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一、学科建设(教好每一科，上好每一课) 认真实施素质教育，按照课程标准要求开齐开全各门课程，努力开发校本课程。在抓好语文、数学、英语三门课程教学的同时，做好音乐、体育、美术等学科的教学工作。突出每一学科的特点，完成每一学科的教学任务，实现每一学科的教学目标。各学科教学的要求如下：
音、体、美(突出特色，发展特长)
科学、综合实践(培养学生动手实践能力)
品德与生活、社会(联系实际，注重实效)
读书、礼仪(开发校本，大力推广)
语文 (工具性与人文性并举)
数学 (激发学习兴趣，开拓发散思维)
英语 (加强感官训练，提高听说读写能力)
二网络、教研工作
1、做好《写字教学》与《教师专业发展》(简称)两个课题的研究工作。
2、继续深化“控制自学”教学模式的构建，加强课堂教学的问题研究。从本学期开始分别成立语文、数学、英语三个子课题组，根据不同学科的具体情况进行课堂教学研究。
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三、教学管理
强化教学管理，加强领导的听评课力度，管好备课、上课、辅导、作业等教学环节，建立课堂教学的评价标准，加强教学评价与考核，力求做到教学精细化管理。
四、德育工作
1、开展丰富的有实效性的德育教育活动。
2、做好学生的常规管理，培养学生良好的行为习惯。
3、开发德育教育资源，创建德育特色。
五、安全工作
安全工作重于泰山，安全工作常抓不懈。对学生的安全教育做到警钟长鸣，提高学生的安全防范意识。做好学校安全台账的记录和使用。
六、人事工作
1、做好20XX年的职称评定工作。
2、做好绩效工资实施的准备工作。
七范文TOP100、后勤工作
1、加强备品的管理和使用。
2、做好冬季取暖的准备工作。
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