小学少先队工作计划十四篇
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小学少先队工作计划 篇一 公文汇,办公文档之家
一、 指导思想 稿子汇,范文学习文库
以<<少先队辅导员工作纲要>>为指导,继续对学生进行爱国主义、集体主义、的思想教育,从"小事"做起、据"实际"而行、务"有效"之为,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,进一步提升我校少先队的品位和特色.
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二、工作重点
（一）注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长
1．提高少先队员思想素质
通过落实<<小学生行为规范>>、<<小学生守则>>,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民.
2．进一步细化常规管理要求,加强行为规范检查考评工作,通过常态化管理,让"有礼、守纪、保洁"成为每一个学生的自觉行动.
具体抓好:
（1）"把话说好"、"把路走好"
各中队教育学生无论是在校内,还是在校外都要讲文明,懂礼貌,行为规范、有教养.教育学生在校园内外行走时不追逐打闹,安全出行.
（2） "把地扫好"、"把物放好"
各中队组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作.不随地乱丢垃圾,能主动捡拾废弃物,能努力保持教室内外全天的干净、整洁.教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作.做到节水节电,不乱涂乱画.
（3）抓好检评,促使学生良好行为习惯的形成
每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比.通过自我检查,红领巾监督岗督察,不定期抽查等方式,力争客观、全面地看待学生的进步.结合每两周一次的流动红旗评比,本学期还将增加每月一次的"文明中队“考评活动.以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气.
（二）加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展
1．抓好少先队自身建设
（1）健全少先队组织,培养少先队干部
期初,进行大队委员选拔.通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动.中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展.进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用.利用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,不断提高阵地建设的品位.
（2）强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能
利用好学校公示栏、红领巾广播台、队室等媒介的作用,在校内形成积极向上的教育氛围.
2．抓好少先队辅导员队伍建设
不定期组织辅导员学习、商讨少先队工作.通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力.
（三）以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效
本学期将以教师节、节、重阳节、建队日、感恩节这5个节日为抓手,有计划地组织开展相关主题教育.此外还将开展红领巾跳蚤市场、安全教育等活动.
三、 具体工作安排
九月份:教育主题:尊师
1．结合本学期行为习惯养成教育工作:“把话说好""把路走好""把地扫好""把物放好",各班制定班级工作计划（9-12月,一月一个重点）.
2．各中队开展"开学第一课"活动.（各班辅导员对学生进行入学教育）
3．完成班级文化布置,出好第一期板报.
4．大队委改选培训工作及分工工作.
5．开展"庆祝教师节" 活动.
6．评选文明中队.
十月份: 教育主题:爱国
1．新生入队仪式.
2."祖国发展我成长"诗歌朗诵比赛.
3．开展敬老尊老"微笑行动".
4．评选文明中队.
十一月份: 教育主题:安全
1．11月9日消防安全日,了解消防知识.
2．安全周活动.
3．评选文明中队.
十二月份: 教育主题:诚信
1．法制宣传活动.
2．红领巾跳蚤市场活动.
3．评选文明中队.
一月份:
1．收集资料,总结汇报少先队工作.
2．指导少先队员的寒假生活.
小学少先队工作计划 篇二
一、指导思想:
在20xx年学校工作计划中,继续以党的xx大精神和"xxxx"重要思想为指导,紧紧围绕学校教育的中心工作,深入贯彻<<关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见>>,在校行政和上级少工委的领导下,以"创新、服务、育人"为宗旨,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,有效提高少先队员的综合素质.开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展.
二、主要工作
1.针对本校实际,充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用,切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动,使队员在活动体验,在体验中提升,成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代.
积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设.规范少先队仪式和礼仪,规范队室的档案管理,办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地,增进少先队教育的感染力,用特有的少先队文化来育人.
密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门,联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目,扩大我校少先队活动的运作空间,有力促进少先队工作的全面活跃.
辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研,带领学生开展好"虞山文化"少先队课题研究,积极撰写论文、随笔,参加各级各类的少先队科研活动,为个人的成长与发展打基础,为少先队事业作贡献.
做好各项活动的宣传工作,为学校的少先队工作造势搭台,为学校的整体发展树立形象、提高声誉.
三、工作措施
（一）学习贯彻<<若干意见>>,重视未成年人思想道德教育.
在年度学校工作计划中,辅导员老师要在"xxxx"重要思想的指导下,认真学习贯彻<<若干意见>>,积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式,坚持用活动育人,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们的内在品质.
1．围绕三月份文明礼貌月,组织开展"讲礼貌、重礼仪、常礼让"的文明礼仪教育活动.以"看现象、评事例、做标兵"等活动形式为载体,以"学校、家庭、社区"等活动阵地为途径,在系列教育活动中,使队员明白"文明礼貌"的重要性,人人都来争当"礼仪小标兵".
2．继续组织队员认真学习<<小学生日常行为规范>>和<<小学生守则>>,用"规范"和"队章"来约束少先队员,培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风,树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识.
