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本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。 公文汇 www.gongwenhui.com

一、抓常规，促建设。

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一学期来，我校坚持抓好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

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1、规范升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2、规范队干部会议。我校规定每周二中午12点在报告厅召开队干部会议，总结上周情况，并布置本周少先队活动。队干部会议的时间、地点、人员的规范，使队干部们在各方面都起到带头以及辐射作用。

3、规范开展队活动。根据各节庆日来开展少先队主题活动。各中队可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，各中队严格遵守队活动的议程开展。本学期大队部加大了对中队队活动的检查力度，进一步督促了中队辅导员严格规范地开展好每一次队活动。

4、规范阵地建设。继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队队员积极投稿，极大地推动了队员写稿积极性，每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5、规范常规检查。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,最全面的范文参考写作网站也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、中队卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行落实、检查、通报。每天的检查结果累计作为中队考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,中队凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

6、加强中队辅导员培训。加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开辅导员会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。并能针对优秀的辅导员进行个别辅导员，使其迅速成长为少先队组织的引领者。

二、搞活动，促发展。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

（一）常规活动。

1、2月20日早晨，我校隆重举行了放飞中国梦 承载少年情XXXX学年度第二学期开学典礼。徐敏勇副校长代表学校行政向全体师生致辞，对上学期学校的成绩进行总结，网络高度赞扬了上学期通过不懈努力为学校争得荣誉的同学和教师，并对全体师生提出了新的希望，勉励教师努力工作，提高自身道德素养，做崇安区教育发展的中坚力量。同时也勉励学生持之以恒，更快乐的学习和生活，取得更好的成绩。最后号召全体师生在新的学期中共同努力，走向下一个辉煌。接着六年级代表邹xx同学代表六年级学生作了发言，她激励同学们奋勇向前，积极耕耘，也祝福每一个同学都能收获好的果实。新的XX，新的学期，新的梦想！我校的莘莘学子激情昂扬，放飞理想，同圆中国梦；承载希望，共谱华夏情。

2、开学初，我校团员老师带领队员们来到了崇宁路社区，参观了在这里开展的XX年度感动

中国获奖人物图片展。在老师和社区工作人员的介绍下，队员们认识了：用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张xx&&师生们听着这一个个动人的故事，看着这一幅幅生动的图片，心灵一次次震撼着&&

2、我校五（2）中队叶晟华、六（9）中队徐立华同学在全国少年儿童生态道德教育活动中积极参与，勇于探索，表现突出，被评为生态之星。

3、我校苏天琪、夏浩然等10位队员参加全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究，积极诵读，范文TOP100态度认真，成绩优异，被评选为XX年度新经典诵读之星。尤靖希校长在参与全国教育科学规划教育部课题新经典诵读实验研究的过程中，积极探索，锐意创新，成绩突出，被评选为XX年度推动诵读卓越人物（校长组）。

4、我校被评为xx市经典诵读示范学校

5、红领巾小记者团《广益睦领中心寻访记》在XX年红领巾寻访江苏精神 争做‘第二个率先’小主人主题活动中，被评为优秀活动案例。

6、在市学税法、讲诚信阿福小税官税收知识竞赛中我校六（7）中队积极参与荣获三等奖。

7、许xx摄影的《小小交警在行动》在我的幸福成长之路主题摄影作品中荣获二等奖。

8、马xx等7位制作的邮集，获xx市首届青少年一片邮集展览三等奖

9、周xx等6位学生在xx市中小学诚信在我身边主题征文比赛中荣获一等奖；涂xx、王xx等6位学生获得二等奖；袁欣妤、马逸冰等9位同学荣获三等奖。

10、范文写作钱xx同学荣获XX年xx市首届文明风尚好少年全媒体选拔大赛xx市十佳文明风尚好少年，并入选成为xx市首批全媒体小记者、小主播。我校校被评为优秀组织奖，杨珺老师荣获优秀辅导员称号。

