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关于网络的心得(精选10篇)

时间:2023-06-17 其他心得 我要投稿

关于网络的心得(精选10篇)

关于网络的心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的关于网络的心得样本能让你事半功倍,下面分享【关于网络的心得(精选10篇)】,供你选择借鉴。 公文汇,办公文档之家

关于网络的心得篇1 公文汇 www.gongwenhui.com

首先,远程网络教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的出现,却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。 公文汇 www.gongwenhui.com

其次,五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。 公文汇 www.gongwenhui.com

很快,我将结束网络课程的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做人,而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外,重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑,轮番登场尽情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”还是“声”了! 公文汇 www.gongwenhui.com

关于网络的心得篇2

我从三月来到公司,那是个百花争艳的季节,但在这里我却感觉不到那种压力,有的只是同事之前的互相帮助与共同进步,尤其高考那几天,感触特别深刻,虽然很忙,很累,可好像没有一个人说埋怨,经过这一次的大战,我学到了许多平常都没学到的知识,这也使我坚定了要留下的信念。转眼年关就到了,这应该是寒冷的,可是却是温暖的,而且每天都感觉很充实。

一、网站日常更新。

这是我在职工作每天必定做的工作,因为原先有一点网络编辑的工作经验,所以上手也较快,只是遇到一些特殊的编辑后台管理需要同事帮助完成,同事们也非常乐意。在这些日常更新的工作中,把握了几个工作要点:编辑工作的规范性,严格按照所规定的标题字数、图片大小、标题内容、特殊格式等多方面的条款进行学习与掌握操作;编辑工作的突破性,日常更新要本着受众满意度、可读性、关注性,不求多,只求精。

二、添加题库与做专题。

从听到这个词的懵懵懂懂开始,到现在的得心应手,同事们给了我很多的帮助,还好随着时间推移,添加题库速度与质量也越来越好,慢慢地找到了一些技巧,本以为专题是一个大难题,那个美好的一个词语,我能完成吗?本来是个疑问句,现在是个陈述句了,针对各种话题专题,我已经能很好的完成了。

三、存在不足

每月工作表现都会打分,在此我也从中看出了我的不足,就此我会更加注意与改善。由于刚接手的工作,对整个操作平台的了解还需要不断加强学习。

关于网络的心得篇3

最近一段时间,正在进行20__福州中学教师培训网络公共课课程的学习,经过这段时间的学习,收获较多。这种通过电脑进行的继续教育公共课课程的学习,其实是一种远程教育。这种方式无论是“教”还是“学”,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,对我不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的。今天我想借此机会来谈一点心得与体会。

1、这种方式的培训突破了时间、空间的限制。让我们的培训更加有意义了,也更加有效果了。这种方式的培训教育拓展了培训的空间,有利于教师之间对培训内容进行更好的交流。同时,本次培训的作业也有较强的开放性与针对性,老师们需对视频和课程文本的学习反馈到作业中去,同时,也可以对别人的作业发表不同的见解。既学到了新的理念,又拓展了自己的思维空间,真正做到了活学活用。

2、这种培训方式给我们普通一线教师提供了不断充电的机会。普通教师往往从毕业走上工作岗位后,很少有系统的外出培训机会,有的培训也往往在本市,也基本上是本地的教育专家、学者的一些讲座。而这样的网络公共课课程的学习(培训)就是一个很好的平台,一个给普通一线教师继续充电的平台。通过这种方式的培训讲座,辅导,能深刻感受到现行教育中还存在的问题;在观看名师的有关教育的讲座视频时,会发现自己教学中的某些不足,更感受到做一名教师的责任和义务。这样的机会,有助于教师自我审视,自我总结,是教师发展的一个良好平台。

3、这种培训方更有利于教师的成长。这里我没有说是教师的专业化成长,因为教师的专业化成长,是一种教师行业的,是一种专业隆的。而我说的是有利于教师的成长,这里说的成长是一种健康的成长。比如说这次培训过程中的教师的心理健康、教师的压力与应对等,对于这样的培训,教师是喜欢的,因为,这是这是与教师生活很贴近的。教师去参加这种培训,是对教师的成长有帮助的。因此,效果也很好。教师的培训不一定要专业成长方面的,当然也不能没有,但一定要将教师作为一名普通的“人”,培训要满足“人”的需求。

