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中学生英语学习计划范文(通用3篇)

时间:2023-09-28 工作计划 我要投稿
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中学生英语学习计划1

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  暑假已经到来了,以下是我做的学习计划,希望自己能够严格按照计划过完这个暑假。 稿子汇 www.gaozihui.com

  一、阅读:

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  1、阅读世界名著2本 稿子汇,范文学习文库

  2、中国古典文学名篇:诗300首,词20首,文5篇。

  初中生暑假学习计划表

  3、阅读古文学常识书籍

  4、中国名著,文学若干本

  5、科学类书籍若干

  方式以自由学习为主,

  二、文体:

  1、下象棋,围棋,国际象棋

  2、笛子

  3、溜冰

  4、自行车

  5、散步

  养成每天锻炼的习惯

  三、写画:

  1、钢笔字

  2、毛笔字

  3、英文

  4、画画

  5、打字

  四、摘抄美文一篇

  五、每天坚持写日记一篇

  六、整理房间和自己的学习用品

中学生英语学习计划2

  1、每天保证一定的阅读量,除了牛津英语教材,分级读物和书虫阅读系列都是不错的选择。

  2、每天保证一定的听力的时间,至少15分钟的时间,集中注意力,并有意识地去记忆好的句子,跟读牛津英语磁带即可。

  初中英语学习计划细则:

  听力:

  1.从Oxfordenglish做起。每天听写1个单元。一定要坚持。

  2.每周看一部英文视频,题材可向老师咨询。

  精读:

  1.学习牛津英语并背诵单元课文。

  2.记忆好的结构性的句子和内容性的句子。

  词汇:

  系统背诵牛津词汇。词汇是重中之重,万万不可轻视!

  口语:

  每天坚持跟读牛津课文。

  语法:

  主要还是靠使用中掌握,当然有一本语法书【推荐无敌英语】作为参考也是很重要的。

  字典:

  字典应该尽量使用纸质英文词典。

  每天计划:

  早上花半个小时读英语。(参考)

  中午可适当听老师学唱的英文歌。(参考)

  下午放学后吃饭前,读单词或读课文。(必须)

  晚上睡觉前,背单词,跟读课文或大声朗读英文课文一篇(必须)。

  每周计划(仅供参考):

  周一:主要任务背单词

  周二:主要任务背牛津英语

  周三:主要任务复习语法

  周四:主要任务听听力

  周五:主要任务朗读牛津英语文章

  周六:主要任务看一部英文字幕或无字幕视频

  周日:自由安排

中学生英语学习计划3

  第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。一些学生总是说自己对英语不感兴趣,原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但“天分”是在兴趣中发现的,而兴趣是可以培养的。“兴趣”是一个很有个性的精灵,不会主动靠近你,只有你先亲近了它,而且是连续坚持一段时间的主动亲近,它才会慢慢地进驻你的内心。从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD(迪斯尼的动画片都不错哟),跟MP3、MP4学唱自己喜欢的英文歌曲,说不定到了哪天你就会发现:嘿!不知不觉的,咱喜欢上学英语了,英语成绩提高了!

  那么有了兴趣,在具体学习中又该注意些什么呢?

  1.单词的记忆。词汇是语言赖以生存的基础,也是外语学习中的最基本要素.其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点,初中也不例外。词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的决定作用。研究表明,词汇量增大、词汇能力增强,阅读能力、听力理解能力、写作能力也会随之提高。英语成绩好的同学,一定是词汇掌握得又多又好。国际著名语言学家威尔金斯曾说过:“没有语法,表达不好;而没有词汇,什么也不能表达。”那当然,巧妇难为无米之炊嘛!如何识记单词?我们一定要记住,单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵,只有通过多种方式、从多个角度进行记忆,才能攻克词汇难关。比如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起进行分类记忆。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。还可以把单词分成4-5小组,每次集中记忆20个,效果也不错。别忘了,及时复习巩固是扩大词汇量的最有效方法。所以请抓紧利用点滴时间,利用一切可能的办法快记、多记英语单词,为你英语学习的可持续发展打下坚实的基础。另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背,w---h---a---t:what,这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,我想过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体环境中去背诵,比如我们不如记住下面一句话:whatisyourname?也就是说每记一个单词最好都要相应的记住有这个单词在内的一个例句,因为单词的意思只能在句子中体现,有意思我们才不容易忘掉。

  2.语法的学习。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这个阶段语法学习好了,以后学语法就会感到很轻松。

中学生英语学习计划范文(通用3篇)
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