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2013年外国语学院共青团工作总结

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2013年是全校完成“十二五”规划的重要之年，也是我校八十周年校庆年，这一年对于外国语学院共青团工作是总结展示以前工作成绩、反思存在的问题和不足的重要一年。在这一年里，在学院党委、校团委的领导、关心和支持下，我院团委高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习党的十八大、团的十七大精神，紧紧围绕学院“十二五”发展目标，以“组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益”为宗旨；以学院大局为主科学规划团工作，坚持深化团建创新；以“走进青年”为工作载体，进一步夯实团的根基；以主旋律宣传教育为统揽，强化价值引导；以打造品牌形成三个平台为工作抓手，增强团的凝聚力；以大学生实践创新训练计划为突破口，营造创新氛围；以服务青年就业创业为落脚点，积极拓展市场，打造学生就业与能力培养平台；加强舆论引领，新媒体建设引导信息宣传全面化和规范化。深化服务带动，切实做好青年学生的思想引领和成长服务工作。围绕校庆重点工作，积极探索团工作的新思路、新措施，以活动促教育，在渗透中求实效，以创新促发展，在发展中求创新，圆满完成各项工作任务，现将工作情况总结如下： 稿子汇 www.gaozihui.com

一．外国语学院团委基本情况 公文汇 www.gongwenhui.com

外国语学院共青团现有团支部12个，思想汇报专题其中大一团支部3个，大二团支部3个，大三团支部3个，大四团支部4个。共有团员青年250人。目前学生党员30人，占12%。此外，外国语学院共青团有完善的一体两翼组织，学生会、社团联合会、飞扬志愿者协会机构健全，组织完善。社团联合会下有英语协会和辩论协会。

二．以学院大局为主科学规划团工作，坚持深化团建创新，建设助力型共青团

（一）、通过建立新型团支部，不断增强团的基层工作力量。为切实加强和改善共青团工作，外国语学院团委重点推进了按照专业方向建团的建设，通过采取单独组建，分班联合组建等模式，在三年级进行了试点，建立了文学团支部、商务团支部、船海团支部，逐步消除基层团建盲点。

（二）、通过团建创新项目，力争凝练学院基层团建的有效做法和成果经验。2013年以“拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台——飞扬志愿者‘赛珍珠’文化传承志愿服务项目”为主题，范文TOP100努力打造一院一品活动，形成自己的特色项目。

（三）、继续加强团干部队伍建设，加强对学生会的指导。通过定期推荐学生干部参加党团校、校青马工程培训班等学习活动，加强基础理论学习。目前主要学生干部成员当中预备党员和入党积极分子的比例高达80%以上。通过团干部各班级团支书每周例会和学院学生干部培训班，“体验式”学生干部团体辅导，经验交流、专题讲座、集中学习等形式，对主要学生干部以及班长、团支书等进行培训，提高学生干部的思想素质和工作能力。在优秀学生会评选中，主要学生干部认真答辩，学院学生会被评为优秀学生会。

（四）、按照制定的《外国语学院团员推油细则》，将推优工作各环节严格化、系统化，2013年，向党推优 47人，发展党员15人。入党团员经团组织推优率达100%。

三．以“走进青年”为工作载体，夯实团的根基，建设组织型共青团

（一）、走访青年，听取心声。网络学院团委结合团省委“青春邀约走基层、服务青年听转办”活动，制定了外国语学院团干部四个一、四个二具体活动安排表。以团委书记为第一负责人分二组对我院东西校区就团支部建设情况及团组织作用发挥情况和青年学生的思想状况等情况进行了调研走访。活动共访谈青年120人次，召开座谈会2次，在此基础上撰写调研报告2篇。

（二）、指导团支部开展团日活动。外国语学院团委围绕中国梦主题，通过“举团旗、戴团徽、唱团歌”、重温入团誓词、国旗下的讲话、回顾党的历程、看红色电影、唱红色歌曲等，努力把主题团日活动办成团员青年爱教育、长才干、作贡献的有效载体，使主题团日活动真正成为活跃基层，不断增强团组织凝聚力和战斗力的重要举措。在“走进青年”活动中，东西校区分别开展了“英文阅读品书会”和“为了‘晚霞’不寂寞”2个团日活动公开展示会。