11、杨华、杨珺老师在XX年xx市少年儿童口腔健康教育活动中荣获优秀辅导员称号

12、二（4）班周xx在区十八大与我们的未来绘画比赛中，获得一等奖；高xx、吴xx3人荣获二等奖；肖xx等7人荣获三等奖。

13、刘xx在十八大与我们的未来手抄报比赛中，获得一等奖；周xx、邓xx等5人荣获二等奖；钱子莲等7人荣获三等奖。

14、五（1）班高轲心勤奋学习，快乐生活，全面发展，被评为崇安区十佳少先队员。乔冠云、高宇翔、夏xx3人被评为xx区优秀少先队员 胡xx老师被评为区十佳优秀辅导员。秦xx、陈xx老师被评为区优秀辅导员。

15、高xx和徐xx同学被评为xx市第二届美德少年。车佳梦、思想汇报专题颜梦纯等15人被评为xx区美德少年。

我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了区、学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，队员们的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。下学期，少先队工作会发扬优点，弥补不足，认真向同行学习，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

篇二：上半年少先队工作总结

小学2014年小学少先队工作总结

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。在过去的一学期里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

4、坚持“六好”教育。加强六好教育监督岗的检查，每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律、勤学等方面进行检查，每天检查每天公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。

二、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

（1）、充分利用板报、小广播、报刊新闻栏等教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园新闻栏、小广播、等有效地进行新闻发布、节日教育等活动，如每月各班根据工作安排及时更换走廊内容，有国庆节、教师节、科技节、安全教育、心理健康知识、廉政文化等。校园小广播每两周播放一次，内容涵盖广泛，有名人的廉洁故事、读书故事、好文推荐、心理咨

询等。少先队大队部每月更换学校的新闻栏，及时发布校园新闻（2）、认真组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好准备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们挑选出3名优秀的同学担任护旗手任务，由一名行政领导或优秀教师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日教育等。大队部及时做好工作安排，窗花统计任务，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的举行。

三、加强小干部的培养，提高队员工作能力。

（1）学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作能力和工作热情。少先队每月培训一次干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。为给这些小干部们搭建锻炼、展示的平台，我组织开展了“辉煌六十四周主题演讲”比赛，并将每周的国旗下讲话做了重新调整和安排，上半年让部分大队委员参加国旗下讲话，而下半年则是以小干部们为主。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周安排好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培养了小干部们的责任心和语言表达能力。

（2）中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是管理者、处处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、??各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人平等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我锻炼、自我管理、自我教育的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主人。

四、工作的不足，及以后的设想。

（1）、结合各项活动，全面培养队员行为规范。行为规范的培养是有利于队员一生，行为规范的培养是队部一项基础性工作在xx上半年，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、及时公示三个步骤，但是其操作者还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地接受检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在下半年中加强行规检测的反馈和公示，加强行规教育的体验性和力度是队部自动化建设的重点。

（2）、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作能力。在辅导员培训方面，上半年队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍，而且在争章版块的辅导工作做的也不到位。在下半年，队部想通过争章思品低年级联合教研组的建立?校本特色章的辅导员辅导功能培训?特色展示等形式发挥“明星小辅导员”（在各条年级中寻找一位明星辅导员）的辐射作用，全面提高辅导员的专业能力，并以理论实践相结合的形式加强了“快乐中队”的创建。

（3）、结合辅导员工作的定位，全面培养队员自主能动行性。反思自我在上半年的工作表现——看起来在队部工作中洋洋洒洒?干劲十足，在每次检查行规中，在每次书写黑板时,在每次和班主任交流工作时都透露着“激情万种?创意无限?热情高涨”的基调。但此时的我到

底是队员们的观众，还是这片舞台中最亮丽的演员；到底是队部工作的辅导者，还是队部品牌的代言人，一个个问题接踵而来。主观意志太强的我没有认识到大队辅导员是队部工作的“辅导者?领路者”，而队员才是队部工作的“主体?主人”，因此在来年开好一次由队员自己做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。篇二：2010年下半年少先队工作总结

刘家寨小学2010年下半年少先队工作总结

火红的队旗迎风招展,鲜艳的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。本学期,我校十分重视少先队工作,结合学校实际,及时制订少先队活动计划,周密安排活动内容,狠抓工作落实,注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动,通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展,开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律,对队员进行思想品德教育,养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

在建党89周年和祖国61华诞来临之际,以“红色传递”主题活动为依托,通过“红领巾召唤我前进”引领广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识,强化爱国情感的凝聚力,使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性,坚定少年儿童的理想信念,为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。在活动中,强化了队员们的思想品德教育,培

