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桃源小学2010年春季学校少先队工作总结一、指导思想：本学期大队部以邓小平理论和“三个代表”，胡锦涛总书记“八荣八耻”重要思想为指导，以发展为主题，以创新为动力，努力改善少先队自身建设。以“养成道德好习惯，争做合格小公民”为核心，通过开展各种体验教育，进一步加强少年儿童的思想道德建设，引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格，良好的行为习惯。二、工作重点：（一）坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。1.积极开展每月的专题活动：为了进一步优化学校的育人环境，加强培养学生的养成教育和心理健康教育，提高学生的安全防护意识。以促进校园精神文明建设，促进学校德育安全工作，形成良好的校风、班风为指导思想。。（1）“好习惯伴我快乐成长”文明礼仪专题活动低年段中队开展了有趣的活动，通过节奏鲜明的说唱、儿歌朗诵等丰富的形式，告诉小队员们养成好习惯的重要性，在班级形成一股人人争夺“习惯花”的热潮。。中年段中队《文明礼仪伴我行》手抄报展示活动上，队员们通过自制的手抄报，向队员宣传介绍小学生守则、小学生日常行为规范等，活动中队员自身和他人的良好行为习惯的养成得到良好教育。为塑造良好的校园氛围，六年级中队，根据毕业班学生，在临近毕业时，出现心理上、行为上的松散现象的特点，开展了《小学生日常行为规范》教育活动，以此来巩固对学生应尽的责任和义务的认知，并持续养成言行等方面的好习惯。（2）“你倾诉，我倾听”学生心理健康教育专题活动为了帮助同学们解决学习生活中的一些烦恼，范文TOP100五年级中队于本学期，举行了“将快乐进行到底”活动。同学们勇于呈现内心，互相鼓励，热情高涨，一扫阴郁的心情，乐观向上。（3）“争当环保小卫士，与绿色同行”实践专题活动植树节当天我校各中队积极结合3.12这个特殊而又富有教育意义的植树节，对学生进行环保护绿教育。学校开展《护绿小天使，我们在行动》主题活动，在此活动中，有学生自己捐出心爱的小树苗，并将它们亲手种到班级外的花圃里。于6月1日我校开展“花卉之家”展览活动，参展的花卉是队员们亲自培育出来的。开学初，学校给每个中队分发花籽和花盆，由班集体自主护养，在各中队队员们的悉心照料下，花籽长势良好。这次活动，让每一个队员们都能为低碳减排贡献力量，并且培养了学生与自然和谐相处的绿色文明意识。（4）“学生健康安全教育”专题活动为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，网络最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，本学期我校举行多次应急疏散演练。同时我校利用第十五个“全国中小学生安全教育日”为契机，充分开展多种形式的安全教育活动。为纪念4月14日青海省玉树地震，我校各中队积极通过各种新闻文字图片资料，加强对学生对防震减灾知识的教育！同时各中队充分利用班级板报来加大宣传力度！各中队也在这5月(安全教育月)里纷纷对队员适时进行防震减灾安全教育活动。全校展《向玉树遇难同胞默哀三分钟》活动。活动中队员们再次感受到了大自然灾害的无情，但也更体会到了人间的有情和知识的力量。2.继续开展学校的传统特色教育活动。（1）学雷锋纪念日，学校开展校园小雷锋行动周活动。（2）三八妇女节，学校开展给女性长辈送温馨卡、打温馨电话活动。（3）5月31日是第二十二个世界无烟日，我校积极响应上级有关教育教学文件要求，在我校大队中组织开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名活动。思想汇报专题活动中教育学生从我、从学校、从家庭、从身边做起，远离烟草毒害，拒吸第一支烟，养成良好的健康卫生习惯和文明生活方式。倡议学生马上行动起来，从今天做起，在“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”签名表上签下我们的名字，共同为创造一个无烟的学习和公共环境而共同努力！（4）在“六一”儿童节，我校营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富学生的校园生活，组织开展一系列的庆祝活动：升旗仪式、六一表彰大会、小型的校运动会，培养了学生们的活动参与性和积极性。（5）在临近复习，我校对于在校的六年级学生临近毕业和其他年级学生在临近期末统考阶段，思想上非但没有感到有压力，反而觉得有如释重负之感。情绪松懈，言行异常。针对这种现象，学校行政、班科任老师认真分析，究其心理原因后，通过采取耐
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心辅导、案例疏导、活动引导、个别启导、队刊板报、范文写作集会讲话等，有效转变班级良好学习氛围，树立学习正气，提高学习效率。（二）抓好学校大队部的少先队活动阵地建设。学校大队部工作是学校工作的一个重点，因此学校大队部必须有依托，建立一套系统性的制度是一个必不可少的。根据我大队部的实际情况，我们建立各种规范制度，以此来规范和保障了学校少先队队工作的顺利进行。黑板报是学校校园文化建设及少先队组织阵地的重要组成部分，本学期抓住各月的主题，以各中队为单位组织队员进行出版。内容也可谓是丰富多彩的。狠抓学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为常规的教育就成为了重中之重。学校以大队部“五项常规评比”为依托，通过“校值日队员”对班级进行检查，对学生行为常规进行了监督。学校的监督岗实行责任落实制，并以此评比每周文明班级和每学期的文明班级,同时在每周开展校园文明之星评比活动,做到从细微之处养成了学生良好的行为，这样不仅培养了一支高素质的少先队干部群体，同时也起到一定的模范带头作用。最全面的范文参考写作网站总之，一个学期以来，少先队在上级部门及校长的领导、关心和支持下，做了不少的工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。 公文汇 www.gongwenhui.com
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