（三）、给团员青年做一场宣讲、上一堂团课。以中国梦为主题，从各团支部中抽调骨干人员组成宣讲组，主要以中国梦的内涵与路径和保障、中国梦的愿景、中国梦的世界意义、中国梦与个人梦的关系为内容，最全面的范文参考写作网站由团委书记带队，在东西校区公开讲授“中国梦、我的梦”主题团课2场，以播放幻灯片为辅的方式，引导青年把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习勤奋工作的实际行动。

（四）、结合青年实际，收集心愿，为青年办实事好事。通过微心愿征集活动，共征集微心愿116个，遴选部分微心愿如提供考研固定场所，为英语角提供固定场所进行交流活动等努力协助完成。

（五）、结合五四评比，选树一批青年典型，带动、影响全院青年。通过开展“学雷锋树标兵”活动、开展“《他（她）是我心中的榜样》主题征文”活动和“大学生优秀笔记评比”活动，注重用分类引导的工作方法为学生选树不同类别的可亲、可敬、可信、可学的青年典型，用榜样的力量激励学生。本年度共推选五四红旗团支部2个，优秀学生干部15名、优秀团员10名。

四．以主旋律宣传教育为统揽，强化价值引导，建设思想型共青团

（一）、开展形式多样的理论学习实践活动。第一，2013年13个团支部聚焦社会热点和时代精神开展双学活动，活动有计划、总结。第二，在双学活动有成效的基础上，定期举办成系列地各支部交互式学习、研讨、实践等活动，形成学院层面定期研讨会，增强理论学习的自觉性与针对性。第三，结合重要纪念日，开展演讲比赛、纪念九一八，弘扬中国魂等形式多样的爱国主义教育活动。

（二）、开展青马工程培训班。培训通过聆听陶海洋教授宣讲十八大精神、开展素质拓展训练、进行能力培训和业务指导等环节，对主要骨干学生干部进行培训，范文写作培养思想过硬的青年马克社会主义者。

（三）、推进理想信念教育。2013年，围绕“与信仰对话”和“我的中国梦”主题扎实开展教育实践活动。开展了毕业生党员谈理想信仰、“青年与中国梦”主题宣讲会、“梦想青年寻、榜样青年行”优秀学长交流会、热点青年议——我与青春梦等主题活动。

（四）、开展荣校爱校教育活动。2013年，结合校庆年，外国语学院团委组织组织18名女生参加了校庆晚会的演出活动。学生会等部门策划了“科大，我为你骄傲”校史知识竞赛、“唱首歌曲给您听”歌颂母校歌曲大赛、“祝福江科大，祝福外国语”祝福语征集活动、“以微笑献母校”大型照片展示活动。通过营造校庆的氛围，激发同学荣校爱校的热情。

五．打造三个平台，践行育人体系，建设魅力型共青团

（一）、围绕英语专业技能训练搭建特色校园文化活动平台

2013年外国语学院共青团校园文化活动的设计紧紧围绕常规活动制度化、零散活动系列化、大型活动主题化、传统活动创新化、特色活动届次化的总体目标策划活动。在校园文化艺术节期间，主要分三个层次开展了系列活动。

1.低年级开展以养成教育活动为主体，提升适应能力为目标的“转型工程” 2013年，针对低年级设定学习和就业目标的需求，在西校区开展了畅谈学

习，专四交流会；“踏寻米芾足迹，畅读十里长山”活动、开展职业生涯规划讲座、“大学生成长指标修炼”讲座、开展“平衡学与娱，责任在心间”——师生交流会、开展大一新生杯系列活动，举办“十八岁的我遇上八十岁的她”迎新晚会、“生命律动”年级篮球比赛、“羽你同行，共享青春”趣味羽毛球赛等。以养成教育为主线，帮助低年级学生根据自身的理想追求、入学水平、专业特点，体验大学丰富生活，合理规划大学四年的学习生活。