养了良好的道德素养。

二、发挥少先队组织的活动优势,提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下,开展了以爱国主义教育为主旋律,以行为规范教育和训练为抓手,开展丰富多彩的少先队活动,培养学生的个性特长。

“红领巾召唤我前进”入队建队活动中,少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日——中国少年先锋队61周年的生日——第61个建队节。全体师生共庆建队61周年活动,队旗飘飘歌声嘹亮,全体队员共同感受建队日的盛况,回顾革命历史,想起无数先烈的业绩,每一块红领巾都是用鲜血染成,每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾,新队员代表下定决心:要以大哥哥大姐姐为榜样,勤奋好学,顽强拼搏,关心集体,热爱劳动,举止文雅,礼貌待人,在校做个好学生,在家做个好孩子,努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。李校长将鲜艳的少先队大队旗交给大队长韩萍同学时,提出了殷切希望:“少先队员们要在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜,并表下决心:不辜负党的希望,在星星火炬的指引下,为队旗增添新的光彩,好好学习,努力为它增添新的荣誉。孟校长向新加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺,并向全体队员们提出:我们是刘家寨小学的主人,我们要为学校的发展承担一份责任,贡献出一份力量。坚持“让每个孩子获得理想的发展,让每位教师拥有幸福的人生”的理念,在我们的努力下,让刘小的明天会更加辉煌。

三、抓好少先队活动,突出主题,注重创新

(一)坚持升国旗制度,深化爱国主义教育。

学校坚持每周一的升旗仪式,由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话,激发学生爱国热情,渗透爱国教育。

(二)开展主题队会,拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,精心设计主题队会,对学生进行人生观、价值观,文明习惯,热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

(三) 安全重于泰山,加强法制安全教育

为保证学生的人生安全,确实提高安全的防范意识和自救自护的能力,我校举行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何火场逃生及交通安全教育,预防传染病的知识讲座等等,把创建平安校园活动继续延伸和扩大,把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的平安。

(四)利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界地球清洁日、消防宣传日等等,对队员们进行有针对性的教育,在教育中突出主题,紧跟形式,培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想,培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。教师节——开展主题教育活动,大队部利用红领巾广播组织全体少先队员学习有关教师节的知识,各中队开展感恩教师节主题活动。大队部开展了我与老师心连心,和恩师“贴”在一起的活动,表达了学子们对恩师的热爱。

红领巾广播站“心灵面对面”节目中老师们讲故事,让同学们感受了老师对学生的热爱,老师们的那份执着和辛苦,也感受到了老师给同学们带来的成长享受。

重阳节——开展关注老年人,进行了国旗下的演讲,发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情,少先队带领全体少先队员要关心老人,尊重老人,感恩老人,让每位少先队员有一颗感恩的心,活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。

安全日——开展“珍爱生命，牢记安全”主题队会,各中队进行了安全普法知识,在交通安全饮食安全,预防疾病上有了深刻的认识,在活动中同学们对安全有了极大的关注,提高了认识,提出了建议和自己对身边亲人的关心,知道了安全的重要性和生命的重要。此外,我校还开展了读书活动,进行了各种形式的综合实践活动,

这些不同层面、不同内容的系列活动,增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解,让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶,弘扬和培养伟大的民族精神。

四、总结本学期工作,评优奖先

根据全体队员的平时表现，客观、公正地评选优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。何睿同学被评为西宁市四好少年;同学被评为太原市三好学生;老师被评为太原市优秀辅导员;

评为太原市优秀中队;刘重辰同学被评为杏花岭区十佳少先队员;王昊渊、曾锴民、王子茜、雷志国、郑中鑫、杨羚彤、宋惠中、刘楷阳、索融、杨乐羽、张钰蓉、尹扶贤同学评为杏花岭区优秀少先队员;周欣、梁丽华、李姗姗、徐峰、张阳老师被评为杏花岭区优秀辅导员;六·五中队、五·三中队、三·一中队、五·五中队、六·二中队被评为杏花岭区优秀中队;我校少先队被评为太原市先进集体。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中,我们将再接再励,戒娇戒躁,开拓创新,争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

后小河小学大队部:聂峻梅

2006-2007年度第二学期

我们的素质教育，是以全面提高公民思想品德、科学文化、身体、心理、劳动技能四方面的素质，培养能力，发展个性为目的的教育，为了全面推进素质教育，促进学生全面发展，我校对学生评定进行了改革，实行了《小学生素质综合评价手册》，素质评价工作使我感受颇多，下面，结合实际谈谈我校在小学生素质综合评价工作中的一些具体做法。