总之,这种教育培训既能增强教师队伍对所从事的教育事业的归属感和主人翁责任感。又能通过培训促进教师与教师之间的交流与相互学习,更能通过培训,提高教师队伍的综合素质,提高教学水平,树立教师、教育的良好形象,还能适应社会的发展变化、培养教育系统的后备力量,保持教育系统的生命力与新鲜血液。

事实证明,好老师是教育的第一资源,有了一流的教师,就可以教出一流的学生,创造一流的教育事业。

希望这样的教育与培训能更体现教育的特点,让我们的普通一线教师得到充分的发展与提高。

关于网络的心得篇4

20_年6月底开始在深圳市玺媛贸易有限公司进行专业实习,而这为期两个月的实习确实使自己学到了很多书本上所学不到的知识,也促使我电子商务有了更深一步的了解,特别是在网络推广方面,为以后自己的工作打下了一个坚实的基础。以下是我的工作总结:

一、我的岗位职责:

1、每月统计网站后台客户来源访问统计,分析客户通过什么形式访问网站并结合网站后台的订单系统来源进行比对,进行数据化分析从而为网络推广更好的进行。

2、每天打开网站进行网站的审查,登陆网站后台以管理员的形式对网站的部分页面(活动页面和商品页面)维护

3、论坛资源的收集(超级SEO工具)和维护,主要通过论坛论坛收集进行分类,筛选严格类论坛和不严格论坛,衡量的标准无非就是能否发广告罢了,然后进行促销活动的宣传和软文营销

4、问答类网站的维护:百度知道,问问,雅虎堂,58同城,搜狗等等问答类网站对医药信息的相关咨询,最终起到引导客户购买的目的。

5微博营销:利用当今新的微博进行网站促销活动,网站通知,产品信息的撰写(微博通工具一种可以绑定多个微博并可进行群发的软件进行推广工作)。

6友情链接的寻找和建立,主要通过友情链接交换平台(go9go,站长网站等)、站长网站(seowhy,tui28,站长之家,A5论坛,dz论坛等)、友情链接群(QQ群,百度HI,阿里旺旺群等)进行。

7网站外链的建设,通过的途径主要是黑链工具(seo蜘蛛侠),论坛个性签名,博客群的超级链接(锚文本),微博内容添加网址信息,友情链接,软文(添加[url][/url] 、[ur][/ur] 、br、tr等等网页代码加强搜索引擎蜘蛛的抓取),导航网站的提交,信息类网站公告等等形式。

8合作伙伴的建设,主要通过和其他渠道进行信息互换,获得大客户网站的合作关系。

9工作日志的统计工作,一来检验自己的工作;而来分析推广工作的成果,并了解不同形势下那种推广效果更好;最后无非提高了自己的推广能力和丰富了个人的推广经历。

二、工作中出现的问题及解决办法:

1.工作中出现的问题:有推广的方向,推广效率低下,不能很好的给企业带来预期的推广效果,不知道如何收集推广的资源(比如论坛信息,友情链接,合作伙伴等),不能及时与其他渠道进行有效地沟通,不能对产品达到很好的了解和熟悉,推广没有目的性,推广不能专一,电子商务流程不清晰。

2.解决对策:制定推广计划策略书,制定推广费用安排,像公司老员工进行请教,向公司以前做推广工作的老前辈要一些推广的工具和推广的资源,进行商品的培训会更好的了解产品从而更好的为推广工作做好前提,专心做一项推广方式坚持推广直到形成成果,及时反馈推广信息,结合公司的政策进行推广工作,不同岗位的换岗了解电子商务的流程更好的了解电子商务。

学校给我们提供实习的机会,通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,顺利的毕业做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。我觉得这样很好。

