上学期美术教研组工作计划十三篇
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上学期美术教研组工作计划 篇一 稿子汇,范文学习文库
一、指导思想: 公文汇 www.gongwenhui.com
坚持以马列主义为指针,思想为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础.通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力.
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二、基本情况:
我校现有美术教师4人,都为教师,其中有一人是专业毕业的,其他则是边学边教.他们虽有一定的专业素质,但不是那么精通,又由于所担负的工作多,事务繁忙,在美术教学方面投入的时间和精力就十分有限,这势必给美术教学、教研活动的开展带来一定的困难.
全校共有教学班9个,学生400多人.虽然我校一向十分重视体、音、美等的教学,由于受地区和经济条件等的限制,学生知识面狭窄,尤其是不少来自村校的学生,对美术基础知识知之甚少对基本技能掌握较少,再加上缺乏必要的学习用品,这都将使以后的美术教学更加任重而道远.
三、本学期的任务目标:
1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作,做到按表上课,不使美术教学成为虚设,而使美术教学落到实处.
2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,努力提高教学艺术水平.
3、通过组织美术研讨和交流活动,使全体美术教师互相学习取长补短,不断提高专业素质.
4、通过各种美术竞赛活动的开展,激发学生学习美术的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围.
5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批美术特长生,以点带面足以带动其他学生学好美术,从而全面提高美术教学质量.
四、方法和措施:
1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动.
2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象,使美术教学能正常开展.
3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平.
4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用.
5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活.
6、组建美术兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长.
五、教研活动安排:
九月份: 1、制订、收缴美术教学计划.
2、成立美术兴趣小组.
3、常规月查.
十月份: 1、举办书画展.
2、出一期专刊和知识窗.
2、常规月查.
十一月份:1、听美术示范课.
2、常规月查.
十二月份:1、举办元旦书画展.
2、常规月查.
元月份: 1、组织美术期末考核.
2、撰写美术教学工作总结.
美术教研组
上学期美术教研组工作计划 篇二
我的妈妈今年四十岁了她非常可爱怎么说呢?我的妈妈个子不好身材有点小胖一定要说小胖如果我说她肥她肯定会生气,而且我的妈妈还会做一手好菜非常好吃.
"妈妈我肚子疼""谁叫你整天不吃饭喝点热水就不疼了""妈妈我喉咙疼""叫你多喝点水你不听""妈妈我发烧了!""喝多点水然后去床上睡觉"在我妈妈的眼里喝水能治百病,而且我的妈妈还很爱旅游.在距离我月考还有一个礼拜的时候妈妈居然叫我收拾东西去旅游两天,"天啊妈妈你不知道下个礼拜我就要考试了吗还叫我去玩""没事又不是今天考试我们去玩两天我相信你一定可以考的好成绩的!"我贪玩的妈妈.
外婆生日妈妈和我去订蛋糕,一进蛋糕店里妈妈就到处看那些糕点"妹儿这个应该很好吃又漂亮我们买点这个,妹儿还有这个过来……""妈!我们是来买生日蛋糕的!""好吧"买了蛋糕去了外婆家妈妈就帮干活晚上吃蛋糕时妈妈跟表弟表妹们切蛋糕妈妈还吃了一大块.这就是我贪吃的妈妈.
我的妈妈有时候真的很可爱.
上学期美术教研组工作计划 篇三
一、指导思想:
围绕学校工作计划,有效、有序、有目的地开展信息技术工作.积极组织现代教育技术的培训,努力提高教师现代教育技术水平,开展现代教育技术研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,进一步探索信息技术课堂教学模式,全面提高我校信息技术教育教学质量.
二、工作要点:
1、进一步落实课改理念,组织全组人员深入学习<<基础教育课程改革纲要>>和<<义务教育信息技术课程标准>>,认真开展校本教研.本着自主式、合作式、创新式教学的特色,加大力度探究本学科的课程改革,探索基于现代技术环境下的教学模式和教学方法,认真研究信息技术与学科整合中的问题,努力为教学服务.
2、认真开展教研活动.扎实有效的搞好教学研究,严格围绕我校 "学习、实践、反思、写作" 的教科研之路和网络教研新形式,开展本组教学活动研究,组织全组教师学习相关理论知识,为送课教师集体备课,集体课例设计,并评课做好相关资料的整理和积累.
3、加强常规管理,严格规范本组教师的教学设计,使教学设计充分的为教学服务,提前备课,提前设计,严谨教育教学.组织带动本组教师积极参加各类听课、评课,学习借鉴优秀教师的经验,提高自身教学能力.
4、积极参加信息技术教师专业技术培训,加大本组教师的业务理论拓展学习,在本学期之内提高本组人员的FLASH、网页制作、DREAMWEAVER软件操作技能,为学校宣传和教师的课程设计辅导服务,同时也提高本组教师的业务水平.
5、丰富学校信息技术资源库.为适应信息技术日新月异的变化,使本组的教师及时的跟上信息技术发展的脚步,必须充分利用网络平台搜集丰富信息技术资源库.
6、协助学校导处搞好全校教师信息技术培训,增强教师学习和了解信息技术的力度和广度,让全校教师都来学习计算机,使用计算机,从而提高全体教师的信息技术掌握素质.
7、坚持推进校园数字化建设
本学期信息技术组要在校领导的指导下,认真做好学校评估温州市数字化校园建设的推进工作,投入大量精力做好学校还不足的地方,以期把学校各方面做到最好,比如:学校无疑网络建设、学校各平台连接入温州市大平台、各种教科研评估系统等等,从而提高学校的数字化水平和教师的教育教学水平.
总之,本学期的工作将会在发展自己特色的基础上积极配合学校各部门做好教学辅助工作.
