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二、优秀班集体、优秀年级组长及班主任调整后的 公文汇,办公文档之家
评选奖励办法
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（一）、优秀班集体、优秀年级组长的评选奖励
为进一步调动班主任教师工作的积极性和主动性，规范学校管理，提升学校管理的层次和水平，打造品牌学校，创新激励机制，特制定此评选办法：
一、评选名额：
每个年级组 （分A、B组）在每学期各评选两个优秀班集体及相应的两个优秀班主任，每个年级各评选一名优秀年级组长分别进行表彰。
二、评选办法：
1、初一、初二、初三各年级根据上学期班级总量化在年级排名赋分的60%+班级教学成绩 （学校测算后）在年级排名赋分的40%的和进行排名，各年级A、B组各选出前两个班级作为优秀班集体，相应的班主任为优秀班主任。
2、中考学期初三年级根据本学期班级总量化排名赋分的40%+班级升学率 （升入一中总人数）排名赋分的25%+班级升学优秀率 （指统招人数）排名赋分的25%+班级巩固率排名赋分的10%之和，A、B组各选出两个班级作为优秀班集体，相应的班主任为优秀班主任。
（优秀率、升学率、巩固率参照人数以初二年级升级统考人数为基数，巩固率为初三年级缴费人数除以初二年级升级统考人数）
3、对于在学期班级管理中出现重大安全事故、恶性违纪事件的实行一票否决。
（恶性事件的界定为：班级群体性事件、公安机关介入调查的、辱骂殴打教师的、发生冲突造成伤者住院治疗的和其他经校长办公会讨论认定影响较坏的）
4、班主任教师任课的教学成绩在年级后三分之一名次的、所任教班级网络学生平均成绩分差在5分以上的优秀班主任奖金按60%落实。
班级量化、班级成绩及其它赋分分值为：
24、22、20、18、16、14、12、10、8、6、4、2。
5、优秀年级组长的评选为本组所管理各班级计算的各分值之和第一的为优秀年级组长。如本组发生恶性事件和重大安全事故的取消评选资格。
6、在相应学期获得县级以上表彰奖励的，学校不再进行奖励。
三、奖励金额：
优秀班主任、优秀年级组长每学期由学校董事会在学期表彰会上进行表彰，颁发证书和奖金，优秀班主任奖金800元，优秀年级组长奖金500元。
四、适用范围：
本制度适用于县级优秀班主任的评选奖励。
（二）、班主任调整后的奖励办法
为促进后进班级管理工作，进一步激励班主任教师的工作积极性，发挥体制的优势，结合学校工作实际，特制定本奖励方案。
一、适用范围：
本方案适用于在班级管理中因工作需要，经学校调整的班级的班主任。
二、奖励考核办法：
1、班主任调整时如果班级成绩在本年级位居上游 （前四名）而新班主任使本班成绩仍处于稳定状态，思想汇报专题则奖励100
元，如在学校组织的月考、期中、期末考试中班级成绩呈上升趋势，则以调整时的班级教学成绩为参照在期末时班级成绩上升一个名次奖励班主任150元，上升两个名次奖励200元，上升三个名次奖励300元。
2、班主任调整时如果班级成绩在本年级位居中游 （中间四名）而新班主任使本班成绩仍处于稳定状态，则奖励50元，如在在学校组织的月考、期中、期末考试中班级成绩呈上升趋势，则以调整时的班级教学成绩为参照在期末时班级成绩上升一个名次奖励班主任80元，上升两个名次奖励100元，上升三个名次奖励150元，上升四个名次以上奖励200元，上升五个名次300元，上升六个名次400元，上升七个名次奖励500元。
3、班主任调整时如果班级成绩在本年级位居下游 （后四名）而新班主任使本班成绩在在学校组织的月考、期中、期末考试中班级成绩呈上升趋势，则以调整时的班级教学成绩为参照在期末时班级成绩上升一个名次奖励班主任50元，上升两个名次奖励80元，上升三个名次奖励100元，上升四个名次奖励150元，上升五个名次奖励200元，上升六个名次奖励300元，上升七个名次奖励400元，上升八个名次奖励500元，上升九个名次奖励600元，上升十个名次奖励700元，上升十一个名次奖励800元。
4、班主任调整后如果班级量化评比连续三个月被评为三等的按50%进行奖励，且受奖班级名次与年级第一名的分差必须控制在平均单科5分以内，范文写作否则同样取消该奖励。
5、以上成绩以教务处公布的成绩为准。
三、处罚
1、如原班主任工作出现重大失误，导致本班成绩出现大面积下滑，学生出现较多流失，班级管理存在诸多问题者，经学校研究对班主任进行调整的，学校将罚班主任3——5个月的班主任津贴，对于外聘教师的考虑是否留用，国办教师的予以调出。
2、调整后的班主任一学期后接管班级后如出现止步不前或下滑者，将对其进行诫勉谈话，如仍未出现较大转变者或继续下滑的同样扣除2——3个月的津贴予以处罚。
三、控辍保学制度
为全面贯彻落实学校的办学宗旨，提高学校办学质量和办学效益，打造品牌学校，根据学校发展规划及学校奋斗目标，特制定本实施方案：
一、控辍保学目标
为使学生进得来，留得住，学得好，学校针对不同层次的学生采取不同的教育目标，全面发展学生的个性特长，让学生从不同方面得到发展。故各年级各班级的控辍目标为每学年度学生不得有流失。。
二、控辍保学组织机构
为全力做好学校的控辍保学工作，学校成立控辍保学领导小组，由校长任组长，各职能部门负责人任副组长，各班班主任为第一责任人，分头全力做好控辍保学工作，名单如下：
组 长：王炳慧
副组长：杨新伟 贾保国 周艳茹
成 员：王 冲 王建宏 张天柱 王海燕 张 会 闫旭东 蔺央权 张栓宝翟海卫 郑青梅 袁晓慧 臧艳霞 郑晓亮
三、控辍保学的措施
1、管理控辍
学校要做好控辍保学工作，首先要从管理上下功夫，全体教职员工要树立以人为本的思想，要时时刻刻想到我们面对的是人，是一个个鲜活的生命，范文TOP100我们要充分发挥我们的聪明才智，严格学校管理，强化人本管理，在制定学校各项规章制度上要切合实际，要凸显人性化；第二，在对学生进行管理的同时要做到尊重学生，倾听他们的申诉，尊重学生的尊严和人格，严格按义务教育法和未成年人保护法办事，不做任何有违法律的事情；第三，在强化人本管理的同时，我们要做到张弛有度，该严的一定要严，该宽的一定要宽，向社会树立一个良好的社会形象；第四，强化班级管理，加大班主任培训，做好学生的思想工作，加强家校沟通，指导学生家长做好家庭教育和家庭辅导。第五，加强师德师风建设，教育引导全体教职员工明确学生就是我们的衣食父母，就是我们兴旺发达的源泉，就是我们晶华民办学校发展壮大的根本，所以对待我
们的学生就要像商家对待顾客一样，讲师德，讲教风，不做任何有违师德师风的事情。每位教师对待每个孩子要充满爱心、耐心和诚信。第六，做好学籍管理工作，学生的转入、转出都要严格按教科局的规定去办。
2、教学控辍
针对个别学生出现的厌学情绪，全体任课教师要有教学控辍的理念，加强自身业务学习，提高教学能力和教学水平，增强课堂教学的艺术性和感染力，提高学生的学习兴趣。根据学生的情况分层设置学习目标，让每个学生体验成功，树立自信。同时学校在中考特长训练的情况下，各年级尽可能的开设兴趣小组，学校在条件允许的情况下多组织一些竞赛、活动等，让每个学生都能找到自己展示自我的平台，从而增强学校办学的吸引力。
3、服务控辍
为进一步增强学校办学的吸引力，学校要做好硬件投入和管理，学校的各服务部门要做好服务，最全面的范文参考写作网站总务处要协调餐厅经常性召开民主生活会，根据学生及家长的反映提高饭菜质量，提高服务水平，满足学生的要求，一切为学生着想。学校要保证开水的供应，取暖要及时达标，超市要为学生提供生活服务，解决学校全封闭给学生带来的困难。总之，学校各后勤服务部门要千方百计做好学生的服务工作，让全体学生在一个舒适，方便的环境中生活、学习。
4、帮扶控辍
为做好个别学生因家庭突遭变故，家庭无力供养其继续求学，学校设立助学基金，对确因家庭困难面临失学的学校定期给予生活补助，另外建议学校董事会减免学费。
个别学生因家庭离异，长期留守，缺少家庭关爱，学校班级要对这些学生多施加影响，让他们体会班集体的温暖，懂得关爱、大度；对个别处于青春期盲动的学生要加以心理疏导，树立正确的人生观和价值观，慎重交友，健康成长。
一、德育工作制度
1、德育工作要认真执行《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的意见》、《中、小学德育纲要》。
认真实施《中小学德育工作规程》等政策法规，在学生中深入开展爱国主义教育，民族精神教育和养成教育等。
2、建立校德育工作领导小组。建立校长、政务处、团队、班级的四级责任教育网。校长根据情况的不断变化，负责德育目标的制订与督导；政务处负责日常德育工作的监督、管理与协调；团队负责逐日的检查、评比、协助处理偶发事件；班主任负责本班学生的教育、管理、家访和后进生的跟踪转化及工作档案的整理。做到分工明确，职责落实。
3、政务主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性的教育活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。
4、团队要根据各自的特点和任务变化，发挥团组织及少先队的德育功能，参与学校管理活动。组织学生参加各类活动，定期召开会议，开展丰富多彩的活动
5、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体，开好主题班会，培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。在教育工作中，坚持正确的德育工作原则和方法，从学生的年龄特点和思想实际出发，以正面教育、启发引导、表扬鼓励为主，动之以情，晓之以理，导之以行，循循善诱，寓教于乐。严禁挖苦、讽刺、侮辱、孤立、打击、训斥学生，严禁体罚和变相体罚学生。
6、科任教师要协助班任老师做好班级德育工作，做到教书育人，要寓德育于各学科教学之中。
7、有计划的组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、警校共建等。
8、办好家长学校。每学期最少召开一次家长会。班主任应定期做好家访工作。
9、定期对学生进行法制、安全等教育，防止各类意外事故发生。
10、认真执行体育卫生工作条例，建立健全学校体育、卫生工作制度，建好学生健康卡，定期体检，定期举行运动会 （一般1—2年举行一次)。
11、做好优秀班主任、优秀教师、三好学生、优秀班集体的评选工作。
12、建立学校、家庭、社会三结合德育工作网络。学校和班级要定期召开家长座谈会和做好家访工作，并做好记录。
13、建立“德育工作领导小组”例会制度。定期召开会议，针对学校各方面的情况，讨论研究德育工作，对学生实施全方位、全过程、全员的德育管理和教育。
14、每周一上午举行升国旗仪式，要完善国旗下讲话制度，使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。
15、班主任应按要求认真填写素质评价手册，并在学期结束后上交政务处。
二、德育副校长岗位职责
在校长的领导下，分管全校政务处、团委工作。其主要职责是：
一、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。
二、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。
三、草拟学校德育工作计划、总结，提交行政会讨论，并负责学校大型活动组织工作。
四、审定处室制定的教育工作计划，审定团委、学生会的工作计划，并督促实施。
五、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。
六、负责学校家长委员会、关心下一代委员会的工作。
七、负责校园文化建设、体育卫生及其他临时性工作。
八、分管安全工作，负责安全工作的计划、安排、检查、督促。
九、完成校长交办的其它工作任务。
三、政务处主任岗位职责
政务处主任在校长、主管副校长的领导下，主持政务处的工作，具体负责学校安全工作、学生德育工作和学校教职工的职业道德规范教育，副主任在主任的领导下工作。
1.协助校长制定和组织实施学校德育工作计划，负责全校教师的师德培训、班主任的培训、考核和班级纪律卫生的考评；审批班主任工作计划并督促检查计划执行情况。
2.深入教育工作第一线，及时了解学生思想、日常行为状况，通过师生座谈、评教等收集学生对各位教师、班主任工作的反映。帮助教师和班主任改进教育教学工作。
3.认真贯彻上级关于德育工作的指示，研究我校学生实际，制定学校加强德育工作的计划，不断制定和完善各项规章制度和措施。
4.组织好班级值周、升旗仪式及校会，抓好教室、公寓卫生纪律，以及学生日常行为规范的检查和督促。领导全校安全工作。组织安排学生文体活动、社会实践活动，领导医务室搞好学校卫生防疫工作。
5.负责组织安排学生晨练、课间操活动、运动会、军训工作。
6.负责学生和班级的评先表优、处理违纪学生，负责检查督促全体教职工落实职业道德规范，处理教职工的违纪事件，对违纪人员提出处理意见交校长审批。
7.认真发挥家长委员会的作用，积极与有关部门联系，健全完善社会教育网络，加强对学生进行思想品德教育。定期检查班主任家访情况，掌握各年级召开家长会情况，努力争取家长的配合与支持，将学生思想品德教育工作做深做细，使效果显著。
8.完成主管副校长交待的临时任务，协助教务处、教研处、团委等处室搞好教育教学工作。
四、德育管理人员 （干事）职责
1、负责宿舍管理，宿舍安全、纪律、卫生检查及文明宿舍评比活动。
2、宿舍楼值班安排，住宿生人数统计及住宿生安排。
3、宿舍物品检查，并做好记录。
4、协助主任组织校内、外教育活动、实践活动文体活动。
5、协助主任抓好体育军训等工作，检查学生早操、课间操、眼保健操，搞好学生的身心保健和流行病预防工作。
6、关心学生身心健康，协同校医做好师生卫生保健工作。
7、负责处内各种文书资料的整理与保管工作。
8、协助主任组织班主任会议，具体负责会议考勤与记录工作。、
9、协助主任组织全校或年级会议，具体负责会场布置工作。
10、协助主任进行纪律检查和奖惩，并认真做好记录。
11、协助主任做好三好生、优秀学生干部、模范班集体的评选工作。
12、协助主任做好对年级组、班主任的考评和模范年级主任、班主任的评选工作。
13、协助主任做好特困生的学杂费减免的评定。
14、负责安排升旗仪式的讲话，负责学校广播站工作。
15、协助主任组织并指导学生卫生清扫工作，负责卫生检查评比工作，与总务处协同安排学生的劳动和勤工俭学工作。
16、协助主任做好学生会工作。
17、协助主任做好安全保卫工作。
18、定期召开学生座谈会，听取学生的意见和建议，并负责向主任和有关部门反映。
19、完成主任交办的其他工作。
第三章德育工作
一、家访制度
为进一步提高我校的教育管理水平，更好地把学校教育与家庭教育有机结合起来，全面掌握学生情况，调动家长积极性，有目的、有意识地影响和指导学生，充分发挥家庭教育的作用，特制定本制度。
一、班主任要根据学生具体情况，有目的、有重点地制定每学期家访计划。
二、对受到奖励、处罚或其它有突出变化的学生，要安排临时必要的家访，新生班要进行全面家访。
三、深入了解学生思想状况和家庭教育情况，确定每次家访具体目标，做好家访的访充分准备。
四、向家长宣传教育方针、政策，报告学校教育计划，帮助家长提高认识，介绍家庭教育的好经验、好方法。用教育学、心理学或其它科学知识影响家长，创造良好的家庭教育环境。
五、班主任要诚恳、热情地抱着对学生负责、教育学生的态度，向家长汇报学生在校情况，了解学生在家表现，讲究科学方法，避免争执或告状式家访，调动家长积极性，取得家长的支持。
六、指导家长安排好学生的假期生活。
七、家访过程中要注意教师形象，仪表端正，举止文明，不索要财物、收受礼品。
二、班会制度
为全面贯彻落实党的教育方针，进一步规范学校管理，提高班主任的教育管理水平，更好地发挥班会对学生进行思想教育主阵地的作用，使学生在各方面得到良好的培养和发展，把学校对学生的教育管理落到实处，创一流教育管理水平，特制定班会制度。
1、班会课是班主任实施对学生教育、管理的主要形式，班主任 要 提高对班会课的认识，上好班会课。
2、每学期要有班会的总体计划和总结，每次班会要认真准备、实施，有教案、有记录。
(转 载 于:wWw. 网络)3、每周一第七节课为学校统一班会时间。
4、配合当前形式、任务根据学校统一教育要求和班级实际情 况，针对班级学生中有倾向性的思想问题，定期组织主题班会。
5、主题班会，要主题鲜明，有针对性，有明确的教育目的，有严密的序列、步骤，有计划性，避免随意性。
6、班会课要形式多样，新颖活泼，适合学生特点，要充分发挥学生、学生干部的主体作用，培养学生自我教育能力，增强自觉意识。
7、学校对班会课进行听课检查、抽查；每学期评选最佳班会课作为示范课；每学期搞一次全校性的周会观摩课。
8、班会课的质量作为学校评估班主任工作的依据之一。
三、升降国旗制度
中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志，每个公民都应尊重和爱护。为维护国旗的尊严，增强全体师生
下页德育制度参考 的国家观念，发扬爱国主义精神，根据国旗法制定本制度。 一、升旗仪式在每周星期一上操时间举行 （寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。 二、举行升旗仪式时，参加仪式的师生，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。 三、升旗仪式程序是： 1、出旗：旗手持旗，护旗手在旗手两侧，齐步从侧面走向旗杆，在场师生立正。 2、升旗：升旗时应使国旗在国歌中徐徐升至杆顶，在场全体师生行注目礼。 3、唱国歌：由各班宣传委员或文艺委员指挥，齐唱国歌。 4、国旗下讲话：由校长、教师作简单、短小而有教育意义的讲话或由学生代表诵读誓词。 四、每日傍晚，由旗手和护旗手将国旗徐徐降下，不得使国旗落地。 五、升旗不举行仪式时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗自觉肃立。 六、旗手、护旗手要由各班选出的品学兼优的学生代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。执行任务时，旗手、护旗手要庄重整洁。 七、国旗降下后要有专人保管，不准损坏、玷污，国旗更不能丢失。 第四章学生管理 一、学生一日常规 一、到校 1、按时到校，不迟到，因故不能到校，须向班主任老师请假。 2、凡迟到者要出示胸卡给门卫、值周老师或学生检查并记录。 3、举止文明，遇见师长、同学、学校客人，主动问早、问好。 一、上课 1.上课前，必须准备好学习用品，上课铃响后，学生必须立即进 2.教室坐好，注目迎接老师上课。教师宣布上课时，由班长喊口令“起立”，全班同学必须等老师回礼或示意后方可坐下。 3.凡上课迟到的同学，应在教室门口喊“报告”，经老师允许后 方可进入教室。 4.课堂不得随便讲话，不得做与上课无关的事情。 5.坐姿端正，专心听讲，积极思考，踊跃发言，认真做好笔记。 6.老师点名提问时，学生必须起立回答，若学生主动要求发言， 必须先举手，得到老师同意后，方可起立发言。讲话时站立要端正，声音要清晰，举止要大方。 7.认真完成老师布置的学习任务。 8.教师宣布下课，由班长喊“起立”，待老师示意后才可有序的 出教室。 9、对来听的老师要有礼貌，课后请听课老师先走。 三、自习课 1、根据学习任务进行自学，由班长全面负责管理班级秩序，课后将情况向班主任汇报。 2、自习课必须保持安静，不随便讲话，不随便离位，不随便出教室。 3、每位学生必须认真复习、预习或做作业，独立自学，即使需要讨论问题，也不得妨碍他人的学习。 4、自习课与其他课一样，要认真考勤，若无故缺席，即做旷课处理：晚自习结束时，必须整理好教室，及时关灯，关好门窗。 四、课间、午休 1课间提倡学生走出教室、远眺或做适当活动。 2课间不得在楼道内大声喧哗，不得在教学区内打闹、追逐或玩各种球类。 3课间不得随便出校门，遇有特殊情况，需有班主任老师和政务处老师批条方可出校门。 4午间在校吃饭的学生，饭后应以休息为主，并保持安静，不得在教室内喧哗、打闹、听录音机。 5在校期间不得玩各种棋、牌。 6进办公室，要先喊“报告”，经老师允许后再进入。 7在楼道内要漫步轻声，靠右行走。遇到老师、客人要主动让道并问好。 五、早操、课间操 上操铃响后，必须立即走向做操地点，按指定地点站好，做到快、静、齐。 1、集合做操期间，学生一律不得随便讲话。 2、做操时按要求着装，夏天不戴草帽，冬天不戴手套，不围大围巾，不穿大衣。 3、做操时精神饱满，动作准确、有力、到位、合节拍。 4、冬季跑步时，要以班为单位，每班排四路纵队，大个儿排头在前，慢跑，步伐整齐。体育委员要喊口令，带领学生呼口号，口令、口号均要声音宏亮。跑步要按指定路线到达指定地点。 5、因故不能参加早操，课间操的，须有医院或校卫生室的证明，但要见习，无故不到者，作旷课处理。 6、上操时间每班可留一名值日生整理教室。 六、眼保健操 1.眼保健操乐声响起，学生停止其他一切活动，安静做好做操准备。 2.做操时心神集中，动作准确。 3.任何学生不得借口不做眼保健操。 4.严禁做操时讲话、看书、做作业或发资料。 七、课后 下课后，由值日生负责擦黑板，其余同学做适当休息，做下一节的课前准备。课余，主动参加文体、学科兴趣组和科技活动或班集体活动，党、团员要积极参加组织活动。