春季新学期班主任工作计划范文八篇

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春季新学期班主任工作计划 公文汇 www.gongwenhui.com

一、总体目标

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春季新学期，作为班主任，我将以培养学生综合素质和促进班级和谐发展为总体目标，全力以赴提升学生的学业成绩和身心健康。

二、学生的学业状况分析

针对学生的学业状况，我将进行全面的分析。通过观察、调查和与老师的交流，我将了解每个学生的学习情况，包括学习态度、学习方法和学习难点等。

三、制定个性化教育计划

基于学生学业状况的分析，我将制定个性化的教育计划。对于学习成绩优秀的学生，我将提供更多的挑战和拓展性的学习任务，激发他们的学习兴趣；对于学习成绩较差的学生，我将找出他们的学习难点，针对性地进行辅导和督促。

四、培养学生的综合素质

除了学业成绩，我也非常注重学生的综合素质培养。我将引导学生参与各类社团活动和课外兴趣班，培养他们的专业技能和团队合作精神。同时，我还将组织学生进行各种形式的讲座、讨论和研讨会，拓宽他们的知识面和思维方式。

五、建设和谐的班级关系

班级关系的和谐程度是学生学习和成长的重要保障。我将通过组织班级活动，促进学生之间的沟通和合作，增强团队意识和凝聚力。我还将定期组织班干部会议，听取学生的意见和建议，让学生参与班级管理和决策。

六、与家长的沟通和合作

家长是学生教育的重要参与者和支持者。我将定期召开家长会，向家长介绍学生的学习情况和班级活动，听取家长的意见和建议。同时，我也会及时与家长沟通学生的学习进展和问题，共同努力帮助学生取得更好的成绩。

七、自我专业素养的提升

作为班主任，我也要时刻保持学习的状态，提升自己的专业素养。我将积极参加各类教师培训和研讨活动，学习新的教育理念和教学方法。同时，我还会和其他班主任进行经验交流，互相学习和进步。

八、评估和调整

在整个春季学期，我将不断评估并调整我的工作计划。通过收集学生和家长的反馈意见，及时发现问题并进行改进。同时，我也会与其他教师共同讨论和分享工作经验，不断提高自己的工作效果和质量。

总之，春季新学期班主任工作计划是全方面的、系统性的工作计划。我将以学生的学习和发展为中心，全力以赴做好班主任工作，为学生营造一个良好的学习和成长环境。

　　一、班级情况分析

经过了上一个学期中班的培养，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯，具体表现在：自理能力差、依赖性强、不太会与小伙伴交流等。本学期我和周老师将会继续合作将中班带好，并为他们升入大班打下坚实的基础。

　　二、工作任务与具体措施

(一)教育教学方面

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知，培养初步的动手能力。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

措施：

首先，根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

其次，注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的`幼儿提出不同要求。

再次，继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的个性发展。

最后，通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进行。

(二)家园共育方面

1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共同培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。

措施：

1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓励家长多多提好的建议，充分发挥家园的互动作用。

2、召开班级家长会，与家长交流信息。

3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。并纠正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。相信通过我和周老师的努力，咱们中二班的各项工作都将会顺利的完成的。

　　一、纪律方面：

进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的。这种班风、对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的做起。班上有了正确的，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

　　二、学习方面：

在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的`学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的“你追我赶”的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

　　三、生活方面：

在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

本人是计算机班二年级的班主任，面临着明年六月份这些学生将迎来他们人生的转折点------就业，我深感自己身上的压力很大．为了打赢这场硬仗,让我们的学生们顺利通过学习，找到他们理想的工作，根据学校的工作计划和教导处制定的工作计划,结合本班级的实际情况，我拟订本学期的班主任工作计划。

第一、在班级的管理中，从思想方面入手,做好学生的思想工作，明确学生学习目的，端正学习态，从正反两方面引导学生学习的重要性．主动地去和学生交流、沟通、了解学生的基本情况，观察学生表现出来的恶习，分析学生的心理特征，并用各种有效的方式和方法，让他们树立正确的人生观，世界观，激发学生对这门专业的兴趣，树立信心，认真学习，对学生高标准、严要求。

第二、在教学中严格要求自己，真正做到严于律己，为人师表，这样对学生才有影响力，说服力，当然，教学并不能只靠学校或老师，还要主动和家长联系，了解学生在校外的一些情况，并在一定时期内家访一次，以便找到更合适的教学方法，使他们的学习不断取得进步，还要挖掘学生的潜力，相互督促，共同进步。

第三、班集体日常管理

1、班委选派：根据学生特点认真选派有能力、有号召力的同学担任相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。

2、考勤管理：因事因病应先请假，并出示假条，经确认情况属实后，准予请假，请假一周以上需由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤情况由班长作详细记录，学期末交班主任统计。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝聚力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

4、积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。

5、教室内应保持安静，值日生一要保持教室的干净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。

6、其它方面要求学生以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。

7、积极配合学校其它工作。

新的开始代表新的机会，春季在期盼中到来，作为班主任我必须要为我们班级的学生考虑，让他们在新学期里面开展新的学习，一下是个人的春季新学期工作计划。

一、上课纪律严谨

对于每一科的学习都必须要做到认真高效，为了让他们能够学到知识除了要让各科老师做到及时的纠正他们的学习之外，更好给他们更多的规范，指导他们同时也要让他们知道学习的重要，为了让每一个人都能够学有所成，我会每天只要有空闲时间都安排时间去察看班级的学习情况，同时观察学生们在学习中的表现，表现好的会得到表扬，表现不好的就会批评指导。

对于那种随意影响我们班级学习的调皮分子我会个他们两次机会改正，如果两次都没有改过，就会直接通知家长，绝不会纵容这样的学生影响到我们学校的学生学习掌握好我们学生的学习。