三、主要工作安排
九月: 1、制订教研组工作计划;
2、校信息技术专题培训--教学平台的使用与维护(1)
3、信息技术学科备课组专题活动(研讨教学活动)
4、开展科技节活动的准备工作(学生选拔及培训)
十月: 1、信息组师德培训专题研讨及上交校心得体会;
2、校信息技术专题培训—教学平台的使用与维护(2)
3、信息技术学科备课组专题活动(有效的教学法)
4、科技节活动学生准备培训工作;
十一月: 1、信息技术组教学公开课活动;
2、参加县科技节"电脑小报制作"比赛;
十二月 1、校"三独比赛"录像拍摄工作;
2、校教代会信息组准备工作;
3、信息技术备课组专题活动(以学定教)
一月 1、校期末教学常规检查工作;
2、期末学生综合测试;
3、教研组学期工作总结
上学期美术教研组工作计划 篇四
指导思想:
根据学校整体工作安排,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量.积极组织开展校本教研,深入开展教研活动,实现研训一体,创导多元发展,追求特色,努力形成合作共进的教研氛围.
主要工作:
一、以终身学习为目标,提高教师专业素养.
1、认真组织本组教师学习中小学数学课程标准、端正教学思想,明确培养目标,按照教育教学的规律进行教育教学,结合课改的要求,根据本校的实际情况,制定好切实可行的教学计划,提高课堂教学效益,全面推进素质教育.
2、在学习的基础上,组织研讨与交流,促进教育教学认识统一和观念的转变,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平、教师素养.严格履行教育教学安全责任制的要求,确保教学安全.利用教研组会议对全体教师进行教学安全教育,严禁体罚学生,严禁不让学生进课堂或把学生赶出课堂的现象发生.
3、以"读书节"活动为载体,及时"充电",读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,浏览教学资源库等,全面提升自身的文化品位和专业素养.
二、以教研组建设为重点,提升教师整体素质.
1、加强每两周一次的教研活动,结合要研究的课题和资源库的建设,每位青年老师开一节公开课进行教学的研讨,要求每位教师在开设教研课时,首先在备课组中进行说课,由备课组长做好记录,教研组、备课组研讨时要指出缺点,真诚帮助指正,并对课堂教学中出现闪光点、不足之处,在备课组中进行研讨,以引起全体备课组成员的重视,集思广益,提高教师的教学质量,尽量在展现给学生前多准备、多思考.在点评研讨完后及时对课堂教学进行反思,做好反思摘记,使自身的教研能力有进一步的提高.
2、课堂教学的关键是备好每一堂课.因此,在备课组个人备课的基础上,加强备课组集体备课指导,钻研教材,众心齐力,发动集体的力量,定时间、定地点、有计划、有内容地开展备课组、教研组活动,资源共享,特别是针对一些较难设计的课要做好提前几天先个人设想再进行组内交流,经常三个年级的教学情况及学生的学习质量,以便及时调整教法、学法,并在课堂教学中注意培养学生良好的学习心理素质及学习方法、数学思想、数学精神,做好教学体会的记录.
3、开展以校为本的教研活动,鼓励教师积极参与教学改革,从改革中提出教研课题,探索多样化的教学方法和模式;倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围,要善于总结和推广优秀教师的教学经验.要增强教研的工作活力,增强学科教研主动适应课程实施的能力,要以"专业引领"、"同伴互助"、"自我反思"为抓手,从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,切实改进教学工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效.注重开展的活动具有实践性、可操作性、实效性,引导本组教师扎实有效地走在教学改革的前沿,促进教研组自培功能的发挥.
三、以教学常规为抓手,切实提高教学质效.
1、加强集体共同探讨,各学科严格执行适时调整的开学初制定的教学计划,"统一进度、统一作业、统一测验",及时做好质量.教师的备课都做到备课组、教研组内统一规范,将优秀的备课进行展现、浏览,将自身的不足之处诚
上学期美术教研组工作计划 篇五
一、与引进引办相结合,实现市场投入多元化
市场建设是一项基础工程,没有大的投入就很难有大的成效.为此,在市场建设过程中,我们牢固树立"经营市场"的观念,坚持用市场化的手段经营市场,实现了市场建设投资的社会化和多元化.一是积极引办借助外力.引进引办是解决市场建设资金不足的有效途径.在市场建设过程中,我们始终坚持"谁投资、谁受益"的原则,积极引进社会资金参与市场建设.今年,东关南村引进圣火科技xxx共同投资新建机床设备市场,以发展名牌机床的总代理、总经销为方向,力争通过3—5年的建设,发展成为省内有较大影响的机床设备交易集散中心.目前,市场一期工程建设面积40亩,投资360万元,可容纳固定经营业户80家.今年,康陈村又引办了章丘旧机动车交易市场并迅速启动并呈现出良好的发展态势.二是发挥村级力量吸引内力.绣惠作为章丘千年古城,具有发展商贸经济的传统优势.东关北村紧紧抓住这一优势,先后建成了占地60亩的钢铁市场和占地1.8万平方米的闲置设备市场,经营业户600余户,固定经营摊位500多个;今年又扩建机床市场60亩,经营品种涉及钢板、线材、车床等150多个,购销范围辐射至及我省十几个地市,年交易额达1.5亿元,利税超过500万元.市场的发展促进了农民增收,也增加了村集体收入,目前东关北村年收取市场管理费就达140万元.三是吸引社会力量多元投入.市场建设过程中,我们积极采取以地生财、出售产权、预收租赁费等方式向社会.三星宠物市场规划占地60亩,总投资220万元.为了弥补建设资金不足的困难,在市场建设之前,我们就成功引进8家养殖大户,吸纳资金60万元,以此作为启动资金,保证了市场的顺利开工.在建设过程中,以村集体投入和业户预交租赁费作为补充,不断进行资金滚动,仅市场商住房出售就回收建设资金100余万元.目前,市场已经全部竣工并投入使用,实现了良好的经济效益.
二、与农业结构调整相结合,实现产业互动发展
把千家万户的小生产与千变万化的大市场相对接,加快农产品流通进程,是促进结构调整、增加农民收入的重要手段.为此,我们立足于传统优势,坚持把培育市场与拉动全镇种、养结构调整相结合,实现了建设市场与发展农业产业的相互促进,联动发展.去年,我们投资100余万元建成了闫家仔猪市场,今年又新增业户20余户,使市场逐步发展成为具有一定规模和较强带动作用的产地型市场.通过建设市场,构建起"市场带基地、基地联农户"的产业化经营格局,有效带动了全镇仔猪产业及畜牧业发展的发展.同时,我们依托全镇的集贸市场,积极发展康陈、北套、花园等蔬菜种植专业村,扩大茴香、蒜黄、韭菜等优势品种的种植规模,形成"一村一品"、"多村一品"的种植模式,带动了农业结构的调整和优化.