3．巩固"手拉手"互助活动成果.本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动,还要积极响应上级少工委发出的"伙伴计划"行动,进一步交流信息,交流情感,培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德.
4．推进少先队工作社会化,不断增强教育整体实力.大队部将配合校党支部、德育处,当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带.加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合,共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式,扩大学校少先队活动的运作空间,为少先队员的健康成长提供优质服务.
小学少先队工作计划 篇三
一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力
1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用.充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用.
2、利用"学雷锋"纪念日、植树节、母亲节、"六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育,促进良好的校园文化氛围的形成.
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成.
二、发展健康个性,培养学生“自我"教育的能力
1、注重挫折教育,增强心理承受力
（1）、注重自我教育,有效控制不良情绪.当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和.
（2）、积极引导学生认识"自我",认识自己的价值和优点,树立自信心.
2、创设学生"自我’发展的环境.
（1）、配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展.
（2）、培养学生自我教育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力.
3、注重乐观教育,营造良好的心情.通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习.
三、循循善诱,做好问题生的转化工作.
由于“问题生"往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:
第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火.
第二,要注意表扬和批评的艺术.对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我.这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力.
第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围.可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我.同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾.
四、确立班集体的奋斗目标.
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力.所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力.作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标.在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感.
五、加强班干部的培养.
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学.
六、加强社会实践
1、改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然,科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量.
2、充分发挥校内的实践阵地作用.如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等.为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力.
3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动.家庭布置等,并结合少先队的"五自"活动,提高自理能力.
【附加篇】
一、指导思想
以<<关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见>>为指导,根据市、区少工委的有关精神,继续深化体验活动,加强小公民道德建设,促进儿童健康成长.继续坚持德育为核心,创新精神和实践能力为重点,对少先队员进行爱国主义教育和行为规范养成教育,加强队风队纪建设,推进我校德育少先队工作的新发展.
二、常规教育方面
暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
1,充分利用班队会及晨会的时间学习<<一日常规>>,<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,xxx节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.
四,卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.
五,少先队干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
【附加篇】
一、总体目标:
二、工作重点及要求:
1、抓好学生的常规教育
利用晨会及班队会的时间学习<<小学生一日常规>>,<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.
2、提高学生的安全意识
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生.
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作.
4、对学生进行德育教育
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育.利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子.
小学少先队工作计划 篇四
一、指导思想
以"以人为本,以德为先"为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育.以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.
?二、具体工作目标及要求
? （一） 提高少先队员思想素质.
认真贯彻执行<<公民道德建设实施纲要>>,切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实<<小学生行为规范>>、<<小学生守则>>、<<学生一日常规>>,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民.
? （二） 深化素质教育、基础文明教育.
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行流动红旗活动,促进我校精神文明建设.在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,提倡低年级队员不带零花钱,高年级队员一般不超一元,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,"对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好"是师生、学生之间交流的主题字汇.我们把基本道德规范概括为"三别"即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;"四带"即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;"五无"即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话.
2、继续开展流动升旗活动.各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"升旗手",让全体队员学有榜样,赶有目标.
（三）推进少先队实践体验活动.
"新世纪我能行"体验教育是实践教育在新形势下的发展,是传统实践活动的升华.对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础.因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质.
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力.
2、要努力探索农村少先队的工作方法,引导少年儿童在农村开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力.
3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力.少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住"四个点"（基本点、活跃点、保证点、最高点）,提高少先队员"四个学习能力"（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力）,把学习态度和学习能力统一起来.
[1]
小学少先队工作计划 篇五
指导思想:
在新世纪新阶段,我校少先队坚持以理论和重要思想为指导,树立和落实科学发展观,主动适应时代发展的要求,充分发挥少年儿童组织的优势,深入浅出讲道理,寓教于乐搞活动,满腔热情做服务,扎扎实实抓建设,
教育引导广大少年儿童为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备,努力为培育中国特色事业合格建设者和可靠接班人作出贡献.
工作要点:
一、学习领会、深入贯彻第五次全国少代会精神.
各中队认真贯彻和学习对全国各族少年儿童的殷切期望"勤奋学习,快乐成长,全面发展".牢固树立以人为本的思想,使少先队的每一项活动都能符合少先队员的实际情况,为他们勤奋学习、快乐生活、全面发展创造条件.
二、继续加强小学生<<一日常规>>、<<日常行为规范>>教育,切实加强少年儿童养成教育
新时期小学生养成教育是培养学生全面发展的需要,小学生良好的心理品质和行为规范的养成,不但是长知识,长身体的需要,更是人的社会化的基础,是少年儿童终身受益、生存和发展的能力.本学期我校少先队大队部将继续把养成教育作为工作重点,加强文明礼仪常规教育和安全、法制等教育.
三、坚持以人为本,开展各项少先队活动,引导少先队员快乐参与,健康成长.
1、"民族精神代代传"活动.各校各班要引导少先队员寻找身边体现民族精神的人和事,体验民族精神的伟大力量;引导队员做体现民族精神的身边小事,从中培养少先队员爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感.