自觉遵守图书室、阅览室、实验室、体育室、电教室、计算机房等制定的各项制度。 尊重友爱同学，语言要规范，提倡讲“早、好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。爱护校园公物、花木，不在墙壁、黑板以及厕所里乱涂，教室和过道墙壁上无球印、脚印，课桌椅责任到人。校内禁止吃零食，不乱丢纸屑，不随地吐痰，不往窗、门外倒水或扔其他杂物。 八、就餐 遵守就餐纪律，按顺序排队买饭菜，不得拥挤、哄闹，不得夹塞，不得替别人代购，不准擅自进入食堂操作间，爱护餐厅公物。 节约粮食和用水。保持食堂的清洁，吃剩的饭菜要倒入缸内，不得将吃剩饭菜倒在桌上、地上、窗外或水池内。必须在餐厅就餐，不得在院落、宿舍、教室等处用餐。讲究文明礼貌，尊重工人劳动，不得围攻、辱骂工作人员，台有违犯给予纪律处分。 九、集会 1.带队入场，按指定位置就座。 2.遵守会场纪律，不随便讲话，不看书，不做与会议无关的事情。 3.没有得到有关老师或部门的同意，学生不得随便离开座位，中途不得离队或提前退场。 4.散会依次离场，不争先恐后。 5.要自觉遵守公共秩序，遵纪守法，抵制不良风气。 6.班主任或班长必须严格认真地做好组织管理工作。 十、放学 放学前，要把教室、清洁区打扫干净，做到校园、教室无垃圾、无痰迹，教室内桌椅整齐，离校时要关好门、窗、电灯。与师长、同学分别要主动说“再见”。放学时，学生不得在校门口逗留。 二、学生违纪处罚条例 严格的组织纪律是办好学校的重要保证，更是创建一流教风、学风、校风，创建品牌学校的基础，全体学生应自觉遵守《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》和学校的一切规章制度。对严重违反校纪的学生，学校依据《学生学籍管理规定》视其情节轻重，认错态度，给予必要处罚。 一、处罚形式 1、检查 2、通报批评 3、大会点名批评 4、行政处分 5、赔偿经济损失 二、行政处分 1、种类：警告、严重警告、记过、留校察看、责令其转学 2、时限、记档： （1） 学生受行政处分一般为一年。留校察看最长不超过一年，一年内无明显进步，应责令其转学。 （2） 受记过以上处分，记入学生档案，警告、严重警告记入学期操行评语。 （3） 处分撤消后，如果表现确实突出经半年以上考察，由所在班级教师、同学评议，年级组审查呈报，学校审核批准，其处分可以从档案中撤掉。 3、行政处分的批准 给予严重违犯校规学生行政处分，必须填写处分学生审批表，履行书面申报审批手续，并通知家长，予以校内公布。 警告，呈报人申请，年级主任审批，年级大会公布并呈报政务处备案。 严重警告、记过处分，班主任或年级主任申报，政务处审批，通报学校行政会。 责令其转学，年级组或政务处申报，校长办公会审查批准，予以全校公布。 4、行政处分撤销 受处分学生如有明显进步，错误确实改正，可予以减轻或撤销处分。撤销处分必须填写“申请撤销处分登记表”，履行书面申报审批手续，并予以公布。 撤销处分的审批权限，哪一级给予的处分，仍在哪一级申请，由其考察，组织评议，审批撤销、予以公布上报备案。 三、违纪处分执行细则 1、有下列情况之一者，视其情节轻重给予“警告”、“严重警告”、“记过”处分。 （1） 由小偷小摸行为，偷窃财物在一百元以下者。 （2） 同学间纠纷，虽未动手打人，但用语言等形式挑起事端，促成事态扩大者。 （3） 有早恋现象或男女接触不正常，行为不检点，有损校风者。 （4） 观看淫秽书、画、音像制品者。 （5） 以各种形式进行赌博活动初犯者。 （6） 吸烟履教不改者。 （7） 隐匿、拆毁他人邮件者。 （8） 不按时作息，以种种方式影响他人休息者。 （9） 考试违纪者。 （10） 撕扯、涂改布告、通知，经教育不改者。 （11） 违反水电制度，私接拉闸，破坏水电器材，影响学校正常秩序者。 （12） 拥挤插队，乱倒饭菜，浪费用水等违反食堂、水房纪律者。 （13） 在会场高声喧哗、起哄、喝倒彩、拍倒掌，严重影响大会秩序者。 （14） 过失或有意损坏公物和设施，情节较重，造成后果者。 （15） 无故不参加劳动，不值日，一学期达三次以上者。 （16） 不尊重师长，顶撞抗拒批评教育者。 （17） 拒绝、阻碍学校管理人员依校纪执行公务者。 （18） 酗酒闹事、影响教学秩序者。 （19） 一学期累计迟到、早退七次以上，累计旷课三节以上者。 （20） 知情不报、隐瞒事实真相或提供假情况、做伪证者。 2、有下列情况之一者，给予“留校察看处分”。 （１） 伪造、涂改假条、证件、证明、单据，模拟他人签字等弄虚作假者。 （２） 多次参加赌博或提供赌场、赌具等。 （３） 偷盗公私财物，数额较大者。 （４） 考试作弊者。 （５） 预谋、策划参与打架斗殴，造成一定后果者。 （６） 学期累计迟到、早退九次以上、十二次以下，累计旷课十二节以上者。 （７） 受到《治安管理处罚条例》处罚，情节较轻者。 （８） 住宿生私自外出住宿者。 （９） 在学校重大活动中违反规定，造成不良影响者。 （１０）勾结校外人员到校者。 （１１）将校外人员留宿者。 ３、有下列情况之一者，责令其转学。 （1）打架斗殴、行凶、致人伤残，情节严重者。 （２）多次参与赌博，履教不改者。 （３）偷窃诈骗公私财物，造成严重损失和危害，价值在二百元以上者。 （4）品行恶劣，道德败坏者。 （５）侮辱、造谣、诽谤他人而坚持不改者。 （６）一学期连续旷课超过32节，累计超过64节者。 （7）考试作弊，履教不改者。 （８）触犯国家刑律，构成刑事犯罪者。 （9）受留校察看处分，在校察看期间，经教育不改或重犯校纪错误者。 （１０）严重违反学生守则和校规校纪，错误不断，履教不改者。 三、考勤制度 １、考勤由政务处检查，每周全校公布一次。学期结束时，将学生出勤情况填入学生档案。 ２、凡迟到、早退或旷课三节以上者，不能参与期末各种评优。 ３、考勤纳入班级量化管理，迟到或早退每人次扣2分，旷课一次扣3分，请假每天扣0.2分 （不足一天按一天计算），一周以上长假扣分减半，不销假每人次扣1分。 ４、学生因病因事需连续请假一个月以上者，应由本人提出申请，班主任签字，报学校批准，否则，按自动退学处理。 ５、迟到、早退三次以上或旷课三节以上者，三天之内由学生本 人将书面认识交家长及班主任签字后交政务处备案。凡迟到、早 退五次以上或旷课五节以上 （含五节），班主任通知学生家长到 校对学生共同进行教育，制定切实的改进措施，学校对其点名批 评。经常迟到，屡教不改，学生一学期迟到、早退超过七次或旷 课七节以上，学校给予警告处分或严重警告处分，直至留校察看 或除 四、作息制度 1．学生须按时到校，不迟到，不早退，不旷课，遵守学校规章制度，保持良好的教学秩序。 2．课表规定的自习，无故缺席作旷课处理。 3．上课预备铃响后，进入教室准备学习用品，安静坐候。 4．教师宣布上课时，班长喊起立，教师示意后才可坐下。迟到者立在门口，经教师同意才可就座。上课专心听讲、积极思考、认真应答，发问先举手，应答要起立并讲普通话。教师宣布下课，由班长喊起立，待老师示意后才可有秩序地走出教室。 5．课间休息不得在教室内跑跳打闹或在走廊大声喧哗，以保证课堂安静、整洁。 6．课后无事不进教师办公室，不随便翻动教师用品。 7．课外活动 （包括团队活动、文娱活动、体育活动等）要准时，不得随便缺席。 8．在夏季作息时间时，应严格遵守午睡制度，好好休息，不得有影响他人的行为。 9.晚寝按规定时间进入公寓，晚寝铃响后要保持安静，准时休息。 五、学生安全守则 一、交通安全守则 1、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠右边行走。 2、横过马路先看清是否有来车，并要按交通指示灯走人行道或斑马线。不准在车辆临近时突然横穿硬闯。 3、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。 4、不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍。 5、不能边走路边看书。 6、不准扒车追车，不准强行拦车、不准抛物击车。 7、不准跨越，倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。 8、学生一律不准驾驶机动车辆。学生骑自行车上学时必须遵守以下规定： （1） 骑自行车上学时的车铃、车掣反射器必须齐全有效。 （2） 不准双手离开车把，不准站在后架上，不准一人蹬车一人扶把。 （3） 不准赛车或玩车技，不准追汽车斗气。 （4） 不准牵引、拖带车辆或被其他车辆牵引、拖带。 （5） 骑车时不准勾肩搭背，不准互相追逐，不准并排行车。 （6） 不准在车把上悬挂影响转向的物品。 （7） 不准在人行道上骑车，不准在马路上学骑车。 （8） 通过陡坡时不要高速滑行，连串或曲线竞驶。 （9） 骑车转弯前须减速慢行，向后望，并伸手示意，不准突然 猛拐。 （10） 进入校园必须下车推行。 9、要增强交通安全意识，走路，骑车都必须自觉遵守交通规则。 10、中午未到校门开启时间，不准在校门口聚焦，更不准追逐打闹。 二、防溺水安全守则 1、不准到池塘水库、溪河游泳，划艇仔、玩水嬉戏。 2、到游泳池游必须做足准备运动，而且要自觉遵守泳场的有关管理规定，服从工作人员的指挥。 3、饱食或者饥饿时，剧烈运动或繁重劳动以后不要游泳。 4、发现有溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 德育制度参考 5、严格遵守水上安全的其他有关规定。 三、防火安全守则 1、不准携带火柴、火机和易爆物品进校。 2、不准抽烟，不准玩火。 3、不准随意烧纸屑、垃圾。 4、不准在教室宿舍燃点蜡烛、油灯照明、看书、做作业。 5、不准私自拉、设电线、电灯、插座，不准在校内任何地方用 火用电煮食、取暖。 6、不要乱摸乱动教室、宿舍等公共场所的电器设备、开关、插 座等。 7、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师 的指导下进行，并且要严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎， 不要随意自行配制药品和违反操作规程。 8、学生不能直接参加灭火。如遇火灾，要尽快地设法脱离危险 区，撤离火场，然后报警或通知周围的成年人救火、救人。 9、遵守家庭防火、户外用火安全等有关消防规则。 五、学校安全守则 1、不管上什么课，学生、老师都不能随便缺席、离场。每节课 都要检查学生出勤情况，并及时查明缺席的原因及去向。 2、体育课安全守则： （1）、要穿着运动服，而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等，上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。 （2）、要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。 （3）、不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。 （4）、患近视眼的同学尽量不要戴眼镜，如必戴，做运动时要倍 加小心谨慎。 （5）有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，不要参加剧烈运动。 （ 6）体育课绝不能采用“放羊式”，每节课前必须做足准备运 动，课后必须做好放松运动。 （7）课前，体育老师必须认真检查体育设施设备、器械的安全性能，凡存在安全隐患的不能勉强使用。 （8）上课时要严肃认真，要绝对听从体育教师的指挥，严格遵守体育课的安全常规，做不同运动要遵守各种运动的规则及注意事项，不要自把自为，自作聪明。 （9）未经老师批准，上课期间不能乱搞其他运动项目，更不能擅自离场。 （10）一旦意外受伤，要及时报告老师、同学，严重者即送医院。 3、实验课安全安全守则： （1）腐蚀或剧毒药品要设专柜存放，不能随便让学生接触搬弄。 （2）教师要严格遵守实验课的安全常规，严格按时各种实验操作规程。 （3）不管做任何实验，学生教师必须严格遵守课堂纪律和各实验操作规程，在老师指导下进行，不要自作聪明、自以为是。 （4）如确需做带危险性的实验，必须做足安全防范措施。 4、食品卫生安全守则 （1）学校食堂不准购买、售买过期变质食品，严格按“一冲二洗三浸四煮熟”的流程操作，每餐食物留样备检。 （2）学校厨房及周边要时时保持卫生清洁，不存卫生死角，要做好“五防”：防虫、防鼠、防毒、防尘。 （3）学生不要随便到小店购买零食，更不要吃过期变质食品。 六、文明公约 见到老师问个好，同学之间团结好，互帮互助情谊好。 上课专心听讲好，举手发言积极好，课间有序文明好。 路途安全很重要，遵守规则记心上，校内安全互谨告。 穿戴符合学生装，个人卫生认真搞，零食少吃身体好。 学校公物人人保，环境美化丢不掉，和谐校园大家创。 个人行为个人养，尊老爱幼美名扬，共颂晶华学子好。 七、学生奖励办法 一、为表彰先进，奖励在德、智、体、美、劳诸方面全面发展在某方面成绩显著和学生或集体，全面实施素质教育，特制定本办法。 二、对学生的奖励要遵循激励、导行、公正的教育原则，通过表扬先进，发挥示范带头作用，使全体学生得到发展。 三、学校设个人奖和集体奖两大类，个人奖包括：三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、班级之星、进步奖、成绩优胜奖、优秀特长生以及优秀播音员、升旗手、主持人、学生会干部。 集体奖包括：先进班集体、优秀团支部、文明宿舍。 四、校级三好学生、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、班级之星、进步奖、成绩优胜奖、优秀特长生以及优秀播音员、升旗手、主持人、学生会干部每学期评定一次。优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员、班级之星、进步奖班主任分别按1名、1名、3名、4名、3名推选上报政务处、成绩优胜奖为期末考试前100名，优秀特长生由特长老师择优各上报3名，其他奖项由政务处评选。表彰会上颁发奖状奖品。 五、县级级“三好学生”及“优秀学生干部”在校级“三好学生”、“优秀学生干部”中择优推荐，由学校填写先进事迹登记表，报县教育局批准；市级“三好学生”及“优秀学生干部”在县级“三好学生”、“优秀学生干部”中择优推荐，由学校填写先进事迹登记表，报县教育局批准；其事迹材料存入本人档案。 六、校级先进班集体、优秀团支部、文明宿舍每学期评定一次，凡获集体奖，学校颁发奖状，班主任发物质奖励，并记入业务档案。 七、学校举办的各项比赛，团体获名次的，学校颁发奖状，记班级荣誉，加当月量化分，个人取得名次的给予适当物质奖励。 八、学生值周制度 值周是学生参与学校管理的措施之一，它体现了学生的主人翁精神，而且值周班的学生还了解、领会了学校管理的一些规章制度和要求。在值周过程中，不仅要协助学校一些部门做一些管理工作，而且要在管理工作中达到自我约束和自我教育目的。初 一、初二各班每学期至少有一周值周工作，既要参加学校劳动又要进行综合检查，具体规定如下： 值周要求： 一、校门值勤（4人，设组长1人） 1、担任礼仪的同学必须穿校服，仪表端正、服装整洁，同时佩带值周标志。 2、坚守岗位，不随便离岗，上下岗准时。 3、每天站岗时间： 早晨：5：40—6：00 7：40—8：00 中午：11：50—12：05 下午：14：00—14：20 晚上：20：30—20：40 4、检查进出学校同学仪表仪容，要求穿校服，不带挂件，背学生书包，佩带走读卡（家校通卡）。负责检查迟到的同学，无卡进出的同学及其他违纪现象，做好记录并报告政务处老师。 5、做好礼仪规范示范，见到老师要立正问好，接待来宾有礼貌，做到声音响亮，精神饱满。 6、值日班长负责每天反馈检查结果。 7、每天晚二课后值周班长将值周检查记录表上交政务处。值周标志等收齐整理好周日晚二课后交回政务处。 8、学生会、团干部值周一周，负责检查、督促值周班工作和检查反馈情况，处理学校突发事件，负责中午学校各活动点秩序。 9、值周期间应确保早读等教学活动的正常进行。 10、加强对自行车的管理，严禁乱停车和校内骑车。 二、卫生检查组8人，卫生委员、副班长必须参加。 查室外2人，教学楼内2人，公寓楼内4人，教室2人； 早上7：50分组督促各班及时打扫卫生。①早预备前7：50起分组检查各班教室、卫生区、宿舍。②课间及中午不定时检查各班保洁情况1—2次。③放学后检查各班教室和卫生区的卫生。 上午7：55 检查卫生时间 大课间及中午查各教室保洁及校园保洁管理 下午：6：00 2、早自习后、升旗、广播操期间检查教室关灯情况及教室内有否滞留的同学并记录。 3、卫生大扫除日于下午5：40到政务处集合检查全校卫生打扫情况。 三、校园环境管理（自行车管理员8人，各楼层安全监督员12人） 1、到指定地点摆放自行车，（早7：1 5、下午14：10）。早、午在学生入校时负责指挥学生按要求将自行车摆好、锁好。 2、对校园安全、学生活动进行巡查并做好相关记录（安全监督员分两组进行）。 3、在放学、大课间出操、升旗时每个楼层4人，佩戴标志，负责维持上下楼梯秩序，制止打闹、大嚷大叫、乱扔垃圾、破坏公物等现象。 4、在早自习课后检查各班教室关灯情况，主动关闭楼道内的灯。 四、升旗、出操、眼保健操检查（6人，设组长1人） 1、升旗仪式检查各班人数、唱国歌情况、穿校服情况及升旗纪律。 2、早7：55分组检查各班做眼保健操情况。（人数，纪律等） 3、出操时检查各班出操纪律、人数、状态、着装。 五、文明用餐、文明午休组（8人，设组长1人） 1、早7：1 5、中午11：50、下午6：55到餐厅检查同学们文明就餐情况（排队、不乱扔、乱倒生剩菜、剩饭情况） 2、中午12：30检查学生午休情况，分三组进入公寓楼、教室进行检查。 六、行为规范 1、严厉制止乱扔垃圾现象。值周学生重点督查小卖部门口，垃圾甬道口、东西楼梯中间楼梯卫生。 2、制止说脏话打闹现象。 3、严查学生吸烟行为。如有发现，及时报告政务处工作人员。 4、制止同学间因小的纠纷而造成的打架行为，如有不服从管理的向政务工作人员反映并做及时处理。 七、对值周班、值周班同学考核 1.值周班一周总分为100分。班主任、班干部负责对值周学生进行考核，考核分优、良、合格、差。将情况记录在班级手册上，供班主任期末综合评定使用。 2.政务处指导、监督值周班的工作。政务处主管教师进行各方面的考核。 3.值周班班长每天早晨第一节下课后报送前一天的检查汇总表。 4.值周班级的劳动工具要落实到人，每天劳动结束后由班长负责收回放在劳动工具存放处。值周结束后，如数交还库房，否则按价赔偿。 5.值周工作结束后，班主任要协助班长对值周工作进行总结，对在值周工作中涌现出来的好人好事，应及时反馈到政务处，政务处将在班级评比总结中给予表扬。 6.?对在值周工作中出现的脱岗、串岗、不负责任者，政务处将取消其评优资格，并在班级量化评比中扣5--10分。 7.政务处和学生会、团委组织的文明监督队对值周班的工作进行检查、验收。 8.每个年级值周工作结束后，将评出优秀值周班级两名，给予通报表扬及适当奖励。 第五章班级管理 一、班级量化实施细则 为全面贯彻党的教育方针，深入落实我校“从严管理”的指导思想，不断提高教育教学质量，在原班主任量化考核的基础上进一步细化，现公布如下： 第一部分 班级工作 第一项：班队会 按要求开好班队会，班队会时间不得挪做它用，违反者每次扣10分。 第二项：文明礼仪 1、有下列行为的每人次扣10分 （１） 在校园内抽烟、喝酒、高声喧哗、起哄、讲粗话。 （２） 不按要求着装，辱骂师长，欺负同学，打架滋事。 （３） 午休、就寝和上课时间打牌、下棋、打游戏、看武打黄色书刊或参与赌博的。 （４） 随地吐痰、乱扔杂物。 （５） 故意破坏公物、公共设施的。 （６） 打饭、打水插队的。 ２、出现下列情况每人次扣5分 （１）学生迟到、早退及其他违纪时拒绝报告谎报姓名班级的。 （２）乱戴、换戴、伪造出门证的，校园内骑自行车的。 （３）在教学楼内吃零食，乱写、乱画、乱张贴破坏环境卫生的。 （４）用塑料袋打饭的，使用一次性餐具的。 ３、教室常明灯、乱动教学设备，门不上锁，每班次扣5分 第三项：板报 每二周出一期，每少一期扣5 分 第二部分 学习纪律 第四项：自习纪律 1、迟到、早退，每人次扣1分、旷课每人次扣3分 2、保持安静、按教师要求进行、打闹、看课外书、搞小动作、睡觉等，发现每人次扣5分。 第五项：上课纪律 1、迟到、早退，出现每人次扣2分、旷课每人次扣5分。 2、学生课堂无任何违纪现象，如发现一人次扣5分。 第三部分 公共秩序 第六项：午休纪律 1、午休时仍在大声吵闹、唱歌、起哄或尖声怪叫的，每人次扣5分，集体的扣10——30分；虽非大 声吵闹，但仍影响他人休息的学习的，每人次扣3分。 2、午休时间仍在洗漱的，每人次扣3分。在宿舍走动的每人次扣2分。 3、午休时间听音乐或在宿舍做其它事情的，影响他人休息学习的每人次扣3分。 4、除请假外，午休时间不在宿舍休息又没在教室学习的每人次10分。在午休时间依然进餐的每人次 扣3分。 第七项：就寝纪律及标准 1、晚自习后不按时离开教室的（5分钟内）每人次扣3分。 2、晚休时打手电、点蜡等每人次扣2分 3、其它事项和午休相同 第八项：集合评分标准 1、按时到指定地点集合、行动迅速、队伍整齐。 