三、与发展民营经济相结合,实现经济总量膨胀
市场是民营经济发展的重要载体,可以为民营业户提供更充足的商品、资金、信息和产品销售空间,成为民营经济发展的宽广舞台.近年来,我们始终坚持以市场带动一产、拉动二产、促进三产,积极引导业户从初级产品交易向加工转化增值发展.通过发展钢铁市场,有效带动了全镇机械锻铸产业的发展,全镇仅人力三轮车加工企业即达20余家,年销售收入达5000万元,其它机加工企业有50多家;通过市场拉动,全镇民营业户已达1600多家,纳税额占全镇工商税收的60%以上.
四、与城镇建设相结合,提升经营管理水平
我们始终坚持把市场建设纳入城镇总体规划,对市场建设进行科学规划、合理布局、综合开发、配套发展,走以市兴城的路子.围绕发展壮大市场,我们先后硬化城区全部道路,形成了城区"三纵四横"的交通大框架,同时,实施了城镇"净化、绿化、亮化、美化工程",塑造一个环境优美、设施完备、文明有序、品味较高的小城镇,为商贸经济的快速发展提供了良好的空间.同时,城镇建设的发展又有效促进了市场的壮大.近年来,我们不断转变市场经营思路,坚持由"大建市场"转向建大市场,狠抓市场管理与经营,一是成立了由工商、税务、公安、供电、土管、金融等有关部门主要负责人组成的市场建设管理委员会,具体负责全镇市场建设规划的制定、政策措施的落实和市场建设过程中的协调服务,加强对业户交易行为的保护和监督,有效维护了市场经营秩序;二是积极探讨实行市场管理办公室"一头收费"、"一个窗口对外",工商、税务、城管等各个部门的管理职能都通过市场办公室来实施,有效杜绝"三乱"行为,同时,对市场实行24小时全天候服务,切实保障客户双方都能够享受到信息咨询、安全保卫、交通运输、生活饮食等全方位服务,真正解除业户的后顾之忧,促进了市场健康发展.通过钢铁、机电设备和宠物等市场的建设,新增建筑面积2万余平方米;今年,我们又重点进行了大桥路综合开发项目,通过完善经营业户的生活服务配套设施,有效促进了城区建设重点战略东移,城区面积由原来的2.4平方公里增加到6平方公里,达到了集聚人口、完善设施、膨胀城区规模的目的.
近几年来的实践证明,通过进行市场建设,加快了人流、物流、信息流向城区的集聚,实现了发展市场与发展民营经济、与转移剩余劳动力、与加快结构调整的有机结合,达到了增加集体收入、促进农民增收的良好效果.村不断提高市场发展档次、提升管理水平,促进了市场效益的稳步提升,年收取市场管理费达140余万元;东关南村在当年完成机床设备市场建设的基础上就增加集体收入100余万元,获得了良好的.经济效益和社会效益.同时,通过进行市场建设,也有效转移了农村剩余劳动力,拓宽了群众增收致富渠道.目前全镇从事市场经营与服务的业户已达800余家,吸引各类从业人员5000余人,真正达到了群众受益、财政增收.
上学期美术教研组工作计划 篇六
一、指导思想
本学期英语组应以学校总体工作教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高教研组各位教师的教研工作水平.
二、主要工作
（1）重视理论学习,提高理论素养
本学期继续组织组内教师积极学习英语教育理论,用先进的教学理论指导教师的教学,强调理论联系实际.
（2）狠抓教学常规
1.课堂教学
课堂是教学的主阵地.本学期继续开展组内教师的随堂听课活动,并规定每位教学至少应上一堂教研课,通过评课、研讨,促进课堂教学的不断优化.并要求每位教师上课时精神饱满,注重培养学生的创新能力,并能积极运用多样的教学用具,让学生能在玩中学.
2.集体备课
本学期继续开展各年级的集体备课活动,并将每次活动过程作好记录.通过讨论、、比较等使教学目标更加明确,教学重难点更加突出,教学氛围更加活跃,教学效果更加优良.
3.作业批改
继续按照"有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠"的要求,进一步完善作业批改制度,并有效控制作业总量.
4.培优辅差
本学期积极开展培优辅差工作,尤其是各班的潜能生,要最大限度的提高他们的学习成绩.本组教师应当认真所教班级,根据学生层次的不同,设计分层作业,并不断总结和反思,为提高学生成绩努力.
（3）丰富课外活动,激发学习兴趣
本学期继续在各年级开展丰富多彩的英语活动,力求在学习的同时给予学生展现自我的机会,并以此为契机不断提高学生的学期兴趣,让学生想学,要学.
三、工作安排
九月:
1、制定教学计划和进度
2、进行第一次英语教研组活动
3、检查备课,教学常规检查
4、按计划定出英语教研课
十月:
1、教研组活动,集体备课
2、英语教研课
3、三年级英语整班书写比赛
十一月:
1、教研组活动,集体备课
2、英语教研课
3、二年级单词默写比赛
4、制订期中复习计划 ,进行期中复习,期中测试.
十二月:
1． 教研组活动,集体备课
2． 英语教研课
一月份:
1、教研组活动,集体备课
2、一年级单词认读比赛
3、做好期末考试的考试和统计工作.
4、制定复习计划,总结教研组工作
上学期美术教研组工作计划 篇七
一、指导思想:
"以教育信息化带动教育现代化"的思想指引下,以学校的现代教育理念为方向,认真贯彻中小学信息技术课程改革的精神,立足以学生为中心,以信息技术和综合实践课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新全组教师教育教学理念,大胆进行任各种先进的教学方法的探索和尝试,促进教育教学质量的提高.并通过教研组的学习活动,使每一位教师的教学水平都有相应的提高.务实求真,勇于创新,认真做好本学期的教育教学工作.
