幼儿园上半年教学工作计划范文 稿子汇 www.gaozihui.com

尊敬的家长，亲爱的小朋友们：

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大家好！作为幼儿园的教师，我很荣幸向大家介绍我们上半年的教学工作计划。通过本计划，我们将为孩子们提供一个充满乐趣和学习的环境，促进他们的全面发展。

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一、教育目标

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我们的教育目标是培养健康、快乐、、自信的幼儿，通过有针对性的教学活动，促进幼儿身心发展，培养他们的社交能力、观察力、语言表达和动手能力。 公文汇,办公文档之家

二、综合素质教育

1. 语言表达：通过游戏、故事、音乐等活动，培养幼儿的语言表达能力，并鼓励他们进行简单的对话和讲故事等表达方式。

2. 社交能力：帮助幼儿学会与他人合作、分享和交往，通过合作游戏和小组活动，培养幼儿的社交能力。

3. 观察能力：通过观察周围环境、物体和生活现象，培养幼儿的观察力和理解能力。

4. 动手能力：提供一系列的手工制作和艺术活动，培养幼儿的动手能力和创造力。

三、课程设置

1. 语言沟通和英语启蒙：通过儿歌、谜语、绘本等活动，培养幼儿的语言表达能力和英语启蒙。

2. 数学启蒙：通过游戏和实践活动，培养幼儿的数学观念和数学能力，如数数、对比、排序等。

3. 艺术培养：提供绘画、手工制作、舞蹈等艺术活动，培养幼儿的审美能力和艺术创造力。

4. 科学探索：通过实验和观察，培养幼儿的探索精神和科学思维能力，让他们了解动植物、季节变化等自然现象。

5. 健康教育：通过游戏、体育活动和健康饮食的培养，促进幼儿的身体健康意识和自理能力。

四、特色活动

1. 室内外游戏：组织室内外游戏活动，培养幼儿的动作协调和团队合作能力，增加他们的体力和耐力。

2. 户外探索：带领幼儿到校外进行户外探索活动，让他们亲近自然，了解生态环境。

3. 视觉艺术：组织艺术表演和观赏，让幼儿感受不同形式的艺术，培养他们的艺术鉴赏能力。

4. 家长互动：定期举办家庭日活动，邀请家长参与幼儿园的教学活动，建立家园合作关系。

五、评估与记录

我们将定期对幼儿进行观察评估，记录他们的发展情况，并根据评估结果调整教学目标和方法，以确保每个幼儿能够得到个性化的教育。

家长们，我们的上半年教学工作计划旨在为孩子们提供一个充满乐趣和学习的环境，促进他们的全面发展。我们相信，在家长和教师的共同努力下，每个孩子都会在上半年取得显著的进展。让我们一起期待一个精彩而有意义的上半年！

谢谢大家！

（以上为个人观点，仅供参考）

一 ：班级管理

常规管理：组织好幼儿一日生活常规是对一个幼儿园老师的要求。常规主要是为了培养幼儿从小养成良好的生活习惯。从幼儿的洗手、排队、东西归位、用餐、坐姿、午睡、脱衣、穿衣等做起。

幼儿安全管理与教育：只有确保幼儿安全的条件下我们才可以顺利开展教学活动。作为班主任我们要始终保持高度的安全责任意识。认真细致开展安全工作。强化幼儿安全意识，提高自我保护能力。在一日生活中容易出现的不安全因素：早晨接待幼儿时利用抱抱、摸摸、不经意间检查幼儿的口袋，发现危险物品及时处理，进一步强化幼儿安全意识。

班级保健卫生管理：在一日生活中，做好全面的卫生保健工作。对教室所有教具、毛巾、水杯、桌、椅等做好消毒工作。给幼儿强调不吃零食，老师做好表率作用。让幼儿勤洗手、洗澡等。进一步做好保健卫生工作。

教师互相配合使班级工作顺利进行。所有老师做到相互配合、相互支持、共同进步。作为一名班主任将在实践中不断探索。让小蒙一班有新的跨越、新的进步.