2、开会时保持安静 3、不无故离开会场 4、不在开会时吃东西，扔垃圾 5、不在开会时看报 凡违反以上要求，每项每人次扣3分，集体的每项扣5——20分 第九项：进出校门 1、根据学校规定，学生无假条离校或进出校门无胸卡的，冒签姓名蒙骗门卫或值班人员进出校门的。 2、按学校要求，凡寒暑假，节假日学校放假后不按时返校的。 3、跳跃大门或围墙的。 4、住宿生随意外出或夜不归宿及随意留客住宿的。凡违反以上要求，每发现一人次扣5分。 第四部分 出操 第十项：凡出操要求集合迅速，动作到位，每缺一人扣2分，迟到的每人次扣１分（病事假学生除外），不迅速不及时的扣5分，队伍较乱的扣5——10分，口号不响亮的扣5分。遇恶劣天气出操铃即为上课铃，按上课对待。 第五部分 清洁卫生 第十一项：教室 1、天花板、墙壁、门窗无蜘蛛网、灰尘、无乱写乱画现象。 2、下课后黑板要擦干净，地面等无粉尘。 3、讲台保持干净，不准放杂物。 4、教室地面、窗台干净，无痰迹、污渍玻璃干净。 5、桌椅摆放整齐，桌面书籍有序，窗台上不准放杂物，卫生工具摆放整齐。 每一项不合格扣2分。 第十二项：卫生区 1、地面干净，无任何废弃物及垃圾。 2、无杂草 3、清扫楼梯的班级，地面要拖。 德育制度参考 每一项不合格扣3分。 第六部分：其他奖惩 第十四项：奖分范围 （１） 好人好事，见义勇为，拾金不昧奖2——１０分 （２） 保质保量完成学校任务，奖３——5分 （３） 学校组织的各项竞赛活动，取得名次的奖量化３——20分 （４） 其它名次的酌情奖3——10分 （５） 获文明宿舍的奖2分 第十五项：扣分范围 （１） 受学校警告以上处分的扣10——50分。 （警告、严重警告、记过、留校察看、开除分别扣10、20、30、40、50分） （２） 违反学校其他各种纪律或规定的，酌情扣分，同一错误累犯的加倍扣分。 第七部分 班级教学成绩 各班在教务处组织的月考、期中、期末考试中根据名次分别加计 12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1 第八部分 班主任量化标准 1、每周要开班会（星期一晚自习），要求必须有班会教案、记录。班会记录必须详细，要写明时间、地点、主持人。按规定召开记录的记3分；反之，则视情况扣1——3分。每两周开一次班干部会，并作相关记录，否则视情况扣1——3分。 2、班主任必须建立学困生档案，并做好转化工作，主动联系家长，后进生档案每月查一次无档案扣5分。 3、出勤计分：早操、早自习、中午静校、晚就寝班主任出勤到政务处签到，每月最少出38次（课间操全部出勤），每少一次扣2分，每多一次加计0.2分。 各种重大集会（升旗、开会）班主任必须到场组织，每缺勤一次扣2分。 4、班级工作计划和总结，学生操行评语不按时完成且迟交者每次扣5分；班主任不按时参加班会或无故不参加学校组织的学生活动，一次扣5分。 5、学校布置工作不按时完成的班级每次扣5分。 第八部分 优秀班集体的评定及奖励 1、按要求指标落实，不落实按细则扣分 2、班级学生量化成绩（70%）＋班主任量化成绩（30%）＝班级量化成绩 3、优秀班集体（班级量化成绩+班级教学成绩量化分），按总成绩分三等 初一：前3名一等，4——9名二等，10——12名三等 初二：前3名一等，4——9名二等，10——12名三等 初三：前2名一等，3——6名二等，7——8名三等 一等218元、二等198元、三等178元。 ３、学期末按要求根据量化评定优秀班集体（详见优秀班集体评选办法）。 二、教室卫生检查及量化标准 一、门玻璃未擦扣2分，未擦干净扣1分。 二、门玻璃下的护门铁皮不干净扣1分。 三、地面未及时清扫或不干净扣2分，清扫不彻底扣1分。 四、教室布置有脱落或破损扣1分。 五、讲桌不干净或不整齐扣1分。 六、窗台物放无序扣1分。 七、垃圾桶内垃圾未倒扣2分。（早8点以前、中午1点50以前、晚6点以前倒垃圾） 八、暧气上放置物品的、有垃圾的扣2分。 三、宿舍卫生评比制度 为使学生有一个良好的学习生活环境，进一步规范学生的日常行为习惯，加强对学生的要求及管理，特制定宿舍量化评分标准： 1、保持门两侧墙壁及门的洁净，包括门上的铁皮，玻璃窗、门头窗玻璃的洁净，门头卡的洁净与完整，不允许有脚印污渍。做到日清洁日保持。（2分） 2、地面要干净无杂物，无积水。特别是床下及暖气下的卫生。（2分） 3、床铺要平整不允许有褶皱包括枕巾，被子要叠成四方形，床铺上除被子枕头外不允许有任何物品（包括衣物等）枕头被子分放床头两侧。（3分） 4、每个床下只允许最多放四双鞋。鞋要排列整齐且鞋尖向外。（2分） 5、暖气上不允许有任何物品（包括水杯，饭盆等）（2分） 6、学生的牙缸必须放在脸盆里，牙刷所朝方向一致！毛巾折成四方形搭在脸盆外侧。脸盆与上面的毛巾必须成直线。（3分） 7、学生的行李应放在阳台或是空床上，物品要由大到小安放不能堆积，做到有序有形。（3分） 8、墙壁要保持洁净，不允许有明星贴画，宿舍文化张贴物必须保持干净与整洁，需要更换的要及时。（2分） 9、阳台门及玻璃要保持洁净，不允许有污渍。（3分） 10、宿舍内卫生工具要做到摆放整齐有序。（2分） 宿舍卫生每日检查，学生在早晨离开宿舍前必须保证宿舍内的卫生！对于2天内宿舍卫生出现相同问题的班级要加倍处罚。 四、住宿生管理制度 为加强学生公寓管理，保证学生学习质量，提高学校是我家、宿舍是我家的意识，养成良好的学习生活习惯，创建和谐美好的校园，特制订以下细则： 1、住宿生必须严格遵守宿舍各项制度，服从值班人员、生活教师管理，不服从管理者每人量化扣10分。 2、学生不得在楼道打声喧哗、熄灯后在不准说话、大闹、吃零食，违反者每人量化扣3分。 3、严禁从寝室窗户向下扔垃圾、泼脏水等，发现后每人量化扣3分，并给予警告处分。 4、严禁使用一切电器，熄灯后不准点蜡烛，严禁把易燃易爆品带入宿舍，一经发现每人量化扣3分，并给予警告处分。 5、住宿生不得损坏公寓内公共财物，一经发现每人量化扣3分，除照价赔偿外并给予警告处分。 6、严禁在宿舍酗酒、打架、吸烟，违反者每人量化扣10分并给予相应的纪律处分。 7、不能乱串楼层、宿舍，如有发现每人量化扣5分，并给予纪律处分。 8、住宿生不得将非住宿人员（包括其父母）带入公寓楼留宿，如有违反每人量化扣5分，并给予纪律处分。 9、严禁携带手机除扣除相应量化外并给予纪律处分。 10、住宿生要妥善保管好私人物品，公寓楼不准存放现金、贵重物品，否则丢失后果自负。 公寓楼内有下列违纪行为的一律取消其住宿资格并给予纪律处分 1、不服从教师、干事、生活教师管教，并与教师发生顶撞两次以上的。 2、在宿舍内打架斗殴、吸烟、酗酒屡教不改者。 3、私拿别人物品或钱财的。 4、私自留宿校外人员的。 5、在宿舍赌博的。 6、夜不归宿、私自溜出宿舍外面的。 五、公物损坏赔偿制度 为确保正常的教育教学，严惩不良行为，特制定损坏赔偿制度： 一、积极保护花草树木和节约水、电，如发现损坏及浪费水、电现象，除罚款 5-10元外，还要补栽 花草树木并写出书面检查。 二、玻璃、黑板、门窗及窗帘损坏，由责任人按原价赔偿，并且还要把损坏的公物整理修复好。 三、桌椅、锁及其它损坏，凡开学经学校整理维修好之日起，出现各种物品损坏，由损坏者负责维修好。 四、各科室的固定财产损坏，包括各专用教室，只要出现人为的将物品损坏事件，罚款10-20元，严重 的将公物损坏照价赔偿。 五、校内室外基础设施和体育场地器材，如被发现人为损坏，将视情节轻重罚款50-100元，直至按原 价赔偿并负责安装、修理好。 六、师生齐抓共管，保护好集体财产，发扬勤俭持家，艰苦奋斗精神，人人争做爱校小主人。经学校检 查评比，表彰并奖励爱校先进个人和班集体。 七、损坏公物赔偿现金标准如下： 1、打破玻璃，按每平方50-70元赔偿。 2、损坏日光灯管一支，赔款20元。 3、损坏凳角脚一只赔款3-5元。 4、损坏凳面一张，赔款10-15元。 5、损坏桌面一张，赔款15-20元。 6、损坏广播音箱一只，赔款80-100元。 7、损坏树木、花卉，赔偿5-20元。 8、损坏开关、接线盒盖，每个赔偿5元，安全通道灯面盖每块12元。 9、损坏球类、图书、文娱用品、仪器等公物，视情赔偿。 10、损坏门、窗、床、黑板、墙壁等其他公物，视损坏程度计价赔偿。 六、学生就餐制度 一、学生一律自觉在本班窗口排单人队买饭，不准拥挤、加塞儿。 二、无论是买饭，还是就餐，均不准大声喧哗、打闹，要求文 明就餐。 三、尊重工人师傅，服从检查人员的管理，不顶撞，不漫骂， 有意见向学校反映。 四、剩饭、剩菜一律倒入泔水桶内，禁止乱泼。 五、发扬艰苦朴素的优良作风，增强节约光荣、浪费可耻的意 识，珍惜劳动成果。 违反上述条例之一者，第一次按违纪扣分、通报批评，第二次回家待学一周。 七、文明宿舍评选办法 为了进一步优化育人环境，加强学对生的行为规范教育，培养住宿生的生活习惯，增强住宿生的集体观念，促进住宿生学会生活，健康成长，特制订“文明宿舍”评比方案。 一、评比办法： 1、文明宿舍的评比以宿舍宿舍为单位，以常规检查为基础，每四周一评，颁发流动红旗。 2、检查项目为卫生、纪律、宿舍文化布置、公共秩序、文明礼仪五个方面，根据检查年级得分高最高的5个宿舍（男、女各5个）为优秀。 3、连续3次（3次以上）被评为文明宿舍的加挂五星级文明宿舍标牌，所在宿舍社长为优秀宿舍长。 二、评比细则： （一）、物品摆放 1、床上：除被褥枕头外一律不得摆放其他物品。起床后必须将被子叠成方块（即军被标准），枕头放在床的底侧，床单铺平，枕头放在床的两侧。 2、床下：床下除鞋和洗漱用品外不准摆放其他物品，每铺下只准许有6双鞋，鞋尖朝外排列整齐，脸盆分放在鞋的两侧，内置物品要安军训标准摆放。 3、卫生工具：统一放在阳台的两侧。 4、行李箱、暖水瓶及饭盒。根据本宿舍条件摆放整齐。 （二）、卫生： 5、门窗、窗台、宿舍周围的墙围子无污染、无痰迹。 6、宿舍内无垃圾?地面清洁?按时熄灯，就寝。 7、宿舍内垃圾全部倒入垃圾道。 8、床单、被罩、枕巾要经常清洗，要经常晒被褥，通风，保持空气清新。 （三）纪律： 9、严禁乱扔垃圾、乱倒剩菜、剩饭。 10、严格遵守作息时间，按时熄灯、就寝。 11、熄灯后，室内要保持安静，做到不讲话，不吃东西，不打手电，不走动，不看书，不听录音机，不两人合睡等。 12、室内部做危险举动（嬉闹、追逐、玩球等），不玩火、不吸烟、不喝酒、不留宿晚来人员。 13、严禁将刀具和易燃、易爆等危险物品带进宿舍。 14、住宿舍不得擅自互串宿舍。未经允许，不准动用他人物品，不准翻看他人信件和日记本等。 15、除规定时间外，不得擅自进入宿舍，如有特殊情况，须经批准，并到值班室登记后方可进入宿舍。 16、勤俭节约，不开水长流，无人灯；损坏公物应赔偿。 17、做好本宿舍的安全保卫工作，贵重物品不要放在宿舍内，离开宿舍必须锁好房门，关好门窗。 18、住宿舍晚上不得擅自离校，如有事外出，必须向班主任请假，同意后须到值班室登记由家长领回。 19、班主任应积极做好本班学生宿舍管理工作，亲临宿舍监督、指导。 （四）、宿舍文化布置： 20、学期初各班宿舍要按学校要求统一将宿舍布置好，文化内容要健康、向上，体现班级特色及宿舍气氛。 （五）、公共秩序及文明礼仪： 21、进入公寓楼要慢步轻声，不大声喧哗，不打口哨，不追逐打闹。 22、保持厕所及水房卫生，做到大小便入池，手纸入篓，不乱倒剩菜、剩饭。 23、保持楼道内的卫生，禁止给楼道内泼水。 24、爱护公共财物，不损坏楼道开关，厕所及水房室门、水龙头等物品。 以上条例为宿舍考核的依据，每项根据实际情况量化扣2——3分。对严重违反条例者如屡教不改，不服从管理者，学校将从严处理，直至取消住宿舍资格，为把此项工作落到实处，政务处将坚持日查日公布、月总月评选，考核结果与住宿舍所在班级的班级考核挂钩，作为评选先进班集体的主要依据之一。 三、奖惩办法： 1、被评为周“文明宿舍”的宿舍，在周一升旗仪式上进行表扬。 2、连续三次（3次以上）被评为文明宿舍的，宿舍长奖评为优秀学生干部年终对该宿舍进行物质奖励。 3、宿舍成员如有对师长，宿舍管理员有不礼貌行为和带火、玩火、打架、偷窃、吸烟、喝酒以及破坏公物的行为，将取消其“文明宿舍”的评选资格。 四、评选名额： 1、初一年级男、女文明宿舍各5个 2、初二年级男、女文明宿舍各5个 3、初三年级男生文明宿舍1个，女生文明宿舍2个。 第六章团的工作 一、共青团组织章程 第一部分总则 一、学校共青团工作是学校德育工作的一个重要组成部分。学校共青团组织是团结教育团员青年学生的核心，在学校的思想政治工作中担负着光荣而艰巨的任务。 二、学校共青团工作的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，切实加强团的建设。不断深化爱国主义、集体主义、社会主义信念教育，加强团员青年学生文明卫生习惯的养成教育、公民意识教育、法制纪律教育和马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的常识教育。帮助学生形成良好的道德品质，树立正确的世界观、人生观、价值观，全面提高学生素质，培养“四有”的社会主义建设人才。 三、学校共青团工作的总任务与目标；全面贯彻党的教育方针，在校长的领导下，高度重视受教育者素质的提高，充分发挥团组织的特有优势，把改善和加强团工作与教育改革紧密结合起来；注重团组织的规范化建设，发展壮大队伍，教育培养团员，切实开展多种形式的社会实践活动，丰富校园文化生活，营造良好的学习和人文环境。 第二部分工作原则 学校共青团工作必须坚持三个原则：以服务校工作中心为根本点的原则；以服务学生成长成才为立足点的原则；以活跃各班团支部为出发点的原则。使团的工作真正做到“面向最广大的学生，服务最根本的需要，活跃最基层的组织。” 第三部分工作途径 一、切实保证，充分利用，精心组织每周一次的团活动，可以根据实际情况按学校、年段或支部集中或分散进行，每学年应有20次左右的团队活动。 二、组织团员学习，使团员青年学生的积极分子接受党团知识教育，使团员中的优秀成员接受更进一步的教育。 第四部分常规工作 一、要根据团章要求，发展壮大团的队伍，尽可能多地使符合条件的青年学生加入团组织中，加强团组织的自身建设。加强团籍注册，团费收缴的管理监督。 二、认真开展团员意识教育，定期评选优秀团员，优秀团干部和先进团支部，积极配合学校定期开展“三好”学生、“优秀学生会干部”和“先进班集体”的评选。 三、组织团员青年积极开展科技文化活动。大力宣传“爱科学、学科学、用科学”的精神，努力营造以科学文化为主题的校园文化。每年举办一次“文化节”等。 四、要根据团章规定，加强对校学生会组织的工作指导，认真指导学生会组织围绕学校工作中心努力开展工作，充分发挥学生会组织在学生中的领头雁作用。 五、加强校团支部的组织建设，积极指导团支部开展工作，团支部要团结带领广大青年团员充分发挥青年的特点与团员的先锋模范作用。 德育制度参考 第五部分分阶段主要工作 一、第一阶段共青团工作要点： 1、通过主题 团会促进团员相互了解、增进友谊、熟悉环境。 2、组织召开支部大会组建团支部。 3、重视团干部的培养，利用业余时间组织团干部培训。明确责任分工，指导工作方法，交流工作经验，提高工作能力。 4、开展合格团员教育。组织团员重温入团志愿书,再宣誓，参加团章知识竞赛增强团员意识。 5、开展“让团徽在胸前闪光”等“争先创优”活动,自觉塑团员形象,发挥团员先锋模范作用。 6、以团支部为单位，组织青年志愿服务队，开展定人员、定时间、定地点、定服务对象、定服务内容等“五定”服务活动。每月或每两月活动义次。 7、利用节假日、双休日和寒假开展“家乡新貌”、“我的家与改革”、“我与革命老前辈”等社会调查（每学期安排一次）。 8、组织学《中华人民共和国宪法》等法律、法规的基本常识，聘请法律工作者及司法人员到校作法制报告或组织观看法制录像等法制教育活动。 二、第二阶段共青团工作要点： 1、以班级团支部为单位经常性开展“成人预备期志愿服务活动”拓展服务项目，加强制度建设，注重活动质量。以培养和增强团员青年社会责任感。 2、结合社会热点问题，举办时事政策报告会、研讨会、辩论会、组织学生开展社会调查，加强形势教育，引导学生关心时事，了解社会，认识国情。 3、加强以理想、信念。人生观为主要内容的成人意识教育。 第六部分附则 一、本规程适用于我校各年级团支部，各班团支部，请各有关单位参照执行。 二、本规程自布之日起执行。 二、团会制度 共青团是学校德育工作中的重要力量。团会是团活动的基本形式。 一、每班每周召开一次团会。 二、团会要注意引导学生实施自我教育，做到丰富多彩，观点正确鲜明， 形式新颖多样，针对性强，使学生人人参加、准备，人人受到教育。 三、团会要有方案，有主题。 四、学校领导要经常参加班级的团会。并及时检查指导，不断提高团会水平。 三、学生入团制度 发展新团员是共青团自身建设的重要内容，为保证发展新团员工作制度化、规范化，特制定本条例。 一、发展新团员的工作方针和原则 新时期团员发展工作方针，既要积极地、有计划地发展团员，向一切先进学生敞开大门，贯彻这一方针，团的组织在团员发展中遵循“坚持标准，保证质量，积极培养，协调发展”的原则。要坚持团员的政治标准，保证团员的政治素质，要注重积极分子队伍建设，对要求入团的学生，认真进行教育、培养、考察，并形成一套完整的制度。加强团员发展的薄弱环节，使团员数量分布各班比例趋于合理。 二、发展新团员的基本程序和手续 团章规定：“年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费，方可加入中国共产主义青年团。” 发展团员有以下基本程序： 1、确定积极分子，这是做好团员发展工作的第一步。 2、培养和考察积极分子。 对学生入团的培养和考察从四个方面进行。 （1）思想进步，坚持四项基本原则，拥护执行党的各项方针、政策，响应党的号召；认真学习政治、科学文化知识，积极参加团组织各项活动，接受并努力完成团组织交给的各项工作任务。 （2）具有良好的共产主义品德，遵纪守法：热爱集体，个人利益服从集体利益，热情支持好人好事，勇于与坏人坏事作斗争。 （3）能团结同学，虚心向别人学习，开展批评和自我批评。 3、接受积极分子为新团员。 申请入团的积极分子具备入团的条件，培养人应主动向团支部介绍情况，建议支部大会讨论发展。团支部应本着 “成熟一个，发展一个”的原则，及时做好团员发展工作。 发展团员必须履行如下手续： 1、上报资料要写明各班团支部学期内准备发展的团员姓名。 2、上报资料要写明发展对象的思想、学习情况，团内外同学评价、班主任、任课教师的意见和其它方面的情况。 3、每学期团支部将重点发展对象的详细考察材料征询班主任意见后上报学校团委。 4、上报的发展对象考察材料必须完整、客观，并有班主任、任课老师、团员的意见，方能到学校团委领取组织发展考核表。 5、团支部要认真如实填写组织发展考核表，验收合格后到学校团委领取入团志愿书，然后召开支部大会进行入团审查，作出支部决议报校团委审批。 6、新团员必须参加学校团委组织的入团宣誓仪式。 第七章学生会工作 一、学生会组织章程 第一章 总 则 第一条 学生会是在学校政教处，团委会直接领导下的学生组织。凡本校学生承认校学生会章程，经学生代表大会民主选举，均可加入。 第二条 学生会的一切活动以国家的宪法和法律为准则。 第三条 学生会的基本任务 1、遵循和贯彻学校的办学方针。组织学生开展学习、科技、文体、社会实践、志愿服务等多种活动，促进学生在德、智、体、美、全面和谐地发展。 2、倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育。协助学校解决同学在学习和生活中遇到的实际问题。 3、维护校纪校规。倡导良好的校风、学风，促进同学之间、同学和教职工之间的团结。协助学校建设良好的教学秩序和学习、生活环境。 4、沟通学校党政与广大学生的联系，通过各种正常渠道，反映同学的建议、意见和要求。参与涉及学生的学校事务民主管理。在维护学校整体利益的同时，维护同学的具体利益。 第二章 组织和职权 第一条 学生会由校学生代表大会选举产生，每届任期不超过三学年。学生会干部通过民主选举产生，其任期为一至三年。 第二条 学生会组织机构。设主席一人、副主席一人，各部设部长一人，委员若干。学生会下设学宣部、纪检部、生活部、文体部。 第三条 学生会分工 1、主席：负责全面工作。主持学生会召开的各种会议，制定计划和检查工作，抓好各班班委会工作。 2、副主席：协助主席开展工作，主席缺位时由副主席主持工作。 3、学宣部：负责与各班学习委员共同研究、学习经验介绍、学习展览及知识竞赛和与各班团支部做好宣传工作，主抓广播、报栏、橱窗、黑板报。 5、纪检部：负责检查学生的出勤及违纪情况并提出处理意见。 6、生活部：负责组织、协调学生伙食方面工作，组织校内外公益劳动，召开生活委员会议。 7、文体部：组织开展各类文艺、体育活动。 第四条 学生会向学校负责并定期向学校报告工作。 第五条学生会职权 1、召集学生代表大会，讨论决定本会的工作方针，任务和其它重大事项。 2、组织学生代表大会，民主选举产生和决定任免学生会干部。 3、执行学生代表大会决议和学校安排的其它工作。 第三章 选举办法 第一条 每年十月至十一月召开学生代表大会，进行换届选举工作。 第二条 主要议程学生会主席向大会汇报上一届学生会工作，同时产生下一届学生会领导机构。 第三条 学生会代表由各班民主选举产生，每班3名代表。 第四条 选举前对候选人要进行公示。 第五条 选举时候选人要进行竞选演讲，以无记名投票方式进行选举。 一、学生会职责 主席：负责全面工作。 副主席：协助主席负责全面工作。 学宣部：开展健康有益的文艺活动，开展学生品德、安全、卫生、保健、传染病预防等宣传教育。大力报道学校好人好事，对违纪事件予以曝光。