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??来到高中教学，我仅仅是一名教师，还是一名高中班主任，资历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，可是我相信学校领导是对我的器重，我的学生对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。可是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，异常制定本学期工作计划： 公文汇,办公文档之家
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??班级情景：
??1、班风尚未完全构成，班干威信不足，晚自习纪律较差。
??2、班级总体纪律情景较好，活动较为进取，在军训期间表现较佳，获得教师的好评。
??3、阳光生总体表现较好，可是一些高价生学习劲头不足，上课喜欢睡觉。
??4、部分学生还未完全适应高中生活，自理本事较差，男生生活表现有些懒散。
??工作资料：
??1、对于以上工作均无成效的学生给予适当的个别教育。
??2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，制定、解释关于晚自习纪律的规定。
??3、每一天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育。
??4、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。
??工作目的：
??尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。
??工作措施：
??建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，范文网规范教室和宿舍值日轮班，配合班主任、生活教师和班干的监督表率，促进全班学生构成自觉、互助的学习氛围。
??具体安排（周次、资料、完成情景）
??第一到第四周：
??1、完成情景较好，掌握班级大体情景，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟识。
??2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情景和主要问题；
??3、发放晚自习纪律调查表，根据调查情景制定晚自习纪律的规定；
??4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。
??第五到第九周：
??1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；
??2、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；
??3、配合课任教师做好晚自习的纪律监督和维持工作。
??完成情景较好，与全班同学都已经充分熟悉，对班级情景进一步了解，晚自习新纪律开始实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生情景较好。
??第十到十三周：
??1、在原有班主任的常规工作上与生活教师、课任教师达成协调，互相配合；
??2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；
??3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。
??基本完成所有工作任务，与生活教师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情景有了进一步的了解，能够配合他们的具体情景进行教育和辅导。
??第十四到十七周周：
??工作完成较好。
??第十八周到二十周：
??1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；
??2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、思想汇报范文生活情景进行讨论，制定本学期余下时间的学习计划；
??3、进行校运会前的训练、动员活动，鼓励学生踊跃参加，对入场式和运动员进行训练。
??圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学习状态，并根据个人情景制定了自我的学习计划和目标。
??第二十周到二十二周：
??1、对校运会前期的工作进行巩固，安排学生的具体任务；
??2、做好班主任的交接工作，为离校做好准备。
??本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有很多时间来帮忙学生慢慢的适应高中学习生活，我相信凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。
??只要努力，那么就会成功！
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