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小学音乐老师的新学期教学工作计划

时间:2023-08-21 工作计划 我要投稿

小学音乐老师的新学期教学工作计划七篇 稿子汇,范文学习文库

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小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇一

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一、指导思想 公文汇 www.gongwenhui.com

本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局、教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,以各教育法规为准则,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展.

二、工作目标

巩固旧有成绩,强化质量意识.加强音乐教师队伍建设,提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向,优化音乐课堂教学,丰富课余音乐生活,培养学生审美情趣,发展学生个性,推进学校校园文化建设.

三、主要工作

1、加强理论学习、研讨,提高理论水平

音乐组全体教师本着对教育事业的热爱,对我校教育工作的高度责任感,要主动投入业务学习.将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合,深入解读课程标准,更新教育理念,不断提高理论修养.

2、将课改精神落到实处,切实提高教学效果

本着理论联系实际的原则,结合课改精神提出以下教学建议:

⑴关注学生的情感,营造宽松、、和谐的教学氛围.

⑵严格"五认真"规范,以课堂教学为中心,提高教学效率.

⑶构建"知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观"为一体的教学目标体系;构建以"合作、探究、自主、创新"为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建"合作、自主、探究"的学习模式,采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式,鼓励学生积极参与,大胆表达,在活动过程中体验、感受,培养兴趣,提高能力.

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法,根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景,引导、鼓励学生积极参与,圆满完成教学任务.

⑸组织好课外活动,使课堂学习得以延伸,并使学生在活动中获得新知,兴趣巩固.抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子,积累优秀作品,积极参加校内外音乐比赛.

3、以校为本,提高教科研水平

积极参加校内外各级各类教研活动.以校本培训为主阵地,经常化、专题化、系列化开展教研活动,加大研讨力度,不断探索和实践,努力提高教科研水平.

⑴重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能.

⑵积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性.

⑶进行经常性的听课、评课系列活动,作到听、评、导、学,推动课堂教学效果的提高,达以教师教学经验的丰富.

⑷以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师.

4、继续研究科研课题,提升教研水平

本学期在结合上学期课题的基础上,继续研讨<<小学艺术学科教学策略与方法创新的实践研究>>这一持久性课题,力争将这一课题中对"老师的教和学生的学"落到实处.

小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇二

一、学生情况

班级人数,50人.经过上学期的努力,学生在学习习惯、学习品质等方面取得了一些进步.但是两级分化比较明显,多数学生在老师的引导下可以很好的完成学习任务,但是个别学生仍需提高.

二、教材:

在语文学习上,本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力,培养创新精神,促进学生的全面发展.

三、教材的重点和难点

语文学习中,本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗读.从学生的长远发展来看,词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点.难点是识字、写字和课文的朗读.

数学学习中,这册教材的重点内容是表内除法,万以内数的认识以及用数学解决问题.教学难点:量的计量方面,给学生初步建立质量观念,使学生初步认识克和千克;图形图形和变换.

四、本学期教学工作的主要目标

1、培养良好的书写习惯和学习兴趣,培养认真的学习态度.

2、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音.

3、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.了解日记的格式,学习写日记.

4、认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形,不要求书写.要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用.有主动识字的愿望,在生活中自主识字.养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁.

5、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养识字的能力.

6、喜欢阅读,对阅读有兴趣.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段.

7、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻.说话时态度自然大方,有礼貌.

8、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语.

9、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法.养成爱护图书的习惯.

10、认识课文中出现的常用标点符号.学习使用句号、问号和叹号.

五、教学措施:

在不同的学科领域,我们有要不同的教育方法与教学手段,下面我将分别介绍语文学科和数学学科的教学措施:

在语文科学领域我们要做到:

1、加强与生活实际联系,寻取生活的资源进行教学,使学习更贴近学生的生活实际.

2、加强业务、理论学习,提高自身素质、授课能力.

3、加强学生学习习惯的培养,主要培养学生的书写,认真看书的习惯.同时注意学习态度的培养.

4、加强直观教学,利用教具、学具,增强学生操作、观察,调动多种感官进行学习.

5、加强多媒体教学,培养学生的学习兴趣.

想要快速提高学生的语文写作能力和表达能力不是一天两天的事情,这是需要长时间不断的进步,将他们的基础打好了,就是夯实基础,在坚实基础上加深学习,这是很好的情况,可以使各方面的成绩得到提高.