举行升旗仪式及大型仪式，准备音响设备。 纪检部：协助学生活动，楼道，就餐执勤工作。及时反馈不安全事件，隐患，巡查学校周边环境，配合学校搞好综合治理。检查课间操出勤情况。 生活部：配合值周组检查督促寝室内务，学校卫生工作。（对教学楼内外卫生每日两查，督促各卫生区及时清理。并做好检查记录。） 艺体部：负责校园广播，收集每日广播材料。定期举办校内艺术节和体育活动。 成员名单 学宣部：李雪莹（57） 妥佳丽（58）苏相如（60）任思怡（47 纪检部：吕 楠（40） 徐 嘉（48）王梦然（46） 生活部：李悦嘉（53） 刘 畅（57）南 洋（44） 文体部：王秋喜（42） 武晓荟（58）刘凯歌（49） 三、广播站制度 广播站是校园宣传的喉舌，一切工作本着为学生服务为宗旨，负责宣传学校文件，校园内最新动态及开拓学生视野等工作，作为学校宣传力量的重要部门，应以严格、有序的管理制度规范广播各成员职责、纪律，以便有效顺利地开展各项工作。 一、组织纪律 1、凡广播站成员应遵守校团委学生会的纪律制度，以认真负责的态度主动做好自身本职的工作。 2、广播站会议无论大小，全体成员必须按时出席，有特殊原因者，应提前请假，无故缺席者达3次，做自动退出处理。 3、若由于工作而影响学校考勤者，必须提前向老师提出请假，但如利用广播站之名处理个人私事者撤消其成员资格。 4、若有特殊原因不能播出节目提前向站长说明，妥善安排节目的临时处理，若由于个人原因影响节目播出者将视情况而处分，但不得频繁出现类似情况。 5、工作做到服从安排，无特殊情况下，不得私自调动，对工作认真负责，不推卸应承担的责任。 6、广播站工作人员必须爱护各种设备，录音带、CD碟等。非工作需要，未经批准不得使用播音器材。不得随便带非广播站工作人员进入广播站，广播站设备、VCD、CD碟不得外借 7、各播音小组应当经常保持联系，提出存在问题，总结、积累经验，提出解决问题的方法。 8、站长、各成员要经常留意广播播音，发现问题及时解决。如遇到重大活动，请及时安排各小组做好播音内容的准备，必要时可进行试播。 二、播音员注意事项 1、各播音员必须保证准时到岗，准时停止播音。 2、值班同学在播音准备期间必须熟悉节目稿件内容，保证稿件的健康性和合理性，保证节目播出时朗读流利。 3、播音时应合理运用背景音乐，播出时适当调低背景音乐声，不宜播放节奏强烈、内容不适合中学生的流行歌曲，提倡播放一些校园歌曲、民族音乐、轻音乐等。 4、播音员要有敏锐的新闻捕捉能力，及时播出与学校重大活动或重大节日有关的新闻或专题内容。 5、播音员在节目结束后，应及时整理好稿件、VCD、CD碟以及桌面，保持广播室的整洁，写好当天的广播记录（如稿件来源于我校学生，请注明作者姓名、班级、文章题目等）。 三、广播站训：广播是我家，我爱广播我的家，我与广播共荣辱，我与广播共辉煌。 四、晶华学校教室板报评优细则 为更进一步规范学校管理，突出学校办学特色，强化环境育人功能，营造良好的校园文化氛围，特制定板报评优细则。 本学期板报每两周更换一期，期期确定主题，在双周二进行检查评比（包括小学部），评比采用积分制，总分为10分。分为排版，刊图，主题三部分来综合评分。在每周的板报评优中各年级取前四名（A、B组各取前两名），小学部各年级评选一名，被评为优秀的班级奖量化分5分。 排版(4分)：格式正规，主题鲜明，刊图和插图的章法正确，整个版面层次分明。 加分标准： 1、排版新颖，版面之间的间隙恰当。（+1） 2、选段文章的内容有意义，紧扣主题，内容生动。（+1） 3、用规范字书写。（+0.5） 4、版面与插图比例恰当。（+0.5） 扣分标准： 1、版面无章法，书写潦草。（-1分） 2、整个版面层次不明，未用黑板精重新粉刷。（-1分） 3、选段内容语句不通顺，有错别字。（-1分） 刊图（3分）： 加分标准： 1、刊图紧扣主题，有意义。（+1分） 2、刊图新颖，体现主题。（+1分） 3、刊图书画水平好。（+1分） 扣分标准： 1、与主题无联系，色彩不鲜明。（-1分） 2、刊图、插图，版面比例不协调。（-1分） 3、刊图简单，潦草无意义。（-1分） 主题（3分）： 加分标准： 板报内容应积极向上紧扣学校规定的主题，合理安排版面内容。（+1分） 主题鲜明，内容积极。健康。向上，有一定的感染力。（+2分） 扣分标准： 主题不突出，选材欠佳，缺乏宣传力度。（-1分） 第八章安全工作 一、安全制度 遵照市局和县教科局有关文件指示精神，结合我校具体实际，深入开展全校师生共同参加的学校卫生、安全专项整治活动，提高全体师生的卫生安全意识，进一步搞好学校的各项工作，争取取得优异的成绩，创建安全、卫生、文明的校园。 一、加强领导、健全制度： 为保证此项活动的顺利进行，保证取得良好效果，学校高度重视，成立以校长为组长的学校卫生安全整治领导小组，具体负责此项活动的布置、检查、实施，保证活动的质量。并建立健全相应的规章制度，应急预案，规范师生的行为，保证效果。 二、提高认识，责任到人： 认真组织全体师生学习涞源教科局（2005）35号文件精神，统一思想，提高认识，真正看到此项整治活动的重要性、必要性，上下一心、全力以赴，搞好此项活动。并根据学校实际情况，将不同层次的整治重点，落实到位，责任到人，专项管理，常抓不懈，既看过程，更重效果。 三、全员参与，措施到位 此次活动全员参加，具体措施如下： 1、按照教科局方案整治步骤，分阶段进行。 2、借此机会，促使董事会加大对学校建设的投入，进一步改善办学条件和环境。 3、认真开展防火、防电、防雷击、防溺水、防食物中毒、防传染疾病、防交通事故等方面的教育活动，以不同的形式，加大宣传教育力度，力争做到，人人皆知、人人重视，不断增强师生的自我防范、保护意识，增强师生的应急能力。 4、学生在校上课时教室后门全部打开。 教室、宿舍、校园卫生检查检查形成制度，并与班级量化挂钩，及时公布，定期评比。 5、把安全工作视为第一要务，天天抓、日日讲、日检查，发现隐患，及时处理，发现问题及时上报，并追究责任人的责任。 6、积极与家长沟通，共同搞好此项工作。 7、加强对师生的广立，自觉遵守各项制度。 8、成立安全巡查小组，加强督察。 9、聘请司法工作人员，为师生作专题报告。 10严格执行值班制度。 四、认真总结，不断完善： 此次专项整治活动结束后，要认真总结，吸取经验，并将其纳入学校的日常工作，常抓不懈，不断完善学校的各项工作，使全体师生整体素质得到大幅度的提高，确保学校工作万无一失。 二、安全检查制度 安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效的抓好我校安全工作，特制定如下安全检查制度： 德育制度参考 1、各班级、各年级、各处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，年级组长为年级第一负责人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、各年级、各处室对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定为检查。 2、安全检查必须有计划、有步骤地进行，并明确检查检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、燃油、用水、库房、电脑、机房、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。 3、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，年级主任、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校办公室每月组织一次或两次相关处室主任织成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期制定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。 4、严肃安全检查报告整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改，对重大问题不报告的活队已报告问题不处理而造成损失的相关部门向关人员将追究相关责任，造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或行政处罚。 5、严肃安全检查登记制度，检查中不能走马观花，由于形势或出现漏检现象，对查出的各种隐患要详细记录，对检查中发现的问题要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行在复查。 6、建立安全检查评比制度，对自查自改无隐患的部门要给与表扬，对隐患多、漏洞大又迟迟不整改的进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先个人评优考核。 7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校办公室除了一到二次的安全检查之外元旦，春节，五一，暑假，国庆，寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。 8、除日常的检查外，各部门及各班级负责人要定时的巡查，发现问题及时上报及时处理。 三、安全工作奖惩和责任追究制度 一、认真贯彻执行《消防法》和其它各项消防法规，严格遵守单位的安全防火制度。 二、对于在消防安全工作中能及时、有效地消除火灾隐患，避免火灾发生的部门或个人，可视情况给予一定奖励，论功表彰。 三、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、和岗位的消防安全责任人。谁主管谁负责，对不执行消防工作的人，可以给予警告、罚款、发生火灾事故的，将视事故给予有关责任人经济处罚，行政处分，直至追究刑事责任。 四、将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容。将安全工作纳入评文明班、优秀班主任、先进教师的评比内容。对在消防安全工作中成绩突出的班组和个人，给予表彰奖励。对未依法履行消防安全职责或违反单位消防安全制度的行为，应当依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或其他处理。 五、违反本规定，依法应当给予行政处罚的，依照有关法律、法规予以处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 六、对自身滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊行为承担法律责任。 四、交通安全管理制度 一、学校要把交通安全工作列入学校工作议事日程，定期召开领导班子会议，专门研究学校安全工作，消除安全隐患。明确交通安全管理人员，做到日常工作层层有人抓，不留死角。 二、对师生进行交通安全知识普及教育，每学期召开两次以上安全大会，讲稿和录音带等有关资料留存备查。 1.教师要利用社会活动课等时间，采取学生易于接受的多种形式，经常对学生进行安全教育。组织学生学习交通安全的有关知识，使学生自觉遵守交通法规。 2.严格执行路队制。分组名单和线路要详尽。 三、重点加强学生上下学乘车安全管理。教育学生不做证照不全、车况不合格及超载的车辆。学校要与学生家长签订交通安全责任书。上下学时校门口、楼梯口要安排值班人员疏导，小学生放学需横穿学校门口马路时，教师要将送过马路。 四、各单位必须与本年级的机动车驾驶员签订交通安全责任书，制定奖惩措施。教育司机严格遵守交通规则和道路管理规定，文明驾驶，杜绝无照开车、酒后开车、疲劳驾驶、开不合格车辆上路等现象。 五、加强校园内车辆管理。学生在校期间，除校车外，严禁其他机动车辆进入校园，校车在校园内行驶必须严格限速，避让行人。运煤、粮、设备等车辆必须进入校园时，要严格审批并安排在学生离校后。自行车闸、铃、锁齐全有效。禁止未满12周岁的儿童汽车上路，适龄儿童骑车要遵守交通规则。 六、按门前三包规定，认真做好本单位三包范围内车辆、人员管理及交通疏导工作，确保人员聚集场所安全通道畅通。 七、本制度由安全员负责组织实施，教师私车由工会负责组织管理，校车由总务主任负责管理。 五、消防安全管理制度 一、为了提高师生员工的防火安全意识，做好防火安全教育工作，避免火灾事故的发生，特建立此制度。 二、消防安全教育与培训，是贯彻消防工作“预防为主，防消结合”方针和加强防火管理的一项重要措施，各单位应高度重视，认真进行。 三、各级防火负责人，在研究布置工作时要经常对所属群众进行防火安全教育，至少每半年举办一次消防安全专门教育和培训。 四、新生入学和新招聘录用职工，校防火委员会或单位负责人应对其进行消防知识教育，使之懂得如何报警、如何逃生、如何使用消防器材和扑灭初期火灾，遵守防火安全制度。 五、对电工、值班人员、漆工、木工、危险品管理员等特殊工种的职工，各级负责人除坚持平时的消防安全教育外，每季度应进行一次专门的防火安全教育。对新上岗上述人员，必须进行培训，未培训的不得上岗。 六、消防安全教育和培训内容包括： 1．有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程； 2．本单位、本岗位的火灾危险品和防火措施； 3．有关消防设施的性能、灭火器材的使用； 4．报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识。 七、学校防火委员会，应坚持开展多种形式的防火宣传教育活动，并检查各部门落实制度的情况。 六、教学场地、设施器材安全管理制度 1、学校房屋建筑及使用要符合有关安全管理规定、相关手续、材料齐全。 2、学校自行安排的基建、修缮项目必须报教委审批，经教委安排和审批的所有基建修善项目必须严格按照图纸和建设要求施工，不得随意更改，所有基建修善项目都要与施工单位签订安全质量责任书。 3、加强检查。每学期开学前后，进行全面普查，平时不定期检查，雨季要进行重点检查砖木结构的房屋，要通过检查孔检查柁、檩条的安全情况，楼房的楼梯、楼梯扶手、走廊扶手要经常检查，发现问题要及时处理，墙体裂缝的房屋，须查清原因并采取必要的措施，尤其要加强烟囱、锅炉和内部线路的检查，及时消除安全隐患。 4、危险房屋需经房屋管理局、质检所检测危险程度，发现或经检查认定存在较大隐患的房屋，必须立即停止使用，并设置隔离警示标志。 5、餐厅、电教室堂、厅等人群聚集的场所，需有详细的安全措施，确保安全通道畅通，尤其是教学楼、宿舍楼，楼道两端的出口必须保持畅通，不得设置铁栅栏或其他妨碍出入的障碍物，出现紧急情况时，通道口有专人指挥，保证师生按秩序撤离。 6、购置各种设备要保证进货渠道合法，质量合格，杜绝三无产品，安装设置合理，确保师生安全。 7、建立健全设备管理。使用、维修、报废、防火、防盗等制度，做到材料齐全，存档备查。 8、加强设备的检修、维护及时排除安全隐患，定期更新，定期报废，确保设备牢固可靠，安全正常使用。 9、安排人员负责学校的房舍、场地、设施安全，确保各项措施落到实处。 七、安全工作投入保障制度 为进一步加强校园治安管理、维护良好的教学、工作、生活秩序和师生安全、根据国家教委《中学校园秩序管理若干规定》，特制定本制度。 一、凡从校门出入的人员及车辆须主动出示证件、自学接受门卫执勤人员的检查、指导、经门卫同意后、方可出入。 二、凡携带或运载贵重器材、大件行李及其它危禁物品出入校门，必须持有关院、处的证明，经门卫检查验证方可出入。若手续不全或来路不明门卫有权查询、挡获、查处。 三、校外任何商贩、未经许可不得入内经商，未经许可的单位或个人不得随意在校内或校门附近摆摊设点，不得在第二校区主干道及两侧摆摊设点，阻碍出入校门及校区通道。 四、机动车辆进入校门，须经门卫同意，并缴费后按交通标志行驶，禁止鸣号、试车、学习驾驶。自行车进出校门时一律下车推行。 五、校门实行定时开关制，早上五时开门，晚上十一时关门，师生员工因特殊情况，需提前或延迟时间出入校门时，应由其所在单位与值班工作人员事前取得联系，任何人不得干扰门卫工作。 六、门卫执勤人员必须着装整洁、姿态端正、文明执勤、保持值班室整洁、门前实行“三包”。 七、凡我校师生员工（含职工子女、家属、临时工）进出校门应佩带校徽或主动出示工作证、学生证、出入证；来校联系工作或会客的人员、一律凭介绍信或身份证到会值班室接洽并办理登记后方可入内，学生在上课时间不得会客。 八、对违犯以上规定者，交视其情况按《中华人民共和国治安管理处罚条例和学校相关规定》进行处理。 八、重大活动管理制度 1、重大活动必须事先向学校申请，并写出书面材料。对活动时间、地点、活动的组织过程作出详细安排、说明。 2、活动前要制定活动计划和安全应急预案或房事故预案，并按有关规定履行审批手续，核准后才能进行。 3、举行大型活动，必须安排专门的安全保卫人员。活动前要加强学生的安全教育，使学生明确在活动中的注意事项。 4、对集体外出的重大活动，需乘交通工具的，组织者必须与承运单位共同落实交通安全措施，签订安全协议。 5、学校重大活动的组织者要对活动参与者的安全负责，对由于组织不利疏于管理等原因造成严重后果的要追究相应人员的责任。 九、.安全工作逐级检查、事故隐患排查整改制度 安全检查制度是学校安全工作事先防范的重要制度。为进一步有效地抓好我校安全工作，特制订如下安全检查制度： 1、各班级、专业部、处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，部主任为专业部第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、专业部、处室对安全检查要自成体系，责任要落到具体人头上，对重要部位和贵重物品检查要定时、定人、定位检查。 2、安全检查必须有计划，有步骤地进行，并明确检查内容、重点和方法，促进各项防范措施的落实。电器、电源、燃油、用水、库房、电脑机房、食品卫生、旧建筑物、学生宿舍、学生食堂等均为检查的重点部位。 3、安全检查要经常性进行。班主任每日对所在班级进行一次全面检查，部主任、各处室主任每周组织有关人员进行一次检查，学校办公室每月组织一次或两次组织相关处室主任织成检查组对全校安全工作进行拉网式检查，检查时发现隐患，立即下达整改通知书，并限期指定专人进行整改，事后落实整改反馈情况。 4、严肃安全检查报告、整改追源制度。对查出的不安全因素要及时报告相关部门领导，并要求有关部门及时整改。对重大问题不报告的或对已报告问题不处理而造成损失的相关部门相关人员，将追究相关责任；造成严重损失的，将对相关人员进行行政处分或刑事处罚。 5、严肃安全检查登记制度。检查中不能走马观花，流于形式或出现漏检现象，对查出的各类隐患，要详细记录，对检查中发现的问题，要提出整改意见，尽最大可能当场落实到具体人头上。记录要有检查负责人和存有安全隐患的部门负责人签字，有关落实情况检查负责人要进行再复查。 6、建立安全检查评比制度。对自查自改无隐患的部门要给予表扬，对隐患多、漏洞大，又迟迟不整改的，进行批评教育或通报批评。安全检查工作列入年终部门评先、个人评优考核。 7、建立检查情况校内通报及向领导汇报制度。学校办公室除了每月1—2次的安全检查之外，元旦、春节、五 一、暑假、国庆、寒假分别进行六次大检查，在重要阶段或特殊时期可随时进行专项或全面的抽查，并将检查情况在校内进行通报或直接向领导汇报。 十、安全隐患问题举报制度 为维护学校正常的教学秩序，及时有序地处理安全事故，最大限度地维护学校师生生命、财产安全，特制定如下制度： 1、每位教职工及同学都有责任和义务向学校举报安全隐患及安全问题。 2、每位教职工发现学校存在的安全隐患，须在第一时间及时向值班领导或学校负责人报告。校领导要认真履行职责，做好登记、整理、汇报工作。 3、学校发现安全隐患或安全问题应及时报告政务处、教务处或总务处。 4、学校定期或不定期的进行安全检查，及时发现安全隐患及时排除。 5、学校对教师反映的隐患情况进行登记、核实，如属实要对该教师进行表扬或奖励并在年终考核中给与加分。对学生反映的情况核实后给予该班量化加分并予通报表扬。 十 一、安全工作会议制度 为了及时发现各种安全隐患，有效预防各种安全事故的发生，确保学校人、财、物、物的安全，增强全体行政人员、广大教职工和全体学生的安全意识、责任意识，做好安全工作，特制定本制度。 1、每周五上午 三、四节课召开学校行政会，研究部署安全工作。 2、根据学校行政会的研究部署，召开学校安全工作领导小组会议，重点落实各项安全措施。 3、每周一下午第 7、8节课召开全体教职工例会，部署有关安全工作。 4、周一班会课，各班根据学校安排组织学生学习、贯彻学校的各项安全制度、规定和措施等，并结合本班学生特点进行安全教育。 5、每月的第一周，学校安全工作领导小组召集分管安全的副校长、政务处、教务处、总务处、宿管处、门卫、食堂、小卖部负责人、水电工等有关人员召开专题安全工作会议。对安全检查中发现的问题进行反馈并督促整改，确保各部门安全工作万无一失。 6、每学期举行一次安全法制教育大会，邀请安全法制副校长、法制辅导员或关工委领导来校协同加强安全、法制方面的教育。 7、根据学校阶段性工作的需要或安全专题教育的需要临时召开全校各种形式的安全会议。检查、部署、落实各项安全工作。 8、每学期各年级分别召开一次学生家长会议，进行安全知识宣传并要求学生家长做好子女的安全教育和安全防范工作。 