对于企业来说,他需要的是能为企业能独当一面的人,也需要一个一直能为企业服务的人但是我觉得现在大多数企业对于员工都非常的苛刻,员工对于公司的忠诚度也不够的,人数虽然过关了,但是质量又能提高多少,我个人觉得一个好的企业是得人心的,这样才能长远的走下去。

实习,是开端也是结束。在书本上学过很多理论,但从未付诸实践过,也许等到真正运用时,才会体会到难度有多大。在今后的工作和生活中,自己需要更加努力的奋斗下去

淘宝商城的推广:制定推广计划策划书,策划推广活动时间列表,选择推广的形式,客户资料的收集,推广经验报告。

企业网站的推广:制定推广策划书,策划推广活动时间列表,选择推广的形式,推广信息的收集,推广经验总结。

3具体工作情况:在公司我们采取的是不同渠道(团购,淘宝商城,网站销售,大客户开发和销售)的工作模式,我主要负责的就是对这些渠道提供前期的推广工作,依据公司下达目标进行推广计划的安排。

考核我们标准是:每天的工作日志,公司对部门的销售目标完成情况统计(毛利润和销售和),金点子提交,管理创新提交,企业文化文章撰写,企业文化活动执行情况等等综合指标对我们的工资进行绩效分级(S级 1.5,A级1.3,B级1.1,C级0.8)。

二、工作任务就是:

1、每月统计网站后台客户来源访问统计(站长之家工具),分析客户通过什么形式访问网站并结合网站后台的订单系统来源进行比对,进行数据化分析从而为网络推广更好的进行。

2、每天打开网站进行网站的审查,登陆网站后台以管理员的形式对网站的部分页面(活动页面和商品页面)维护

3、论坛资源的收集(超级SEO工具)和维护,主要通过论坛论坛收集进行分类,筛选严格类论坛和不严格论坛,衡量的标准无非就是能否发广告罢了,然后进行促销活动的宣传和软文营销

4、问答类网站的维护:百度知道,问问,雅虎堂,58同城,搜狗等等问答类网站对医药信息的相关咨询,最终起到引导客户购买的目的。

5微博营销:利用当今新的微博进行网站促销活动,网站通知,产品信息的撰写(微博通工具一种可以绑定多个微博并可进行群发的软件进行推广工作)。

6友情链接的寻找和建立,主要通过友情链接交换平台(go9go,站长网站等)、站长网站进行。

7网站外链的建设,通过的途径主要是黑链工具(seo蜘蛛侠),论坛个性签名,博客群的超级链接(锚文本),微博内容添加网址信息,友情链接,软文等等网页代码加强搜索引擎蜘蛛的抓取),导航网站的提交,信息类网站公告等等形式。

8合作伙伴的建设,主要通过和其他渠道进行信息互换,获得大客户网站的合作关系。

9工作日志的统计工作,一来检验自己的工作;而来分析推广工作的成果,并了解不同形势下那种推广效果更好;最后无非提高了自己的推广能力和丰富了个人的推广经历。

三、实习总结

1.工作中出现的问题:没有推广的方向,推广效率低下,不能很好的给企业带来预期的推广效果,不知道如何收集推广的资源(比如论坛信息,友情链接,合作伙伴等),不能及时与其他渠道进行有效地沟通,不能对产品达到很好的了解和熟悉,推广没有目的性,推广不能专一,电子商务流程不清晰。

2.解决对策:制定推广计划策略书,制定推广费用安排,像公司老员工进行请教,向公司以前做推广工作的老前辈要一些推广的工具和推广的资源,进行商品的培训会更好的了解产品从而更好的为推广工作做好前提,专心做一项推广方式坚持推广直到形成成果,及时反馈推广信息,结合公司的政策进行推广工作,不同岗位的换岗了解电子商务的流程更好的了解电子商务。