2.高年级开展以强化技能培训活动为主，提升专业水平为目的的“精英工程” 2013年，通过开展“了解考研，确定奋斗目标”——考研信息交流会、“在阅读中感受英文世界”主题讲座、“享受阅读”品书会、“念师恩、母校情——校友面对面”活动、“成长、成功、成才—外院学子与地方中青年领导干部面对面”等活动营造良好的氛围，在此基础上，结合校园文化节，组织开展模拟联合国大赛、“My voice” 英语原声电影配音大赛、Are you ready ‘听、说、读、写、译’系列活动、“我型我show”英语绕口令表演、“兰亭杯”英语书法大赛等活动，在活动中提升英语专业同学听说读写技能能力。

3.打造高质量英语竞赛平台，提升专业实践能力

2013年外国语学院团委积极配合外国语学院组织并举办多项省级校级专业类竞赛。一，举办了模拟联合国大赛，多个学院组织代表队参加了比赛。二，与校教务处、校团委联合举办了江苏科技大学第七届翻译竞赛，竞赛面向全校本科生举行，共有678人报名参加。10月18日晚上，竞赛在我校东校区、南校区、西校区顺利进行。三，协助举办了2013“外研社杯”全国英语演讲大赛校选拔赛。挑选选手进入江苏赛区的比赛，最后陶非奇同学以小组前10的优秀成绩晋级进入总决赛，最终成绩在130名选手中名列11，以优异的成绩荣获二等奖，左芮嘉同学获得了三等奖。四，与教务处和校团委联合举办“外研社杯”全国英语写作大赛，团委积极做好宣传组织工作。全校本科生共有近1800名学生报名参赛。我院学子的参与率达到90%以上。最后评选出特等奖3名，一等奖18名，二等奖54名，三等奖108名。最后特等奖首届“外研社杯”全国英语写作大赛江苏赛区中，我院的王晶同学获二等奖。五，协助举办全国口译大赛（英语）江苏赛，共有300多名选手参赛。我院吴姝婷、倪邵慧2名同学获省级优胜奖。

（二）、完善社会实践阵地的平台、拓宽青年发展空间

在2013年社会实践中，外国语学院团委紧密围绕“科大梦、中国梦”、“校庆80周年”以及共青团“服务青年就业创业”为主题来开展暑期社会实践工作，

本着深入贯彻“实践育人”的教育思路，培养大学生的社会服务意识、社会实践能力和团队协作精神，本学年的暑期社会实践共组织由21支团队，其中包括1支校级重点团队，3支院级重点团队以及17支一般团队（其中包括暑期社会实践小分队和暑期调查报告小分队），在五洲山“爱心学堂”、老年大学两个实践基地的基础上，新增光华社区、南京词酷网络信息技术有限公司、江苏句酷电子科技有限公司、镇江市关爱青少年校外活动实验中心等多个实践基地。团队在各个基地的活动持续约两个月，学生参与率达100%。

整个实践活动以集中和分散两种形式进行，实践内容主要有：开展“中国梦基层宣讲”主题实践活动。组织学生深入老年大学、社区，开展英语助教的同时开展党的十八大精神、“我的中国梦”宣讲。开展“教育帮扶”服务。组织学生深入到农民工子女较多的地方，为当地学前儿童提供早期文化兴趣引导、心理辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展留守儿童生存状况调查和相关志愿服务活动。开展传统文化宣传服务。在马灯文化节期间，走进蒋乔街道，参与马灯文化节，学习制作马灯，画马灯，感受并参与地方传统文化活动，传承民族文化。开展“食品安全”宣传。组织开展净水调查、食品安全知识调查活动。走进光华社区，进行普及食品安全理念，引导健康生活活动。开展专业前景社会调查活动。利用暑假期间，组织同学进行高校英语专业就业状况及可就业方向的调查、英语专业大学毕业生求职面向性供求关系调查等实践活动。通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升就业创业能力。开展校庆服务活动。充分利用暑假时间，集中开展校庆服务工作，通过校友寻访、暑期节目排练、祈愿船放游、校旗签名等系列活动动员广大学生通过实际行动服务校庆、迎接校庆。