二、工作目标
1、本学期教研组工作紧紧围绕"创新、开拓、发展、务实"的教育理念,结合学生的实际发展水平,培养学生的协作精神,并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养,促进学生个性发展.积极有效使用目标任务驱动式教学模式,有效教学、有效学习,努力提高本学科的教学质量.
2、教学管理精致化,向管理要质量,向管理要效益,增强师生的质量意识.
3、积极推进课程改革,崇尚教学研究和教学反思,增强科研意识,构建有效课堂教学模式.
4、积极推进"以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学"的教学实践,加快信息技术学科与其他学科的渗透关系.本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性,使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习,而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能,从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学,使教育重心转移到知识学习支持平台方面.
5、大力开展信息技术和综合实践的创新教育教研活动,积极进行教育研究,充分开展信息技术特长教育,使我校每个年级都有使用计算机的高手,在今后的各种信息技术比赛中取得较好的名次,提高我校的知名度.
6、努力创造学习氛围,继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中,提高业务素质.
三、工作要点:
1、紧抓课堂质量、做好新老帮教
我们教研组共有3位教师,根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点,积极配合学校教导处完成教学任务,同时组织组内人员进行听课、评课,共同提高本组教师任教的基本技能.要求本组教师课前要做好充分的准备工作,课后要及时进行研讨,根据知识点本节课的地位、目的、重点和难点,同时要求任课教师进行简要的知识点、课后总结和贯彻落实情况,总结成功的经验,同时指出缺点和不足,最后达到共同提高的目的.
2、继续搞好课题研究工作
配合学校信息化建设,切实发掘集体的力量,充分发挥信息技术优势,切实贯彻学生为主体的原则,全面提高学生信息素养,进一步完善信息技术教学,积极推广信息技术网络教学模式并根据学生对信息技术的掌握情况,实行分层次教学.
3、加强学科培训,促进学科间的整合
本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作,以教研组为龙头,带动全校教师,进一步提高各教师使用现代信息技术的能力,更好地进行教育教学工作,同时加强各学科间的联系,促进学科间的整合.
四、具体活动安排:
九月份:
1、学习本学期学校教学（研）工作计划.
2、学习本期教研组活动要求.
3、<<中小学信息技术课程标准>>研读.
4、组建各年级信息技术兴趣小组.
5、月度考核、材料汇总.
十月份:
1、组内高效课堂达标课申报.
2、安排期中考试工作.
3、<<中小学信息技术课程标准>>研读.
4、月度考核、材料汇总.
十一月份:
1、期中考试总结.
2、组内教师高效课堂达标课听评课活动.
3、优秀教学设计评选.
4、月度考核、材料汇总.
十二月份:
1、组内教师高效课堂达标课听评课活动总结.
2、优秀教学案例评选.
3、月度考核.
元月份:
1、期末考试.
2、教学、教研总结.
3、月度考核、材料汇总.
上学期美术教研组工作计划 篇八
在<<数学课程标准>>及县教科研中心工作要点的指导下,深入开展教学研究,让课程改革不断深入,全面提高教学质量.本学期我们将继续全面学习、落实<<数学课程标准>>精神,以"新理念指导学生进行探究性学习"为工作重点,培养学生的计算能力为突破口,积极开展教学的学习和研究,从而让学生形成自主、合作、探究的学习方式,加快推进课程改革,促进学生持续、全面、和谐地发展.
一、扎实推进课程改革
1认真学习课程标准,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,学会善于学习、善于思考、勤于研究、勤于总结,为确保课改深入持久地开展下去,教研组规定双周四下午进行教研活动,要求全体教研组成员准时参加,不无故缺席.
2立足课堂教学实践,课堂教学思想上要趋于以学生为本;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松;评价上要趋于多元.课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等.教学方法的表现形式要有所突破,课堂上学生自主表现的时间和空间要充足一些,教学的环境要宽松一些.
3研究新课标、新教材,优化课程实施.要通过比较,研究新老教材的变化,正确处理继承与创新的关系.新一、二年级教师要用好上好新教材,要让学生感到学习是有趣的、快乐的,真切地感到生活中处处有数学.其余年级老师也要在新理念的指导下创造性地使用教材.（要以发展为根本,关注落实过程性目标;以生活为依托,着力构建鲜活性的课堂;以解决问题为主线,建立探究性学习方式,着力培养学生的基础性学习能力）.
4积极探索评价改革.要注重学习能力的评价;注重学习过程的评价;注重对认知领域和情意领域的综合评价.可尝试开展成长记录等多种评价方式,帮助学生对学习过程和结果进行评价,促进评价的内化.
5开展课题协作活动.
6加强课改过程管理,制定好课改实施计划,明确课改目标、内容、方法和研究课题,加强集体备课,针对课改中的实际问题进行说课、评课、馔写教学随笔等多种形式的反思,及时总结研究成果.
二、加强教学常规管理.
1切实做好"五认真"工作（备课、上课、批改和设计、考试、辅导）
"五认真"的每一环节,都要讲究实效,要把备课作为教师个性化创造过程的真实记录,作为教师教学行为、学生学习方式的"点子库",变备"课"为备"人",把"教教材"变为"用教材教".加强集体备课,做好资源共享.并写好反思文章.
加强对学习上有困难的学生的辅导,要特别关爱他们,并制定行之有效的措施,不歧视责骂他们,不打击他们,让他们也有完成某项任务后产生的自我满足感,让这些学生也在一种积极而愉快的情绪状态下学习,从而大面积提高教学质量,全面实施素质教育.
2组织学生写数学日记.
3结合本校特色,进一步加强网络教学的实践和研究,大胆尝试"创新教育",努力提高利用网络获取教学信息和进行信息交流的能力.进一步开展课题研究,推动教学手段的改革.如<<在网络环境中如何培养学生的自主学习>>或<<在信息技术对小学数学教学的影响>>等课题研究.
三、加强教师队伍自身建设,进一步提高教师专业水平.
1关心培养新上岗的教师.
2青年教师要大胆尝试,勇于创新,不断实践,善于总结.青年教师一学期要求制作1～2个有质量的教学课件,搜集一个有一定质量的教学资料,完成1篇教学论文,上好1堂示范课,选送优秀教学案例、论文、参加县级评比,促进教师现代信息能力和理论水平的提高.