3.工作心得

1做推广的要有感觉,制定节日专题的列表。

2做推广就是要把握住大的推广方向推广的感觉对了。

3推广的方向可以把握分析的角度广推广的深度深了解推广的信息细。

4论坛的签名可以根据活动或产品页面改动(管理严格的网站除外),可以更加直接的让客户获得需求的页面。

5问答类网站权重的重点维护,针对维护;论坛类网站重点维护,微博一样主账号重点维护(根据推广产品和活动进行有针对性的问答)。

8定期整理自己的工作成果,寻找工作的不足以及总结进步的经验。

9资料最好整理详细,资料清晰了有助于我们的工作简单化,轻松化,流程化。

10从搜索引擎收录里面整理被收录的推广资源加以利用,更好的提高工作效率。

11借鉴同类网站的好关键词标题内容描述(起到支撑和辅助的能力)

12[url][/url]这样的形式更容易被百度收录增加反向链接。

13在一些大的论坛或者博客发帖回帖(热门贴或者沙发帖)很容易被百度收录。

还有就是高质量原创文章几乎可以被百度秒收。(article)

14在国家药监局(北京药监局)进行药品的举报,提建议不错的推广方式(依次衍生到不同的行业)。

15在百度搜索引擎进行筛选工作:已有资源,网站资源,同类网站资源。

16百度旗下工具秒收(百度知道提问再好在38字多余的话不显示)

17个性签名的使用技巧:大网站流量多的以评论,热议或沙发帖;小网站一发帖和热议以及沙发帖为主。

18增加网站权重的方法:分析同类网站的百度快照和外链以及友情链接,然后在精确定位。

19百度知道同一个IP隔天只能回答一个问题,否则直接被屏蔽。

20针对公司产品一对一对产品增加曝光在百度的快照(知道,文库,百科,这是最快的方法;一些问答类网站,论坛进行回帖等等),尽量只看排名靠前的1-2页,目的让想了解的互联网用户提供他所想要的信息。

4.实习总结:实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排,对接收实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本,大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才。对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化。

其次,我对电子商务有了更深层次的了解,对电子商务的发展有了更好的认知,并且认为电子商务必将逐渐占领市场的大部分领地。

对于我们来说,提高个人的专业技能和丰富工作经验以及营销商品非常的关键,因为我们是销售的前沿,必须做好推广的工作才能更好配合销售的进行,从而实现我们在企业的价值。

关于网络的心得篇5

12月26日——29日,我参加了教育局在实验小学举办的网络管理教师的培训,认真学习了网络工程师岳大安所做的有关学校网络管理的相关知识的讲座。培训主要是讲解了计算机、网络和多媒体设备理论知识和操作技能,针对性比较强。通过四天的培训学习,对网络的基本原理有了比较全面的了解和认识,现总结如下:

这次理论培训的内容有计算机网络基本概念、网络互连设备、IP地址及子网划分、网络安全简介、多媒体设备的维护和管理等。

在这一期培训中,我发现老师们都有很好的工作作风,那就是非常务实,所有参加培训的教师都认真听认真记。所有培训内容,以及讲课教师都本着这一原则,使我们参加的学习找不到一点枯燥的感觉,虽然这次学习是四天,但是都感觉时间过得很快,还有好多想要学的东西。

参加网管培训,除了理论技术上的收获,我觉得更大的收获是接触到了一些具有探究精神、钻研能力强的优秀老师们,他们给了我一个很重要的启示,那就是遇到问题不可怕,只要肯虚心请教,不吃下问,所有问题一定能解决。我一定要把在这次培训中学到的知识运用在以后的教学中,争取把课上听得半懂的内容消化、内化,真正形成自己的知识技能。

总之,在这次培训中,收获颇丰,感谢教育局领导给了我们这次难得的学习机会,我一定会把这次培训中学到的知识、技术应用到实际工作中,为我们市教育信息化和班班通工作做出自己应有的贡献。

关于网络的心得篇6

作为一位网管,只有在实际工作中磨炼才能不断成长,也只有在工作中不断用心思考和自主学习,才能有机会成为自己所期望的网络高手。笔者将以自己的网管经历为主线,结合网络管理的实际经验和体会,与大家分享网管员成长过程中的酸甜苦辣。