2013年暑期社会实践活动，赴联翔语文夏令营实践团、梦之队2个小分队获得暑期社会实践优秀小分队称号，社会实践先进个人9人，优秀通讯员2人，优秀调查报告4篇。校外报纸、网络媒体报道共计7篇。

（三）、拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台

2013年外国语学院的志愿服务坚持一般活动经常化，品牌活动有亮点，积极创新工作模式，充分发挥了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，增强了集体的凝聚力和战斗力。2013年，5人被评为校志愿者服务先进个人，飞扬志愿者协会被评为志愿者先进集体。

2013年共青团外国语学院工作总结

2013年，志愿者服务以拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台——飞扬志愿者‘赛珍珠’文化传承志愿服务项目”为团建创新项目，有重点地带动过和组织开展各项具有学院专业特色的志愿服务活动，飞扬志愿者协会以服务基地为基准建立了多支志愿服务队，协会现已有赛珍珠志愿讲解小分队、五洲山爱心授课小分队、老年大学义务支教小分队、关爱中心小分队，每支服务队分别对应一个服务基地。第一，开展赛珍珠纪念馆义务讲解活动。志愿者协会在赛珍珠文化传播方面的活动主要分为四个方面：以江苏科技大学外国语学院为主，为中外游客提供中英双语义务讲解；为镇江市赛珍珠故居的一系列纪念活动提供志愿者服务；面向全市居民、镇江大学生在赛珍珠故居举行系类英语角活动；遴选赛珍珠作品进行文献研究、翻译，传承赛珍珠文化。第二，继续开展五洲山爱心学堂支教活动。五洲山爱心学堂成立于2011年3月19日，旨在利用本学院学生的专业优势，提高小朋友对于英语的兴趣，从而引导他们使用的正确的方法学习英语，提高学习效率。爱心学堂自成立以来，便成立了一支专门进行授课的小分队，分外四组，2013年共有十多名专业学生参加此项活动，并在每周日下午对社区的小朋友进行授课。授课内容以英语为主，并适当结合各种节日开展各项活动，本学期已成功举办了如包饺子、端午节等的活动，均获得了家长及媒体的一致认可。第三，开辟老年大学英语角阵地，坚持夕阳红服务活动。老年大学活动基地成立于今年5月13日，旨在利用大学生的知识资源，发扬我们外国语学院优势，把知识和健康带给老年朋友，拓展他们的视野，减少老年朋友与我们年轻一代的代沟，方便老年朋友的生活。基地自成立以来，已成功开展了多次活动，其中尤以母亲节活动为特色活动，不仅获得了老年人的喜爱，也让志愿者们体会到了家一般的温暖。第四，结合义工站工作，在镇江市关爱青少年校外活动实验中心成立大学生实践服务基地。协会组织16名志愿者，在关爱实验中心工作人员的安排下进行志愿服务活动，并定期在基地开展各类帮扶活动。同时，志愿者和学院义工站联合，组织同学与李一社区、司法所联合给社区矫正人员开展心理和文化知识辅导活动。走进五洲山老年公寓，开展敬老活动等。

