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【2015年秋德育工作总结】2015年南沈灶镇小学德育工作总结

时间:2017-10-09 教学总结 我要投稿

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2015年南沈灶镇小学德育工作总结

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本学年度学校德育工作以党的十八大和十八届三中、四中全会精神及习近平总书记系列讲话精神为指导,以立德树人为根本任务,围绕全市教育工作的总体目标,加强社会主义核心价值观教育,不断增强学校德育工作针对性和实效性,促进学生全面而有个性地发展,培养合格的社会主义建设者和接班人。现将本学年学校德育工作小结如下: 稿子汇 www.gaozihui.com

(一)推进课程育德,发挥了课堂的主阵地作用。 稿子汇,范文学习文库

1.认真执行全程育人、全员育人课堂教学机制。落实“各科教学中渗透德育”的要求,并作为重要指标列入各类教研活动的评比内容。开展了 “文明礼仪伴我行”德育校本课题教研课和优秀教案评选活动,补充和丰富我校课程育德资源。

2.加强校本课程建设。围绕“特色建设”积极修订德育校本教材《与文明同行》。

3.积极开创文明礼仪特色教育德育课堂,以班会、队课、少先队中队会形式开展育德课程。

(二)推进活动育德,注重了德育工作时效和实效。

1.积极推进社会主义核心价值观进校园活动范文TOP100,加强对学生

的文明礼仪养成教育。三月份举行“学习雷锋精神 续写雷锋日记”主题活动,组织学生代表到常灶敬老院捐赠食品、打扫卫生,奉献爱心,孩子们在与老人们的交流中充分体会到了老年人的孤

独,孩子们得到了孝亲敬老的深刻教育;马思婷、纪升珅等四名同学的学雷锋日记获东台市二、三等奖。四月份开展全校师生文明礼仪问卷调查,针对社会主义核心价值观以及八礼四仪进行宣传渗透。五月份与镇政府联合举行“社会主义核心价值观进校园”图片展,宣传“南沈灶好人好事”,宣扬社会正能量;举行了“法制教育宣传”图片展,对全体师生进行法制宣传;组织开展了“江苏省百万好少年”展评活动,我校韩小涵、罗陈申、万筱、陶瑾一等9名同学分获“江苏省好少年”、“东台好少年”光荣称号。六月,举行“幸福成长 扬帆远航”三年级学生十岁成长仪式,范文写作孩子们在隆重而难忘的成长之礼中欢庆自己的十岁生日,(来自:WWw. 网络)在礼仪活动中得到了感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩祖国的教育,初步明确了人生奋斗的目标,树立了崇高的理想;开展了全校美德少年、道德之星、礼仪之星的评比活动,学生在活动中既得到了美德教育,又丰富了课余生活,熏陶了情操,提升了品质。七月和八月份,积极组织学生参加东台市“美德润成长 才艺秀梦想”“德润广场杯”全市中小学生才艺大赛,纪升珅、马思婷、常楠、焦循、王祖睿等同学在书法、舞蹈、独唱、绘画等项目中均获奖。九月份,开学初始,举行了一年级新生入学活动,全体一年级家长出席入学之礼,为孩子踏上学习之路共同献上美好的祝愿;积极组织开展纪念抗战胜利70周年主题活动,联合镇邮政局组织开展了“万水清华”杯第十一届全省少年儿童(东台赛区)书信、绘画文化大赛活动;10月份,组织开展了一年级学生入队仪式,带领全体少先队员重温少先队知识,重温少先队誓

词,坚定为祖国发奋学习,最全面的范文参考写作网站争做共产主义事业合格接班人。11月份,举行“勿忘国耻 圆梦中华”国家公祭日活动,组织学生观看红色电影,学唱革命歌曲,懂得“少年强则国强”的道理,铭记历史,勿忘国耻,为实现祖国伟大复兴之梦而读书;12月份,举行了全校“三歌”合唱比赛,全校26个班级人人会唱《中华人民共和国国歌》、《 中国少年先锋队队歌》和《中小学生守则之歌》,促进了校园精神文明建设,丰富了校园文化生活,激发学生爱国热情,培养高尚的道德情操,养成团结协作、积极向上的学习精神;组织开展了2015秋学期“美德之星”、“三好学生”、“优秀少先队员”推荐、评选工作。

(三)积极推进实践育人,重视了课外实践基地建设。

切实重视学生的社会实践活动,充分利用社会实践课时和寒暑假时期,积极开展社会实践活动。创新形式和途径,积极做好校内实践体验、校外社会实践活动和家庭实践活动的有机结合。

11月份,我校五年级全体师生奔赴东台市素质教育综合实践基地,开展了为期3天的实践活动,学生踊跃参与各类竞技、实践活动,各项技能得到了锻炼。

(四)加强心理健康教育,促进了学生身心健康成长。

1.深入学习贯彻《中小学心理健康教育指导纲要》,积极组织开展心理健康教育月活动,在全体师生中普及心理健康教育知识。

2.加强心理健康教育教师专业培训工作,配备了两名心理健康教育兼职教师,分别为田月老师和丁小玲老师。

(五)发挥文化育人作用,促进了德育特色学校创建。

1.重视校园文化建设,网络注重特色和内涵,充分发挥环境的育人作用。每月更新一次和橱窗,宣传内容紧跟时事,与当月德育重点工作密切配合。

2.继续重视班级文化和学生文化建设,每月更新一次黑板报,内容紧跟时事,与德育重点相互契合。以学生社团建设为突破口,组建校级兴趣小组10个,全校26个班级班班有兴趣小组,全校学生人人都参与兴趣小组活动,加强学生能力培养,积极为学生素质发展搭建新平台、个性发展提供新舞台,特长教育拓宽新渠道。

(六)健全德育工作网络,增强了德育工作合力。

1.积极办好家长学校。重视家长学校工作,积极使用新的家长教材,提高家长的家庭教育水平。每学期开展一次“教学开放周”活动,邀请家长到校参与学校教育教学日常工作;每学期召开一次家长会,首先按照年级组召集家长委员会成员召开家长委员会会议,讨论如何进行家校配合共同做好学生教育事宜,然后在各个班级召开家长会,班主任主持,逐一交流每个学生的具体情况,加强教师和家长的沟通,及时发现并遏制学生不良行为的发生,共同关注学生的成长。

2.积极联系配合关工委、妇联、共青团等组织,开展形式多样的关爱活动,重点关爱帮扶留守儿童、学困生、贫困生等特殊群体。思想汇报专题在市妇联、镇妇联的关照下,东台市城管大队、东台市博物馆、东台市环保局等单位到我校看望并慰问了特困生张周诚、张杨杨等

同学,让有困难的学生和家庭充分感受到了社会的温暖。

2015年度我校的德育工作虽然取得了一定的成绩,但是还有很多不足,还需要不断改进方法,努力推进各项活动,相信在新的一学年里会有更加突出的成绩。

二〇一五年十二月三十日

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