2、继续深化"中国少年雏鹰行动".各少先队组织要以雏鹰假日小队、兴趣小组等为活动单位,在少先队员中继续开展"五自"学习实践活动,促进"雏鹰争章"活动的规范化、制度化、系统化运作.鼓励各中队以"雏鹰争章与课改同行"为主题,开展探究性学习活动,使雏鹰争章活动不断深入、不断创新.
3、与诚信有约.从小树立诚信意识,为构建和谐社会做好准备,各校各班开展以"诚信"为主题的活动,教育孩子们以诚待人,交友以信,把热爱献给祖国,把敬爱献给长辈,把友爱献给他人,把关爱献给自然,把珍爱献给自己,使少先队员成为崇尚和谐、追求美好生活的新一代.
四、加强少先队自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证.
1、进一步加强少先队基础建设.重视加强少先队阵地建设,充分发挥橱窗、网络等少先队阵地的作用.
2、加强少先队工作的社会化,争取社会各方面的支持,优化校外活动环境,整合社会资源,形成教育合力,发挥校外辅导员队伍的作用,充分发挥各方面的优势,营造良好的外部育人氛围.
3、继续开展友谊中队活动.在校内开展"手拉手"互助互学活动.
4、加强辅导员队伍建设.加强辅导员理论学习与科研活动,促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高;组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动,加强辅导员之间的经验交流与借鉴;通过"优秀辅导员"的评选与表彰活动,及时树立榜样、肯定成绩,带动全体辅导员更深入细致地开展工作.
五、分月工作安排表
九月份
1、制定少先队工作计划.
2、教育主题:行为规范养成教育.
3、<<守则>>、<<规范>>宣传教育活动.
4、组织庆祝第二十三个教师节（贺卡制作比赛）.
5、布置校园、班级文化.
6、召开中队辅导员会议.
十月份
1、教育主题:爱国主义教育.
2、行为规范养成教育情况抽查.
3、小学生安全知识竞赛
4、出好第二期黑板报.
5、组织观看爱国主义影片.
6、举行"我心中的国旗"绘画比赛.
十一月份
1、教育主题:法制教育.
2、开展学法知识竞赛.
3、行为规范的争章行动.
4、出好第三期黑板报.
5、组织观摩五（2）中队主题队会.
十二月份
1、教育主题:诚信教育.
2、组织观摩三（2）中队主题队会.
3、组织开展庆"元旦"活动.
4、出好第四期黑板报.
5、开展"走进家园,感受家乡美景,体验三百六十行"社会实践活动.
元月份
1、教育主题:安全、健康教育.
2、开展廉洁文化教育活动.
3、班级少先队工作考核、总结.
4、安排学生寒假生活.
5、学校少先队工作总结.
赵湖小学少先队大队部
20xx年8月28日
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小学少先队工作计划 篇六
20xx学年度第一学期一（3）班小学一年级少先队工作计划
一、总体目标:?
本班共有学生41人,其中女生20人,男生21?人.本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生.?
二、工作重点及要求:?
1、抓好学生的常规教育?
利用晨会及班队会的时间学习<<小学生一日常规>>,<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.?
2、提高学生的安全意识?
学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生.?
3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识?
班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作.?
4、对学生进行德育教育?
通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育.利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子.?
具体工作?
9月份:?
报名注册?
打扫校园环境卫生?
班报刊出?
第八届全国推普周活动?
迎xxx黑板报比赛?
10月份:?
家长学校（一）?
纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式?
老人节慰问活动?
班报刊出?
街道小学生田径运动会?
11月份:?
家长会?
主题队会观摩?
班报刊出?
12月份:?
一至二年级跳绳比赛?
一至三年级口算过关?
校报班报刊出?
迎元旦校诗歌朗诵比赛?
1月份:?
复习迎考?
期末考试
小学少先队工作计划 篇七
一、指导思想:
紧扣素质教育主题,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展"新世纪我能行"体验教育活动,围绕我校教育工作的重点,求实创新与时俱进,切实抓好少先队基础建设.结合学校活动,少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,努力开拓我校少先队工作新局面.
二、工作重点:
（一）抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育.
1、以体验教育为载体,结合队员生活实际,从细微处入手,通过丰富多彩的活动,宣传基本道德知识、道德规范,使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格,转化为良好的行为习惯,为"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献"的基本道德规范的养成奠定坚实的基础.
2、各班继续组织学生学习<<小学生礼仪常规>><<小学生日常行为规范>>,加强礼仪教育与训练,并将礼仪教育与创"行规示范班级"、"行规示范学生"活动有机结合,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺.
3、加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用,引导全班学生养成良好的行为习惯.
（二）深入开展雏鹰争章活动
在日常学习、生活中自觉按照所拟定的章目开展活动,期末进行考章、与颁章.通过开展雏鹰争章活动发,提高学生五自知识和能力.
（三）加强少先队建设,走队改和课改相结合之路.
1、抓好班干部队伍建设,在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫,塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍.
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体,从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势,整合教育资源,形成新的合力.
