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1103111班级总结

1103111班级总结

这学期较上学期相比,总时间短,休假频繁,课程紧张,活动较多。一切似乎都在与时间赛跑,紧张,有序,充实是大家共同的感觉!就各方面,以下作详细阐述!

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学习上,虽然少了思修和线代,但同时增加了黑客攻防、无线网络组建、广域网安全、防火墙、数据恢复,外加选修课!课程总节次飙升至每周十一大节,一天满课不在是传说!要命的是课程的难度也有提高,防火墙初开,难度不大,老师习惯照本宣科,大家基本靠自学!后期的配置比较复杂,所以大多同学学得比较吃力。数据恢复作业繁多,实验课基本上约等于考察大家的动手能力!黑客攻击主要是实验室资源问题,实验做起来很不方便,电脑大多是坏的。其余科目基本上和上学期难度差别不大!这一切对大家是挑战也是磨练,不仅是脑力,也包括动手能力!许多同学感慨,仿佛时光倒流,回到了难忘的高三! 公文汇,办公文档之家

生活上,大家逐渐养成习惯,正常情况下,每周一至周五早上6:50左右大家都会陆续到教室,根据答到情况显示,大多数同学时间观念比较好,迟到缺席的不多!大家的健康观念也有所下降,好在发烧感冒只是偶尔的事!身体是基础,体育委员多提醒大家课余时间多去锻炼身体,提高班级的整体身体素质!实现体育强班的转变! 公文汇 www.gongwenhui.com

活动组织上,由于各项工作加上学习花费了不少时间,活动以院里组织为主,班级活动相对较少!这学期,还有校运会!

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关于校运会,本班全体同学都不是运动员,全部是观众,从出勤情况来说,很不错,基本都去观看过比赛。而会场纪律上,大家都比较循规蹈矩,做忠实文明的观众! 稿子汇 www.gaozihui.com

至于班级管理上,由于这学期紧张,所以班会就相对学期而言少了很多!当然与各个班委的交流与商讨上减少了,和一般同学的交流只限于了上课! 班级活动上,基本以个人为单位,大型的活动是在每月的主题班会,全班同学积极参与,以零的投入结束了整个班会。前后约两个小时,大家各抒己见,踊跃畅想,气氛很好,对学习起了一定的促进作用!五月很多同学出去实习前,班级组织了一次聚餐,联络了大家的感情。在临近期末的班会上,提醒大家:根据本专业的需要提高大家的动手能力,抓紧时间复习。专业认证考试的复习等。 就整体而言,较上学期相比班内交流减少,凝聚力没什么提高,班干部的办事效率略有提高!除以上所说的那些,在大二我们也会提高大家的语言能力及眼界!班级内部的辩论赛会逐步上场,对本专业就业的深入讨论,甚至是以后就业怎样赢在起跑线上,如何更好处理同学朋友等一些关系,怎样解决突发事件,提高自信等等!相信大家都在大二有一个全新的提高!


第二篇:班级总结


20xx---20xx学年度第一学期九(

怀远县岭集初级中学

20xx年x月

2)班班级总结

20xx---20xx学年度第一学期九(2)班班级总结 岭集中学---陈夕路

一、 计划完成情况

经过一学期的努力:

1、已逐步建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,绝大部分同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;良好的行为规范,已经在班级逐步形成,已逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、以“责任感培养”为主线,探索学生责任感培养,整合课堂教学、课外活动、家长学校等资源,以“对自己负责”为基点,注重责任感培养。这一期初预定目标,现在看来取得一定的成效。在家长的积极配合下,很多学生尽管学习能力不是很强,但他们勤奋、踏实,对班级工作,尽心尽力。在责任意识方面比七年级有了一定进步。

3、在有效配合学校各项工作的基础上,把德育工作,加强行为规范的训练放在重点位置,力争教学质量上新台阶。期末考试各学科成绩都有了明显进步,有些学科一直保持在同年级领先水平。

二、班级主要荣誉、工作

一方面,我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心;又注意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面,我有效地利用好每周五的班会课开展一些专题性的活动,例如,期终考试前的学习经验交流会,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都取得了良好的成绩。

1、期初进行“温馨教室”环境评比,经过班级同学群策群力,班级获得了优异成绩。期中进行复查、反馈。期末,配合教导处,组织八年级2名同学代表参加学校“温馨教室”活动检查。

2、在“迎国庆趣味运动会”中,我们班级的同学虽然体育基础不好,但团结一心,积极参与,每个人都有参加项目,团体获得了好几项名次。

三、班主任工作心得

1、本学期我感动的地方很多。大部分学生学习比七年级努力,所以期末考试成绩有所进步。英语成绩在原来的基础上有明显进步。语文、物理平均分能保持区领先地位。在行为规范方面,虽然男生占多数,但没有出现以前那些捣乱的学生;也没有严重的违纪现象出现。

2、集体的力量是无限的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

3、选拔和培养好班干部,使之形成坚强的集体核心,是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以要通过集体活动和学生的实践活动来选拔干部。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时,才可能被拥戴为干部。通过活动,比如演讲、朗诵、卫生劳动、分发课本等活动,从中发现并挖掘有头脑、有能力、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意识的人才,班干部公开竞选,发表演讲,然后,让他们自己选择班干部的职位。这样选出来

的班干部才有工作热情,责任心强,有强烈的竞争意识,有工作的魄力。

开学初,全班选举办干部,班委会成立之后,尽快使他们明确自己的职责,班主任要大胆放手,把一些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指导监督。这样,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。

4、后进生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们真诚相待,耐心相帮,及时对后进生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。 张帅同学原来是令人头疼的学生,老师父母都拿他没办法。面对这种情况,我屡次找他谈心,对其动之以情晓之以理,使他明白知识的重要性,这样大大提高了他的学习兴趣,在很多方面有了明显进步。刘温比以前听课认真了。刘继续完成作业比七年级认真。

总之,一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经验,在实践中学习,有很多收获,也有不少失误,很多经验值得自己好好总结。面对这些,我充满信心,去迎接新的挑战。

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