二：教学活动

蒙氏（生活区、科学区、语言区、感官区、蒙氏数学）锻炼幼儿动手能力及手眼协调能力。

韵语识字：锻炼幼儿识字的能力。

英语：认识简单的英语单词及简单的'口语表达。

奥尔夫音乐：培养幼儿音乐节奏感。

手工、创意美术：锻炼幼儿动手能力，小肌肉的发展，对简单色彩的认识。

礼仪：让幼儿学会简单的礼貌用语和日常一些基本礼仪。

三：家园共育

1：和家长共同努力，帮助家长认识幼儿期家庭教育的重要性。

2：召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，争取做到共同配合，使工作有效开展。

3：做好家园联系册，让家长了解每周食谱、在园所学知识。

4：和家长面对面交流，沟通幼儿一日在园情况。坐校车的及时做好电话沟通。

5：定期家访，让家长了解幼儿在园情况及兴趣、特长等。

　　1、加强理论学习

教育改革是一个不断发展的动态过程，新的教育理论在不断地修正和完善，更需要教师以满腔的热情投入到理论学习、观念更新的行列中来。要求每位教师认真分析自身情况，更新教育观念，紧紧围绕教学活动中面临的问题，鼓励教师畅所欲言，发表自己的见解，相互学习，相互提高。

　　2、落实主题教学

加强理论与实践相结合，不断提高教师自身的教育业务能力，保证幼儿在园的一日活动，全面提高保教质量。深入开展主题活动课程审议，在每次教研活动时针对主题开展进程中存在的焦点问题及困惑问题展开讨论，交流思想和经验，统筹安排主题进程，实现班级间资源共享。以教学活动为案例，营造浓厚的教研气氛，鼓励教师不断提出新问题，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互学习，同时提高自身的业务素质。

　　3、注重教学反思

为了切实提高教师的实际教学能力，我们在学习新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成每次活动、每周活动、每个主题的反思记录，并在教研活动中拿出来大家相互交流与探讨，从中提高发现、分析、研究、解决问题的能力。

　　四、重点工作分月安排

三月份：

1、各班制定相关计划，布置班级环境，及时更新安康家园，及时与家长互动。

2、完善主题环境、区角环境布置，丰富植物角。

3、德育主题活动《爱妈妈》：结合三八妇女节，开展“感恩三八”“鲜花送妈妈”“献给歌”等主题活动。

4、小班组课间操音乐选定及操节编排，利用家长资源，共同，准备相关器械。

5、小小班召开家长会

6、迎接市幼教部关于幼儿园班级区域活动视导工作，并协助市幼教部开展幼儿园体育活动材料使用案例研培与交流活动

四月份：

1、开展四月主题活动：美丽的`春天。请家长带孩子踏青，看桃花、赏杨柳、捉蝌蚪、放风筝、摘草莓，将相关照片带到幼儿园和孩子们分享。

2、幼儿课间操排练，用活泼的音乐、新颖的形式、鲜明的节奏激发幼儿的运动兴趣。

3、春季亲子运动会。

4、年级组内区角说课，推选一节参加全市幼儿园区角说课竞赛说明：选手要在15分钟内讲清楚创设本年龄班本活动区域的理念与意图、材料投放的原则、幼儿活动的情况、后期调整的思路等，使用ppt课件结合图文或录像等生动的形式展示，各园在全园各班选拔的基础上派优秀教师参赛。

五月份：

1、集体商讨庆祝庆六一幼儿联欢活动，确定六一活动形式及方案。

2、开展《走进指南亲近指南》宣传活动

3、观摩各班区角活动

4、主题活动：我也很能干。结合“五一”劳动节开展系列主题活动，教育幼儿热爱劳动、自己的事情自己做。

六月份：

1、“庆六一”联欢活动。

2、学期末科研课题研究成果观摩暨学期末幼儿发展水平考核，各班对子课题进行阶段小结，制作ppt并汇报交流。

3、安康家园班级主页评比。

4、教师“三本”评比。(备课本、听课本、教学笔记)

