XXX班20xx至20xx学年度下学期工作总结

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20xx至20xx学年度下学期在不知不觉中接近了尾声。在老师的领导下，班干部的努力下，本班同学积极参加学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取得了良好的效果，获得了“优秀团支部”、“优秀班级”等奖项，现将本阶段工作总结如下： 稿子汇,范文学习文库

一、 坚持政治理论学习，提高思想道德素养 稿子汇 www.gaozihui.com

本学期，我们在3月、5月组织全班学习“两会”公报和政府报告、《胡锦涛在庆祝清华大学建校建校100周年大会上的讲话》以及社会主义核心价值体系理论等政治理论知识。全班同学通过班会认真学习政治理论知识，提高自身的思想道德素养，并学会与实践相结合，树立正确的人生观、价值观、世界观。 稿子汇 www.gaozihui.com

二、 学习科学文化知识，夯实专业理论基础 公文汇,办公文档之家

面临毕业的压力，本班同学这一学期以来，明确个人的学习目标，合理制定计划。班干部制定严谨的“班规学习篇”，约束同学上课、做作业，并组织同学参加海大本专业学习交流会，而却强调学以致用，如：《单片机》课程，在老师指导下，全班每一位同学都要自己动手完成一个实用设计，这样的做法为明年的毕业设计打下基础。

三、 开展文娱体育活动，努力拓宽综合素质

本学期，本班同学积极参加各类活动，努力提升自身综合素质。3月雷锋活动月本班组织同学参加“探望五保户”、“湛江慈善万人跑”、“义务献血”等志愿者活动，弘扬雷锋精神。4、5月本班还参加了“寸金杯”足球赛、社团活动月的各类活动，同学们在活动中收获了友谊，提升了个人的综合素质。

四、 参加社会实践活动，增强服务社会能力

学期伊始，本班一部分同学就自行到“澳翔”公司进行培训实习，提高个人动手能力。之后相对一部分同学积极组织参加“三下乡”、“湛江大学生准入社会实践”、暑假实习等社会实践活动，增强服务社会能力，提升个人综合能力。

五、 全面加强建设管理，创建文明和谐班级

本学期，本班进一步完善“班规”，适时开展班会、团活动，营造良好学习的氛围，加强本班党团工作建设。本班建立班级网页，利用留言信箱的匿名留言，让同学解决矛盾，促进友谊。而班干在宿舍建设采取“互相监督，共同进步”的方法，本班这学期超一半的宿舍获得“文明宿舍”、“标兵宿舍”的称号。本学期通过全面的班级建设管理，进一步增强班级凝聚力。

六、 存在的问题

1、 全班男女同学交流互动不够；

2、 班里个别同学学习意识有待加强；

3、 班委个别成员个人能力有待提升，责任意识、服务意识有待加强。

七、 改进工作，再创辉煌

1、 开展班会、团活动、班级旅游等活动，加强男女同学的交流，促进感情；

2、 加强班风建设，对于作风不好的同学进行特别管理；

3、 班委成员积极与同学交流，努力提升个人能力，更好地完成班级管理工作。

本学期即将结束，我们的大学时光已经不再富余。虽然本班在这一学期的工作获得了不错的成绩，但是还是存在许多不足。我相信本班能够在下一学期中，更加努力，不断进取，获得更好的成绩。

XXX

20xx年x月x日

第二篇：班级总结

班级总结

宝宝班

时间脚步匆匆，转眼间又过了一个学期,。一群可爱的孩子在慢慢地长大，而我们这个刚刚组建的小家庭里也留下了许多孩子们成长的足迹。 仔细回顾这学期，有辛酸、有成功、有快乐，辛酸的是刚从家长手里接过来的全是一张张流满泪水，挂着鼻涕的稚嫩小脸；听见的是一声声哀怜地叫喊：“我不要老师，我要妈妈，我要回家??”快乐的是：孩子们从不愿意上学到能高高兴兴上幼儿园；从家人喂着都不愿意吃饭到现在能自己大口大口的吃；从不会穿鞋子到自己学着穿；从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手??在这其中包含了我们宝宝班老师的心血，当然也离不开家长们的支持、配合，更离不开园领导的教导和帮助。为了今后更好的开展工作，我们对本学期的工作认真做了回顾，总结经验、找出不足。