（四）加强少先队的自身建设,为我班、我校少先队的发展提供有力的保证.进一步加强少先队基础建设.重视加强少先队活动建设,做到"周周有活动、月月有主题",同时要不断加强少先队阵地建设,充分发挥少先队阵地的作
用.起到宣传教育作用,培养学生的能力.
（五）结合环保节能主题,将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容.开展宣传环保节能活动,在植树节期间在校园内开展养化护绿美化校园活动,组织学生进行环保知识竞赛及节约水电教育,开展以环保节能为主题的手抄报评比.
（六）、结合传统节假日对学生进行教育.
在"3、5"学雷锋月开展以"雷锋在我心中"为主题的系列活动,在"3、8"妇女节时,开展热爱母亲,尊敬妇女的教育;在"3、12"植树节时,开展保护环境、爱护大自然的教育;在"5、1"时,开展热爱劳动的教育等.
【附加篇】
一.班级情况:
六年级(2)班共有36名学生,16名女生,20名男生.他们有的来自原来的小班,有的从大班报名过来.这些孩子活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强,有着较强的上进心和集体荣誉感.但是从评语上看,大部分学生无积极举手发言的习惯,学习习惯有待培养.原来五年级的调皮蛋顾海兵也到了我们班,值得重视.
二.采取措施:
本学期重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅.因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练.重点落实好<<小学生日常行为规范>>,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队.
加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生.及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况.
及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.
家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次.要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体.
培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向.同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力.
重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好.
抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径.本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动.
重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识.
三.班级主题活动安排:
九月:1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算.
2.选举班队委,健全班队组织.
3.学习<<小学生日常行为规范>>,抓好学生常规,早日进入正常秩序.
4.组织好教师节主题班队会活动,出好庆祝教师节的黑板报.
十月:1.庆"十一",进行爱国主义教育.
2.抓好庆xxx的革命故事演讲比赛.
3.抓好卫生环境、早读纪律、课堂常规等方面教育.
4.出好庆xxx黑板报.
十一月:1继续抓好法制和安全教育,出好法制安全方面的教育.
2.继续抓好常规教育.尤其是中午纪律和路队纪律.
3.加强学习目的教育,端正学习态度,迎接期中考试.
十二月月:1.总结期中考试,吸取经验教训.
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念.
3.准备班级阅读比赛,写字比赛.
3.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠.
4.准备节目,欢庆元旦.
一月:1.进行勤俭节约教育.
2.对学生进行爱护公物教育.
3再次进行学习目的的教育.
4.举行班级庆元旦演出.
5.制定复习计划,鼓励学生努力学习.
6.学习三好学生评选条件,准备评比.
7.加强安全教育,做好放假前的准备工作
【附加篇】
一、学生基本情况xxx:
该班共有学生37人,从上一学年度看,该班学生大多数学生积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积极参加学校和班级开展的各项活动,表现出了思考和较为主动的参与意识.具有了较强的集体荣誉感和学习责任感,同学间有了一定的了解,懂得如何与同学友好相处,懂得如何帮助他人,如何交朋友,对自己也有了较清楚的认识,初步具有了爱国、爱党、爱、爱校、爱班的感情,懂得了尊重他人,孝敬父母.有了一批具有一定组织能力和管理能力的小干部.学生们有了一定的安全意识和安全防卫知识.通过一期的观察,新来的学生还不习惯与城市的班级管理模式,思想和学习都很懒散,不能跟上班级前进步伐,看来还需要发挥集体的力量来帮助他们.从整体来看,全班的思想水平还是参差不齐的,也有部分学生由于父母在外地工作,家庭管理不得力,行为习惯和学习习惯都比较差,对学习目的不明确,纪律观念淡泊,本期要多了解这些学生的思想状况,与他们多沟通,帮助他们养成良好的习惯.还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高.
二、本期工作目标
班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向.做为毕业班,是一所学校的窗口,应该在各方面都成为其它班的榜样,我班虽然在上学期有所进步,但是,由于本班一直是学校较差的班级,在学生的学习和班级的管理上,与其他班级相比还是有一定差距.为了培养创造一个良好的人文环境,促使每一个学生健康活泼地成长,培养健康向上的班集体,本期特拟订如下目标:
1、继续培养学生爱国、爱党、爱、爱校、爱班的感情.
2、继续培养学生良好的行为习惯.培养学生"自强、自律、自理、自护、自学".
3、继续培养一批学习优秀、能力过硬的班、队干部,尽量做到面广、量多,让大多数孩子在组织能力上得到锻炼.
4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以师爱和班级进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转变,从而促进班级的整体提高.
5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、朋友情、建立正确的班级,鼓励大家发表心中所想,关注班级中的弱势群体,形成乐观、积极、有特色的班级管理模式.
6、继续加强常规教育、文明礼貌教育、安全教育和健康教育.
三．提高措施
1、加强班级管理,充分发挥学生的主人翁作用,实施"值日生值日"制度在实施过程中,并逐渐完善了值日生职责,彻底杜绝"脏、乱、差"的现象发生.
