珍惜时间、把握青春主题班会策划

10多媒体11

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梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。就此10多媒体11班是以珍惜时间、把握青春为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。并借此次活动，来让大家回顾大学同窗两年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻等，让彼此进行心与心的交流，让大家更加真实的展现自己的内心世界，加强同学们之间的理解与沟通，培养大家互相帮助的美德。另一方面，即将面临的就业实习问题，这也是大家追寻未来理想的必经之路。那在此之前，大家应如何正确地调节自己的心态，在就职工作和择业等方面应如何面对，如何处理。有什么方法和注意事项是值得大家借鉴的呢?在此，通过本次班会进行同学们自己的经验交流，老师的指导，师生之间的互动，如此让同学们充分展现他们自己飞扬的青春，展现健康积极向上的青春形象，从而真正达到本次主题班会的目的。

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在班会进行的过程中，有以下几点成功之处：

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1、 在班会正式开始之前播放班级照片影集的这一点很好。既可以供到场的同学老师观看欣赏，还能让大家在无形中已进入班会主题的氛围中去； 稿子汇 www.gaozihui.com

2、 教室布置有序； 稿子汇 www.gaozihui.com

3、 背景音乐的选择恰当，能轻松调动大家的注意力；

4、 各班干分工仔细到位，有序地维持好场内次序，做好领导老师的接待和送别工作；

5、 对突发状况能很好的及时应对处理；

6、 主持人主要以一中随心所欲的方式来主持，让大家有中放松心情的感觉，很随意自在；

7、 每位到场的同学都写下了自己的心里话，真情流露；

8、 在讲到友情时，每个人都被渲染了，尤其是陈彩凤副主任的真情告白和诠释，以及同唱《朋友》这首歌时的互动，更能体现这一点。

在这次班会之中还是有些不足的地方，如：

1、 主动用言语表达自己内心真实世界的同学很少，大都采取用纸条来抒发自己的 情感；

2、 现场主持的内容板块有明显的大幅度调整；

3、 各内容有互相参插的迹象，但结合得还算紧凑，及时转变现场的沉闷气氛；

4、 时间控制欠缺，没有按时开场和结束，均晚了10—15分钟的时间。

总之，本次“珍惜时间、把握青春”主题班会获得预期的良好效果，得到师生的共同认可与好评。希望下次继续努力，争取做得更完善，内容更丰富多彩，效果更佳。

第二篇：珍惜时间把握青春主题班会

七（2）班“珍惜时间，把握青春”主题班会设计

【活动目的】

1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间

2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯

3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力

【活动准备】

1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事

2、找好演小品的学生

【活动形式】小品表演、讲故事、讨论发言

【活动过程】 甲：时间可以说是一切事物的主宰。正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设 计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？ 答案只有一个，就是珍惜时间。

合：七（2）班主题班会《珍惜时间，把握青春》现在开始

甲：杨柳枯了，有再青的时候。

乙：桃花谢了，有再开的时候。

甲：燕子飞了，有再来的时候。

乙：然而有一样东西却是一去不复返。

甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

里的水，只要愿意挤，总是有的。

乙：它是组成生命的材料。

甲：它是衡量重量的标准。

合：它就是——齐（时间）

（钟表滴答声）

甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。 甲：接下来，请吴俊为我们朗诵散文《匆匆》。

乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古佳话

乙：现在请有收集关于《珍惜时间》的故事同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

故事1讲述《爱迪生的故事》

故事2讲述《鲁迅的故事》

故事3讲述古人的事例

乙： 及时评价

甲：大家知道的真多。既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？

学生自由发言 甲：刚才同学们说出了许多关于时间宝贵的名言警句。一个人的青春能有几年？莫等闲，白了少年头，空悲切。

乙：在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《明天做》

乙：看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

学生谈感受

甲：同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

乙：不会多给你一分，也不会少给你一秒。

甲：珍惜不珍惜它。

乙：抓紧不抓紧它。

合：就看我们自己。

甲：智慧源于勤奋,伟大出自平凡,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”而那些同学的成绩如此优异又是因为什么呢?:接下来让我们听听成绩优秀同学的学习方法吧!

杨静谊 胡林影

乙：小结: 没有人天生就会学习,他们为什么能够成功呢，我想让大家看看我们班级成绩优秀的学生作业和试卷看了他们的作业。主持人发放作业。

乙：我想他们之所以成功不外乎这几个原因: 头脑聪明客观存在 ，上课专心有目共睹 ，作业认真用心思考 ，课余勤奋刻苦钻研。

甲：:学习要树立好榜样，他们身上的确有许多值得我们学习的如：字迹:书写工整 ，做题:认真专心,仔细检查 ，速度快,效率高。而我们身上原本存在的陋习真的要好好改一改了。接下来,请欣赏有许根柱等同学为我们带来的三句半

乙：鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”时间一分一秒的过去，同学们，花有重开日，人无再少年。我们怎样赢得更多的学习时间？（同学们自由发言）

甲：要想得到更多的学习时间，可以从以下几方面去考虑：

一、 早日立下志向

二、 善于制定计划，明确学习任务：要根据学的进度和自己的学习状况来安排计划，使自己清楚地意识到每天必须要完成的学习任务。

三、 用顽强的毅力，排除对学习的干扰

四、 不断检查时间的利用率：每天要想一想：过去的一天在学习上完成了什么任务？花了多少时间？时间利用率如何？效果怎样？怎么改进。不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。

五、 善于利用零碎时间：达尔文说："我从来不认为半小时是微不足道的一段时间"。一个人如果认识到学习的重要，看到自己水平不高，感到时间的紧迫，就会自觉地去利用零碎时间。零碎时间最好用来学习自己最喜欢的学科，以吸引自己的注意力。

六、 生活要简朴，朋友要挑选：学生的主要任务是学习，不应当在追求吃穿玩乐上浪费宝贵的时间。要与有抱负，有志气，好学上进的同学多来往。如果交上了不求上进，只讲吃喝玩乐的朋友，并仿效起来，那么，自己的学习时间必然会一天天少起来。让我们把自己搜集到的珍惜时间的名人名言作为自己的人生格言，时刻铭记它们让它们伴随自己走向成功。

甲：请同学们课后制作关于珍惜时间、努力学习的卡片，送给你认为需要鼓励的同学，或者是你的好友以共勉。

乙：通过这次主题班会的讨论，我想同学们对时间的概念应该有了一个全新的认识。.中国有句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间是无价之宝，时间比金子还宝贵。我们一定要珍惜时间， 做时间的主人。 甲：下面请班主任为我们做总结

同学们,虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追。暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验,取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！时间就是生命，“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”让我们每个人从现在做起珍爱生命，珍惜时间，勤奋学习吧！