一、思想品德素质评价。

小学生思想品德评价，是小学生素质综合评价的首要内容，对促进小学生思想品德健康发展，加强与改善学校德育工作，有着十分重要的意义。

我校的评价标准是根据党的教育方针和《小学生德育纲要》、《小学生手册》、《小学生日常行为规范》、《小学生思想品德教育大纲》等有关法律文件，并结合当前时代要求及学校实际而制定的。

根据学校规定：我在进行思想品德素质形成性评价时，每学期初、期中、期末三次。主要途径是上好思想品德评价课，在评价课上，进行形成性评价，诊断性与综合性评价，这是学生参与评价的重要阶段，也是教师对学生进行总结鉴定的重要一环。班主任教师与思想品德课教师都注意学生参评意识，用发展的眼光看待每一位学生，同时引导学生用辨证的观点和实事求是的态度认识自己看待同学，并且通过导评，学生自评与互评达到激励目的，其基本结构是：教师导言——学习评价内容和标准——典型自评、互评——分组自评与小组互评——教师总结评价。

二、科学文化素质评价。

对于上级规定开设的学科课程和活动课程，都根据学科特点在教学中进行形成性评价，语文、数学学科每学期进行四次评价，其它学科进行三次。教师根据学生平时成绩、期末成绩、期末考查，进行学期总评。针对学生学习态度学习习惯方面，语文、数学每学期评价两次，其它学科评价一次，教师从上课、听课及提问、发言情况、带齐学具、预习复习、作业

完成情况及作业质量、坐姿、课外阅读、学习的努力程度、学习节奏等方面全面考查，给予综合评定。

对于自然、音乐、美术、社会、英语和科技活动的评价，在教育学中进行，我均采用三次评价：自然注重操作课上的个人和小组合作的表现，最后进行综合评价；音乐重视知识与技能的考查；美术主要采用作品展方式进行；英语主要是对话与表演。科技主要考查学生的动手能力，科技制作展览方式进行评价。

三、身体素质与劳动技能素质评价。

身体心理素质包括身体素质和心理素质两个方面，而身体素质又分体育、卫生习惯和体育运动成绩两个方面，学校每天对学生的卫生检查，周周评比，大大培养了学生良好的体育卫生习惯。对学生心理素质的评定，坚持平等与发展性原则，在肯定学生外在行为的基础上，把学生良好的心理素质加以概括、升华，促进学生心理素质的形成和发展。

劳动技能的评价，主要评价学生的劳动态度与习惯及劳动技能的初步掌握情况，劳动课成绩，由劳动课教师随堂进行三次评定，期末得出成绩。

四、成功的足迹

在这一栏中，我充分利用这一激励手段对学生所取得的点滴成绩，给予充分肯定，鼓励学生积极健康向上发展，促进学生行为习惯动机得到形成、深化和发扬。

总之，小学生素质综合评价工作是一项全新的工作内容，如何搞好评价，将关系到学校教育改革的成败，因此让我们共同为全面推进素质教育的发展和搞好素质综合评价工作贡献力量吧！