5、教育教学工作总结：年级组长工作总结、班主任工作总结、师徒结队工作总结。

6、教学业务资料学期末上交。(总结、课题资料、教辅资料)

在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们结束了愉快的寒假，新的一学期又要开始了，收拾心情，投入紧张的工作当中，现将这个学期的工作计划拟定以下：

　　一、保育工作

经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高，大部分孩子都基本已适应了幼儿园的集体生活.这学期我们主要培养幼儿的常规练习和提高自主安全意识，由于小班新生幼儿年龄还比较小，离开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到陌生的环境,所以首先要稳定部分幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子在吃饭、等方面都是我们工作的重心.引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.

　　二、安全常规工作

在常规的培养上,让孩子慢慢形成一种比较自觉的行为,如听指令排队，上课课堂纪律等，对少部分幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的基础上加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好，在生活中能够使用礼貌用语，使孩子从小接受文明的熏陶.同时也对幼儿进行安全教育，增强幼儿自我保护的意识。

　　三、教育教学

在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际情况，合理安排课程方案。在数学方面，本学期引进的蒙氏数学中，其教学用具新颖，能吸引幼儿学习的兴趣，让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手能力和多方面认识事物的能力。在英语方面，结合小班幼儿的情况，学说简单的单词和句式，进行基本的发音练习，能听懂教师指令，初步提高幼儿对英语的兴趣。对幼儿好的.行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿能够更信心更积极的参与各项活动.对那些能力较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以提高幼儿的自立能力。在教育幼儿的同时多向其她老师学习,积极参加园内开展的各项教研活动，碰到问题及时向有经验的老师请教,提高自己的教学水平。

　　四、家长工作

开学初我们会开展一次家长会，在本学期第一次家长会当中，我们会向家长介绍班级情况，让家长初步熟悉班级教师,并向家长了解新生幼儿的性格,生活习惯,饮食情况等，更好的照顾到每一位幼儿。

本学期在园领导的指导下，与班级老师将互相帮助,共同探讨,协调班级工作重点,配合好班主任的各项工作，共同照顾好每一位幼儿。

　　一、指导思想

本学期以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，把加强幼儿体能锻炼作为幼儿园本学期的工作重点，结合平安创建，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼儿园各项工作走上制度化、规范化，做好一日活动的优化工作，使我园各项工作不断上新水平，求再发展，创实成果 。

　　二、工作要求和具体措施

教育教学工作

(一)强抓师资队伍建设

在优化教师队伍的同时，并组织教师深入学习《幼儿园教育指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为 。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念 。

(二)加强日常教育教学管理，提高幼儿在园生活质量 。

1、本学期始，将研究制定更加细化量化的教师考核管理办法，抓实抓牢过程管理 。每位教师全面负责本班级的日常教学管理，制订详实可行的工作计划并严格落实 。要深入班级，勤于研究，大胆管理，及时汇报，提高实效 。

2、工作为重，计划先行 。各班以主班教师负责，在认真分析本班幼儿的基础上，制订科学合理的班务计划，逐月逐周落实 。勤于反思，不断改进，全面开展班级工作，建立和谐、温馨、奋进、发展的班集体 。

3、根据本地本园实际，合理设置，把知识获得与体验探究相结合，以满足不同幼儿发展及家长的需求 。

4、科学组织幼儿一日活动，提高幼儿在园生活质量 。关注每一个孩子的发展，真正把教育融入各个环节之中 。加强师生互动、生生互动，实行分层教学，及时调整教育方法，让每个幼儿都有不同程度的发展 。

5、本学期重点做好体能锻炼和区角游戏的开展，真正让每位孩子成为游戏的主人 。做好幼儿体格锻炼工作，活动中时刻注意幼儿情况，把握幼儿的运动量 。

(三)安全工作

1、健全组织领导，确保工作到位 。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织 。定期召开各种安全工作领导小组会议 。制定工作计划，研究实xx法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务 。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中 。

2、加强宣传教育，提高安全意识 。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育;增强教职工和家长的安全防范意识和知识 。