同时沟通我们学校里面的任课老师，对于效果差，学习成绩不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题，及时改变纠正，避免出现重大错误。

二、鼓励学生学习

为了让我们班级的学生学有成就，我会做好相关的调整，对于成绩好的会发送奖励，用物质奖励来吸引学生们努力学习，对成绩不好的学生一个是给予相应的指导，一个是做好相关的引导，避免学生在学习的时候因为不敢向老师询问问题而逃避，规定每个人都必须找到自己容易犯错的一些问题，对于这些问题，我会指导他们让他们学会去分辨，去搜集起来，这样就能够很好的掌握他们的学习方法这样能够很好的帮助大家更快素的成长，同时对于每一个学生的学习都会严格指导，细致要求，让他们每个一段时间都会做好相关的点评。

三、及时与家长取得沟通

很多时候学生的.学习成绩不好有我们教师的责任，也有家长的一些原因，为了能够让他们学号只是，能够有更多的成长，我会加大他们对学习的要求，做好相关的学习辅导，在学校下达的学习目的和要求，都会通知家长让家长做好，为了保证畅通，对于每一个家长我们都会让家长加入班级群，有什么事情也能够及时的在班级群里面与他们及时沟通，保证他们可以在此期间，知道如何做好自己的工作不犯错，让学生在家有父母，在学校有我们老师的，有更多的时间学习，这样能顾很好的指导他们让他们学有所成同时也能够把一些简单的信息及时发给大家，让来时与家长相互配合，相互辅助，促进彼此学习。

　　一、班级现状

本班共有xx人，其中男生xx人，女生xx人。住读生xx人，走读生xx人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设，督促同学们自觉、自主学习。

　　二、关注学生思想动态，有针对性地开展思想教育工作。

本学期，学生们面临的考验是如何做好过渡工作，在这样一个特殊时期，一方面应该密切关注学生的思想动态，给予学生更多的关心，千方百计帮助他们解决实际困难。对于一些心理压力大，情绪低落的学生，要及时做好心理辅导和疏导工作，引导他们克服悲观、焦虑情绪，调整好自己的心态，防止发生意外事件。另一方面，也要鼓励学生积极、认真的学习，增强自信心，对学习比较差的同学要多做工作，让他们有一定的学习兴趣，慢慢的学会学习，自主学习。

　　三、常规管理常抓不懈

1、对学生加强文明礼貌和公民道德规范教育，引导学生学会“认识、做事、处世、和睦”。

2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观，不主张在校内谈恋爱。

3、加强宿舍管理，对男生宿舍的卫生和电器使用情况要予以关注。

4、掌握学生的出勤情况，谨慎审批学生的请假。

5、加强安全教育和网络道德教育。

　　四、营造向上氛围

1、制定班级公约、班风、学风建设条例。

2、布置教室环境，办好黑板报。

3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

　　五、指导培养学生干部

班级干部是班主任的'左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

　　六、针对特殊学生，开展特殊教育

1、期初排出特殊（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生），学校建立特殊。

2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，采取家访的形式与家长取得共识，配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

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新的学期即将开始，为了在本学期使我们三年级的学生有一个新的成绩，现特制定本学期班主任工作计划如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，开展富有儿童的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和人。

二、工作重点

1、德育

（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；

（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；

（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；

（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；

（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

（6）、结合三八等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；

2、智育

（1）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；

（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

（3）、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；

（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动；

3、体育、美育、劳育卫生教育

（1）、布置美化教室，按月更换班级墙报；

（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极组织学生参加活动；

（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；

（4）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。

　　一、在幼儿养成教育方面

经过长时间的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程序的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务逐渐形成了具有相对趋向的班级发展特点，在幼儿养成方面我会到：

1、正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。

2、进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，进餐时不大声说话。

3、安静就寝。、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带等。

4、保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。

5、保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。

　　二、家长工作方面我会做到

1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。

2、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。

3、经过一个学期的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常我会通过多种途径与家长交流，再次建立良好的沟通平台。我想家长们也常常会主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。

4、在去年的沟通中我们发现，有些家长教育观念仍有待提高，通过日常观察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

在这个学期，我会更加努力，把一切提高到新的水平，让一切满足孩子的教育。

　　三、安全方面我会努力做到

1、不玩危险游戏，不去危险地方。

2、懂得交通安全。

3、会处理可能遇到的简单危险。

4、有自我保护的意识。

　　四、教育教学工作方面

(一)根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容，在本学期里我们主要培养幼儿以下几个方面的能力。

1、建立班级特色

“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。

2、教学上采用分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式——主体探究活动，仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。

3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。

(二)蒙氏数学

1、能运用多种感官感知事物特征，知道一些常见事物的关系和联系。

2、爱动脑筋，会发现问题，喜欢尝试、操作、寻找问题答案。

3、能根据物体的特征分类，会通过比较将物体按一定规律排序。

4、具有初步的空间概念。

(三)阅读

1、学习的阅读方式，有一定的阅读兴趣。

2、能有顺序地一页一页翻书，用手指点读图画内容及文字。

3、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。

4、能注意倾听他人的讲话。

5、能根据作品提供的线索，尝试仿编诗歌和散文等。

6、会有表情的朗诵诗歌和讲述故事，并能复述、扮演完整的或部分的故事情节。

(四)艺术表现方面1、积极参加唱歌、舞蹈、表演等活动。

2、能大胆地在集体面前表演，能按节奏协调地做动作，并能和同伴协同表演。

3、每周学会一首歌曲、一个舞蹈组合。

4、会绘画、折纸等技能表现事物的基本特征。

总之，我会更加努力的做好一切。