2、加大文明礼仪教育的力度,利用朝会、班会课加强学习<<小学生守则>>和各种礼仪常规,利用各种机遇对学生进行礼仪教育、常规教育、卫生教育.
3、美化教室环境,认真办好每期的墙报,组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人管理.墙报争取做到两周一换.
4、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由学生自己组织,自己准备,自己总结上周的工作,锻炼学生工作能力,培养学生兴趣爱好,使学生得到全面发展.
5、坚持每月一次的班干部培训,继续提高小助手的工作能力,还要利用班队活动,组织学生逐条学习了<<小学生日常行为规范>>、<<小学生守则>>结合班上的实际情况开展了生动有趣的礼仪教育活动.
6、把安全教育放在首位.安全问题要坚持周周讲,天天查,继续在班上实施"三不"、"三管"章程,（三不:不安全的地方不去;不安全的话不说;不安全的事不做.三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的脚,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的话不说.）
7、积极支持学生参加体育锻炼,促进学生全面发展.
8、坚持和学生打成一片,与学生交朋友,严于律己,以身作则,用自己的言行影响教育学生.争取做到每天早上七点半以前到学校,辅导差生,与学生共同做清洁.中午将学生送出校门,下午送走全体学生才离开学校.
四、活动安排:第一学月:
1、报名、注册、缴费.
2开好收心会.办好第一期板报.
3建立健全班委、中队委,培养小干部.推荐并辅导两名学生参加大队干部竞选.
4、加强文明礼仪教育、安全教育、行为习惯教育
5、庆祝教师节.
第二学月:
1、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育.
2、办好"迎十一"专题板报.
3、组织学生参加学校举办的xxx庆祝活动.
4、开展我为身边的老人做件事的活动,对学生进行尊老、敬老教育.
5、评出文明礼貌示范员.
6、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育.
7、班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结.
第三学月:
1、加强安全、健康教育.以"安全、健康"为主题,办好第三期板报
2、培训小干部.
3、开展纪念少年英雄刘文学活动.
4、班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结
5、迎接学校的田径运动会.
6、评出本月的文明礼貌示范员.
第四学月:
1、开展"我心中的榜样"活动.
2、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结.
3、评出本期文明礼貌示范员.
4、加强健康教育、安全教育、文明礼貌教育
小学少先队工作计划 篇八
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一、总体目标?
?从学校工作和学生思想实际出发,加强学生的素质培训,提高学生道德素质,同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为规范,努力使学生成为身心健康,有知识、有能力的优秀少年.
二?工作要点??
1继续以升旗仪式,加强对学生进行爱国主义教育.
2?继续抓好五项竞赛活动.加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成.
3继续开展多种形式的少先队体验教育活动,让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系.要重视活动中队员们的内心体验,强调行为习惯的养成.
4加强新学期中队环境布置,如设立"星星擂台"、"争当好少年"、等评比栏.这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣,而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能.同时,使自己养成良好的行为习惯.
5继续利用晨会、、黑板报等多种形式加强开展安全知识教育.以"安全伴我行"活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动.深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识.
三?具体时间安排
九月份
1制定少先队计划
2"五项"竞赛开始.
3爱心捐款活动.
4庆祝"教师节".
5班报刊出（一）
十月份
1."庆十、一"主题班会.
2.?师生座谈会（了解学生）.
3为班级出谋划策"金点子"赛.
4老人节慰问活动
5班报刊出（二）
十一月份
1做好运动会的各项工作.
2参加校故事选拔赛.
3朗读比赛.
4野炊活动
5班报刊出（三）
十二月份
1迎元旦大合唱比赛.
2校报刊出（四）
一月份
1少先队工作总结
2寒假工作安排.
??????????萧王庙中心小学二（1）中队
????????????????????????20xx年9月
小学少先队工作计划 篇九
一、指导思想
以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质;进一步加强自身建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力;进一步走向开放,面向现代化、面向未来,迎接新的的机遇和挑战,为培养事业的合格的建设者和接班人努力奋斗.
二、具体工作
强少先队自身建设,逐步推进少先队教育现代化建设.
1、积极开展"五项"竞赛活动,做好黑板报、两操、学习园地、队活动等加强学生的常规管理,促进学生良好行为习惯的养成.
2、抓好学生养成教育,创建学生行为规范.通过强化训练,使班级形成良好的班风、学风.养成教育要从点滴着手,从小事做起,落实在每一项教育教学活动中培养学生良好的行为习惯和遵纪守法的习惯.
3、充分利用晨会、班会、生国旗仪式、重大节日、加强对学生爱国主义教育和加强日常行为规范意识.
安全工作
以"安全伴我行"活动为载体,开展预防意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动.深入宣传,讲明道理,学习自护知识、交通知识,培养自护能力,增加安全意识.
小学少先队工作计划 篇十
一、主要工作
（一）继续加强队员行为习惯养成教育
强化行为习惯养成教育.要求人人会背<<规范>>、用<<规范>>,强化学生的礼仪及文明礼貌教育,形成班班争先、比学赶超的良好氛围.本学期,大队部将加大对出操、升旗、纪律的检查力度,让出操、升旗、纪律真正达到"静、快、齐";进一步加大课间和午间的监管力度,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为.本学期,针对校园里学生的各种不良行为,进行点评,强化良好习惯的养成.