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理 。加强值班的管理 。

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、厨房等重点部位进行全面检查，加强安全管理 。

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生 。

6、要加强幼儿园门卫工作，强化门卫的`责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园 。

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电、水、火、体育设施等)，全面消除和杜绝幼儿园安全隐患 。

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管 。坚持贯彻执行《食品xx法》，严把食品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生 。

9、要积极配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动 。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作 。

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为 。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内 。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素 。

11、加强发生意外事故(火灾)时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练 。

12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门 。

(四)保健工作

1、做好膳食管理工作

严格执行《膳食制度》、《公共xx法》、《饮食从业人员xx法》等有关法律法规，重视做好购物、验收，确保质、量，杜绝劣质食品或原料进入我园，进而影响幼儿健康 。

加强操作过程管理工作，特别做到生、熟分开，做到一洗、二清、三消毒，杜绝一切因操作不规范引起的卫生安全问题 。

每周由炊事员制定适合幼儿生长发育的食谱，讲究菜品多样，荤素搭配，营养均衡，色香味美，并按时公示，每周对幼儿食谱进行分析，评估 。

2、做好健康检查工作 。按时给幼儿提供清洁卫生饮水 。努力抓好餐前、餐时、餐后的管理工作 。

3、做好卫生、消毒工作 。

(五)家长工作

1、召开家长会，向家长介绍园内及班级计划，并与班主任交流，互相了解幼儿在园在家情况 。

2、建立家园宣传栏，并每月更换及时更新 。

3、做好家访，电访工作 。

4、积极开展丰富多彩的家长及社区活动，利用当地的教育资源结合园本特色开展教育教学工作 。

(六)、工作行事历：

二月份，

第一周(10日———18日)

1、清理园内外环境卫生、整理幼儿寝室 。

2、幼儿报名登记入册及幼儿保险名单 。

3、撰写各部门、各学科工作计划 。

4、购、发幼儿用书、办公物品、消毒物品 。

5、编排课间操(长江7号爱地球、爱我你就抱抱我，日不落)(18号核查)

6、整理收集上学期的书籍，分发各班教材 。

第二周(21—28号)

1、安排兴趣班上课

2、各班布置家园联系栏

3、新老生的电访工作开展

4、收集废旧物品制作体育器材(小班：旧衣服做夯，中班：酒瓶盖穿松紧带做皮筋 。大班：奶粉罐做高翘、生活老师做沙包)(25号核查)

5、收集、审定各类计划 。

6、各班评选家长委员

三月份：

1、加生、食品检查，预防春季传染病发生 。

2、各班向幼儿收集各种书籍、玩具，利用废旧物品制作娃娃家物品，在三楼开设体育室、阅览室、娃娃家

3、各班组织主题活动“三八妇女节”

4、植树节组织幼儿制作区域自然角进行种植(在天台用泥巴、砖制作，收集方便面盒子等)

5、各班常规检查 。

四月份：

1、听评课活动 。每位教师收集一个“评课”的具体案例，选择案例中“教师提问设计和回应”进行分析交流 。

2、家长开放日(展示体育活动，亲子一起制作风筝，自带零食，亲子一起春游)

3、拟定“六一”文艺节目 。迎“六一”活动形式和内容征集 。(要求：家长参与、共同策划)拟定“六一”文艺节目 。

5、期中检测评价班主任及教师考核评估 。

五月份：

1、排练六一节目

2、感恩教育：组织大班、学前班和福利院的活动

六月份：

1、庆“六一”文艺演出 。

2、幼儿各项教育活动测试 。

3、各兴趣班教学效果检查

4、填写幼儿成绩报告单 。

5、撰写各类总结、教育论文 。

6、学前班毕业典礼

七月份

1、收集各类资料 。(总结、论文、教辅资料)

2、各室财产清理、收集入库 。

3、教师学期工作考核 。

4、召开全体教职工会议 。(宣布学期考核结果)

5、各类资料归档 。

6、暑假工作安排 。

7、发放幼儿成绩通知单 。