我们这个小家庭里有20名宝宝，其中男孩13名，女孩7名，我班的宝宝是全园平均年龄最小的。他们都是第一次上幼儿园，也是第一次过集体生活，为了能让孩子们顺力地渡过入园适应期，也为了能让孩子们尽早的喜欢上我这位新老师，我便和李老师常常利用家长接孩子离园时和家长沟通，了解孩子的兴趣、爱好、特点，和孩子们互相熟悉，打消了家长们对我们两位年轻老师的顾虑，让家长对老师的工作有了充分的了解，使我们班的宝宝们安心的渡过了适应期。

（一）班风班貌方面：

学期初，幼儿的情绪较不稳定，幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象；而且幼儿各方面能力都较弱。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一道培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上。着重于让家长，孩子充分认识到现状及它所带来的各方面影响。在家园沟通上展示反馈的内容也立足于向家长传递先进、科学合理的教育理念及做法，在大家一致努力下，现在我班大部分幼儿在个性、能力上与学期初相比，均有明显的提高。参与集中活动时，自由活动时，生活活动时，孩子们基本上能积极、主动；遇到困难，能请求老师帮助、解决。进步较明显的孩子有：陈泽语、韦懿轩，何佳琪、李子沐等。

（二）保教工作方面：

班级幼儿虽然有一部分幼儿已入过托儿所，自理能力也较强，但他们毕竟年龄小，自我控制及自我保护能力等方面与小、中、大段幼儿相比都存在许多差异，需要我们教师投入更多的精力，引起更全面的关注，只有幼儿身心均健康，他们才能全身心地投入到活动中，不断发展。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，观察他们情绪上的变化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告诉老师对他的爱，使他们在一个温馨、和谐的环境中愉快成长。严格执行班级卫生消毒工作。我们每天按照规定的清洁，对桌椅、地板进行消毒，杜绝细菌、病毒的流传，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。由于消毒工作到位，我们班的感冒传染很少发生。

（三）班级教学方面：

1、注重常规教育

新生入园是幼儿从家庭个体活动进入集体活动的开始，所以对幼儿进行常规训练是非常重要的。让幼儿了解什么时候做什么，怎么做，从而养成习惯。幼儿的常规意识要不断的强化、巩固。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活动中

不可缺少的环节。我不仅让他们了解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处，而且还教他们进行活动的方法。在生活中，不断地提醒使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时，幼儿争抢玩具的现象很多，我们让幼儿学习用一块，拿一块，学会等一等、谦让、轮流等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想办法解决。提高他们交往能力和解决问题的能力。

2、创设良好的环境，培养幼儿的学习兴趣

我们重视创设良好的环境来培养幼儿的学习兴趣。向幼儿提供多种材料，师生共同制作，培养了幼儿动手、动脑的能力。在集体教学活动中，为了让幼儿保持良好的学习兴趣，我们发动孩子、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习，激发幼儿学习的热情。

（四）家长工作方面：

以家园联系栏为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：我们将每周的课程安排及工作安排张贴出来，在这我们还向家长宣传一些育儿知识，并且每月进行更换，让我们的家长掌握更多的知识。

（五）不足之处：

本学期工作中，还有些不足之处的：幼儿早上来园较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求；幼儿的礼貌有待加强，特别是对教师不够大胆问好；区域活动时的常规需要不断提醒，不够自觉；个别幼儿喜欢打人。

学期快结束了，总的来说工作的还不错，希望在下个学期中，在好的方面能继续保持，需要改进的方面能够进一步提高。我们两位老师也将配合的更好，努力工作。让幼儿能够健健康康、快快乐乐的成长。