（二）扎实推进少先队基础常规工作.
坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力.坚持软件建设和硬件建设并举,着力加强少先队自身建设,在深化主题教育的同时,基础建设得到切实加强,促使自身建设上新台阶.
1.加强校园文化建设,结合本学期的重大节日开展好各项活动,从而提高队员素质.
2.规范每周一升旗仪式.每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育.
3.加强队员常规管理,大队部抓好"红领巾监督岗"的队伍建设,配合常规检查,认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核期末计入"文明班级"和"优秀辅导员"考核依据.以"学生正向习惯"研究课题为抓手,督促各中队开展好习惯养成的各项活动,探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制.
4.继续推进"一队一展"活动.中队活动是展示队员活动成果的场所,是锻炼队员能力的舞台.要求在辅导员的指导、大队部的培训下,规范队会形式和队活动的程序,明确队活动的各项要求,培养队员才能.
（三）积极深化少先队实践体验活动
以少年儿童为主体,以学校为主阵地,以习惯养成教育为主线,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质.
1.开展法制安全教育.学校把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育,帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患.
2"雷锋精神伴我行"学雷锋文明活动月.
每个中队组成学雷锋志愿小分队,举行隆重的学雷锋活动启动仪式.少先大队部向全体队员发出倡议,要求队员们从小做起,从身边的小事做起,以雷为榜样,严格要求自己,争做新世纪合格的小公民,并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动.
3.感恩系列教育活动.
一个文明懂礼的人,应该懂得感恩.以"三八"妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机,开展感恩教育活动,感谢母亲的养育之恩,感谢革命先烈的付出,感谢今天的美好生活.
4."文明习惯,快乐成长"系列活动.
加强队员的文明礼仪教育,引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯.
二、主要工作安排
三月份
1.制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作.
2.认真学习大队部工作计划.
3.各中队辅导员制定中队活动计划.
4.重温规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作.
5.黑板报检查评比.
6."雷锋精神伴我行"学雷锋系列活动.
7.学生社团建设专题会议并正常开展活动.
8.植树节"人人争当护绿使者"活动.
9.全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识.
10. 月度文明班级评比.
四月份
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合"看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神"开展系列主题活动.
2.主题班队活动观摩活动.
3.值日工作例会.
4. 月度文明班级评比
五月份
1.热爱劳动教育:庆祝"五一"国际劳动节,开展"我是劳动小能手"教育实践活动.
2.主题班队活动观摩活动.
3.感恩系列教育活动.结合母亲节开展主题教育.
4.值日工作例会.
5. 月度文明班级评比.
六月份
1.庆祝"六一"国际儿童节活动.
2.开展"6.5世界环境保护日"活动和"科普宣传周"活动.
3.值日工作例会.
4. 月度文明班级评比.
七月份
1.少先队大、中、小队工作小结以及评优活动.
2.学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作.
小学少先队工作计划 篇十一
一、指导思想
新学期的德育(少先队)工作,要本着"以人为本,以德为先"的宗旨,紧紧围绕建设和谐、文明、现代化新锡山的目标,以"感恩教育"为主线、"习惯养成"为根基、"示范引领"为辅助、"实践感悟"为抓手,开展系列道德实践"主题活动"活动,努力实现践行文明、传播文明、做文明人,建立和谐人际关系、和美学习生活状态的目标,为打造柏小教育品牌添砖加瓦.
二、工作重点
1.继续抓好班主任队伍建设,不断提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.
2.继续抓好少先队的思想道德教育,以"感恩"为活动主线,在体验中提高学生的人文素养,为每个孩子提供行之有效的成长舞台.
三、具体措施
(一)加强队伍建设,强化育人意识.
1.抓好"全员德育"建设.继续深化"全员德育"的理念,形成人人参与,齐抓共管的教育合力.在课堂教学中,要有机渗透德育,让每一个教育活动都能体现德育的功能.
2.继续抓好班主任队伍建设.
(1)制定班主任培训计划,继续每月一次开好有明确主题的班主任例会,并努力针对不同班主任群体,进行不同的培训.通过班主任理论培训和基本功竞赛等活动,切实提高班主任的思想教育水平和管理能力,打造素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.
(2)结合贯彻新<<无锡市柏庄实验小学优秀班主任考核条例>>,进一步完善班主任岗位职责、工作条例、考核奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发放津贴的重要依据.
(3)加强青年班主任的培养,开展"师徒结对"活动,充分发挥校、区、市优秀班主任及班主任能手的引领作用.
(二)加强养成教育,提高学生素养.
1.夯实少先队基础建设.
(1)规范基本建设.大队部实行队干部值班制度、大队委例会制度、成员分工负责制度,加强少先队工作档案的管理,及时科学整理少先队工作文件、工作计划、活动记录、图片、音像等资料,并保存在校园网上.充分利用红领巾广播站、宣传橱、黑板报等设施,让少先队员自主编播节目,培养自主意识和创新精神.