在数学科学领域我们应该做到:

1、注重培养学生灵活的计算能力,发展学生的数感.

2、结合现实问题教学简单的数据和平均数,加深学生对统计作用的认识,逐步形成统计观念.

3、加强解决问题能力的教学,培养学生综合运用数学知识解决问题的能力.

4、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的发展.

5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力.

6、情感,态度,价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机.

在今后的教学中,我还会积极改正自己的教育方法,实现自己教学能力的提高,再将自己的所有一切教授给学生,教师就是要无私的奉献才会换回学生成绩的提高,我有能力和思想素质来达到这一切!

小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇三

二年级大部分同学学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业,他们聪明好学.但也有少数一部分同学基础较差,个别同学头脑不够聪明,反映慢,因此在课堂教学中要重视后进生的学习,使他们逐步赶上大部队.我班学生存在最大的问题是书写不认真,二年级是打基础的阶段,这学期重点让学生养成一个良好的书写习惯.

小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇四

教学重点:

1、教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习.

2、掌握基本体操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、铅球、身体素质训练、篮球比赛等.

教学难点:

1、以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥.

2、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性练习和提高动作速度的练习来提高速度力量.

小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇五

一、指导思想

以重要思想为指导,以科学发展观统领全局,以提高教学质量为核心,以安全工作为重点,科学管理、依法管理、从严管理,深化教育改革,推进素质教育,全面提高教育质量,促进教育又好又快健康发展.加强学校内涵建设,促进学校各方面工作顺利发展,力争办满意的学校.

二、工作目标

1、加强学校安全工作,努力创建"平安校园",保持零安全事故.以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行.

2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量.

3、开展各项文体活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康快乐成长.

4、加大校园文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望.

5、在上级的指导下继续完善教师绩效工资实施方案.注重工作业绩、工作量、工作程度,与绩效工资挂钩,确保工作取得实效.

三、工作措施

(一)、强化德育工作,提高德育素养.

各校要立足学生思想道德建设的新任务新要求,坚持"育人为本,德育为先",遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富德育内容.构建和谐、安全、温馨的校园环境和文化.

1、强化师德建设.

教师是学生的道德榜样,是学生人生的道路的引路人.本学期我们要继续组织广大教师学习<<中小学教师职业道德规范>>,提高师德修养,做学生、家长、社会满意的教师.大力提倡爱生乐教,文明执教,依法从教,进一步做好对留守儿童、特困儿童、后进生的帮扶工作,构建和谐的师生关系.

小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇六

1.强化教师职业道德,提高服务意识.根据学校工作计划,树立"以人为本"的师德建设观念,巩固发展"师德建设年"活动成果,以"敬业爱生,明理诚信,平等合作,勤学乐教,廉洁奉献"为实际行动,认真踏实抓好教师教育教学的常规管理和学生的各项常规教育工作,以便更好地服务于各项教育教学活动.

2.加强理论学习,推进课程改革.首先将组织教师学习朱永新<<新教育之梦>>,确立正确的教师观.继续深入学习<<基础教育课程改革纲要>>和各科课程标准,以教学改革为核心,重视新课程的实施指导工作,使全体教师树立正确的课程观、教学观、学生观和学科观,使实小教师自觉走进新课程.同时将试用<<南京市课堂教学评价标准>>,使各科的教学能更好地适应课程改革的要求.

3.抓好课堂教学,加强教学常规.认真开展好第三个"理论学习与备课年"活动,围绕县教研室20xx年活动主题,加强理论学习,开展备课研究,围绕提高课堂教学的有效性与教学效益这一主题,教导处本学年将从提高课堂教学的效益着手,增加随堂听课、教学视导、课堂教学评比等活动来促进教学常规工作进一步改进和提高.

4.加强教研组建设,提升教学品位.充分利用隔周一次的业务学习时间,教导处将组织好各学科、各教研组的教学研究活动,抓好集体备课的全过程(集体研课→个人备课→上研究课→集体评课→收集资料).本学期教导处将组织各层次的公开课、示范课、研讨课活动,同时将继续开展好语文:<<构建以"读"为主的课堂教学新模式>>、数学:<<努力转变学生的学习方式,培养学生自主学习精神>>、英语<<如何培养小学生的英语学习习惯>>的课题研究,其它学科课题组内自行确定,教导处将督促开展研究.本学期教导处将在部分教研组开展集体备课方式改革的试点工作.