十 二、安全工作宣传会议制度 1、把安全宣传教育作为学校一项经常性工作，高度重视，加强领导，真正做到教育先行。 2、明确各部门职责，制定计划，收集、编写材料，落实宣传教育措施，各部门相互配合，积极开展宣传教育活动，普及安全知识，增强广大师生员工的安全意识和法纪观念，提高自护自救、自我防范能力。 3、根据环境、季节及有关规律进行防火、防盗、防意外伤害、防溺水、防交通事故、防中毒、防电、防雷击、防煤气中毒、放食物中毒、防拥挤踩踏、防黄赌毒、防邪教等方面的宣传教育，并使之经常化、系统化、制度化。要善于利用发生的安全事故教育师生员工，防患于未然。 4、对学生的安全教育应根据学生年龄、生理、心理等特点，选择内容和形式，从学生入学到毕业，在各种教学活动和日常生活中，特别是节假日前适时进行。 5、注意心理疏导，加强思想政治工作，教育师生员工注意保持健康的心理状态，帮助师生克服因各种原因造成的心理障碍，把事故消除在萌芽状态。 6、认真贯彻执行全国中小学生安全教育日制度（每年三月份最后一个星期一为全国中小学生安全教育日）。 十 三、安全事故报告及调查处理制度 1、对学校安全事故实行逐级上报。 2、学校各部门、教师或学生发现各类安全事故及安全隐患、必须第一时间上报安全工作领导小组，并及时采取防范措施。 3、全体师生均可直接向学校举报安全隐患或通过学校安全举报箱举报，如确认属实，将予以一定奖励。 4、学校安全工作领导小组例行检查中发现的安全问题、安全隐患要及时上报校长。 5、学校发生的各类安全事故，由办公室电话或书面上报县教育科技局。 6、对于学校发生的安全事故不得迟报、瞒报或漏报，对延误救援的人员给予通报批评，并视情节予以相应处罚。 7、对学校发生的安全事故学校安全工作领导小组要进行及时、认真的调查，查明造成事故的原因、事故造成的后果及相关责任人。并对事故进行妥善处理，追究相关责任人的责任。情节严重的移交司法机关处理。 十 四、安全工作档案管理制度 学校档案资料时学校各项工作的记录和反映，是学校工作的重要组成部分，所以对学校档案要严格管理。根据上级主管部门要求及学校实际制定本制度： 1、对学校召开的安全工作会议，安全排查结果及整改结果等做好记录及时存档。 2、对学校有关安全档案资料要分类存放，规范管理。 3、对学校有关安全的档案资料要及时存档，并作好记录，以备日后查阅。 4、档案资料的借用需经有关领导批准方可借予他人。 5、对档案的使用、借用要做好记录，并作到及时收回存档，以防丢失。 6、经常检查档案资料，注意通风、防潮、防蛀、防火。 十 五、重点部位管理规定 1、重点要害部位是学校重点保卫目标，必须严格遵照“预防为主，确保重点”的工作方针和“谁主管谁负责”的工作原则，加强安全防范，确保重点要害部位的安全。 2、重点要害部位的工作人员，要按德才兼备的原则选配，必须做到培训合格后才能上岗或根据有关法规及行业的规定持证上岗，学校和部门领导要经常对他们进行安全意识和责任教育。 3、工作人员，未经准许不准进入重点部位。 4、重点要害部位的工作人员要严格执行(转载于: 在点 网)操作规程，严守岗位职责，对违反操作规程或工作失职造成重大事故者，要依法追究经济和法律责任。 德育制度参考 5、有重点要害部位的部门要落实防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故等“四防”措施，并经常对重点部位进行治安安全检察，发现隐患及时整改。 6、重点部位的增设与调整须经政务处审核，报校领导批准确立，并建档立卡。 7、增强保密意识，不得向无关人员泄露重点部位的有关情况。 8、学校下列部位为校级重点部位；微机室、电子备课室、理化生实验室、化学药品准备室、锅炉房、餐厅、潮湿、洗浴、门卫、档案室，要制定出相应的治安、消防安全管理的制度并认真执行。 9、学校保卫部门要加强对各重点要害部位的检查、督促和指导，对发现的隐患要及时提出整改措施。 十 六、门卫管理及值班巡逻制度 为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校的安全保卫工作，落实安全工作责任制，根据有关法律法规，经学校研究决定，制定如下制度。 一、安全保卫（门卫）人员职责 1、按规定准时开关校门；校门开关时间按学校适时规定执行。 2、非开门时间，学生有特殊事情要进出校门，及时询问、登记；教学时间，无政务处批准外出的学生不得让其外出；非教学时间，严禁学生和社会闲散人员进入校园。 3、教师进出校门时要及时开关。门卫值班人员要妥善安排好来学校视查、检查的领导进出校门，并做好登记。家长、住校教师客人及其他 进入校园办事的人，要询问、登记，然后让其进入。制止商人、闲散人员进入校园。 4、劝阻家长接送止步，不得进入校内。 5、禁止与学校工作无关的机动车辆进入校内、禁止外来人员在校内停放车辆、摆摊等。 6、校内物资出门必须进行查对登记，经有关部门同意后方可出门。 7、关注校门口的通道，不让车辆、摊点在门口逗留，不让物资在门口停放，保证门口畅通无阻，及时清扫校门口卫生。 8、经常检查校门的牢固程度，发现有异常现象及时报告政务处，催促学校及时处理。 9、门卫室及室内相关设施经常检查，尤其是用电状况，发现问题及时报告并处理。 10、学校放学以后，检查教室及校园里有无学生逗留，发现有学生逗留及时通知班主任教师，做好遣送工作。 11、夜间巡视校园2次以上，检查教学楼、公寓楼、餐厅及其他安全用房的安全状况，检查有无可疑人员进入校园，做好防盗、防火工作。 12、坚守工作岗位，坚持24小时值班制度，办理好交接班手续并做好登记。 13、学校领导交给的安全要求和任务，不得拖延，不得拒绝，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。 14、接受学校领导对保卫工作检查，实事求是地汇报有关工作，不得隐瞒、谎报。 15、及时向校长和分管领导反映门卫、安全等情况，对需要紧急处理的，周密考虑，及时而完好的处理。 16、积极协助任课教师处理好校内或班级发生的突发事件并做好记录。 17、定期或不定期对校内设施、安全通道、消防设施、用电设施、用水设施等开展认真的检查，发现隐患，能处理的及时处理，不能处理的及时报告学校领导，组织人员整改；必须做好每次的检查和整改记录，保存好安全管理的各类档案资料；记录并保存好领导在师生集队、集会上的安全讲话和要求。 18、管理、养护好校内花草树木；按时收发信件和报刊杂志，每学期按学校要求做好学校财产清理和登记工作。 19、认真做好迟到师、生的登记工作，确保学校“一日常规”的严格执行。 20、负责带班领导、值周教师未上班师的一切工作。负责校内的巡查、监督、制止不良行为等工作。每天按规定的学生到校、离校时间提前在校门口检查学生吃零食、乱丢垃圾、过早到校、迟到、早退、好人 好事、违纪情况登记。督促学生穿戴整齐，佩戴好标志、做好每周各班登记后的累总工作，每周星期五下午放学后将各班累总的结果胶值周教师汇总。 二、安全职责 一、校长安全工作职责 1、学校校长是安全第一责任人，全面负责学校的安全工作。 2、主持召开安全工作会议，及时传达贯彻上级有关部门的重要指示精神和要求，部署安全工作的任务。 3、安排安全教育活动，负责主持成立各级安全工组小组，加强安全工作的监督管理和检查指导。 4、签发学校有关安全工作的文件。 5、总结安全经验，及时推广，指出安全管理中存在的问题，督促改进。 6、提出对相关人员执行安全情况的奖惩意见。 三、学校领导班子安全工作职责 1、根据上级部门和学校对安全工作的要求，指导有关部门制定实施方案，并认真贯彻落实；协调解决工作中的重要问题。 2、掌握职责范围内学校安全工作情况及存在的主要问题，督促有关部门及时采取措施，做好监控、整改工作；重要问题及时向学校党政主要领导报告。 3、加强检查督促工作，总结推广基层创造的经验，调动广大教职员工做好工作的积极性。 4、学校发生安全事故时，及时到现场组织抢救工作。 5、分管安全工作的领导班子成员，负责协助安全工作第一责任人做好具体的统筹协调工作。 三、年级组长安全工作职责 监督、协调班主任对学校安全工作要求的执行。 对本年级传达学校安全工作任务和要求。 四、教研组长安全工作职责 1、在本教研组强调安全工作，进行安全教育。 2、负责传达学校安全工作要求。 五、德育处安全工作职责 1、加强师生安全教育，树立安全意识。在全校班主任会上强调把学生的安全工作放在第一位，警钟长鸣。 2、负责强化法制教育，组织对学生进行法制宣传，教育学生学法、守法、用法、护法。 3、负责对学生进行“远离毒品”的教育，每学年要举办“真爱生命，远离毒品”的宣传活动。 4、负责并检查、监督学生活动的安全。 5、负责每学期的住校学生消防演习。 6、组织安排对学生的安全教育和管理。 7、负责学校门卫的管理和协调。 8、组织学校突发事件紧急预案的演练。 六、教务处安全工作职责 1、负责教学常规的安全工作检查。 2、加强实验室和体育器材室的安全工作检查，防患于未然。 3、强调实验操作和体育锻炼的规范性。 4、加强课堂教学中安全意识的教育。 5、加强图书馆的安全工作检查。 6、加强实验室危险物品的检查，微机室线路安全检查。 七、总务处主任安全工作职责 1、建立学校食品卫生管理各项规章制度，总务主任为食品卫生安全的具体负责人，并将食品卫生工作层层落实、层层把关。 2、建立健全食堂卫生制度和食堂卫生档案。加强食堂安全工作的检查力度和对食品工作人员的常规要求，并加强食堂各主要环节的卫生要求。 3、督促校医监督就餐环境的卫生检查。按A级食堂量化标准对食堂进行监督和检查。各项硬性要求，必须严格执行。 4、安排专人负责对学校的房屋及各类设施进行全面检查，及时发现并清理潜在的安全隐患。 5、加强公寓楼、锅炉房设施的检查做到安全隐患早发现、早报告、早处理。 6、对各楼层的消防器材进行定期检查和维修。 八、政务处主任职责 1、协助校长具体负责学校的安全工作。 3、负责安排部署学生安全消防演习活动。 4、负责学校门卫的管理和协调。 5、安排学校突发事件紧急预案的演练。 九、政务处其他人员安全工作职责 1.根据领导安排组织开展学生的安全教育活动。 2.组织学生完成安全消防演习。 3.组织学生开展紧急预案的演练。 4.紧急情况下负责组织学生的疏散工作。 5.发生安全事故时负责组织抢险活动。 6.参与学校大门的管理。 7.排查学校存在的安全隐患。 8.做好学校安全工作档案的存档和保管工作。 十、班主任安全工作职责 1、班主任是班级安全工作第一责任人。 2、对学生的安全教育纳入日常工作，常抓不懈。 3、做好班级学生的各种校内外集体活动的组织管理工作，确保学生活动的安全、有序。 4、及时上报和处理班级突发事件。 5、每天巡视本班学生活动区域，有安全隐患及时处理和上报。 十一、教师安全工作职责 1、教师是学校的安全工作者。 2、关心学校安全工作，发现安全隐患及时上报。 3、在教育教学活动中确保学生安全。 十二、门卫安全工作职责 1、加强对外来人员的管理，严格外来人员接待、登记、盘查制度、严格门卫管理，加强昼夜巡逻，随时关注校园周边治安情况并及时作出处理。 2、保障住校学生安全。 3、定期检查校内安全隐患，一经发现立即处理。 十三、生活教师安全职责 1、关心住校学生身心健康，及时有效的处理住校生突发事件，并上报政务处或总务处。 2、及时发现并上报宿舍内的不安全隐患。 1、宣传食品卫生安全。 2、处理校内突发伤病，预防传染病。 3、对学生日常疾病进行治疗。 十五、电工安全工作职责 1、负责教室、办公室、学生公寓及公共场所照明设备的安装、检查、维修，保证正常供电。 2、严格操作规程，做到安全供电。 3、坚守工作岗位，做到全日值班，需要停电及时通知。 4、接到教职工及学校的维修通知，应及时维修，不得无故拖延。 5、按照要求及时关停有关供电线路，消灭常明灯、节约用电。 6、对于违章用电的教职工，敢于批评、制止。 十六、司炉工安全工作职责 1、严格操作规程，锅炉运行中要坚守岗位，不准空岗。 2、遵守工作纪律，按时上下班和交接班。 3、对锅炉、水暖管道、暖气片等设备及时检修，保证正常供暖。 4、保证饮水供应，凉水全日供应。 5、负责井、泵、自来水管道及水龙头等供水设施的安装，维修，确保师生生活、教学、实验、公寓楼用水。 6、接到要求维修的报告后，应立即抢修。时间一般不超过当日，超过按失误对待。 十七、食堂承包人安全工作岗位职责 1、树立为教学和师生服务的思想，确保师生饮食安全。 2、把好食堂米、面、粮油，蔬菜等的进货关。 3、搞好食堂卫生，防止公共卫生时间的发生。 4、提高饭菜质量，热情为师生服务。 5、服从学校领导，人参履行承包合同。 十八、炊事员安全工作岗位职责 1、树立为师生服务的思想。 2、文明礼貌，说话和气，热情服务。 3、搞好个人卫生，做到持证上岗。 4、遵守操作规程和工作纪律。 5、搞好食堂卫生。 6、注意安全生产，确保人身安全。 十九、实验室安全工作职责 1、从事实验室工作的人员，必须熟悉化学危险物品防火安全知识，严格遵守操作规程。 2、化学物品要分类存放在专用橱柜内。性质相抵触或灭火方法不同的物品严禁混存。每种物品应根据实际需要和储存条件规定限额。 3、实验室内的电器设备应符合防火安全要求，定期进行检查，严禁乱接乱拉电源。 4、实验室内，必须严格控制明火，确需动用明火的，须采取有效的安全措施，并指定专人负责管理，防止发生事故。 5、工作完毕后应及时做好安全处理，下班前应关好门窗，切断电源、气源。值班人员需要做好安全检查记录。 6、经常学习防火、灭火知识，懂得一般消防器材的性能和使用方法。 1、全面负责图书馆的安全保卫工作。 2、不定期检查防盗、防湿、防霉、防火设施是否完好。 3、每天闭馆时必须检查门窗、电源、微机、干湿计、橱柜等的关闭情况。 4、保持楼道、大门、侧门的畅通。 5、指导读者从监测口进出。 6、经常检查“禁烟令”的执行情况。 7、打扫卫生要注意安全和保护电器。切忌用湿布去抹电线和日光灯管、电扇上的灰尘，如果有必要进行彻底打扫，也要在切断电源的情况下进行。 8、需要爬高去擦窗户等物品时，需要相关人员保护。 二一、微机室安全工作职责 为切实保障学校教育教学工作的健康有序开展，严格上机操作程序，强化安全防范意识，落实相关责任，确保微机室设备和师生人身安全，从源头上杜绝学校安全事故的发生，根据学校有关规定制定本制度。 1、微机室的门要具有防盗功能（最好安装防盗门、防盗铁栅栏），钥匙由专人负责，并确保应急时，人员能安全撤离。 2、室内电源线路布置要科学规范，要定期检查，保证通风性能良好，要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。 3、严格执行上机操作程序，严禁随意搬动机器，打开机盖或插接各种电源，严禁将书包及危险品带入机房，严禁吸烟，使用明火。 4、每堂课都要定人定机，并有记录。杜绝微机室内无教师指导，学生自行操作的现象，任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。 5、微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施，做好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好，关闭电源，门窗落锁，方可离去。 6、严禁在微机室内会客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危险物品。 7、明确安全管理责任，课堂由教师实施管理，其余时间由管理员负责。发生安全事故，要查明原因，是情节轻重，给与责任人相应处理，情节严重者，交公安司法部门处理。 8、对于做得好的给予奖励，对于无视管理规定和职责者，根据学校等相关规定给予相应的惩罚。 第九章疾病防控 一、疾病防控制度 为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合我校的实际，特制定我校疾病防控在制度。 1、学校应建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并制定班主任教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 2、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。定期召开班主任班主任例会，加强有关预防传染病的知识训练。教会 师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 3、制定预防疾病措施：（1）保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房应每天开窗通风应不少于2----3次。（2）尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动。（3）注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。（4）注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。（5）学生若发生有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等 德育制度参考 症状应马上告诉老师或家长，及时就医；教师发现上述症状应及时就医。（6）学校卫生室应按照规定定期消毒。 4、一旦发现师生当中出现异常及疑似传染病病例、立即启动疾病防控预案进行处置。 5、严格执行学校卫生工作计划，落实各项制度和措施，保证师生健康。 二、疾病与卫生事件报告制度 为加强学校传染病疫情管理，预防控制和消除传染病及突发公共卫生事件的发生，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度： 1、各班班主任每天要严格落实晨检制度，检查班内学生的出勤情况、身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生及精神状态。 2、对于身体不适的学生班主任需了解学生就医后的情况与病情，了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群并做好记录。必要时班主任需陪同学生请学校卫生技术人员做进一步检查处理。 3、学校要安排专人负责校园环境的每日消毒，加强人群高聚集场所得卫生建设。搞好环境卫生彻底消除卫生死角。 4、班主任或学校卫生技术人员发现各类传染病疑似病人，应立即隔离，不得与其他同学接触，并及时向学校传染病工作领导小组（政务处）汇报。 5、领导小组成员要通知学生家长，送疑似病人到指定医院就诊。同时电话追踪医院诊疗结果。 6、对超过3人以上有异常情况的，由校长室汇总后报县级控中心、教科局。 7、对确诊为传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，对病人去过的地方进行消毒。 8、加强离校就医学生的监控，及时了解学生的病情以便于制定相应得防疫措施。 9、加强学生的卫生安全意识，定期对学生进行卫生安全教育。学生之间要相互监督，做到早发现早上报早治疗。 10、对于突发卫生事件班主任需及时上报学校，学校传染病工作小组要做好事件的处理和上报工作。在最短时间内使学生得到医治，控制好事件的局势。维持好正常的教育与教学秩序。 三、晨检制度 学校是学生传染疫情、突发公共卫生事件苗头早期发现的第一现场，教师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。针对上述情况特制订学生健康晨检制度，以保证各类传染病在第一时间得到发现与控制！ 一、学校坚持晨检制度，每天在第一节课前10分钟由班主任负责检查班内学生的出勤情况、身体状况及教室环境卫生、学生个人卫生。校医负责学校的异常情况的排查。 二、晨检的内容包括出勤情况、身体状况（即发热、咳嗽、咳痰、头痛、呕吐、有无腹泻、皮肤和黏膜有无出血点为主），同时注意学生精神状况。 三、检查方法包括： 一看：是否疲劳乏力、精神萎靡或精神恍惚、是否有痛苦病容、面部有无苍白、潮红、瘀血斑点、有无咳嗽、咳痰、恶心、呕吐等症状； 二向：有无感冒、发热、咳嗽、恶心、呕吐、腹泻、是否诊治和是否接触呼吸道传染病人等；三查：对可疑患病的学生，进行提问测量，必要时请学校卫生技术人员进一步作检查处理。 四、发现有异常情况，应采取以下措施： １、班主任发现各类传染病疑似病人，应立即隔离，不得与其他同学接触。 ２、向医务室医师汇报，医务室医师诊断为疑似病人后及时向传染病工作领导小组（政务处）汇报。 ３、立即送至应急隔离室。 ４、通知学校家长，送疑似病人到指定医院就诊，同时电话追踪医院诊疗结果。 ５、对超过3人以上有异常情况的，由校长室汇总后上报县级控中心、教科局。 6、对疑似症状者去过的地方进行消毒。 7、加强宣传教育，安定人心，稳定教学秩序。 8、如发生传染病除隔离病人外，对密切接触者进行医学观察，病人到过的地方进行消毒。 9、坚持开窗通风制度，每天派专人负责教室的开窗。 10、坚持定期消毒制度，由后勤负责对各教室、专用教室的消毒。 11、是传染病人、病毒携带者或疑似病人在治愈或排除前一律停课，不得来校。学生因传染病休学者痊愈后要出示医院证明经学校同意方可回学校学习。 五、对出现的一些情况班主任及相关管理人员要做好相关记录。 