(2)拓展阵地建设.积极联系社区、交警、环保、城管、消防等部门和江南颐养院等校外教育基地,整合社会资源,定期组织少年儿童到教育基地开展体验活动,引导少年儿童利用节假日开展形式多样的实践体验活动,提高综合素质.
(3)健全基层组织建设.定期开展教室布置暨班级文化评比活动,促进师生动脑动手,实现教室的美化、教育化.各中队布置的区角要富有个性、特色,中队委、队员花名册、活动记录齐全,中队的宣传、工作氛围浓厚,中队的队务建设规范完善.及时按照工作计划和活动制度,开展主题鲜明的中队活动.
2.强化少先队常规工作.
(1)以红领巾监督岗为主阵地,认真务实地抓好日常检查评比工作.继续发挥红领巾监督岗的监督和激励作用,各中队要充分利用活动课、升旗和品德课,认真组织学习<<红领巾监督岗评比细则>>、<<小学生守则>>和<<小学生日常行为规范>>.大队部依托红领巾监督岗,对路队、卫生、纪律等进行全方位的整顿,并通过大队值日干部的日常监管,拍摄典型的不文明行为,并在网络、班队课进行案例的评点与剖析,促进学生把日常行为规范内化为自己一言一行,形成良好的校风、班风、和学风.
(2)狠抓路队、、两操、升旗、课间纪律和安全教育.
一要狠抓路队纪律.从出教室门开始,就应该保持安静,整好队伍,由老师带到集合地点,然后由年级组长负责整队工作,及时表扬好的班级、批评教育差的班级.楼梯口安排值日生,检查纠正吵闹或无教师带队的班级.增设路队岗位,加强路队检查,整队后的学生由正(副)班主任带到校门口,如无教师带出,由值日教师扣下纠正.
二要整治两操、升旗、纪律.全面整顿入场秩序乱,唱国歌、诵校训不整齐,说话、嬉笑,做操动作不整齐规范等不良行为.及时表扬升旗、做操、好的班级,批评差的班级,力求两操、升旗、真正达到"快、静、齐".
三要整顿课间纪律,加强安全教育.加强课间、午间的监管,重点整治学生在教室、走廊和楼梯间的危险活动,在校园内追跑、打闹,高声喧哗,肆意践踏花草等不文明行为.要以升旗为平台,经常性地批评教育不良典型,争创安全、和谐、文明校园.
(3)加强校园管理,强化卫生观念.本学期大队部将开展"弯弯腰,让我们的校园更美丽"体验教育活动,要充分利用中队活动课、升旗课和品德课加大宣传教育力度,让全体学生积极参与活动,培养学生良好的卫生习惯.各班要按学校要求认真做好教室、包干区的日常清扫工作.大队部将加大检查的力度,确保校园时时处处干净整洁.
3.丰富少先队主题活动.本学期学校将全面启动"感恩"教育,紧紧围绕"心中有棵感恩树"的主题,结合每个月的重要节日,开展感恩父母、感怀先祖、感恩劳动者、感恩小伙伴等系列主题活动.
小学少先队工作计划 篇十二
一、指导思想:
"以人为本,以德为先"为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,开展丰富多彩的教育活动,全面提高少年儿童的综合素质,强化少先队组织的自身建设,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶.
二、具体工作目标及要求:
(一)提高少先队员思想素质
认真贯彻执行<<公民道德建设实施纲要>>,切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实<<小学生行为规范>>、<<小学生守则>>,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民.
(二)、努力加强少先队组织的基础建设
继续努力抓好两支队伍建设.即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训,要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助,充分发挥队干部的管理作用,让他们全力参与学校管理,并充分地起到榜样和带头的作用,
1、加强辅导员队伍建设.改进辅导员的工作作风,更新观念,各辅导员要以"敬业奉献,务实创新"为主题,各辅导员要发扬奉献精神,倡导求真务实的作风,开拓创新的工作思维.要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想,牢固树立少先队工作社会化理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程.加强辅导员的培训工作.
2、加强少先队小干部队伍建设.要根据<<团、、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知>>要求,广泛实行少先队小干部轮换制,为广大少先队员提供平等参与,服务他人的机会.少先队大队办好"队长学校",对干部进行轮训,提高小干部的综合素质.
3、加强少先队工作交流.要加强校际、班际交流互访,取长补短共同提高,促进我校的少先队事业的发展.
(三)、深化素质教育、基础文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行流动红旗竞赛,促进我校精神文明建设.在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化??我们把基本道德规范概括为"三别"即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;"四带"即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;"五无"即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话.
2、展开红领巾护绿行动.各小队(每班1个小队)要制定护绿公约,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然.
3、以"励志进取"为目标培养学生特长.根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要激励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求.
(四)、努力构建少先队文化,增强少先队组织的影响力
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用.要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用.充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用.充分利用"xxx"、"元旦"以及爱牙日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育.通过组织观看富有教育意义的展览,举办歌咏比赛、书画展、征文等活动,举办演讲会、座谈会等主题队会,促进良好校园文化氛围的形成.