3开展多种形式的教研活动,如说课、新课标学习,教学,聘请名师等等活动.
四、发展学生个xx好,培养学生学习兴趣.
1能开展一些丰富多彩的小学数学课外活动,提高学生数学素养.
2进一步加强数学兴趣小组的辅导,发展学生的个性和特长.
3组织参加县级竞赛,力争多出成果.
具体工作安排
二～三月份:
1、根据上学期的教学情况,针对学生实际制定本学期学科教学计划.
2、制订教研计划,共同为搞好教研活动献计献策.
3、学习<<基础教育课程改革纲要>>和<<数学课程标准>>.
4、3月3日下午进行校教研活动,并说明本学期的工作任务和安排,以后每二个星期开展一次.3月7日开展第一次镇教研活动.
5、三月底开展教指站数学教研活动.
6、准备迎接县新课程调研.
四月份:
1、检查教学常规.
2、期中新课程研讨活动.
3、期中复习测试.学生知识掌握情况,改进教学方法,调整教学步伐.
五月份:
1、进行镇第二次教研活动.
2、组织新课标理论学习,共同学习一篇文章,能写一篇反思.适时进行开展说课活动.
3、一～五年级选拔学生进行辅导,准备参加学校的数学竞赛.
4、开展中、高段教指站教学展示活动.
六月份:
1、开展镇级教研活动暨教坛新秀展示活动.
2、适时组织一次新理念下的一次教学.
3、一～二年级口算竞赛,三～五年级学生举行数学竞赛.
4、组织教师撰写教学经验总结或论文,参加县级比赛.
5、组织教师对本学期工作进行反思、总结.
6、期末复习方法研讨,制定期末复习计划.
上学期美术教研组工作计划 篇九
一、指导思想:
以现代教育思想、现代教育理念为指导,认真贯彻落实小语新课程标准,认真贯彻落实学校新学期工作要求,以学校提出"文化滋养,雅园育雅.自主发展,享受成长"为指导,培养学生良好的学习习惯和浓厚的兴趣为重点,着眼于教师和学生创新意识的提高,着力于教师和学生自主发展机制的建立,加强语文教学流程管理,深化语文课堂教学改革,切实提高语文教学质量.
二、工作目标:
1、继续抓好教育教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高教师的自身素质;
2、重点抓好教学常规管理与校本教研,进一步增强教师的自主创新意识,全面提高教育教学质量,提高学校的知名度;
3、组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动,使学生在实践活动中形成一定的语文能力,创新意识和实践能力;
4、改进教研活动的形式,方法和内容,切实提高教师教学科研能力.
三.教研组建设
1.人员组成:范佳 张速 杨华 张宇 吴苏媛 蔡雨
.教研组建设:
（一）、认真学习,大胆实践,深入推进语文课程改革实验.
认真学习<<语文课程标准>>等教育文件,转变观念.潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求.继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程.深化语文课堂教学改革,大胆实践探索.确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题.切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥.
（二）、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理.
1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力.加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展.坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染.
2.重视学生良好学习习惯的养成.特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础.
3、积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下地提出问题,问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟.
4、突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程.珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯.
（三）深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效.
1、组织教师继续学习<<新课程标准>>,改革课堂教学方式,促进师生发展.利用教研组学习活动时间,根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平.进行教育科研课题的研究学习,提高科研意识和科研水平.树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率.
2.加强教学质量监控.教研组将配合教导处进行质量检测,及时反馈调控.同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展.
3、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫.认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识.
（1）、坚持集体备课:加强集体备课意识.备课,做到"三备",即备三维目标,备教材,备学生.注重资源共同分享,做到备课要"深".
（2）、上课:努力提高教学艺术,做到:求实、求真、求活、求新,充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益.树立以学生为本的思想,建立平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识. 师生对话应讲普通话,老师板书写规范字.课后写好教学反思.
（3）、作业:作业设计要"精",体现"轻负荷,高质量"的教学思想,批改要"细",要规范、及时,注重纠错及情况反馈.讲求训练手段的多样性,提高练习有效性.
1（5）、听课:组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡同年级组老师相互之间多学习,多交流. 每学期每位教师听课不得少于15节,备课组长不得少于20节.新教师和青年教师要多听课.要求听课有记载,有点评.
（三）、加大力度,催长骨干,积极推进名师工程.
1、加强教师的培训.教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革.同时,配合学校管理制度,组织教师多写并写好随笔与反思.
2.不仅要求教师立足自己的实践平台进行课题研究,还要求每一位教师认真阅读各办公室自订的有益报刊杂志等书籍,及时写好读书笔记,并鼓励教师向校园网投稿.认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会.
3、公开课:鼓励教师上公开课或研讨课.
上学期美术教研组工作计划 篇十
在新课程标准背景下,贯彻以"学生发展为本",努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下, 以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设.
以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性. 加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养.
二、工作目标
以小学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,最大限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功.增强艺体教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺体学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺体教研工作有新的突破.
三、工作措施
1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效
组织本教研组教师认真学习现代教育理论.树立正确的教学观、学生观.组织好新教材的学习研讨,认真学习新的<<课程标准>>,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法.
2.规范集体备课,提高备课质量
加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量.共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步.
3.树立团结协作意识,增强教研组凝聚
本教研组教师比较少,校点比较散,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作.为促使年青教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组要加强对年青教师的培养.为年青教师搭建施展才华的平台,促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高.使年青教师由稚嫩走向成熟,稳健的成长为校、镇的骨干.年轻教师要善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的教学资源.
4.以各项艺术活动为契机,注重学生综合艺术素质的培养,加大学生社会实践的力度,让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美.
5.积极探索"每天一小时体育活动"的方法,开展小型多样的体育比赛.
6.以学校教导处计划为指导,积极配合学校校园文化建设.
7.认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步.
四、具体活动具体安排
二月份
1、熟悉教材,熟悉大纲,制定教研组、教师各项计划.
三月份
1、正常开展教研组、备课、教科研等活动.
2、教学工作常规全方面开展.
3、"绳彩飞扬"跳绳比赛开展.