当一个复杂网络摆在网管员面前时,你最首要的任务就是尽快熟悉网络——包括设备、网络结构、运行情况等,并最终做到了如指掌。只有这样,才能更好地管理、维护自己的网络。

1. 熟悉网络设备

网络中的每一种设备都要熟悉,特别是以前不常接触的设备更是如此,如路由器、防火墙、交换机、投影仪、实物展示台等,需要明确它们的性能、作用以及基本设置维护方法。举个例子,去年笔者所在单位一个多媒体教室的投影机突然不能使用了,无论电源开或关,面板上的按键都不起作用。可是到了第二天,投影机居然能正常使用了。后来才知道,投影机自身过热时,会自动切换到保护状态。如果一开始就熟悉投影机设备的工作原理,当时也就不至于那么着急了,过一段时间后(约30分钟)再开机就可以正常使用。

2. 熟悉网络的结构

要熟悉网络的结构布局,比如建筑物内部的网络布局、建筑物之间的网络布局以及单位 Internet连接的情况等。负责建设网络的公司会给出一份详细的网络布局图,一般都以图形的方式展示,网管一定要仔细看,拿不准的地方一定要问清楚。同时,我们应具体注意以下几点:

(1)熟悉建筑物内部以及建筑物之间使用电缆的走线情况、电缆的长度以及各部分电缆的类型。

(2)熟悉各部分连接电缆的命名和编号。如在核心交换机(三层交换机)上,应该熟悉网络主干网(光缆)连接的名称和编号。

(3)熟悉路由器、交换机或集线器等网络设备的位置以及相互之间连接的情况。

(4)熟悉网络中各个网段VLAN的分配情况。

再举个例子,前一段时间,整个行政楼的电脑都上不了网了。连着查看了几台电脑,都不能自动获得IP地址。我校使用一台Dell 4600做DHCP服务器,初步判断DHCP服务器的IP地址分配有问题。笔者为一台电脑设置了符合这个网段的IP地址,结果也不能上网,看来问题出在与主交换机或路由器的连接上。笔者来到网络中心,经过一番检查,发现与行政楼连接的光纤收发器竟然被关了。打开开关后,行政楼的网络又恢复了正常。建网时,为了降低成本,单位没有单独使用主交换机上的光纤模块,而是采用了光收发器同行政楼的光缆相连。从这次故障解决的过程来看,熟悉网络的布局是多么重要啊。

3. 熟悉网络的运行情况

要熟悉网络的运行情况,如统计网络正常运行时的状态、网络的使用效率以及网络资源的分配情况等。这样,当网络出现不稳定因素时,就可以快速地分析出故障缘由,从而明确需要添加哪些新的设备或资源。

在统计时,应着重注意以下几点:在整个网络上生成的传输量以及这些传输都集中在哪些网段?网络上传输的这些信息的来源,是正常传输、人为攻击抑或病毒?服务器达到了什么样的繁忙程度?能否在任意一个时刻满足所有用户的请求?我们也可以借助一些网络辅助软件来统计网络的运行情况。

关于网络的心得篇7

本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“krypto's”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人 Shannon, Claude Elwood 发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20 世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。 1976年,Diffie和 Hellman 发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

关于网络的心得篇8

随着现代 科学 技术的不断进步,互联网迅猛发展并日益普及。截至2006年底,我国网民总人数已达1.37亿,占中国人口总数的10.5%。互联网给人类社会生活各领域带来了深刻的变化,不仅提高了人们的学习与工作效率,拓宽了人们的视野,丰富了人们的生活,也改变了人们的工作、学习、生活与思维方式。

互联网为青少年提供了丰富的信息资源和广阔的学习空间,成为他们增长知识、拓宽视野、休闲娱乐、互动交往、展示自我的重要平台。然而,由于网络的开放性与管理的滞后性,各种不良信息也乘机大量涌入,一些学生缺乏分辨力、自控力,加上网络道德与法律意识淡薄,道德与价值取向发生偏差,由此引发了一系列道德与法律问题。