四、因病缺勤及病因追查登记制度 为确保学校卫生安全，杜绝传染病的流行，根据上级有关要求结合我校实际特制订本制度： 一、各班班主任对于因病缺勤的学生应当了解学生的患病情况和可能的原因，发现学生有传 染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻等）以及疑似传染病病人时要及时报告给学校疫情报告责任人，疫情报告责任人接到报告后，应追查学生的患病情况和可能的原因，争取做到对传染病人的早发现。 二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，认真做好每天的晨检工作，并做好因病缺课同学的联系工作。搞清楚因病缺勤学生的去向且要将联系情况报告学校疫情报告人，并进一步做好家庭的联系，及时了解缺勤学生的病情发展。 三、学生因病缺课时，要事先向班主任请假并说明情况，学生在就医的同时要第一时间联系班主任，班主任负责了解该生当天的饮食、活动场所和接触人群且做好记录。 四、一旦发生突发公共卫生事件，学校疫情报告人应以最快捷方式县疾控中心报告，同时向教委科技局报告。报告的情况是：1、在同宿舍或同一班级，一天内有三例或者连续三天内有多个学生（五例以上）患者，并有相似症状或共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人要在半小时内报告；2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应在半小时内报告；3、发生群体性不明原因疾病或其他突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应立即报告；4、当发现传染病或疑似传染病人时，学校疫情报告人应当立即报告。 五、班主任对于边治疗边要求上学的学生要做好工作，争取做到在家中治疗休息，如在校期间有任何变化要及时与家长连系；在家就医的要将就医结论报告学校，学生返校时要出示有效医疗机关的有效结果或证明，证实该生健康状况符合条件才准其复学。 六、班主任要对因病缺勤及病因追查情况进行登记，做到详细记录。对不履行者则的班主任要追究相应的责任。 五、疫情报告制度 为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度： 一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校设置学校传染病疫情报告人-----校医：刘小光。 二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病人，要按照以下要求向县疾控中心（电话：7325657）和教育科技局（电话：7321428）报告。 1、疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病源携带者和疑似传染病人时，务必于2小时内，以电话方式（即最快捷方式）报告。 2、疫病报告人在发现乙类传染病病人时、病源携带者和疑似传染病病人时，应于6小时报告。 3、疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。 三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。 第十章预案 一、晶华学校防范校园暴力事件应急预案 结合全国教育系统校园伤害事件频发的当前现状，为有效预防校园暴力事件的发生，及时处置危及师生安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与国家财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本预案。 一、组织机构 （一）指 挥 长：王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副指挥长：贾保国（德育副校长） 13933277813 杨新伟（教学副校长） 15933737018 周艳茹（小学部副校长）15032295655 （二）行 动 组：王 冲 贾东红 李海洋 吕拴柱 郭振福 闫旭东 张 会 罗艳军 张栓宝 （三）通讯联系组：丁晓乐 鲁丽敏 于晓敏 贾春霞 杨素瑛 （四）疏散引导组：张永宝 各年级组长及各班班主任 （五）安全救护组：张天柱 龙春雷 李海洋 李小海 辛 洋 刘 远 二、可能引发学校暴力事件的主要原因 恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。 三、预防措施 1、学校加大对门卫的管理力度，严格门卫外来人员登记、验证制度；学校大门实行上课期间和放学以后上锁制度，坚决杜绝外来人员进入校园，特别要防止因矛盾等问题直接找学生进校，防止推销、发广告等商业行为人员或可疑人员进入。严格值班监视和巡视制度。 2、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。关好教室、办公室的门窗，放学后或体育课、早操、实验课、音乐课等，学生要离开教室的，一律要有专人负责锁门，学生贵重物品不要带进学校，教师办公室不放贵重物品，没人时一定要锁好门，发现可疑人员来校时，要及时与学校值班人员联系，做好保护学生的工作。 3、定期排查学校内部的各种不安定因素，学生或教职工中有扬言暴力行为的人，要及时报告政务处并做好学生内部及学生与老师之间、教职员工之间的矛盾排查工作，对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一摸排登记，并做好矛盾的化解工作。 4、积极组织师生进行防范暴力事件的演习，提高师生的防范和自救能力。 四、突发事件的处理程序 一旦发生学校暴力事件，学校必须以保护学生的生命安全为主要目的，一般按照下列程序处理： 1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。 2、报警。迅速拨打“110”报警电话。 3、根据实际情况选派应变能力强、口才较好的老师、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说，以拖延时间，等待警方到来。 4、保护有关对象及全体学生，迅速将受保护者护送到安全处。 5、以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知其家长或亲属。 6、将情况迅速向上级教育主管部门汇报。 7、在警方的指导下维持好秩序，配合警方调查，做好善后处理工作。 8、在事态得到警方控制后如有受到伤害的师生及时通知家长和家属到校协调处理。 二、晶华学校突发安全事故紧急处置预案 一、校舍发生火灾时： 1、当校舍发现火情后，第一发现人应通过电话立即拨打“119”火警电话，向接警人员讲清楚起火地点、单位、燃烧物、燃烧程度等，并立即向值班人员或值班领导报告。 2、当火灾发生后，校领导要保持镇静，统一指挥。通过火灾现场烟雾的走向寻找安全出口，有秩序地离开现场。 3、值班人员将学生疏散到安全地带后，要及时清点人员，弄清学生情况，如有需要应组织再次营救，并及时将情况通报学校领导或拨打120进行救助。 4、学会自救。各教室上课教师指挥学生贴近地面，如有可能则把毛巾弄湿后捂住口鼻匍匐前进。尤其是在穿越烟雾区时，尽量屏住呼吸，快速前进，从而减少有毒气体进入体内，以最快的速度撤离。 二、周边地区发生严重交通安全意外时： 1、第一发现人应立即拨打“119”报警，说明事故发生的地点、出事的车辆或人员数，对肇事的车辆要予以阻留，以防逃脱。 2、组织同伴或路人进行救护，也可拨打“120”求助，及时将伤者送往医院，同时将情况通报学校领导，以便处理。 3、在得知伤者的姓名和住址后，及时与班主任或其家长取得联系，组织相关人员进行照顾。 4、组织人员妥善保管好事故现场，等待交警到来。 三、校舍发生坍塌时： 1、校舍发生坍塌时，第一发现人要及时阻止学生继续向前拥挤，并按秩序向后退到安全地带。同时组织人员将事故地段的学生逐一带到安全区。 2、及时清查学生人数，弄清学生情况，如有可能，就地组织师生营救队伍进行自救或营救。同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时汇报学校领导，以便更好的组织营救工作。 3、组织医疗救护小组，就地开展对伤员的救护，保证在医护人员到来前，尽量减少人员的伤亡。 四、发生食物中毒时： 1、送餐人员应立即终止将剩余食物出售，并将之妥善保管；组织教工及时将中毒学生送往医院接受治疗；拨打“120”报警电话，说明事故发生的地点、人数、中毒症状，并将情况及时报告学校领导及校医。 2、后勤人员将所有食品和餐具就地看管，等待有关人员取样检查，以尽快弄清中毒的原因，加快治疗速度。 3、组织人员调查已吃问题食物的学生的去向，及时组织人员进行寻找和营救，以免耽误时间。对无法联系的学生要加大搜寻的力度，确保不遗漏任何一位。 4、学校成立事故善后工作处理小组，负责事故发生原因的调查取证和对学生家长的接待工作，并及时将有关情况向上一级部门汇报。 五、发生治安问题时： 1、遇来访不履行登记手续、强行闯入者，门卫值班人员应力加阻止，不得放行。 2、若来人已强行闯入校园内，门卫值班人员追赶不及，应立即通知保安人员或保卫部门，及时将闯入者查清逐出。 3、不良分子入校发生袭扰、行凶、行窃、斗殴，应先制止、制服，并及时通报值班领导或教师。为防不测，同时拨打“110”报警。 4、为防不良分子逃逸，在制止、制服前应关闭校门。 5、周边地区或校内发生群体矛盾时，保卫人员应先行制止，了解情况，解散聚集人员，做好疏导工作，防止矛盾激化，并将情况报告领导，展开调查并及时处理。 6、发生治安火灾事故或案件后造成有人员伤害时，应立即采取治救措施，妥善处理，并保护好现场，协同上级有关部门侦破案件。 六、实验室发生意外时 1、在学生做实验时发生火灾或有毒化学药品外泄，实验老师和实验员应立即将所有学生按秩序撤离事故现场。同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时汇报学校领导 2、及时清查学生人数，弄清情况，如有可能，就地组织学生进行自救。 3、对有毒化学药品造成的意外，实验员和教师必须及时将学生疏散到有毒化学药品扩散不到的地方，进行就地救护，同时可拨打“120”求助，及时将伤者送往医院，同时将情况通报学校领导以便处理。 4、组织现场看护小组，对现场进行保护，特别是有毒化学药品扩散到的地方必须安排人员进行值班，确保不让师生进入以免再次造成安全意外。 5、实验员每天清查有毒化学药品，发现有毒化学药品外泄时，能处理的及时处理；不能及时处理的，迅速保护好现场，同时尽快拨打“110”报警电话，说明事故发生的地点，并将情况及时回报学校领导，待有关人员到来后及时协助予以排除。 三、晶华学校汛期突发事件应急援救预案 一、指导思想 学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的观念，按照上级有关文件要求，我校认真落实汛期学校安全工作责任制。在防汛工作中，要加强与水利、气象、地质等有关部门的密切配合，及时掌握灾情预报，特别要注意预防洪水、滑坡和泥石流等自然灾害。结合我校工作实际，制定紧急事件应急预案，明确责任分工，落实各项防汛措施，确保汛期学校教育教学正常秩序和师生人身安全。 二、防汛组织机构及职责 涞源晶华学校成立汛期学校突发事件应急救援指挥小组，学校发生水灾事故后，与汛期突发事件应急指挥小组共同进行处理。 （一）指挥小组的组成。 指挥长： 王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副指挥长：贾保国（晶华学校副校长）13933277813 杨新伟（晶华学校副校长）15933737018 周艳茹（晶华学校副校长）15032295655 办公室： 张天柱（政务主任）13931346731 王 冲（后勤主任）13930212429 成 员： 闫旭东 张 会 张拴宝 邬红云 罗艳军 王喜改 （二）指挥小组的职责 学校水灾现场抢救工作按照“先人员，后物资”的原则，组织开展具体抢救工作，指挥小组人员接到参与处置学校水灾事故的通知后要立即到位，按分工投入工作；按规定时限，及时向上级汇报学校遭遇水灾情况；制定现场紧急抢救措施，防止水灾危害进一步扩大；指挥老师、学生及周围车辆，组织对伤员的抢救；组织水灾区域内师生疏散和转移；调度防汛物资，组织处理各项善后工作。 (三)应急救援指挥机构 德育制度参考 涞源晶华学校突发事件应急指挥小组为总指挥部，负责统一协调学校防汛急救工作进行指挥。 二、防汛应急救援指挥机构及职责 （一）组织机构及职责分工 我校成立相应的防汛工作领导小组，负责指挥有关人员教职工分成抢救组、保卫组、后勤组等，迅速投入防汛抢救工作。 抢救组：张 霞 贾春霞 杨素瑛 于小敏 范引慧（校医） 负责联系治疗医院，并对因水灾致伤的师生进行初步抢救。 保卫组：贾保国 贾东红 李海洋 辛 洋 吕栓柱 龙春雷 李小海 负责控制事故态势，配合县救援队伍寻找和抢救落水师生；同时，迅速向高处疏散师生，离开水灾现场。 通讯组：张永宝 郭振福 鲁丽敏 负责对外报警，上报灾情信息。 后勤组：王 冲 刘 远 负责学校防汛救援工作的调动车辆、人员、物资、急救药品和经费的投入等。 （二）防汛应急救援的物资保障 我校购置和储备的防汛应急救援物资统一由学校防汛工作领导小组负责调动和使用。 1、防汛应急救援物资和设备由学校总务处负责购置、配备、维修和使用。 2、防汛应急救援医疗器械和药品由学校医务室负责购置、配备和使用。 3、校内机动车辆由校办公室负责调派和使用。 三、汛期值班和信息报告制度 1、汛期值班制度。我校值班人员要保持电话畅通，以便及时上报县教科局办公室和安全股，以供畅通联络。 县医疗急救中心电话：120。 县防汛办电话：7321323 2、汛期学校安全信息上报制度 （1）发生水灾事故后，我校要按上级规定（在两小时以内）向当地政府和县教科局报告，学校对汛情和水灾信息不得迟报、漏报或瞒报，违者必究。 3、做好信息上报工作。随时掌握实情，随时上报情况。 三、保障措施 1、加强领导，认真落实责任制。校长是汛期安全工作的第一责任人，我校要按照“谁主管，谁负责”的原则，切实加强组织领导，认真落实汛期学校安全工作责任制，制定汛期学校突发事件应急救援预案，明确责任分工，确保学校防汛工作落实到位。 2、确保汛期校舍安全。按照上级统一部署，汛期内及时开展安全隐患排查整改工作，重点对危房、危墙和下水道进行妥善处置，确保汛期校舍安全。 3、广泛开展汛期安全教育。全校要广泛深入地对学生进行防洪水和防溺水教育，严禁学生到不安全、不熟悉水情的河流、池塘、深水坑等处游泳、戏水，确保学生校外活动的安全。 4、组建应急救援队伍。我校由主管汛期安全的校长负责，选拔建立一支责任心强、综合素质高的汛期突发事件急救援队伍。一旦学校遭遇水灾时，保证能拉得出，冲得上，将水灾事故的损失降到最低程度。 附件一 汛期学校突发事件应急救援指挥小组人员名单 指挥长： 王炳慧（涞源晶华学校校长） 副指挥长：贾保国（涞源晶华学校副校长）杨新伟（晶华学校副校长） 周艳茹（晶华学校副校长） 下设学校突发事件应急救援指挥办公室 主 任：张永宝（涞源晶华学校教务处主任） 张天柱（涞源晶华学校政务处主任） 副主任：王 冲（涞源晶华学校后勤主任） 成 员：闫旭东（初三年级A组组长） 张 会（初三年级B组组长） 张拴宝（初二年级A组组长） 邬红云（初二年级B组组长） 罗艳军（初一年级A组组长） 王喜改（初一年级B组组长） 吕拴住（音体美组组长） 李小海（政务处干事） 辛 洋（政务处干事） 值班电话：7357993 防汛工作纪律 一、防汛值班纪律 1、带班领导、值班员、值班司机必须准时全员在岗，严禁值班室内空岗或单岗。 2、带班领导、值班人员要认真履行职责，严格遵守机关其他工作制度。 3、严禁私打电话，保证对外联络畅通。 4、严格执行请示报告制度。杜绝缓报、瞒报和漏报现象。 5、认真接听电话并做好详细记录，严禁在“两薄”上乱涂乱画。 6、严禁在值班室内进行与防汛值班无关的其他活动，保持室内良好的值班秩序。 7、认真坚持交接班制度，交接班时带班领导和值班人员要全员在岗。 二、防汛带班领导职责 1、了解和掌握本单位防汛基本情况，认真听取值班人员的汇报，妥善处理各类紧急情况。 2、认真检查值班室内工作秩序和值班员在岗情况及履行职责情况。 3、随时处置上级交办的各类事项，并认真督办落实。 4、组织好交接班工作，并在值班记录和交接班的登记表上签字，将未办结的事项向接班领导交待清楚，交、接班两位领导都负有督办落实的职责。 三、防汛值班员职责 1、熟悉本单位防汛基本情况，严格遵守值班纪律，服从带班领导的指挥调度，认真接听电话，做好记录，及时上报下达。 2、遇有情况首先提出拟办意见，随即呈代办领导批示，并按领导批示意见迅速落实到位。 3、认真填写值班记录和交接班登记表。 4、保持值班室卫生，交接时室内清扫干净，物品摆放整齐。 四、汛期“五不” 1、不饮酒 2、不关机 3、不外出 4、不空岗 5、不出事 四、晶华学校防护校园围墙倒塌处理预案 为了有效预防、及时控制和妥善处理学校突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，确保正常德教育教学和生活秩序，维护学校的安全稳定。依据教科局《教育系统突发公共事件应急预案》和有关法律、法规的规定，结合我校的实际，制定本预案。 一、工作原则 1、统一指挥，快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共卫生事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。 2、分级管理，分工负责。发生突发事件后，应遵循“谁主管、谁负责”的原则，各处室、各部门应当在学校的统一领导下，启动应急预案，要做到报告及时，处理果断，学校校长是维护稳定的第一责任人。 3、加强保障，重在建设。从制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面，加强硬件与软件建设，增强应急能力，提高工作效率。 二、应急组织指挥体系及职责 （一）决策指挥机构：学校突发公共事件应急管理和处置工作领导小组（以下简称应急领导小组） 指挥长： 王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副指挥长：贾保国（晶华学校副校长）13933277813 杨新伟（晶华学校副校长）15933737018 周艳茹（晶华学校副校长）15032295655 办公室： 张永宝（教务主任）13722263641 张天柱（政务主任）13931346731 王 冲（后勤主任）13930212429 成 员：张拴宝 张 会 罗艳军 邬红云 闫旭东 王喜改（年级组长） 应急领导小组主要职责：在学校统筹安排下，研究、决定和部署突发事件的应急响应行动；在预测学校将要发生和已经发生的突发公共事件时，启动相应的应急预案，组织、指挥应急处理工作；在处理突发公共事件的过程中，协调与其他部门的关系，当突发事件超过学校处理能力时，依程序向县教科局汇报，请求相关部门支持、配合。 （二）工作机构：学校应急领导小组办公室 学校应急领导小组办公室由政务处、总务处共同负责，主要职责：负责信息报送及工作协调，发挥运转枢纽作用。及时收集、分析、掌握突发公共事件预警信息，制定应对突发公共事件的指导意见和应急措施，为应急领导小组处置突发公共事件提供决策依据；督导、协调各处室做好突发公共事件应对和处置工作；及时总结和推广经验；根据突发公共事件的性质对有关责任人进行责任追究等。 根据学校特点和需要，分别设置: ⑴通讯联络小组 负责人：张 霞 鲁丽敏 ⑵疏散引导小组 负责人：辛 洋 ⑶医疗救护小组 负责人：范颖慧 ⑷警戒保卫小组 负责人：李海洋 ⑸排险抢修小组 负责人：赵军利 ⑹后勤保障小组 负责人：刘 远 三、学校突发公共事件基本应急处置措施 学校发生突发公共事件后，应急领导小组向教育主管部门报告的同时应立即组织力量深入事发地，开展应急处置工作，并将处置情况及时教育主管部门。学校突发公共事件基本应急处置措施如下 四、房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌安全事故处置措施 1、后勤总务人员做好校舍检查和记录，发现有不安全隐患及时汇报学校。 2、校舍有危险状况要及时排除，确保校舍安全和师生平安。 3、做好防建筑物倒塌检查。检查围墙、建筑物及邻近设施有无坍塌、倾斜危险，并及时疏散附近闲杂人员，做好危险提醒标识，并加强防护，及时修缮，做好防范。 4、如有建筑物倒塌征兆，要立即采取行动：及时疏散师生，使之离开危险地带，设置危险隔离带。积极做好师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护校园安全稳定。 5、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故，学校应急领导小组办公室应立即报告领导小组，并在第一时间赶赴现场处置。遇有学生、教工受伤，应立即求助120急救部门，对伤员进行抢救，同时向教育科技局报告。 6、迅速采取切断现场电源、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。 7、在有关方面的帮助下组织解救受困人员，抢救伤病员。 8、疏散周围建筑物内的人员、重要财产。迅速了解和掌握受灾情况，及时汇总上报。 