5.积极组织现代教育技术培训,提高课堂效益.本学期教导处将组织电教骨干对全体教师进行使用本校的多媒体设备的培训,组织电教教研课活动,使全体教师运用信息技术水平有所提高.

6.落实体、舰卫、艺工作,有序开展第二课堂活动.进一步贯彻体卫工作两个<<条例>>的要求,落实各项常规工作,抓好平时每节体健课,组织好课外体育活动以及兴趣小组活动,同时组织参加县第四十届县中小学生运动会,督促校运动队的训练,抓好广播操和眼保健操,加强班级卫生工作检查等,同时将组织校书法、美术以及学生的文艺节目参加县十六届艺术月活动,争取各方面能取得好成绩.

7.继续加强班集体建设,提高班主任管理水平.良好向上的班风形成需要班主任高超的管理能力和水平.本学年教导处将进一步明确班主任工作职责,完善班主任任用和考核制度,有计划组织召开部分班主任经验交流会,总结班级管理先进经验,并汇编成册.

8.加强艺校管理.根据校长室的要求,对艺校的分配方案、课程开设、教学常规、教学质量进一步进行调研,并对艺校的教学情况进行跟踪检查.

9.持之以恒抓好德育工作.利用晨会、班队会坚持不懈地对学生进行文明礼貌教育、安全教育、行为习惯养成教育、社会公德教育、遵纪守法教育等.

小学音乐老师的新学期教学工作计划 篇七

本册教材共有十五个主题单元:1、秋天2、自立3、丁丁冬冬学识字(一)4、祖国5、好奇6、诚实7、画8、书的世界9、合作10、丁丁冬冬学识字(二)11、努力12、考验13、风和水14、玩具和游戏15、岁月.其中第8单元<<书的世界>>为开放单元,第三、第十单元<<丁丁冬冬学识字>>为归类识字.其它单元每单元有两课主体课文(包含诗歌、儿歌)和语文天地.语文天地主要有字语的学习、古诗文、听故事、讲故事、讨论交流、搜集资料、举办展览、学习查字典等内容.

本册分别在课本的第5、19、24、45、102、111页安排了古诗学习(6首).而在第十一单元的语文天地则学习<<三字经选段>>.

查字典:语文天地的第一单元学生认识字典,第二单元学习查字典,第四单元学习查找难检字,第五单元学习查字典,怎样查得快.并在第二、四、六、七、九、十一、十二、十三、十四、十五单元语文天地中安排了查字典的练习,帮助学生掌握、巩固部首查字法.

第七单元的语文天地学生开始学写留言条;第十一单元开始安排学生学习默读,懂得如何默读课文.第九单元学习在讨论中与同学合作;第十单元学生学记事;第13单元学生交流记事本;第十五单元学生学写日记,遵循循序渐进的原则,让学生懂得如何写日记,并养成写日记的习惯.

听故事:<<金斧子>>、<<猴子兄弟盖房子>>

看图讲故事:<<小朋友捉老鼠>>、<<有趣的书>>

语文综合实践:结合各主题单元来开展,如第四单元<<祖国>>:在地图上找到自己的家乡,并用一件物品或画片向同学介绍;第八单元<<书的世界>>参观图书馆或阅览室,看看人们是怎样查找图书的;第十二单元<<考验>>提出一个保护环境"考题",看看怎么办,一星期后汇报"考试"结果;第十三单元<<风和水>>听天气预报写在小黑板上;第十四单元<<玩具和游戏>>举办班级玩具展览会.第十五单元<<岁月>>学生找一找岁月留下的痕迹.

讨论交流:如何向爸爸妈妈表达自己的愿望?用什么办法可以找到自己需要或喜欢的书?小兔不小心掉到坑里了,如何营救?

"金钥匙"则是安排在每个单元的最后,本册共安排了6个金钥匙,分别在课文的第6、19、47、86、93、103页.主要是针对抄字句子,识字方法等方面给学生以指导.

在本册书的最后面还附有四个表:<<认字表>>、<<写字表>>、<<查字表>>、<<常用部首表>>.而常用<<常用部首表>>则是由学生自己动笔补充本学期新学的偏旁部首,及时进行归纳总结.

小学音乐老师的新学期教学工作计划
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