小学生环保知识竞赛题

一、填空： 30分

1、今年6月5日环境日的主题是_冰川消融，后果堪忧。

2、当今人类面临的五大问题是_人口、粮食、能源、资源、环境。

3、环境污染的来源主要有___工业生产、日常生活、交通运输、农业生产

四个方面。

4、我国生态破坏主要有___森林植被破坏、水土流失、土地沙漠化、虫害严重 四个方面。

5、长沙的市树、市花是_ 樟树_、_杜鹃花_。

6、爆米花含有__重金属——铅 污染物。

7、我国第一次全国环境保护会议在__1973 __年召开。

8、城市噪声主要来源是__生活噪声和交通噪声。

9、创建国家环保模范城市的“12字”目标是__天更蓝、山更青、水更绿、城更美。

10、城区居民区和文教区白天和晚上噪声的分贝值分别是白天_55、分贝和晚上_45 _分贝。

11、城镇环境空气质量一般执行__二__级标准。

12、我国《环境保护法》于__1989 年颁布。

13、我国的爱鸟周是每年____四__月的最后一个星期。

二、判断题：20分

1、目前使用农药较多的蔬菜是大白菜、青菜、苹果。（× ）

2、我国大气污染重要来源是飞机尾气(来自:WwW. 网络:年上半年少先队工作总结)排放。（× ）

3、我国不是个贫水的国家。（× ）

4、世界地球日是每年的4月22日。（ √）

5、社会上广泛产生的塑料废弃物为白色污染。（ √）

6、无污染，绿颜色的是绿色食品。（ ×）

7、吸烟产生的污染物主要是焦油、尼古丁。（× ）

篇三：2016上半年少先队工作总结

2016年上半年少先队工作总结

时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，在学校领导、老师的支持帮助下，我校少先队圆满完成各项工作，我们紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1.制定计划，培养对干部。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对大队干部进行竞聘上岗、定期培训，使大队干部真正发挥起作用参与学校管理。此外还不定期的对各班的值周督查、值周生、卫生委员、学习委员等队干部进行培训,使其明确自己的工作职责,做好老师的小助手,同学们的好榜样。

2.重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下讲话，激发学生的爱国热情。本学期从四年级入手，尝试开展每月一次的主题升旗仪式,由某一班级根据某一主题自由策划升旗仪式的形式,内容,使升旗仪式的形式更加多样化,教育效果也显著提升,下学期可以继续推广。

3.有效利用班队会，抓好学生行为常规，加强对学生行为习惯的教育。一学期来，各班主任、辅导员充分利用班队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

4.坚持少先队常规管理的检查制度，成员主要由值周督查、值周班级、值周生组成，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

5.重视交通安全教育。为切实培养学生的交通安全意识，本学期在校园内设计的交警指挥岗和斑马线,培训了数十位小交警,在每天的入校时,由小交警指挥教师车辆和学生轮流有序的入校,既减少了安全隐患,又有效的培养了学生们走斑马线,听交警指挥的交通安全意识。

6.充分利用板报、红领巾广播站的教育功能。我们少先队利用班级的板报、校园红领巾广播站等有效地进行主题教育活动，每月各班根据工作安排及时更换板报内容。校园红领巾广播站内容涵盖广泛，有科技长廊、好文推荐、经典诵读、节日万花筒等。

二、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

爱心捐款,爱的奉献。开学前,了解到海西曾经的毕业生朱岩不幸患白血病,倡导全校师生”一方有难八方支援”为其进行爱心捐款,共筹的爱心捐款两万余元。

开学季,进行主题升旗仪式,带着校长的谆谆教诲,又开启了新学期的学习生活。

学雷锋,好榜样。3月5日恰逢周末,学生自发走进社区,开展力所能及的学雷锋活动。

三八妇女节,根据不同年级的年龄特点,开展不同的主题教育活动,为母亲等女性家庭成员送上自己的祝福。

防震逃生演练,防患于未然。开学的第一个月是安全教育月,我们组织全校师生进行了防震逃生演练。

“3.23气象日”关注气象,直面更热、更旱、更涝的未来。邀请我校的校外辅导员走进学校,进行气象讲座,让更多的学生了解气象知识。3.23气象日当天,带领四年级全体队员走进内蒙古气象局，了解气象信息的采集,天气预报的制作等气象知识。

清明节,根据不同年级的学生特点,设计了不同内容的主题活动,并要求学生完成相应的小报，从不同的层面了解清明节,并倡导学生进行文明祭扫活动，让经典在学生心中扎根。

假期特色作业是海西的特色之一,开学初大队部组织队干部将寒假假期作业收齐、整理、归类、评选出优秀作业，然后在校会上进行了颁奖，鼓励先进，激励后进。

观看爱国主义电影,弘扬爱国主义教育。分批次组织全校学生观看爱国主义电影《举起手来》,让学生了解到今天的幸福生活来之不易,我们应该珍惜。

红领巾种植园开园啦!组织四年级的种植小组成员将红领巾种植园清理垃圾、除草、挖坑、埋种、浇水，观察了解植物的生长全过程。

组织全体班主任参加回民区教育局组织的班主任培训《今天怎样做教师》,了解当下形势,明确怎样做一名与时俱进的班主任老师。

在五四青年节前夕,我校大队部与海西社区、内蒙地税局的青年代表们共同策划并举行了“遨游书海彰显智慧”的知识竞赛,活动现场学生兴趣高涨,积极参与,不仅拓展了学生的知识面,而且培养了学生与人沟通交往的能力。