五、晶华学校消防应急疏散预案 根据《中华人民共和国消防法》和《消防条例》以及县教科局、公安局等有关文件精神，为加强学校消防工作，保护师生的生命及财产安全，特制定本预案： 一．可能引发事故的原因： 1．学校电路老化或乱拉接临时线造成； 2．违章使用电器造成； 3．食堂操作不当造成； 4．易燃易爆物品使用及管理不当造成； 5．违章点燃明火造成； 6．乱扔烟蒂、小孩玩火造成等等。 二．建立领导小组： 1．组 长：王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副组长：贾保国（晶华学校副校长）13933277813 杨新伟（晶华学校副校长）15933737018 周艳茹（晶华学校副校长）15032295655 张天柱（政务主任）13931346731 王 冲（后勤主任）13930212429 成 员：辛洋 李小海 刘远 龙春雷 食堂负责人及各班班主任 2．设立若干工作小组： 疏散引导组：李小海 李海洋 刘远 安全救护组：范引慧 刘小光 灭火行动组：体育组 通信联络组：张霞 贾春霞 三．预防措施： 1．校长为学校消防安全第一责任人，对本校消防安全工作全面负责。 2．根据消防工作有关法律、法规，结合学校实际制定学校消防安全管理制度，落实学校消防安全责任制。 3．加强师生员工消防安全教育，普及消防知识；组织消防演练，学会正确使用灭器材以及掌握逃生的方法。 4．消防设施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加强消防安全检查，发现问题及时整改。 四．接警报警处理程序： 工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、110报警外，还要迅速报告学校领导，学校领导即指挥各组立刻行动关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立刻打119、110报警电话，报告学校领导。 五．及时扑救初起火灾的程序和措施： 校领导接警后，在报警的同时应立刻组织灭火行动组灭火；初起火点的教职员工要就地取材用各种灭火器材进行灭火。 六．应急疏散的组织程序和措施： 1．起火点有学生时，发现者和听到报警者（教职员工）应迅速打开通道，按照平时消防演练的路线有组织、迅速地疏散学生，如火势已蔓延，要稳定学生情绪等待救援。 2．疏散引导小组立刻到达各指定位子，楼梯口、转弯口等疏散集中地，要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。 3．如有伤者要及时送往医院救治；如有学生受伤，要及时通知学生家长。 七．通信联络、安全防护救护的程序和措施： 1．领导小组成员的通讯设备必须24小时保持畅通。 2．通信联络组接警后，应迅速到达现场，将相关情况通知各有关部门，向教科局汇报，联系119到场扑救，联系医院部门实施医疗救护。 3．安全救护组要就地对伤员展开救护，并迅速送伤员到医院救治。 八．现场保护和处理： 1．火灾后应保护好现场，协助公安部、消防部门进行事故现场分析，查明原因。 2．火灾发生，领导要到一线指挥，人、财、物及时到位，迅速传递有关信息，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。 九、撤离顺序： 初中部： ①从教学楼正门出入的班级有： 一楼8个班（7 8、79、8 1、80、7 6、7 7、8 2、83） 二楼8个班（6 6、6 7、6 8、69、6 4、6 5、70、71） 四楼8个班（5 4、5 5、5 6、5 7、5 8、59、5 2、53） 具体负责人：一楼：刘银歌、王静及相应各班班主任 二楼：陈颖、张志平及相应各班班主任 四楼：李华、赵慧及相应各班班主任 ②从教学楼东门出入的班级有： 一楼2个班（7 4、75） 二楼2个班（6 2、63） 四楼2个班（50、51） 具体负责人： 一楼：孙秀芬及相应各班班主任 二楼：赵艳霞及相应各班班主任 四楼：姜华及相应各班班主任 ③从教学楼西门出入的班级有： 一楼2各班（8 4、85） 二楼2个班（7 2、73） 德育制度参考 四楼2个班（60、61） 具体负责人：一楼：张义林及各班相应班主任 二楼：张培培及各班相应班主任 四楼：赵晓惠及各班相应班主任 撤离顺序：初一（一层）、初二（二层）、初三（四层）、全体教师。 六、晶华学校校园爆炸事故预案 为维护学校正常的教学秩序，构建和谐校园，维护学校师生员工的身体健康和人身安全，有效的处理学校突发事故，根据教育局关于学校安全工作的文件精神，结合我校具体情况，特制定此方案： 一.指导思想 按照国家安全管理规定，本着对人民利益高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效处理特大事故，力争把人员伤亡和财产损失降到最低限度，全力组织恢复正常的教学秩序，从而保证教育教学工作的正常进行。 二.成立我校安全工作领导小组，全面负责我校安全工作 组 长：王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副组长：贾保国（晶华学校副校长）13933277813 杨新伟（晶华学校副校长）15933737018 周艳茹（晶华学校副校长）15032295655 张天柱（政务主任）13931346731 王 冲（后勤主任）13930212429 成 员： 各年级组长、政务处、教务处全体成员 2、设立若干工作小组 疏散引导组：罗艳军、辛洋 安全救护组：吕栓柱、王海龙、李小海 秩序维持组：张拴宝、蔺央权、李海洋 通信联络组：鲁丽敏、丁小乐 突发安全事故联系电话（7357993） 紧急救助电话：110 119 120 根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，全体教师必须全力支持与配合。 三.学校管理及应急处置程序 1、学校门卫要明确职责，加强管理，严禁校外闲杂人员进入校园，来访要做好登记，并做好值班记录。 2、学校门卫值班人员要做好校园巡逻，对重点部位加强监管，尤其是实验室、微机室、食堂，防止因使用、管理不当引起爆炸；要强化对管理人员、操作人员的培训，严格按程序规范操作，杜绝违章现象的发生。 3、值班巡查人员如发现违章操作要及时予以制止，发现可疑物品要立即封锁现场，设立隔离带，立即向学校领导报告。 4、学校安全领导小组应第一时间到位，对可疑物品进行检查，如果认为是可疑爆炸物应立即向公安部门和教科局报告。对现场周围50米范围的人员、重要物资进行紧急撤离，由专业人员进行处理。 5、如学校发生爆炸事故，学校相关工作人员要第一时间赶到现场，实施抢救，对因事故造成的人员伤亡要立即处置，封锁现场，向上级有关部门和公安部门报告。 6、学校要积极配合上级和公安部门对事故原因进行调查，设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制现场的治安事态，迅速采取措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护师生的人身财产安全。 七、晶华学校防拥挤踩踏事故应急预案 为防止教学楼、公寓楼发生拥挤踩踏事故，保证广大师生的生命安全，保证正常的教育教学秩序，根据上级指示精神，制定本预案： （一）学校加强对学生的安全教育，使广大师生认识踩踏事故的严重后果，在上下楼梯处设置安全指示牌，要求广大师生上下楼梯时不起哄、不打闹、不拥挤、不插兜。 （二）各班按政务处要求从不同的出口出入，防止拥挤。 （三）加强管理，政务处、各年级组在上下课时安排干事、班主任、教师值班，加强对上下楼梯同学的疏导及楼道纪律的维持，并安排不同年级放学时错开时间。 （四）组织机构： 指挥长： 王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副指挥长：贾保国（德育副校长） 13933277813 杨新伟（教学副校长） 15933737018 周艳茹（小学部副校长）15032295655 行动组：王 冲 贾东红 李海洋 吕拴柱 郭振福 闫旭东 张 会 罗艳军 张栓宝 通讯联系组：王海燕 张核欣 丁晓乐 鲁丽敏 于晓敏 疏散引导组：王建宏 翟海卫及中学部、小学部各班班主任 安全救护组：张天柱 李小海 龙春雷 辛 洋 刘 远 范引会 （五）学生上下楼安排： 初中部： ①从教学楼正门出入的班级有： 一楼8个班（7 8、79、8 1、80、7 6、7 7、8 2、83） 二楼8个班（6 6、6 7、6 8、69、6 4、6 5、70、71） 四楼8个班（5 4、5 5、5 6、5 7、5 8、59、5 2、53） 具体负责人：一楼：刘银歌、王静及相应各班班主任 二楼：陈颖、张志平及相应各班班主任 四楼：李华、赵慧及相应各班班主任 ②从教学楼东门出入的班级有： 一楼2个班（7 4、75） 二楼2个班（6 2、63） 四楼2个班（50、51） 具体负责人： 一楼：孙秀芬及相应各班班主任 二楼：赵艳霞及相应各班班主任 四楼：姜华及相应各班班主任 ③从教学楼西门出入的班级有： 一楼2各班（8 4、85） 二楼2个班（7 2、73） 四楼2个班（60、61） 具体负责人：一楼：张义林及各班相应班主任 二楼：张培培及各班相应班主任 四楼：赵晓惠及各班相应班主任 2、公寓楼上下楼安排： 男生：101—107 116—126 201—207 218—222 从一楼东后门撤离 108—115 208—217 从一楼侧门撤离 301---308 318—322 401—408 418—422 从一楼正门撤离 309—317 409—417 从一楼西后门撤离 女生：101—107 116—126 201—207 218—222从一楼西后门撤离 108—115 208—217 从一楼侧门撤离 301—308 318—322 401—408 418—422 从一楼正门撤离 309—317 409—417 从一楼东后门撤离 公寓楼负责人：男部：李秀权 庞 坤 刘 远 郭振福 张 贤 生活教师 女部：丁小乐 刘晓芳 孙丹丹 杨素瑛 鲁丽敏 生活教师 小学部： 西侧楼梯 楼梯口：赵 敏 郭 阳 一二层之间：赵 静 刘志维 二三层之间：孙东东 高小敏 三四层之间：王智菲 张 瑜 东侧楼梯 楼梯口：胡金婵 马 薇 一二层之间：杨 洋 赵阳阳 二三层之间：吕 鑫 孙彤彤 三四层之间：贾江磊 牛海燕 张立媛 李姗姗 乔凤恩（集合点指挥） 注：其他没有安排的教师在集合点组织学生。 行走路线： 教学楼西侧 一楼三个班：一4班 一3班 二2班 二楼三个班：三4班 三3班 二4班 三楼三个班：五4班 五3班 四2班 四楼九个宿舍：419 418 417 416 415 414 413 412 411 教学楼东侧 一楼三个班：一1班 一2班 二12班 二楼三个班：三1班 三2班 二3班 三楼三个班：五1班 五2班 四1班 四楼九个宿舍：401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 宿舍楼 正门 楼梯口：张美娜 赵 敏 一二层之间：仲 妍 贾江磊 二三层之间：杨新华 胡金婵 三四层之间：刘 华 吕 鑫 侧门 楼梯口：李圆圆 赵 静 一二层之间：辛雨静 孙东东 二三层之间：李雪巍杨洋 三四层之间：周小雪 王智菲 张立媛 李姗姗 乔凤恩（集合点指挥） 注：其他没有安排的教师在集合点组织学生。 行走路线： 正门 一层：101 102 103 104 105 二层：201 202 203 204 205 三层：301 302 303 304 305 四层：401 402 403 404 405 集合地点在食堂门口组织人员张立媛李锦璐 侧门 一层：106 107 108 109 110 111 二层：206 207 208 209 210 211 三层：306 307 308 309 310 311 四层：406 407 408 409 410 411 集合地点在小院李姗姗乔凤恩 （六）发生事故紧急处理办法： 1、发现安全事故立即启动应急预案，发现事故人员立即报告相应楼层的负责人、政务处或校长，并果断采取措施控制事态的发展。 2、如发现有学生受伤，应立即通知校医进行及时处理以防止伤势恶化。如伤势严重，应立即拨打120，及时通知学生家长并做好安抚工作。 3、发现事故的教师应及时保护事故现场，学校安全领导小组及时调查事件经过，写出书面报告，上报教育科技局。 八、晶华学校防控食物中毒应急预案 为保障我校广大教职员工和学生的身体健康及生命安全，防控食物中毒事件，根据《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》及相关规定，特制定本防控预案，以便及时、有序、高效地处置可能发生的食物中毒事件，把中毒事件造成的损害降到最低程度。 一、防控食物中毒应急处理系统 （一）应急处理工作原则。坚持学校统一领导，部门分工协作，防控与处理相结合。 （二）组织机构： 1、成立防控食物中毒应急处理领导小组： 组 长：王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副组长：贾保国（晶华学校副校长）13933277813 杨新伟（晶华学校副校长）15933737018 周艳茹（晶华学校副校长）15032295655 张天柱（政务主任）13931346731 王 冲（后勤主任）13930212429 成 员：辛洋 李小海 龙春雷 食堂负责人及各班班主任 2、成立防控食物中毒应急处理工作小组： （1）督察组：郭振福 张贤 （2）联络组：鲁丽敏 丁小乐 （3）教育宣传组：年级组长及各班班主任 （4）食品卫生组：食堂、超市负责人 （5）保卫组：李海洋 李小海 （6）救治组：范引慧 刘小光 3、各工作组职责： 督察组：负责督察、协调各工作组处理食物中毒事件。 联络组： 负责与学校领导、各工作组及有关部门的联络、协调、协查。 教育宣传组： 负责做好中毒人员的安抚和在校师生的稳定工作。 食品卫生组：负责协查中毒原因及相关食品、水等。 保卫组： 负责封存现场及可疑食品；维持、勘察和控制现场秩序；审核进货渠道；调配车辆。 救治组：负责对发病人员应急对证救治，护送病人转院，留有病人吐泻物备查。 二、食物中毒事件的报告 （一）本校区内教职员工和学生发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时，立即向学校值班室和医务室报告。联系电话： 7319933 （二）学校值班人员立即汇报有关领导后，立即赶赴现场指挥、协调事件的处理。 （三）校医务室人员接到报告后立即赶赴事故现场，积极采取应急救治措施。经初步诊断属中毒事件，应立即向校领导汇报后，报告上级有关部门。 三、食物中毒人员的救治 （一）校医务室组织力量对发病人员进行救治。主要进行应急对症处理，发病人员需转上级医院时，校医务室人员应全程护送，做好记录。 （二）校值班室（办公室）应及时调配车辆，以最短时间送至医院救治。 四、协助调查，采取相应措施 （一）中毒事件发生后，校办公室、保卫部门应积极配合协助上级卫生防疫人员对事件进行调查。 （二）校保卫部门和学生处应立即派人进行现场秩序的维持，控制可疑人员，必要时对中毒现场进行隔离和戒严。 （三）对不能排除饮水的因素造成的食物中毒，后勤应立即停止供水，留样等待检查。 五、善后处理 办公室、学生处等有关部门配合学校做好中毒人员的安抚工作和在校学生、教职工的稳定工作，保证学校正常工作秩序。 六、总结报告 发生食物中毒事件后，各部门自觉查找工作中存在的不足，进行总结与完善，加强管理，杜绝类似事件的再次发生，同时办公室向上级部门作出书面报告。 九、晶华学校人员密集区安全防范预案 一、指导思想 根据上级部门有关安全工作会议的精神，坚持“安全第一，预防为主”的原则，针对学校学生人员多、年龄小、活动量大、自护能力低等特点，属人员密集区，存在隐患可能性大，在学校发生特大火灾、人员伤 德育制度参考 害等安全事故时，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散全校师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全防范预案。 二、应急处置原则 迅速报告原则、迅速处理原则、生命第一原则、科学施救原则。 三、组织机构 指挥 长：王炳慧（晶华学校校长）13930206818 副指挥长：贾保国（德育副校长） 139332 杨新伟（教学副校长） 15933737018 周艳茹（小学部副校长）15032295655 行动组：王 冲 贾东红 吕拴柱 郭振福 闫旭东 张 会 蔺央权 张栓宝 通讯联系组：丁晓乐 鲁丽敏 于晓敏 杨素瑛 安全救护组：张天柱 李小海 龙春雷 李海洋 辛 洋 刘 远 范引会 四、应急措施 1、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息采用逐级汇报的制度，事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导或组织者汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间内向校安全工作领导小组汇报，并随时随地与上级保持密切联系。 2、进行事件调查和现场处理的同时，应立即采取中止活动、疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生的思想工作，确保学生心态和情绪稳定。 3、在人群密集场所要做好严格的各类保障措施，如消防、照明、出入口、通风、通气、疏散路线畅通无阻等。 4、人群密集场所也是易感染疾病的地方，如发现在传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生，须经医院诊断排除传染后才能返校参加学校的任何活动。 5、重大火灾、交通等事故及实验操作过程中出现安全事故，应指挥学生紧急按顺序疏散至安全地带，并拨打相应的电话报警，如119、110、120等。 6、每天值班领导要严格按照值勤制度，加强楼内及易发事件场所的巡视。 7、自行车要按指定地点停放，禁止在校园内爬墙、爬楼门、坐栏杆、追逐打闹，违者通报批评。 8、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师要有多晚。 9、为防止学生在课间、集会、做操、上下学等活动中出现拥挤等其它现象，要求学生有规律、守秩序的上下楼，同时，每个关键的楼口要有专人负责管理。 10、班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。 五、疏散路线 初中部： ①从教学楼正门出入的班级有： 一楼8个班（7 8、79、8 1、80、7 6、7 7、8 2、83） 二楼8个班（6 6、6 7、6 8、69、6 4、6 5、70、71） 四楼8个班（5 4、5 5、5 6、5 7、5 8、59、5 2、53） 具体负责人：一楼：刘银歌、王静及相应各班班主任 二楼：陈颖、张志平及相应各班班主任 四楼：李华、赵慧及相应各班班主任 ②从教学楼东门出入的班级有： 一楼2个班（7 4、75） 二楼2个班（6 2、63） 四楼2个班（50、51） 具体负责人： 一楼：孙秀芬及相应各班班主任 二楼：赵艳霞及相应各班班主任 四楼：姜华及相应各班班主任 ③从教学楼西门出入的班级有： 一楼2各班（8 4、85） 二楼2个班（7 2、73） 四楼2个班（60、61） 具体负责人：一楼：张义林及各班相应班主任 二楼：张培培及各班相应班主任 四楼：赵晓惠及各班相应班主任 2、公寓楼上下楼安排： 男生：101—107 116—126 201—207 218—222 从一楼东后门撤离 108—115 208—217 从一楼侧门撤离 301---308 318—322 401—408 418—422 从一楼正门撤离 309—317 409—417 从一楼西后门撤离 女生：101—107 116—126 201—207 218—222从一楼西后门撤离 108—115 208—217 从一楼侧门撤离 301—308 318—322 401—408 418—422 从一楼正门撤离 309—317 409—417 从一楼东后门撤离 公寓楼负责人：男部：李秀权 庞 坤 刘 远 郭振福 张 贤 生活教师 女部：丁小乐 刘晓芳 孙丹丹 杨素瑛 范秀敏 生活教师 小学部： 西侧楼梯 楼梯口：赵 敏 郭 阳 一二层之间：赵 静 刘志维 二三层之间：孙东东 高小敏 三四层之间：王智菲 张 瑜 东侧楼梯 楼梯口：胡金婵 马 薇 一二层之间：杨 洋 赵阳阳 二三层之间：吕 鑫 孙彤彤 三四层之间：贾江磊 牛海燕 张立媛 李姗姗 乔凤恩（集合点指挥） 注：其他没有安排的教师在集合点组织学生。 行走路线： 教学楼西侧 一楼三个班：一4班 一3班 二2班 二楼三个班：三4班 三3班 二4班 三楼三个班：五4班 五3班 四2班 四楼九个宿舍：419 418 417 416 415 414 413 412 411 教学楼东侧 一楼三个班：一1班 一2班 二12班 二楼三个班：三1班 三2班 二3班 三楼三个班：五1班 五2班 四1班 四楼九个宿舍：401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 宿舍楼 正门 楼梯口：张美娜 赵 敏 一二层之间：仲 妍 贾江磊 二三层之间：杨新华 胡金婵 三四层之间：刘 华 吕 鑫 侧门 楼梯口：李圆圆 赵 静 一二层之间：辛雨静 孙东东 二三层之间：李雪巍杨洋 三四层之间：周小雪 王智菲 张立媛李姗姗乔凤恩（集合点指挥） 注：其他没有安排的教师在集合点组织学生。 