2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成.先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学年要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中和社会上广为宣传.通过"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和红领巾示范中队等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播.
3、利用好红领巾广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体,做好宣传工作,使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神,重点学习和领会党、的xx大精神,并结合实际贯彻和实施自己的具体工作.同时,也应该宣传好学校的最新动态,让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心,从而,能根据具体情况来学习,工作,努力把自己培养成为新世纪有用的人.
(五)、努力做好为少年儿童服务工作.
1、大力开展青少年维权岗创建活动.少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点,努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制,加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度.
2、深入实施"爱心社"工程.少先队大队部将以"手拉手"各类献爱心活动,认真做好为贫困儿童服务工作,帮助他们健康成长.
3、进一步关注问题行为儿童的健康成长.学年,要继续把一些问题行为儿童集中在一起,采取切实有效的措施,帮助他们找原因、想办法,促进他们共同进步,以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境.
小学少先队工作计划 篇十三
一、指导思想:
以 "勤奋学习、快乐生活、全面发展" 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人.
二、工作思路
转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效.
三、工作要点:
（一）加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设.聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力.
2. 加强少先队小干部队伍建设.学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感.组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度.选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来.
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地.
1. 建好红领巾广播台.确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎.
2. 建好红领巾校园文化宣传栏.及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围.
（三）坚持不懈做好各项常规工作.
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育.通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比 ,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女.
2. 抓好少先队各项常规评比考核.每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员.
3. 抓好每周一次的升旗仪式.做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式.
4. 抓好雏鹰争星活动.把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动 ,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有"星"可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展.
（四）、加强少先队理论研究.
1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛.
2. 开展"辅导员"专题经验交流会.
3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比.
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动.
具体工作安排:
二月份:心怀理想 我们出发
1. 开学典礼
2. 寒假生活交流会
3. 定计划、定目标
三月份:
1. 开展"争当'四好少年'开学主题日"活动
2. "我让妈妈露笑脸"庆祝三八节主题活动
3. 文明礼仪知识普及活动"文明礼仪我先行"红领巾学雷锋活动
4. 全国安全教育日活动
四月份:学习先辈 做好传人
1. 祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2."不文明现象"观察活动
3. 全体师生开展"讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯"的活动.
五月份:火红五月 燃烧
1. 做好"5.12"应急演练
2. 开展争做文明学生活动."三个一"包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务
劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导
六月份: 快乐学习 勇攀高峰
1. 庆祝国际儿童节系列活动.——校园礼仪风采展示活动
2. 总结表彰
3."家庭礼仪"调查活动
小学少先队工作计划 篇十四
二、三月份:守规则、重安全,做行为文明的好队员.
1、 寒假实践活动总结,制定新学期少先队工作计划,做好开学典礼工作.
2、 重新规范、落实一日常规评比检查细则,组织检查人员进行培训并开展工作.
3、 xx文明行系列活动.
4、 "学雷锋"活动:通过"介绍雷锋人物、讲述雷锋故事,学习雷锋精神"等一系列活动,配合感恩教育,教育队员以"为他人、为集体、为社会"为主题做一件好事,培养队员的服务意识,开展"天天雷锋日,人人志愿者"社区服务活动.
5、 庆祝"妇女节"活动:各中队以"妈妈,真好!"为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的"爱",并为妈妈做一件事.
6、 植树节"人人争当护绿使者"活动:设计一句护绿提示语,自制一块护绿牌,完成一件护绿任务.进行"植树节"教育,各中队开展"我做护绿小使者"绿地认养活动.
7、 全国中小学生安全教育日活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识.
四月份:讲英雄、学英雄,做热爱祖国的好队员.
1、结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动——扫墓,结合"看革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神"开展系列主题活动.
2、爱国卫生月活动:班际间开展爱国卫生警句、格言创作比赛.
3、读书格言书签设计比赛:设计自己钟爱的书签样式,写上自己喜欢的勤勉读书的座右铭.
4、"我的读书故事"演讲比赛:谈个人读书的心得体会,书对个人学习的影响以及书与个人成长进步的关系.
5、主题班队活动观摩活动.
6、少先队辅导员论文评比活动.
五月份:尽义务、学劳技,做热爱劳动的好队员.
1、 热爱劳动教育:庆祝"五一"国际劳动节,开展"我是劳动小能手"教育实践活动.
2、 迎"六一"节大型庆祝活动筹备.
3、 宣传、发动、做好xx年下半年队报、队刊征订工作.
六、七月份:勤思考、乐探究,学习、有方法的好队员.
1、 庆祝"六一"国际儿童节活动.
2、 开展"6.5世界环境保护日"活动和"科普宣传周"活动.
3、 开展辅导员队活动方案设计赛.
4、 少先队大、中、小队工作小结以及评优活动.
5、 学期结束工作,大队部制订少先队暑期工作.
6、假日小队开展活动,优秀少先队员暑期夏令营.
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