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“两学一做”学习教育职责任务清单3篇

时间:2017-12-04 工作计划 我要投稿

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社区党委“两学一做”学习教育23项任务清单为确保xx社区学习教育深入扎实开展,现就社区党委抓“两学一做”学习教育,制定如下任务清单。
  一、抓研究谋划
  1、及时传达贯彻。迅速传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神,省、市、区关于 “两学一做”学习教育动员会精神,以及骆岗街道《关于在包河经开区(骆岗街道)党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》等,结合社区实际,研究贯彻落实措施。
  2、加强研究谋划。制定具体实施方案,成立“两学一做”学习教育领导小组,有专人负责学习教育,领导组成员全程参加党支部各项活动。
  3.落实组织保障。加强党支部建设,开展党员组织关系集中排查,对领导组成员及党务骨干进行培训。 公文汇,办公文档之家
  二、抓学习讨论
  4.督促党员自学。指导党员围绕规定篇目搞好自学,全体党员要学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等;党组织书记要结合实际,有针对性的学习《中国共产党发展党员工作细则》、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《关于进一步加强和改进街道社区党的建设工作的意见》等。
  5.抓好集中学习。范文写作社区党委结合每周“两委”学习汇报制度等形式,定期组织集中学习,督促党支部抓好集中学习。
  6.开展交流研讨。以社区党委每周“两委”学习汇报制度等形式,定期开展交流研讨,督促指导各党支部每季度至少开展1次专题研讨。
  三、抓讲好党课 稿子汇,范文学习文库
  7.领导带头讲党课。领导组成员在所在的党支部带头讲党课。
  8.组织力量讲党课。组织邀请党的理论专家、党校教师来社区党组织讲党课。
  9.指导支部讲党课。督促指导各党支部“七一”前后集中安排1次党课,鼓励指导党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
  四、抓专题组织生活会
  10.开好党组织生活会。年底前,社区党委召开专题组织生活会,班子及其成员对照职能职责进行党性分析,组织全体党员对党委班子进行评议。
  11.开好民主生活会。以“两学一做”为主题,开好班子年度民主生活会,书记要主持起草领导班子对照检查材料,班子成员要认真撰写发言提纲,认真开展批评和自我批评。
  五、抓民主评议党员
  12.开展民主评议党员。督促指导各党支部开展民主评议党员。
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  13.处置不合格党员。按照程序规定,对有不合格表现的党员,稳妥慎重给予组织处置。
  六、抓立足岗位作贡献
  14.抓好“强化党员意识专项行动”。在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,通过“回顾入党历程、缅怀革命先烈、亮身份作承诺、开展志愿服务、党员风采展示”思想汇报专题等方式,强化党员党性观念和组织意识。
  15.抓好“星级创评专项行动”。社区党委在各支部中开展党员 “星级创评专项行动”,重点解决党员标准不明晰、激励督促机制不完善等问题。
  16.开展评选表彰。评选五星级共产党员、五星级党支部、优秀党务工作者,报上级党工委认定及表彰。
  七、抓查摆解决问题
  17.查摆解决问题。围绕“五个着力解决”督促班子及其成员、党支部和党员查摆突出问题、建立问题清单,制定整改措施,做到边学边查边改。 公文汇 www.gongwenhui.com
  18.抓好“整治突出问题专项行动”。根据上级部署要求,结合实际集中整治群众反映的突出问题,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决班子及其成员监督不严格、工作流程不明晰、推诿扯皮不担当以及党员教育管理等突出问题。
  19.抓好“整治‘庸懒散拖’问题专项行动”。根据上级部署要求,针对“两委”成员为官不为的问题,开展“整治‘庸懒散拖’问题专项行动”,重点解决“两委”成员不会为、不想为、乱作为、慢作为等问题。
  20.抓好“‘网络包片联户’专项行动”。针对党员干部联系服务群众不紧密问题,开展“‘包片联户’专项行动”,重点解决一线情况不熟悉、倾听群众呼声不经常、服务群众不到位等问题。
  八、抓示范引领
  21.加强督查调度。定期听取学习教育工作情况汇报,社区党委书记加强督促检查,解决存在问题。
  22.领导示范带头。“两委”成员以普通党员身份参加所在支部的组织生活,带头参加学习讨论,带头参加组织生活会,搞好学习教育。
  23.加强舆论宣传。运用各类媒体和学习报道,加强学习教育工作宣传和舆论引导。
 
 
“两学一做”学习教育党支部书记职责任务清单
一、抓谋划部署(4月底前)
1.调查摸底。组织开展专题调研,对本支部党员及所属党组织情况进行分析研究,掌握具体情况,做到心中有数。
工作要求:做到“四个摸清”。即:摸清党员队伍存在的突出问题,摸清党员组织关系情况,摸清党小组班子配备、开展学习教育基本条件情况;摸清“口袋”党员、失联党员以及流动党员、年老体弱党员情况。
2.健全组织。成立学习教育工作机构,建立支委包片党小组制度,对支委联系流动党员、老党员作出安排;配强所属党组织班子,特别是支部书记、最全面的范文参考写作网站党小组长;落实所属党组织开展学习教育场所等必要条件。
工作要求:事事有人抓、小组有人包、党员有人联、学习有保障。
3.制定方案。制定学习教育具体实施方案,明确总体设计、目标要求和重点任务;制定主题实践活动方案,结合实际设计活动载体。
工作要求:突出问题导向,坚持分类指导,做到任务具体明确,措施切实可行,责任落实到位。
4.动员部署。召开学习教育动员部署会,就开展学习教育提出具体要求。
工作要求:做到“四个到位”,即:中央和省市委重要精神贯彻到位,开展学习教育的思想认识统一到位,支部班子成员的职责任务落实到位,党员参加学习教育的目标要求明确到位。
二、抓专题学习(全年,5—10月进行重点学习)
5.制定学习计划。制定支部学习计划,对学党章党规、学系列讲话作出具体安排。带头制定个人自学计划,审定支部班子成员个人学习计划。审定党小组学习安排。
工作要求:学习计划要做到“三个明确”,即:明确学习内容,围绕党章党规、系列讲话,特别是习近平总书记视察安徽重要讲话精神,列出必读篇目,督促全体党员抓好学习;范文TOP100明确学习要求,以“三会一课”为基本形式,对个人自学与集中学习分别作出要求;明确学习方法,注重运用传统媒体和新兴媒体学习平台,灵活安排学习形式,确保学习不走样、见实效。
6.开展集中学习。在个人自学的基础上,指导党小组采取务实管用的学习方式,每月至少组织1次集中学习,督促支部班子成员参加党小组学习。组织党员对照正反典型开展学习,学习党的历史、革命先辈和先

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