社会实践活动是我校每学期都要进行的一次大型活动,航空航模参观制作引导学生走向科技制作的大门，培养学生善于动脑、动手和勇于进取的品质。户外拓展训练可以增强学生团队意识、提高团队合作能力,培养独立生活的自理能力以及应变困难的能力。

教师的机动车和学生同时进校一直存在一定的安全隐患,五月份,学校在校门口规划了交警岗、斑马线、停车位,培训了小交警,每天的进校时间段,使机动车和行人有章可循,极大地减少了安全隐患的存在。六一前夕,大队部协同玫琳凯公司、金凤凰大酒店举办了“七彩童年 阅读相伴”庆六一表彰大会暨玫好书屋授牌仪式。邀请家长、社会爱心人士同台表演,共同为学生庆祝六一国际儿童节。

跳蚤书市一直是学生喜闻乐见的活动之一,本学期的跳蚤书市活动又加入了好书推荐环节，使学生们信息共享，资源共享。

三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

少先队工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校少先队工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过微信、校信通等多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

成立家长委员会,邀请家长代表参与到学校的各项活动中来。社会实践活动前夕,我们邀请家长代表们协助学校宣传本次活动的意义目的等,请家长代表们完成活动收费任务并邀请部分家长与老师学生一共参加社会实践活动,请家长们站在另一个角度为今后的活动开展留

下了宝贵的意见。六一表彰会时,校园里又一次见到了家长们的身影。家长们参与到学校的各项活动中来，一方面让家长们了解学校活动意义,体会老师们工作的辛苦,另一方面还可以帮助学校起到宣传的作用。

四、每月一事，增强教育实效。

“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，挖掘重要节日、纪念日等丰富道德教育的资源，结合学校的办学特色，凝聚学校、家庭、社会的力量，立足学生的生活实际，从小事入手，每个月养成一种良好的习惯，为学生一生的幸福和发展奠定坚实的基础。

一月份是中国传统的节日——春节前夕，几乎每个家庭都要进行一年来最彻底的一次卫生清理活动，通过活动，让学生掌握正确的扫地、整理桌凳、手洗红领巾等等一系列力所能及的简单家务活。一则让孩子们学习一些力所能及的家务活，养成良好的劳动习惯，二则减轻家长们的家务负担，培养孩子们的主人翁意识。

二月份有中国最重要的节日——春节，本月的学做“每月一事”意在让孩子们在过春节的同时，了解、继承中华民族的优秀传统文化。三月，通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。同时促使更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

我校的“红领巾种植园”创办几年来，取得了不少成绩。四月份我们继续有效的利用“红领巾种植园”，种花护草，认识身边的花草名称，了解花草对于美化环境的作用。让学生在劳动中认识自然，将学到的知识得以实践，将天真的想象付之实施，从中获得真知。古诗考级是海西学生在小学生涯中要完成的一项重要任务，各年级学生根据自己会背古诗的多少，申报考取一到十级不同的等级。五月在学生完成古诗考级的同时学习一些古诗新唱的歌曲。

随着社会科技、经济的发展，人类也不得不面临日益严峻的环境问题、生态灾难。六月份对学生进行环境的教育，培养学生的环境意识是时代的要求。培养孩子的环保意识，从身边的小事做起，爱护美

好的环境。学习垃圾分类的知识进行日常分类，学习基础的废物利用的小方法，变废为宝。

一学期来，我校的少先队工作在全体师生的共同努力下扎实有效地展开，本学期荣获回民区教育局“优秀大队”的称号。通过各项活动的开展，让少先队员们平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆，在学生、教师、家长心中留下很深的印象。在积极参与活动中，孩子们体验成功的快乐，留下了童年最美好的记忆。我们相信只要家庭、学校、社会同心同德，心手相携，我们海西小学一定会飞得更高更远！

回民区海西路小学马韬2016年7月3日

　　《年上半年少先队工作总结》是篇好范文参考，讲的是关于少先队、学生、教育、工作、队员、活动、进行、评价等方面的内容，看完如果觉得有用请记得（CTRL+D）收藏。