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鲁家村小学2013学年少先队工作总结

时间:2017-09-28 教学总结 我要投稿

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鲁家村小学2013学年少先队工作总结

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鲁家村小学2012-2013学年少先队工作总结 少先队工作是整个德育工作的重要组成部分,随着素质教育的不断深化,少先队工作的舞台更加广阔,任务更加艰巨。本学期,我校少先队工作在上级领导的支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,养成教育为重点,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,紧紧密围绕学校中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。结合我校少先队自身特点,扎实有效,丰富多彩 的开展了各类少先队活动。现将本学期的工作总结如下:

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一、抓好少先队各项常规工作,少先队组织的建设迈上新台阶 一年来,我校坚持开展少先队各项常规工作,少先队组织充满生机与活力。 公文汇,办公文档之家

1、坚持每周升、降旗仪式。升旗仪式,是激发学生爱国情感,培养少先队员进取意识,增强荣誉感的最佳契机。每周一,全体师生在雄壮的国歌声中注视着庄严的五星红旗冉冉升起;范文TOP100全体师生在国旗下聆听每一次的“国旗下演讲”。每位演讲者结合教育专题精心准备,每一次演讲都能给全校师生带来新的启迪与激励。

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2、定期召开大队委员会议,对各队委进行培训,提高他们的工作能力,也为他们的工作指明方向,提高他们工作的主动性、创新性。教育他们在各方面起到榜样作用,坚持贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,及时纠正学生中的不良风气。

3、以各节日为契机开展少先队主题活动。中队根据节日或确定

有意义的主题来开展主题班会。

4、继续办好学校“红领巾广播站”,发挥少先队宣传的作用。广泛征求教师和学生的意见,创新栏目栏目。发动各班学生积极投稿,激发学生写稿的积极性。红领巾广播站坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富、形式多样,充分发挥了学生主体作用。

二、认真落实学校各项日常管理工作,促进学校德育工作的开展 日常管理工作是学校德育工作最基本的组成部分,最全面的范文参考写作网站也是创建良好学习环境,组织和开展少先队活动的必要前提,是学生养成教育的保障。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的等养成教育。少先队大队部各督促小组每天对学生的考勤、纪律、文明礼貌、班级卫生、每天的早读和“三操”等一系列日常工作进行“检查、通报”。每天的检查结果作为“十星级文明班级”的评比依据,以增强学生集体荣誉感和班级凝聚力。

三、认真开展课外兴趣小组活动,充分培养、展示学生的特长。

为培养学生的业余爱好,提高学生的艺术修养,营造学校浓厚的艺术氛围,我校设有绘画小组、音乐小组、舞蹈小组、书法小组等7个课外兴趣小组。每周周二、周四认真开展兴趣小组活动,由有特长的老师对学生进行指导。通过活动的开展,学生的能力得到了培养、素质得到了提高。

四、组织丰富多彩的少先队活动,提高少先队组织的凝聚力 充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。只有通过开展各种

形式的活动对少先队员进行教育,才能取到事半功倍的效果。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大的变化。作为新时期的少先队,必须顺应时代的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想、与时俱进、以创新开拓的思想观念指导开展工作。

五、存在问题及改进措施

本学年的少先队工作仍存在一些不足,范文写作主要是以下二方面:

(一) 教师方面

少先队辅导员工作能力不足,少先队活动创新性不足,活动时效性有待提高。少先队活动的开展滞后,活动实效性不高。

(二)学生方面

1、一些学生还没有养成爱护公共卫生的习惯,破坏校园卫生的情况时有发生。

2、少先队大队部各督促小组的检查不及时、记录不认真详实。

3、少先队大队干部独立开展大队活动的能力培养不够。

因此,下一学年我们要认真学习别校经验,加强少先队辅导员的培训与学习,加强少先队的组织建设,培养少先队干部的工作能力,以提高我校的少先队,更好地为学校的教学工作服务,培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。今后我们将会继续以饱满的热情投入到少先队工作中去,在上级部门的指导下,在学校领导的支持下,争取做出更大的成绩。

鲁家村小学

2013年7月

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鲁家村小学2013学年少先队工作总结
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