行走路线： 正门 一层：101 102 103 104 105 二层：201 202 203 204 205 三层：301 302 303 304 305 四层：401 402 403 404 405 集合地点在食堂门口组织人员张立媛李锦璐 侧门 一层：106 107 108 109 110 111 二层：206 207 208 209 210 211 三层：306 307 308 309 310 311 四层：406 407 408 409 410 411 集合地点在小院李姗姗乔凤恩 餐厅： 北门： 一、二、三年级 负责人：王海燕及带队生活教师 西南门： 四、五、七年级 负责人： 张贤 李小海 东南门：八、九年级 负责人：刘远 龙春雷 李海洋 辛洋 十、晶华学校突发公共卫生事件应急预案 为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。 一、指导思想 认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。学校中发生突发公共卫生事件时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。 二、原则 统一指挥，分级负责，相互协同；预防为主，常抓不懈；反应迅速，措施果断。 三、监测网络 建立起学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发事件防控监测网络和预警信息报告体系。 晶华学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处（值班室）。 学校按照县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突发事件预警监测机构。 四、防控预警信息报告体系 学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用范围内各种情况报告后，年级组（班主任）必须在半小时内报到政务处（值班室），学校必须在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局报告。 预警报告内容： 1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，同时报告报告单位和联系人及通讯方式。 2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原因和可能因素；在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。 3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行确认。 五、突发事件预警分级 根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为三级预警。 六、防控措施 根据预警级别的不同，采取相应措施。 三级预警： 1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领导班子汇报，进行必要的防护知识的宣传。 2、学校实行部分门禁，进入校区实行验证制度。 3、学校门口设立主要病症检测制度。 4、加强环境卫生状况检查。 5、进行防护水平升级的人力、物力准备。 二级预警： 1、学校开始实行门禁制度。 2、住校学生一律不许出校门，走读学生进校门要进行主要病症检测。 3、建立学生疫情监控制度，实行学生每日健康登记制度。 4、教职工限制出入，严格控制与疫区之间的人员流动。 5、学校开始设置医学观察区，对外来人员进行一定时间的必要观察。 6、每天定时在规定部位消毒。 7、校领导带班，安排人员值班。 8、应急机构工作人员进入准备状态，相关物资、设施到位。 一级预警： 1、学校实行全封闭管理制度。除领导机构成员和必要后勤保障人员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。 2、学校主要领导主持防控工作。 3、校领导24小时昼夜值班。 4、校领导至少1人实行保护性隔离，给所有在一线工作的人员配备防护药品，实行严格防护。 5、应急机构工作人员进入待命状态。 6、实行局部隔离，部分区域非学校主要领导任何人不能出入。 7、开始全方位的消毒，对重点区域进行严格消毒。 8、对出现疫情的班级停课。 9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的及时救治和必要的防控物资支持。 10、做好特殊时期的后勤保障工作。 七、突发事件应急组织体系 晶华学校突发事件应急领导小组在教育局公共卫生应急指挥部的领导下启动应急预案，开展工作。 晶华学校成立突发事件应急领导小组(以下简称“领导小组”)：组长由校长担任，副组长由主管教务的副校长担任，成员由政务处、教务处、总务处组成。 领导小组下设： 1、综合协调办公室：由政务处、教务处、总务处组成。负责对内对外的协调、联络工作。保持和外界及时、畅通的联系，做好各种突发事件的协调工作。指挥协调各组的应急工作。坚持向上级有关单位报送信息。负责起草出台的各种文件。统一宣传报道工作。 2、应急分队：由政务处、教务处、总务处组成。负责协助领导深入学校组织学生的身体健康的监控，以及有关应急工作。 3、学生工作组：由政务处、教务处等组成。负责各年级的联络工作，做好学生的安全稳定工作。 4、后勤保障组：由总务处负责资金、物质保障和防护物品、药品的供给。 5、教学保障组：教务处组成。负责调整教学计划，组织应急时期的教学工作，维护教学秩序。 6、信息情报组：由政务处、教务处组成。负责监测信息的收集、汇总、分析、上报、传达、报告工作。 7、安全保卫组：由政务处（含体育组）和当时值班人员组成 八、调查与控制 1、突发事件发生后，学校要及时通知本地卫生行政主管部门及所属卫生监督机构对突发事件进行调查、现场勘察并采取措施，确定危害程度，做出评价报告。 2、突发事件发生后，学校应当组织力量，群防群控，协助卫生行政主管部门和其他部门、医疗卫生机构做好疫情信息的收集和报告、人员的隔离、公共卫生措施的落实工作，并向教职员工及学生宣传有关卫生防疫、防治的法律、法规、规章以及科学预防知识。 3、传染性疾病暴发、流行时，学校应做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似病人，采取就地隔离、就地观察、就地治疗，加强重点单位、重点人群、重点环节的预防控制措施，防止造成疫情扩散。 4、突发事件发生后，学校结合自身实际，建立和完善紧急应对机制，严格落实防范措施。 5、突发事件涉及的有关人员，对卫生行政主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的医学措施，应当予以配合。不予配合的将依据有关法律依法处置。 德育制度参考 6、对突发事件隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报的单位和个人，依照有关法律规定追究法律责任。 十 一、紧急疏散演练方案 ①、晶华学校教学楼紧急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急演练，使全校师生掌握在地震、火灾等情况下应急避险的正确方法，熟悉地震、火灾等紧急情况发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在应急时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容：应急避险演练、紧急疏散演练 2、对象：全校师生。 3、时间： 三、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发各种谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在的问题进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、统一穿着校服。 一、组织机构 1、领导小组 组 长：王炳慧 副组长：贾保国 成 员：杨新伟 周艳茹 张永宝 张天柱 王冲 2、各应急组织： 指挥长： 王炳慧（13930206818） 副指挥长： 贾保国（13933277813） 行动组： 王 冲 吕拴柱 贾东红 闫旭东 张会 蔺央权 张栓宝 邬红云 翟海卫 负责组织各班学生有序撤离，检查撤离学生人数，是否有学生受伤掉队，向救护组报告。 通讯联络组： 丁晓乐 鲁丽敏 于小敏 杨素瑛 负责通知各组人员按预案分工到位，并向上级主管部门、公安、卫生部门报警，请求县相关部门参与救助。 疏散引导组：杨新伟 周艳茹 辛 洋 刘 远 负责引导学生进行疏散。 安全防护救护组：张天柱 范颖慧 张 贤 龙春雷 郭振福 李小海 赵金田 负责搜救掉队学生和受伤人员，协助上级及相关部门进行医疗救助，维护紧急疏散救护秩序，做好其他安全防护工作。 3、班主任职责 ①“警报”发出后，指导学生进行室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。 ②“警报”解除后，带领学生迅速有序的疏散到指定的“安全地带”，学校教学楼前。 ③班主任自始至终要跟队，密切关注演练现场，维护纪律，防止意外发生。 4、疏散线路沿线工作组 教学楼 西侧楼梯： 正楼梯 东侧楼梯 楼梯口： 丁小乐 李小海 辛 洋 贾春霞 张霞 龙春雷 一、二层之间 郭振福 张义林 刘 远 吴玉霞 刘晓娟 赵 慧 二、三层之间 高丽丽 张培培 杨 梅 王 芳 刘素云 张筱静 三、四层之间 赵晓慧 赵金田 刘晓育 姜 华 侯媛媛 吕拴柱 贾东红 李海洋（集合地点指挥） 注：其他没有安排的教师跟随所任教班级的班主任组织学生演练撤离，各年级组长要将各班的协助人员上报政务处。 职责： ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②处理学生疏散时的偶发事件 4、拍照：樊艳青 5、计时：吕拴柱 六、演练程序 （一）启动程序（由副组长贾保国宣布）：各位领导、老师们、同学们，涞源县晶华学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求 （二）教室内应急演练 1、信号员发出“警报”信号（三响短促哨声，下同）。 2、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“发生了紧急情况，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处，演练时间为30秒。然后进入消防演练，班主任指挥同学们用衣服或湿毛巾等捂住口鼻，演练时间为30秒。 3、1分钟后，信号员发出解除“警报”信号（一声长哨）。 4、学生复位，老师告知学生，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 5、各相应的应急小组到位。 6、由通讯联络组立即组织向县教科局应急办、110、120、119报警，请求县相关部门支持。 （三）紧急疏散演练 1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离，到事先指定的地点集合。 2、演练各班撤离路线如下： 1、教学楼上下安排： 初中部： ①从教学楼正门出入的班级有： 一楼8个班（78、79、81、80、76、77、82、83） 二楼8个班（66、67、68、69、64、65、70、71） 四楼8个班（54、55、56、57、58、59、52、53） 具体负责人：一楼：刘银歌、王静及相应各班班主任 二楼：陈颖、张志平及相应各班班主任 四楼：李华、赵慧及相应各班班主任 ②从教学楼东门出入的班级有： 一楼2个班（74、75） 二楼2个班（62、63） 四楼2个班（50、51） 具体负责人： 一楼：孙秀芬及相应各班班主任 二楼：赵艳霞及相应各班班主任 四楼：姜华及相应各班班主任 ③从教学楼西门出入的班级有： 一楼2各班（84、85） 二楼2个班（72、73） 四楼2个班（60、61） 具体负责人： 一楼：张义林及各班相应班主任 二楼：张培培及各班相应班主任 四楼：赵晓惠及各班相应班主任 小学部： 西侧楼梯 楼梯口：赵 敏 郭 阳 一二层之间：赵 静 刘志维 二三层之间：孙东东 高小敏 三四层之间：王智菲 张 瑜 东侧楼梯 楼梯口：胡金婵 马 薇 一二层之间：杨 洋 赵阳阳 二三层之间：吕 鑫 孙彤彤 三四层之间：贾江磊 牛海燕 张立媛 李姗姗 乔凤恩（集合点指挥） 注：其他没有安排的教师在集合点组织学生。 行走路线： 教学楼西侧 一楼三个班：一4班 一3班 二2班 二楼三个班：三4班 三3班 二4班 三楼三个班：五4班 五3班 四2班 四楼九个宿舍：419 418 417 416 415 414 413 412 411 教学楼东侧 一楼三个班：一1班 一2班 二12班 二楼三个班：三1班 三2班 二3班 三楼三个班：五1班 五2班 四1班 四楼九个宿舍：401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 集合地点在小院李姗姗乔凤恩 3、撤离顺序 初一（一层）及教师 初二（二层）及教师 初三（四层）及教师 4、集合地点：初中部：教学楼前 在西侧集合的六个班自西向东依次为72、73、60、61、48、49。 在东侧集合的六个班自东向西依次为62、63、50、51、38、39。 在中间东半部分（以国旗杆为界）集合的自西向东依次为64、65、66、67、68、69、70、71、52、53、54、55。 在中间西半部分（以国旗杆为界）集合的自东向西依次为56、57、58、59、40、41、42、43、44、45、46、47. 小学部：综合楼前依次一（1）到五（4）班。 5、清点人数：各班紧急撤离到场地上后立即蹲下，由行动组、班主任立即清点人数，将人数上报应急指挥部。如出现人员受伤或其他情况，由学校搜救救援小组进行紧急搜救救援。 6、安全防护救护组在各楼层撤离时立即进行逐层逐室搜救检查是否有人没有撤离、受伤并立即开展救护。 7、各应急小组向晶华学校应急总指挥王炳慧校长报告各组情况。 七、演练总结 1、请领导小组副组长贾保国副校长总结讲话。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室 ②、晶华学校公寓楼紧急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急演练，使全体住宿师生掌握在地震、火灾等情况下应急避险的正确方法，熟悉地震、火灾等紧急情况发生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在应急时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体住宿师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的的应急反应能力和自救互救能力。 二、组织机构 紧急疏散演练领导小组 组 长：王炳慧 副组长：杨新伟 贾保国 周艳茹 张永宝 张天柱 王 冲 成 员：政、教两处干事及各班班主任 三、演练安排 1、内容：紧急疏散演练 2、对象：全体住宿师生。 3、时间： 四、演练准备 1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发各种谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 五、演练要求 1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散，不得串线。 4、统一穿着校服。 5、沿线工作组职责 （1）“警报”发出后，指导学生进行应急疏散演练，并带领学生迅速有序的疏散到指定的“安全地带”——学校公寓楼前。 （2）班主任自始至终要跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 （3）合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 （4）处理学生疏散时的偶发事件 6、拍照：于晓敏 7、救护：范颖慧（校医）（地点：篮球场） 六、演练程序 （一）、启动程序（由副组长贾保国宣布）：各位领导、老师，各位同学，涞源县晶华学校公寓楼应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。 请班主任重申演练程序和演练要求 （二）、紧急疏散演练 1、信号员发出“警报”信号（三响短促哨声）。 2、学生在指挥人员的带领下有秩序的从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点集合，按班级顺序整好队（每班2路纵队）。 3、撤离顺序：一楼、二楼、三楼、四楼。 4、集合地点：公寓楼前面篮球场（初中部按升旗顺序由东往 5、集合地点指挥：吕拴柱 贾东红 李海洋 贾志坡 刘 明 张立媛 李珊珊 6、各宿舍演练撤离路线如下： 初中部： 公寓楼（男部） 具体负责人： 一楼：周艳茹及相应班班主任 二楼：贾保国及相应班班主任 三楼：杨新伟及相应班班主任 四楼：张天柱及相应班班主任 西侧楼梯 正面楼梯 楼梯口： 丁晓乐 龙宏飞 小学生活教师 德育制度参考 一、二层之间： 李慧娟 樊艳青 鲁丽敏 张 霞 二、三层之间： 李小海 郭振福 马永亮 李海洋 三、四层之间： 张 贤 李秀权 辛 洋 龙春雷 ①从公寓楼正门出入的宿舍： 一楼8个宿舍（129、102、118、103、117、104、116、105） 二楼11个宿舍（202、222、203、221、204、220、205、219、206、218、207） 三楼11个宿舍（302、322、303、321、304、320、305、319、306、318、307） 四楼11个宿舍（402、422、403、421、404、420、405、419、406、418、407） ②从公寓楼西侧门出入的宿舍： 一楼10个宿舍（111、112、121、113、109、114、108、115、107、106） 二楼10个宿舍（208、209、210、217、211、216、212、215、213、214） 三楼10个宿舍（308、309、310、317、311、316、312、315、313、314） 四楼10个宿舍（408、409、410、417、411、416、412、415、413、414） 公寓楼（女部） 正面楼梯 东侧楼梯 楼梯口： 赵 慧 杨素瑛 李小海 李 华 一、二层之间：张筱静 侯媛媛 刘 远 李海洋 二、三层之间：于晓敏 侯新月 刘小育 于慧敏 三、四层之间：王 芳 王芳芳 张培培 刘丽丽 ③从公寓楼正门出入的宿舍： 一楼6个宿舍（118、103、117、104、105、106） 二楼10个宿舍宿舍（202、222、203、221、204、220、205、219、206、207） 三楼11个宿舍（302、322、303、321、304、320、305、319、306、318、307） 四楼11个宿舍（402、422、403、421、404、420、405、419、406、418、407） (4) 从公寓楼东侧门出入的宿舍： 一楼8个宿舍（111、112、128、109、114、108、115、107） 二楼8个宿舍（208、209、211、216、212、215、213、214） 三楼10个宿舍（308、309、310、317、311、316、312、315、313、314） 四楼8个宿舍（408、409、410、417、411、416、412、413） 小学部： 正门 楼梯口：张美娜 赵 敏 一二层之间：仲 妍 贾江磊 二三层之间：杨新华 胡金婵 三四层之间：刘 华 吕 鑫 侧门 楼梯口：李圆圆 赵 静 一二层之间：辛雨静 孙东东 二三层之间：李雪巍杨洋 三四层之间：周小雪 王智菲 张立媛 李姗姗 乔凤恩（集合点指挥） 注：其他没有安排的教师在集合点组织学生。 行走路线： 正门 一层：101 102 103 104 105 二层：201 202 203 204 205 三层：301 302 303 304 305 四层：401 402 403 404 405 集合地点在食堂门口组织人员张立媛李锦璐 侧门 一层：106 107 108 109 110 111 二层：206 207 208 209 210 211 三层：306 307 308 309 310 311 四层：406 407 408 409 410 411 七、演练总结 1、领导小组副组长贾保国副校长总结讲话。 2、宣布演练结束，各班依次退场，返回公寓。 这是篇好范文参考内容，涉及到学生、班主任、奖励、学校、班级、上升、名次、优秀等方面，希望大家能有所收获。
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