书法社团工作计划 公文汇,办公文档之家

一、背景介绍 稿子汇 www.gaozihui.com

书法艺术是中华的传统文化瑰宝，具有深厚的历史底蕴和广泛的群众基础。为了弘扬优秀的书法艺术，培养青少年对书法的兴趣和欣赏能力，我们决定在学校设立书法社团。 公文汇,办公文档之家

二、目标定位 公文汇 www.gongwenhui.com

1. 培养学生的书法技能。通过专业指导和集体学习，提高学生的书法水平，让学生能够自如地运用书法技巧。 稿子汇,范文学习文库

2. 培养学生的审美能力。通过欣赏名家作品，学习传统经典，引导学生形成自己的艺术鉴赏眼光。

3. 丰富学生的文化生活。组织书法展览、参观名家工作坊等活动，让学生接触到更多的书法文化，丰富学生的艺术修养。

三、工作内容

1. 学习活动

（1）每周组织一次正式的书法学习课程，由专业老师授课。以硬笔和软笔书法为主，包括基础技法、字帖写作、作品创作等内容。

（2）定期举办书法比赛，以激发学生的学习兴趣和竞争意识。比赛分为团队赛和个人赛，设置不同级别，让每个学生都有机会参与并获得成绩反馈。

2. 艺术欣赏

（1）邀请著名书法家来校作讲座，为学生们讲解书法的历史、艺术特点和技巧方法，让学生们深入了解书法的魅力所在。

（2）组织学生参观书法展览，引导学生欣赏国内外各流派的优秀作品，培养他们的艺术品味和审美能力。

3. 社团活动

（1）定期举办社团会议，总结工作经验，安排下阶段的学习计划和活动安排。

（2）组织社团成员参加校内外的书法比赛和交流活动，展示社团的风采和学生的书法水平。

四、组织架构

书法社团设社长、副社长、秘书、财务和若干项目负责人等职务，带领社团成员共同完成各项工作。

社长负责统筹协调整个社团工作，副社长负责辅助处理社团事务，秘书负责记录会议纪要和统计工作数据，财务负责管理社团经费，项目负责人负责组织学习、欣赏和活动。

五、预期成果

1. 学生的书法水平得到提高，能够熟练运用书法技巧，作品质量有较大提升。

2. 学生的书法欣赏能力得到培养，能够欣赏和分析名家的作品，形成自己的审美品味。

3. 学校书法社团成为校内外的一面旗帜，教师和同学们对书法社团的认可度和关注度提高。

六、工作保障

为确保书法社团工作顺利进行，需要以下保障：

1. 学校提供相应的场地和设备，如教室、书法工具和字帖等。

2. 各级领导部门对书法社团工作给予支持和指导。

3. 学校安排专业的书法教师来给学生授课和指导作品创作。

4. 经费保障，用于购买学习资料、举办比赛和参观活动等。

总结：通过以上计划的实施，我们相信书法社团能够为学生提供一个良好的学台，培养学生的书法技能和艺术修养，为学校的文化建设和学生的全面发展做出积极的贡献。

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

一、活动目的：

1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3、培养学生爱好书法的.兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求：

1、利用每周二、四课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。

4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5、爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施：

（1）、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

（2）、实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

（3）、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

（4）、举办书画作品展览，展示学生的学习成果。