一、网络不良与违法行为的主要表现

(一)起低俗网名,使用不文明语言,侮辱诽谤他人

主要表现在:为引起他人注意或出于其他不良企图,故意为自己起低俗的网名;网络聊天或网络游戏时使用不文明的语言、符号或表情图像;在论坛 或留言板上发布包含不文明用语、内容粗俗的帖子;使用污辱性、攻击性的语言肆意攻击谩骂他人,或故意捏造虚假事实,贬损他人人格,毁坏他人名誉;甚至有个别学生在网上公然谩骂、恶毒攻击自己的老师。

(二)浏览、传播或发布不良信息

互联网上存在不少不良信息,对青少年的思想道德及行为会产生不良影响。一些学生经不起诱惑,在网上浏览这些不良信息,如查看色情、暴力图片,观看色情、暴力视频等。也有人为了恶作剧,故意在网上发布一些虚假信息。对社会造成不良影响,严重损害了学生的公众形象。

(三)利用网络抄袭、剽窃他人成果

有些学生在完成老师布置的作业时,不去认真地阅读、理解教材,也不愿花时间、花精力到图书馆、资料室查阅资料,更不愿动脑子去深入思考,而是直接上网,通过搜索引擎,将网上的相关文章整篇下载,或者经过简单的复制、粘贴后上交了事。而且论文 抄袭、网上购买论文的现象也时有发生。

二、网络不良与违法行为产生的原因

(一)对网络道德与法律的错误认知

网络世界是虚拟的,它具有不同于现实社会的一些特征。一些学生认为虚拟社会是没有道德与法律的;也有一部分学生认为,虚拟社会对人们的道德与法律要求是低于现实社会的。由于对网络道德与法律的这种错误认知,有的人在网络中放松了对自己的道德与法律要求,如平时在现实社会中严守道德的人,在网络活动中也会做出一些不文明、不道德的行为;有的人在网络中肆意发泄、为所欲为,以为彻底摆脱了道德、法律的束缚,导致不道德行为和甚至违法犯罪行为的发生。

(二)网络法律知识的匮乏

由于网络的特殊性,加之我国网络立法的时间还不太长,不少人对网络方面的法律法规并不十分了解。学校在向学生介绍法律基础知识时,一般也很少强调这方面的内容。所以,一些学生虽热衷于上网,但对于网络法律法规却知之甚少,并不清楚哪些网络行为违法,哪些网络行为构成犯罪,这也是学生网络违法犯罪行为时有发生的一个重要原因。

(三)个人自律能力的欠缺

网络具有隐匿性,正如网上流行的这句话“在互联网上,没有人知道你是一条狗”。如果有人在网络中实施了某种不良或不法行为,一般人是不会知道他的真实身份的,因此不会对个人的现实生活造成影响。而且,由于网络交流属于人机交流,它不会带来现实交往中那种面对面的舆论所产生的心理压力。因此在缺乏外部监督的情况下,网络环境中更强调个人的自律。

三、提高学生网络道德与法律素质的途径

(一)加强网络道德教育

学校在传授计算 机和网络知识的同时,应对学生进行网络道德教育,使计算机和网络技术的传授与网络道德教育同步进行。思想政治理论课也要将提高学生网络道德教育作为课堂教学与实践教学的一项重要内容。学校还应通过开办专题讲座、组织论坛 讨论、开展主题活动、加大网络宣传等方式进一步提高学生的网络道德与法律素质。要教育学生要重视网络道德,虽然网络世界是虚拟的,但使用网络的人却是真实的,网络交往虽属人机交往,其实质却是以网络为媒介的人与人之间的交往,网络交往同样应当遵循社会道德规范;帮助学生树立正确的人生观、价值观,提高辨别力与免疫力,自觉抵御网络违法和不良信息的侵袭;提高个人修养,增强社会责任感,加强个人自律,坚持“慎独”;做到“知行统一”,从网络活动中的一言一行、一点一滴做起,严格遵守社会公德和公民道德基本规范,并按照《全国青少年网络文明公约》规定的“要善于网上学习、不浏览不良信息,要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人,要增强自护意识、不随意约会网友,要维护网络安全、不破坏网络秩序,要有益身心健康、不沉溺虚拟时空”,自觉规范个人网络行为,坚持文明、健康、合法上网。

