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教师上学期个人工作总结
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作为一位新教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤奋、踏实的态度来对待我的工作,其实不断学习,努力进步自己各方面的能力。现将本学期的工作总结以下: 公文汇 www.gongwenhui.com
一、认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新情势下怎样做一位好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为往感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤奋、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的进步。 稿子汇,范文学习文库
二、在教育教学方面,我担负六个班级的科学课,科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前愈来愈遭到各界的重视,我知道,要想进步教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每节课,尽可能使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的: 稿子汇,范文学习文库
1.要进步教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
(1) 课前预备:备好课。
①认真研究教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每一个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的逻辑,能应用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(来自:WwW. 网络)②了解学生原本的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、思想汇报专题习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③斟酌教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的成心留意,使其保持相对稳定性,同时,激起学生的情感,使他们产生愉悦的心情,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂发问面向全体学生,特别是实验操纵,要留意观察每位学生,使每位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的爱好,进步他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
2、研究教学方法:斟酌教法,解决如何把新知识传授给学生,要采取不同的教学方法。要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
3、做到酷爱学生:同等的对待每个学生,让他们都感遭到老师的关心,良好的师生关系增进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴看得到他人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深入的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。
6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,进步教学水平。
三、做到按时上放工,不迟到不早退,从不由于个人的私事耽误工作的时间,并积极应用有效的工作时间做好自己份内的工作。范文TOP100多学习,以进步自己的教学水平。除认真做好自己的教学工作以外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;尽自己最大的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、题目、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到保全大局,服从安排,相互关心,相互帮助,相互沟通。
四、继续学习,不断进步。
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧急感受,要为自己充充电,特别是作为一位小六的科学教师,在学生的心目中仿佛晓得要更多一些,然而在教学进程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上经常碰到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的困难时,能够安然相对。在教学中不断实践,不断总结,希看自己能够全面进步。
总之,在这一学期中,我不但在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的进步。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,范文写作例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待进步。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一位优秀的教师。
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