四月份
1、开展好教研组各项活动.
2、认真做好教学工作迎接学校期中教学检查.
3、教研组进行集备课、听课.
4、"凝心聚力"拔河比赛,迎五一,庆五四"梦想、腾飞,我秀我青春"专场演出
五月份
1、开展好教研组各项活动.
2、进行组内听评课活动的总结.
3、"畅想青春,唱响未来"庆"五四"合唱比赛."我爱国球,拼出精彩"乒乓球比赛.
4、广播操比赛.
六月份
1、组织学生期末各项考核.
2、教研组活动总结.
3、完成各项工作总结.
以上是本组本学期工作计划,我们要认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步.望各位领导监督检查,多多指导,多提意见!
20xx年秋季学校艺体教研组工作计划(二)秀洲实验小学的体育教研工作坚持树立"健康第一"的指导思想,认真贯彻落实<<学校体育工作条例>>.以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施<<学生体质健康标准>>,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,深化教学改革,深入推进新课程标准实施,大力加强校园体育文化建设.进一步增强我校学生体育素质,养成终身体育习惯,紧密结合学校"学生的健康发展高于一切"的办学宗旨,充分张扬学生的个性,推进素质教育.努力提高学生的身体素质和健康水平,注重对教学内容的选择,注重教学评价的多样性,使教学有利于激发学生的运动兴趣,养成坚持锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚韧不拔的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展,从而为提高学生的整体健康水平发挥重要作用.
一、主要内容
1、坚持"健康第一"的指导思想,促进学生健康成长
体育教学以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目标,构建技能、认知、情感、行为等领域并行推进的课程结构,融合体育、生理、心理、卫生保健、环境、社会、安全、营养等诸多学科领域的有关知识,真正关注学生的健康意识、锻炼习惯和卫生习惯的养成,将增进学生健康贯穿于课堂教学的全过程,确保"健康第一"的教学思想落到实处,使学生健康成长.
2、抓好备课与上课,努力提高课堂效率
体育教师按新大纲要求认真上好体育课.积极组织学习、研讨新课程的基本理念,课堂教学开拓思路,勇于创新,落到实处.以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益体育教研组制定了各年级课时数,在开学初,通过集体备课,确定了体育课各年级考核项目,严格按照学校的备课要求,做到"真实"——教案与课堂真实、"有效"——能切实提高课堂效率.围绕"构建有效体育课堂"主题,要求体育组内教师10月、11月、12月分别完成一次教研课.3、组织好两操及大课间活动
本学期根据校务会安排,改做<<雏鹰起飞>>这套广播操.体育组教师在加强自身学习的同时,利用体育课、大课间等时间,对学生进行教学,尽早完成广播操的更替.
体育组努力使进、退场路线更加合理,加强对进、退场的训练,提高秩序.延续以前的做法,通过体育教师对广播操进行评比打分,力求公平、公正、公开,真正达到评比促进步的作用.
大课间活动的安排力求科学合理,根据学校对大课间活动安排的要求,保证学生每天一小时的体育活动时间,抓好质量.在确保质量的基础上,更注重活动中的安全教育与防范措施,明确大课间活动安全的重要性.
4、加强业余训练,开展好各种比赛
加强乒乓球队的选材与训练,由卢标老师负责乒乓球队的组织与管理.做好体育俱乐部各项台账的记录.
开展田径训练工作.认真选拔田径苗子,开展训练,力争在三年内进全区前六名.
5、加强课题研究,深化教学改革
课题研究是学校工作的重点工作之一,也是教师专业发展的必经之路.本学期,我们将进一步做好对体育课题的选题、申报工作.理论与实际结合,要求组内每一位教师在这一学年中,写出较有水平的论文,选送一、二篇参加区、市专项比赛.
20xx年秋季学校艺体教研组工作计划(三)一、指导思想
紧紧围绕上级门的工作目标,同时也充分体现我校艺体教育的特色.我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念,扎扎实实搞好艺体教育教学工作.以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美,欣赏美,创造美为艺术教育的目标,陶冶情操,辨明美丑,培养学生终生锻炼的兴趣,树立健康第一的思想而努力.教会学生欣赏音乐,培养兴趣,养成良好的学习,生活习惯,强健体魄,陶冶情操,享受阳光.
二、工作目标
1、全面落实"阳光体育"和"每天锻炼一小时"的工作要求,强化小学生在校锻炼时间与效果,养成自我锻炼的习惯,切实提高小学生的身体素质.
2、规范广播操的队伍,进退场的纪律,秩序.纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的质量.
3、优化课堂结构,提高40分钟课堂效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样.
4、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平.
5、组织校运动队参加市小学生田径运动会比赛,力争取得好成绩.
6、按要求开齐开足音乐课,美术课、体育课等课程.
7、配合少先队组织好六一文艺汇演工作.
8、组织好美术作品展示,评比工作.
三、主要工作:
1、认真学习<<学生体质健康标准>>的内容、抓好体育课堂教学常规管理.
2、校田径队作好充分准备参加市小学生田径运动会比赛.
3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理,力争运动成绩有较大幅度提高.
4、参加市各级小型体育竞赛.
5、做好六一文艺汇演工作.
6、做好美术作品展示,评比工作.
四、具体安排
二月份:
1、熟悉教材,熟悉大纲,制定教研组、教师各项计划.
2、迎接开学检查.
3、组织建立三操检查小组.
三月份:
1、教学工作常规全方面开展.
2、组织校田径队训练工作
3、第一学月作业检查.
四月份:
1、认真做好教学工作迎接学校期中教学检查.
2、春季运动会和大课间文化展示.
3、第二学月作业检查.
五月份:
1、教研活动听课、评课.
2、学生综合素质展示.
3、第三学月作业检查.
六月份
1、第四学月作业检查.
2、各年级素质测试
3、学期各项工作总结
上学期美术教研组工作计划 篇十一
一、指导思想与思路
以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究.总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务.深入开展以校级和市级课题研究为主要途径的教育教学改革,进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量.
二、工作重点与措施
（一）抓理论
教研组的活动要改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容.本学期将继续学习<<英语新课标>>和<<浙江省小学英语教学建议>>中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台.努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合.明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率.向学生学习,研究学生的学习心理,不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平.真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用.