(二)加大网络法制宣传与教育的力度

近年来,我国青少的网络违法犯罪案例日益增多,其中很多案例反映出了他们网络法律意识淡薄和网络法律知识的严重匮乏。因此,加大对青少年生的网络法制宣传与教育显得十分必要。学校应当通过课堂教学以专章或网络宣传以专栏的方式向学生着重介绍我国的网络

(三)完善校园网络管理制度,净化校园网络空间

要全面加强校园网络的建设,使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。校园BBS 应实行实名登记制,以增强学生的责任意识,减少或杜绝滥发不良信息情况的出现;在网站上设置一些提示信息,提醒学生文明、合法上网;对校园网内发布的信息进行严格审查与监督,对于含有不文明用语,侮辱、诽谤他人及其他有悖道德,违背法律的内容的帖子应坚决删除;安装不良信息过滤软件,阻止色情、暴力等不良信息的侵入;加装技术先进的网络监督管理软件,一旦校园网络环境中有不良、违法行为发生,该系统可自动向行为人发出警告,以制止或减少不良、违法行为的发生;对于不听警告者,学校应对其进行批评教育,必要时可限制其网络使用权限、取消其用户资格等,情节严重的可给予校纪处分,涉嫌违法犯罪的,应移交公安机关处理。

(四)加强校园文化建设,引导学生文明健康使用网络

学校应进一步加强校园文化建设,营造积极健康的文化氛围,净化学生的心灵,陶冶他们的情操,提高其审美观念,抵制网络不良信息及不法行为的影响。多举办一些生动有趣的活动,丰富学生的课余生活,为他们提供更多的表现自我、展示才华的机会,引导他们将自己的聪明才智用在对社会有益的事情上。如组织、引导学生创办红色网站,举办网页、网络动画、应用软件等设计大赛。通过这些活动不仅可以满足爱好计算机与网络的学生的兴趣,又能提高他们的动手能力和创新能力。同时,将一些学生吸纳进校园网络管理团队,不仅有利于校园网的维护与管理,而且可以增强他们的社会责任感。

青少年是祖国的未来和希望,学校努力为广大青少年营造一个绿色、和谐的网上空间,使更多的孩子能从网络中收获知识和智慧,更加健康快乐地成长,早日为我国实现跨世纪的宏伟目标贡献智慧和力量。

关于网络的心得篇9

作为电子商务专业学生,在以后的工作中运用网络进行营销的时间占多数。在跟老师学习了一个学期的网络营销后,我对于网络营销有了更深一步的认识。其不单单是对产品做点网络广告这么简单。网络营销不仅改变了传统的运营模式,也为企业提供了另外一条值得思考的路。

网络营销作为电子商务专业的主要课程,为我们介绍了一种通过网络来完成的营销方式。虽然和传统的市场营销有很多的相同,但通过网络来完成的营销也有其特别的优点。

1.网络使网络营销能省去中间商直接和消费者进行联系,并且更具有互动性。

2.网络介入了网络营销的全部过程,更容易管理和整合。

3.网络的高效率运作使网络营销的成本比传统营销的成本大幅度下降。

4.网络能够覆盖全世界,让网络营销的面积更加的广阔,这是传统营销无法比拟的。

虽然网络营销在传统营销的基础上有了很大的优势,就我国来说上网人数只有五分之一左右,在目前的现状而言网络营销取得的成果并不能超越传统营销。互联网用户大部分是年轻人,而这个世界的财富并没有在年轻人的手中,所以网络营销现在只能作为传统营销的附属存在。如果不是成本的低廉,根本不能吸引企业的投入。不过随着网络的大众化,普及化的发展,互联网带给大众的惊喜会更多。所以网络营销是一种趋势,是未来的一种和传统营销匹敌的营销战略

因此,我认为学习网络营销可以加快我们商业的迅速发展,它可以超越时空的限制,因此网络营销是一项不可抹杀的进步!