六、以大学生实践创新训练计划为突破口，营造创新氛围，建设创新型共青团

（一）、精心策划组织科技文化节活动

2013年外国语学院在科技文化节活动期间参与策划组织一项校重点活动（“My voice”科幻电影配音大赛），一项院重点活动（“挑战杯”三院联合辩

论赛），以及英语角系列活动。举办了“在阅读中感受英文世界”主题讲座和英语翻译竞赛的竞赛类活动。科技节策划在整体上注重多样性且突出专业特色，有学科竞赛和科普宣传，以及主题丰富的系列讲座。活动注重创新，策划组织同学喜爱的配音大赛，其形式新颖，受到同学的认可。系列讲座主讲人也选取了同学们喜爱的班主任老师，讲座内容贴近学生专业学习实际需要。除了举办申报的阅读讲座之外，外国语学院团委还积极组织学院专业教师为同学们开设各类讲座，如周卫京老师的剑桥文化之旅、刘会欣老师的英语词汇背后的故事、蒋慧老师的提高英语听写的策略研究等。

（二）、有条不紊地开展本科生创新计工作，积极组织参与大学生实践创新训练计划

2013年在学院各方领导的精心组织和支持下，我院在本科生创新计划工作中共申报6个项目，经过项目申报和评审，经学校审查，最终确定了6个立项项目，其中重点项目1个，一般项目4个，校级立项学院资助1项。英语专业四个年级的近五十名学生参与项目研究。项目通过近一年的研究，经过各项目负责人ppt汇报、回答专家问题等环节，参加结题答辩的6个项目都顺利的通过了专家组的验收。2013年创新计划立项从师资力量和学生数量上综合考虑我院申报的6项创新计划项目在申报数量上已充分发挥了我院师生的积极性。

在本科生创新计划稳步实施的基础上，我院积极申报大学生实践创新训练计划。在江苏省高等学校大学生实践创新训练计划2013年立项项目中，我院1项省级重点项目，2项省级指导项目。其中由纪燕老师指导的项目《网络语言对大学生价值观的影响研究》省级重点项目获得国家重点项目。这是本年度我院在科技创新方面的一个突破口。

七、以服务青年就业创业为落脚点，积极拓展市场，打造学生就业与能力培养平台，建设服务型共青团

（一）积极组织大学生创业就业教育活动

外国语学院共青团积极引导团员青年树立积极的就业心态。第一，学生在二年级阶段接受全面的就业指导和就业教育，学院则根据历年就业形势进一步改进课程设置和就业指导工作。第二，针对大三、大四的同学的情况，组织讲座6场，邀请蓝火精英工厂的潘业喜老师召开“就业技能实训讲座——求职中的面试技巧”；邀请方小勇老师开展“传播中国文化，捷足海外就业”讲座，邀请企业

人事经理和学校相关专家为大家介绍求职经验，如开展了青春、使命、抉择之毕业归来话就业主题活动，活动邀请了衣恋时装（上海）有限公司人事主管汪小薇和杭州依维柯公司董事会秘书杨梅两位女士和大家交流分享各自毕业时就业、几年来工作和出国的经验和感悟。召开考研经验交流会，为学生提供更多专业学习的指导。第三，积极联系各类企业举办招聘会，邀请新东方等企业单位走进学校做宣讲会，共计举办宣讲会7场。第四，邀请相关学校进校园做考研宣传等。

（二）积极争取校外各类资源，建立见习基地，提升团员青年综合素质，为就业打好基础

外国语学院共青团目前在校外建立基地共计10个。2013年在五洲山村见习基地、镇江市旅游局、赛珍珠、外国语学校、观海楼、老年大学等多个见习基地的基础上，新增加南京词酷网络信息技术有限公司、江苏句酷电子科技有限公司、光华社区、镇江市关爱青少年校外活动实验中心四个基地。

八、加强舆论引领，新媒体建设引导信息宣传全面化和规范化，建设信息型共青团

（一）、加强PU平台建设，团务工作实现信息化

PU平台是共青团组织凝聚青年的有效载体，外国语学院团委积极推进pu平台的建设，召开班长团支书会议，先对班长团支进行培训，布置pu登陆工作，要求所有活动登陆系统进行审批，活动结束总结终止活动。目前工作进展顺利。