（二）抓常规
1、"教学常规"的学习和实施,组织本组教师学习常规,使实施常规成为全体英语教师的自觉行动.
2、新课程与新教材的培训,使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确.
3、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施.为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效.集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每月确定的时间集体备课时.平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学.
4、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动专题,认真组织开展人人研究课活动,每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点,要重视对学生探究性学习的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点.
5、协助教导处不定时深入课堂检查"教学常规"执行情况,尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查.
（三）抓质量
1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优辅困工作.
2、组织组内教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫.
3、对后进生进行研究,教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互交流经验,互相学习,取长补短,共同进步.
（四）抓科研
1、教研组制定一个学期研究主题,制定详尽的研究计划,并要求组内教师围绕这个研究主题每人制定一个学期研究专题.教研组定期组织教师进行主题研究学习活动,围绕相应的研究专题,组织相应的研究课,通过研讨、观摩、评议等形式,使本组教师人人受益,共同提高.
2、教研组的研究课题要完成几个"一":制定一份学期研究计划,读一本相关专著,撰写一篇高质量的论文,写好一篇研究总结.
（五）抓活动
1、教研组要开展一些综合性的活动,尽量让更多的学生参与到活动中来,在参与中运用、在参与中体验.
2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展,本学期将举行一、二年级英语歌曲比赛,三、四年级英语美文比赛和五、六年级英语课本剧比赛,以此来提高学生的基本能力,扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯.
上学期美术教研组工作计划 篇十二
本学期我校高中物理教研组工作,认真学习和贯彻<<基础教育课程改革纲要（试行）>>,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,狠抓教学常规的落实,深化课堂教学改革,全面提高本校物理教师素质和教学质量.具体工作主要有以下几点:
一、加强教育教学理论学习,提高物理教师理论素养
1.认真学习新的<<基础教育课程改革纲要>>、<<物理课程标准>>、<<学科标准解读>>和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料.
2.组织教师进行理论学习交流.
二、按物理课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益
1.设立新课程标准教学研究小组,共同研究,促使课程改革.本学期教学研究内容主要是:
⑴优化课堂教学,实施启发式和讨论式教学;
⑵构建教学模式,重视物理知识的形成过程教学和情境教学;
⑶开展研究性学习和综合实践活动,重视科学探究教学,发挥学生的主体作用,加强学生的创新意识和实践能力的培养;
2.加强教学常规调研,做好备课教案、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作.当堂训练课堂教学模式,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改.
3.组织每位教师每学期上好一节示范课、教学研究课,共同探索提高课堂教学效率的方法和途径.
三、 促使青年教师迅速成长起来
1.继续组织青年教师学习教育理论,要求他们坚持自学教育理论,写好学习笔记,不断提高青年教师的教育理论水平.
2.加强对青年教师备课和上课的严格要求,探讨课堂教学结构、模式和方法,争取提供青年教师参加讨论、参观等学习的机会,这样有助于帮助青年教师熟悉教学业务,提高教学业务水平.
四、加强毕业班物理教学工作,提高毕业班教学的质量
毕业班物理教学要把重点放在加强双基和能力培养上,要求教师运用启发式、讨论式教学方法,注重知识形成过程教学和实验教学,重视学生思维能力培养,切实提高学生的实验操作技能和创新能力.同时积极进行复习教学研讨活动,共同研究历届高考试卷,多与外界交流复习经验,明确复习方向,努力提高物理高考成绩.
五、其它工作
1.组织高一,高二学生参加校物理竞赛,并在其中选出参加县物理竞赛名单,做好辅导高一,高二学生参加县物理竞赛工作.
2.本学期在完成基本教学任务的前提下为高一,高二学生开设物理拓展课
4.本学期备课本检查三次,作业批改检查三次 .
6.本学期组内最少每人听课8节,尽量争取多出去听公开课的机会.
六、物理组教研活动
1 时间:单周星期一下午会后
2 地点:校长办公室旁边会议室
3 参加人员:横沙中学全体物理教师
4 要求:每次应按时出席,如有特殊事情,应提前请假
5 内容:每次活动每位老师都应对近两周工作进行总结,并尽量提出新的教学理念或新的教学方法
上学期美术教研组工作计划 篇十三
坚决贯彻执行学校本学期教学工作计划,深化普通高中地理课程改革,面向全体学生,为学生将来的可持续发展奠定基础;提高深化课程改革课堂有效学习,推进"导学案"的实施,增强课堂教学的效率;积极引导组内教师做真实的研究,不断提高地理学科的教育教学水平,将优秀教研组的光辉继续发扬光大.
二、本学期教研活动工作重点
1、 加强学习,更新教育观念,转变教学思想
学习<<浙江省深化普通高中课程改革方案>>和新修订的<<浙江省普通高中学科教学指导意见>>等文件精神,积极参与深化普通高中课程改革培训及选修课程建设专题研讨培训,加强对深化课程改革的研究与指导,关注深化课程改革中出现的新情况和新问题.
2、加强备课组建设
本学期开始,全面推进"导学案"这项有效学习的课堂教学变革项目,教学常规着重落实"导学案"编写、收发、批改与反馈情况.故加强集中全组智慧,进行集体备课,对每一节课的内容都进行深入的探讨,对教学过程进行细致的规划,任务分配,成员认真编写导学案,包括自主学习、合作探究的设计、课堂练习的选择等等,教师在此基础上,可以结合学情和个人教学风格,进行部分修改,形成适合自身特点的导学案.达成"大同""小异",把规范与自身特色相结合.发挥骨干教师的引领作用,保证新教师的教学质量,集中全组老师智慧的教学案.
3、 扎实做好常规教学和教研教改工作
努力做好地理学科教研活动,努力做到周密部署,精心设计,系统安排,并努力使各项教研活动主题鲜明、方法得当、效果明显,进一步增强地理教研活动的效益;加强引导教师做"与有效学习有关内容方面"的课题研究,为提升学校教育教学质量做贡献.
