的格律去写一首,我将心中的那一抹愁绪写进了诗中,其名曰:少年心。只记得那最终一句“而此刻,少年心是爱慕的女孩,爱慕的女孩便是少年心。”竟令教师感到幸福,获得赞赏。那清晨的光芒洒在少年的脸庞,映出她的身影,映出他的少年心。少年稚嫩的心与迷茫尽数写入诗中,展露无遗。

青春的心与经典相遇是会擦出火花的,而遇到现代作品亦会有思想上的碰撞。

在现代的小说作品中,我在享受澎湃的情欲一个个性情之人的经历时,也学到了写作的一些方法。例如,一个曾令我感动不已的故事:一位15岁的少年,背着自我的母亲从甘肃走到山东,只为求医救母,一路上乞讨为母亲买食物,而他自我却穿梭于垃圾堆中。这个故事不光因本身而催人泪下,更因它的写作方式而令人感动。开头,设置了一个少年被人殴打却不愿意松开手中布袋的情景,而后被主人公救下后,却又饿晕,紧之后见到一向苦苦寻找的医生才揭开之前出现的种种情景的原因。一路的铺垫,埋伏笔只为后文的一举催人泪下。这令我受益匪浅。

电子阅读充斥着我的青春,与以往的阅读相同,它带我畅游于黄金屋,欣赏着颜如玉,与以往不一样的是,它以微小的躯体承载着千万灵魂,正因为有了电子阅读,我的青春不迷惘,更多彩!

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