（二）、搭建学院微博平台，畅通信息传送渠道

以学院网站为依托，创建微博平台，将学院信息及时传给学院青年学生，促进学院与青年，青年之间通过电脑和手机多层次、平等性交流。目前形成团委、学生会、社团联合会、志愿者协会的微博平台网络，各个团支部均有团支部微博体系。2013年，外国语学院团委在各项活动积极举办的同时，也利用网络平台对所办活动进行报道，为本学院的活动做了最大程度的宣传，成为外国语学院向外界展示特色的重要平台。为了方便在举办活动时有针对性地对活动进行宣传，加大学生的参与度，外国语学院学生会利用腾讯微博平台，创建了“江科大外国语学生会”腾讯微博主页，将每一次活动的流程都即时投放在微博上，相当于为学院活动有开辟了一条宣传道路。此举大大增强了学生参与活动的积极性，并且使得外界也能够透过网络平台与外国语学院进行互动交流，具有强大的社会积极效应。同时，利用腾讯微博平台，举办了多项线上活动。三月七日和三月八日，举办外国语学院“浓浓情谊信使传递”短信微博征集活动，送一份祝福短信给母

亲，表达感激之心；送一句贴心问候给老师，表达片片真情；送一段感激语录给知己，春意暖人心。五月份举办“祝福江科大，祝福外国语”祝福语微博征集活动，迎接江苏科技大学80周年校庆的到来。

（三）、整合青年通信联群，推出专业集团群组

外国语学院团委统筹规划，将学生分为团干部、主要学生干部、班长团支书队伍等，利用企信通整合设立的队伍，分类分条口加强信息沟通机制。外国语学院学生交流群群体涵盖：飞信群、QQ群，针对不同群体形成店面结合的信息沟通机制，提高了分类教育引导青年的实效性。

（四）、积极争取校内外内体的报道，扩大共青团工作的影响力

本年度学院举办了多个校级和面向社会的活动，所攥写报道大多发布在学校的主流网站，如航标灯、校团委网站等。本年度，也积极争取校外媒体报道，校内外媒体报道十多余次。

九、其他

（一）、市级以上表彰情况

（二）、理论研究情况

外国语学院共青团干部在注重脚踏实地工作的同时能积极提升团干部的理论水平，将工作中的经验上升到理论的高度，本年度公开发表论文3篇，一项学工课题顺利结题。

十、品牌与特色工作

（一）、凝炼外语特色，建立学工、共青团、行政、教务、实验室、关工委等联动机制，共同推进英语专业精品人才培养计划

一、2013年，在以人为本、立德树人、注重实效、突出特色的学生工作总理念的引领下，外国语学院共青团工作继续调整了工作模式，通过与需要教务、实验室、关工委等各部门的联动，形成了全院上下共同参与共青团工作的良好氛围。学院领导对青年的关心和支持，专业教师和青年的指导与交流，离退休老同志对青年的爱护和帮助，为共青团工作打开了好的局面。

二、2013年外国语学院团委围绕学院的英语专业精品人才培养目标，在校内，积极开展英语专业第二课堂活动，尤其在英美文学阅读项目方面上，坚持夯实基础，注重创新，培育特色。2013年，在校内精心策划了英语演讲比赛、模拟联合国、翻译竞赛、写作大赛等各类专业水平竞赛类活动。同时，积极走出去，推选专业技能扎实的学生参加江苏省级比赛，2名同学在全国英语演讲大赛江苏赛区获奖，1名同学在全国英语写作大赛江苏赛区获奖。

（二）、拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台

2013年，2013年，志愿者服务以拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台——飞扬志愿者‘赛珍珠’文化传承志愿服务项目”为团建创新项目，有重点地带动过和组织开展各项具有学院专业特色的志愿服务活动，形成志愿服务活动新体系。

为了更好地开展志愿服务，贴近学生和服务对象的需求，志愿者协会在全院范围按英语专业听说读写特长招募志愿者，如阅读、翻译、口语等，不断补充与完善志愿者队伍信息库，根据志愿者不同的特长，分别编入志愿小分队之中，由飞扬志愿者协会安排相应的志愿服务。结构示意图如下：