4、加强教师培养
根据学校教育振兴五年行动计划,积极培养高素质的教师队伍.积极参与<<导学之星>>评比等有关活动.关注青年教师的成长,做好师徒结对工作,充分发挥骨干教师的示范辐射和传、帮、带作用,带动青年教师成长,促进地理学科教师队伍建设.
三、各段备课组长及成员:
高一备课组长: 成员:
高二备课组长:
高三备课组长:
四、师徒结对
——、 ——
20xx年高中地理教研组工作计划(二)一、指导思想:
本组继续以推进中学地理素质教育为工作中心,以新课改教学理念为指导,加强现代化多媒体教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索,切实落实学校对教研组的各项工作要求.以继续创建优秀教研组为动力,团结组员,总结经验,发挥优势,改进不足,集全组教师的工作力和创造力,努力使地理教研组焕发出新的生机与活力.
二、 工作重点:
1、加强集体教研和集体备课
通过集体备课,研究每节课的教学内容、重难点、教法、学法、能力培养、练习测试,研究新课如何导入,知识如何落实,能力如何培养,课标如何实现,精心进行教学设计,备出更多更好的精品课.发挥集体智慧,齐心协力,并和教学反思活动紧密结合,切实提高教师的业务素质,促进课堂教学改革,提高教学效果.
2、认真作好听课评课活动
本学期,学校继续实施示范课活动,借助公开课比赛,加强教师的业务学习,鼓励教师跨科听课,借鉴他人先进的教育教学方法,努力提高自身素质,不断推陈出新,组员之间要形成互相学习的良好氛围,力争形成一个高素质的教研组.
3 、抓好课堂教学,提高课堂效率
课堂是教育的主阵地,教育质量的提高也主要是依靠课堂教学来完成.为了提高教学效率,必须优化课堂教学,要树立"以学生为本"的思想,研究学生的心理特点与求知需要,从学生的实际出发,制定教学策略,灵活运用各种教学方法,变"教"为"诱",变"学"为"思".使学生获得、综合、评价、概括、比较等各种能力.教师应致力于促进学生的学习和体验,让学生掌握接受、探究、质疑、讨论、体验等不同的学习方式,使学生的学习成为在教师指导下主动而富有个性的学习过程.培养他们的地理素养、能力与创新精神.在教学中要灵活运用各种教学方法,突出学生的自主性,教师重在启发,贵在引导,妙在点拨,让学生在课堂中始终处于一种积极、兴奋、活跃状态.
4、 继续重点抓好图示教学法课题研究工作
地图是地理教学最重要的工具,是"地理学的第二语言".图示教学法,是一种通过图形或图象来揭示地理事物现象或本质特征,以激发学生跳跃式思维,加快教学过程的一种教学方法.本学期主要是进行以下方面的研究
①读图方法研究 包括学生读图习惯的培养,各种类型地图、图表的读法,读图形式的利用,读图能力的提高等等.
②、多媒体地理课件的实用性研究、地理课件的制作、传统教具与现代教学手段的整合等.
③、创建切实高效的课堂教学模式,开展高效课堂模式研究,教研组会上多安排高效课堂研讨的内容,要想提高课堂教学的有效性,使学生能高质量的完成学习任务,切实有效的课堂教学模式是非常重要的.我们必须做好这方面的研究,做好计划安排.
20xx年高中地理教研组工作计划(三)指导思想:
在教务处和教科研室的领导下,协调好各备课组间的关系.认真学习和领会新课程标准,研读高考大纲,发扬爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,为把我组的教研水平提高到一个新的台阶,争当优秀教研组而努力.
工作目标:
一、开展说、听、评课活动,提高教师的教育教学水平,向课堂要质量.
二、加强集体备课活动,在教学过程中仍然要求各课任教师按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试".
三、重点协助高三年级搞好第一轮的复习,高一年级的会考工作,争取在高考、会考中取得优异成绩.
工作措施:
一、 各备课组必须如质如量的完成本学期的教学进度:
1、 高一年级:高中<<地理>>[必修]上册的教学工作.
2、 高二年级:完成必修教学工作,做好水平测试复习、选修班完成必修教学工作和区域地理的复习、
3、 高三年级:完成第一轮的复习.
二、 认真钻研教学大纲和教材,根据学生的基础特点,备好每一节课,狠抓45分钟课堂教学,提高教学效率.鼓励教师采用多种教学方法,特别是应用多媒体手段,使教学更现代化、趣味性更浓、教学效果更佳.在搞好知识传授的同时,特别要注意学生学习能力的培养,把学生素质的提高作为教学的主要目标.
三、继续加强地理研究性学习的课题研究的资料收集、整理工作,要求每个地理教师主持或参与各类子课题的研究,撰写课题研究、教学、教研论文至少1篇,争取在本学年度取得初步阶段成果.
四、 重视青年地理教师的培养工作,使他们尽快胜任各自的地理教学工作.
五、每人每学期上公开课或研究课1节,课后进行评课活动,做到互相学习,共同提高,组织青年教师参加学校的教学竞赛活动.
六、 加强集体备课工作,按照学校要求每2周应该集体备课、讨论教学内容1次,并且要做好记录,以备检查
七、认真组织好地理课校本课程的开发和高三学生的辅导工作.
八、积极参与学校组织的网络教研活动,经常更新学校网站地理组网页,真正做到资源共享.
时间及活动安排:
1--2周:制定教研组、教师个人教学计划.
3—4周:成立地理天文兴趣小组,制定活动管理办法;参加学校网络教研培训;完成课题研究的开题报告和实施方案并上网.
5—6周:组织青年地理教师的听、评课活动.
7—8周:继续组织本组教师的听、评课活动.
9—10周:各年级认真组织好期中考试的复习、按照学校安排出一份高质量的试卷,做好考试成绩的工作.
11—12周:认真总结段考前工作的得与失,及时修正教学计划与方案.
13—14周:组织高一年级地理小论文竞赛和高二地理知识竞赛.
15—16周:积极参加市教研室举办的高三年级地理复习策略研讨会.
17—18周:基本完成教学计划,查漏补缺,认真对待即将到来的期末考试.
19—20周:上交各种表格、资料、教案等,进行期末总结,搞好期考阅卷工作.
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