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2012年信息老师的年终总结

时间:2017-10-11 教学总结 我要投稿

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2012年信息老师的年终总结

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2012年信息老师的年终总结2012年行将过去,值此辞旧迎新之际,回顾本学期的工作,从绩、德、识、勤4个方面作以下小结:

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工作上能服从组织的安排,遵守学校的规章制度;和同事和睦相处,相互帮助;工作有时需加班加点,从不计较个人得失;教育工作中对学生从无体罚或变相体罚。

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我主要担负计算机教学和相干电教工作,计算机是当今最热门的学科之一。我非常酷爱这门学科,由于作为一位教师不但要酷爱学生,还应酷爱自己所教的学科,只有酷爱了才会花时间刻苦研究,才能教得好。

在计算机教学方面,以往老师经常只重视把书上的知识技能灌输给学生,但随着科学的发展,特别是知识爆炸的今天,这已不能适应社会发展的需要,书经常是落后于技术的发展和更新,我们都有这样的感觉,就是学的东西派不上用处,学习了计算机低级,刚接触了些wps、dos的知识,windows又来了,今后又是网络,linux等等,让人感到总是跟不上,这就对老师提出了一个题目,是一味地教技术,还是教方法,实在技术和方法实在不相同,技术只夸大学会,方法则包括有理解,我提倡教学生学习方法。我想方想法发掘设备的潜力,去发挥学生学习能动性,及时地用知识去概括大道理。比如我们学生学习的画笔,看似简单、枯燥,却隐含着平面设计的思路,有助培养学生的逻辑思惟能力和美学的鉴赏能力,同时对建立学生的学习主动性和信心也大有帮助。我让他们自由发挥想象,并加以实现,给学生一种成绩感。范文写作如同有的人喜欢照说明书的样子死记硬搬,我则是指导学生学习方法,去肯定有用的部份,否定不实际的部份。只有让学生育成良好的学习方法,学生才不至于在知识更新中落伍。

我除认真备课,每次课前都会作好充分的预备工作,安装教学软件和素材,调试检查每台电脑是否是正常,及时修复有故障的机器,韩愈说:师者,所以传道、授业、解惑也。作为一个老师,不但要教给孩子知识,更重要的是要教给孩子做人的道理,让他们学如作甚人处世,如何用自己的努力使这个世界变得更加美丽***。假如我们只是教育出一群高智商却低品德的学生,那不管如何也不能说我们是成功的。因此,我在教育教学中非常重视德育的渗透,经常结合教学内容,对学生进行行为规范、集体主义、爱国主义等德育教育。在教育学生时,我从不对他们大声训斥、漫骂,而是认真分析学生出错的缘由,思想汇报专题然后对症下药,帮助他们改正缺点,他们有了一点进步,那怕很小,我也总会给予适当的表扬和鼓励,我从不给学生扣上差生的帽子,而是让落后学生感到,只要迎头遇上,在老师眼中你永久都和他人一样。

除每周的十几节课,我负责学校的电教工作,我经常利用课余时间,为老师们录制、拷贝、剪辑教学录相带和录音带、制作教学投影片,维护好放像设备,作好录相带的登帐、收借、整理工作;平时我对其他老师在使用电教设备时碰到困难,总能给予帮助、解决。

我还经常为各学科教师制作多媒体课件,今年我已制作了大约近20个各学科课件,每制作一个课件,都相当花费精力和时间,经常会引发用眼过度,但每次看到教师们使用自己制作

的课件,在课堂上解决了一个个教学难点,和学生们一双双聚精会神的眼睛时,我都会感到欣慰,这不正是作为一位计算机教师的价值吗。

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