这学期的网络营销课是我们电子商务的专业课,本来以为会很无聊的,原来上了课才知道,一点都不无聊,还很有趣。每次上课,我们学到的东西都不一样,对网络上的东西掌握了一样又一样,看着自己在网络上发表或者修改的知识点,或者在百度上回答别人的问题,或者在能力秀上大展身手,与来自不同的地方,不同的学校,不同的学生交流学习,每一样都让我们脸上带满笑容,一副自豪感油然而生。

网络营销这门课真的很好,我很喜欢,因为我可以不用看书就可以学到很多有用东西,看成功人士的视频,我学到的是他们成功背后的坚持与艰辛,参加能力秀和C实习,我学到的是如何去运用自己学到的知识,同时也在探索运用中学习更多的知识。

虽然很喜欢网络营销这门课,但是老师布置的任务实在是太多了,我们学的不止是这一科,还有其他的,虽然它是专业课,但是也要平衡一点,每次做完这科作业,其它的也就没时间做了,这一点还是希望老师能通融一下,不要布置太多的作业。总之,感谢老师,也感谢网络营销,让我学到了那么多的知识。

关于网络的心得篇10

怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知,通过一段时间的学习,“应付之心”荡然无存,“爱不释馆”由然而生。 通过近期的网络学习活动,我对“活动”体会深刻。作为一名教师,借助“贵州数字图书馆”平台学习,深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯 “网”作舟”的真正。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享:

一、节省学习时间,提高学习效率

数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理,使其转化为数字信息,再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆,是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧,其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。利用图书馆读书学习,打破了传统读书学习上的时间、空间限制,而是让课堂从一个地方转向另一个地方,这种学习方式更加适合成人学习的特点,可以在不离开工作的同时,结合自身的思想工作和生活实际,自我决定学习时间和地点,有针对性的学习实践,它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习,提高素质

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内,实现信息、知识、思想的学习与共享,全天候无边界、高速高效高质量,利用数字图书馆的人力、文献资源。在工作中有困难或需求,学习中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯,成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友,让我们既享受了现代文明带来的生活情趣,又传承了中华民族热爱学习,勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新,要求我们要不断学习、善于学习,勤于学习。贵州数字图书馆的资源优势,为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台,丰富拓展了学习党组织建设的载体,有利于提高各级领导干部科学发展能力,提高党员干部职工综合素质能力,为推进地税事业全面发展,更好地服务于全省经济社会发展大局,为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。

三、内容丰富,形式多样

党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同,学习风格各异,读书方式多样,如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读,有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快,知识倍增的周期越来越短,以前是学一阵子,可管一辈子,而现在是,学一辈子,可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读,互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合,完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格,从而使党员干部乐于读、悦于读。新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习,通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识,有利于党员的爱读会读,有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下,党员利用图书馆进行知识交流创新,学习成果展示,实施学习型政党的共建共享,有利于尊重党员的首创精神,最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力,最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。

我们的生命是有限的,无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的,无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的,无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的,往往不能从更高更广的角度进行思考,但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制,有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘,有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品,用有限的生命获得无限的知识。

读书能发现自己的不足,增长见识,开拓视野,不仅是个体提升自我的需要,也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说:“认识到我们知识上的不足,便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解,是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说,八小时睡觉,八小时工作,这每个人都一样,非常公平。但人与人之间的不同,在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。当今社会的生活,丰富多彩。人们选择生活的方式,也变得千姿百态。就说网络吧,有人借助这一现代科技手段,学知识,用信息,长才干,出成果,助推了自己的事业。可是也有不计其数的人,把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友,自觉通过贵州数字图书馆进行学习,让数字图书馆走进千家万户,创造性地开展数字图书馆学活动,让学习成为广大公众源自内心的需求,传承中华民族热爱学习的精神,进一步提升全民素质。

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