信息管理系团总支学生分会
20xx-20xx年度第一学期 公文汇,办公文档之家
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会
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结
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信息管理系
13级计算机网络技术班 二〇20xx年x月x日
尊敬的领导,辅导员老师们:
13级计算机网络技术班全体同学,针对晚自习纪律混乱而上白榜作出 深刻总结。
一、发生原因
由于晚自习没有维持好班级的纪律,在学生会检查时被给予批评,给班级里带来了不好的影响。
二、召开班会,针对此事件作以全面,深刻的总结,总结如下:
1、班委没有尽到该尽的责任,没有顾及全班同学,没有管理好本班晚自习纪律,没有意识到作为一个班委要有努力为班级服务的工作意识,没有更好提高同学们的团队意识。不管好自己怎么能管好学生,
2、各班委合作意识淡薄,只认为做好自己份内工作便行,没有看到班级的整体性,缺乏团队意识,全班同学在保持记律这一方面没有更加严格的要求自己,从而导致纪律差。我们是一个集体,要有一种团队精神
3、学生因少数不遵守课堂秩序,导致班级内混乱,对此,同学已深刻意识到自己的缺点。
三、总结
我们已作出深刻反省和惊觉 ,并进行了全面的分析,我们决心以后会尽我们最大的努力做好每个细节,我们深刻认识到自己的错误,既然我们已经犯下了错误,这已经是一个不可挽救的事实,只要争取以后做的更好,请系领导,老师们相信我们,我们一定会做好的。
辅导员:
纪检部:
班 长:
信息管理系
13级计算机网络技术班 二〇20xx年x月x日
第二篇:班会总结
“做好人,读好书”班会总结
活动时间:20xx年x月x日17:10
活动地点:永州四中高一385班教室
活动形式:同学自由发言,一起讨论,老师总结
参与人员:高一385班全体同学及班主任、两位实习老师
前期准备:班会前将主题写在黑板上。召集全班同学。
活动流程:班主任致词,全体同学鼓掌表示班会开始。
给同学们五分钟时间整理自己的发言稿。
同学们自己发言,说说自己对“做好人,读好书”的看法和理解。 从第一位同学开始轮流发言,时间不限。
班主任及实习老师总结。
以下是部分同学的发言:
蒋娉婷:首先我对“做好人,读好书”有两个方面的理解,“做’好人,读好书”和“做好’人,读好书”。做’好人,就是要品行端正,思想正派,而做好’人,就是要提高自己的素质。读好书就是要好好读书。
蒋可怡:我认为要读好书就是要先做好’人,做好人就是要先有好的素质。读好书不仅限于课堂上的知识,也可以拓展到课外。
彭玲:我认为做好人就应当积极帮助别人,要品行端正。读好书不仅要学好课堂上的知识,还可以多读一些课外书。
李鑫悦:我觉得读书要有选择地读,要读对自己有帮助的书,现在我们最重要的就是要提高成绩。
彭庆:读书难,读好书更难。我们要听老师的话,要先学好功课,再延伸到课外。
周彩珠:做好人不仅体现在语言,更体现在行动。我们开学两个月里就发生了好几次的失窃事件,这种事的影响很当了,做为永州四中的学子,应该注意自己的行为,不能做这种道德败坏的事,我们要杜绝偷盗。然后是读好书,我觉得要读好书就要有好的学习方法。
文孟丹:我觉得个人成绩不重要,重要的是做人。有些班干部说脏话,这样影响很不好。我们要做好人首先要做好自己。做为一个班集体,我们要团结,所谓众人拾柴火焰高,只要我们团结一致,我们班的成绩自然就会上升,我们自己也会得到提高。
张博文:我认为做好人就是要做没有缺点的人,所以我们要克服自身的缺点。 杨青青:做好人就是要做一个有用的人,有用的人就是要有利于社会,有利于国家。做好人不是为了做大事,我们应该从小事做起,注意平时的一言一行。读好书要积累,坚持不懈。
何石:做人难,做班主任更难,我们要好好读书,不要让班主任为难。要从身边的小事做起。
石淼:我对读好书的理解是“读好’书”,我认为书是没有好坏之分的。书是作者的经历和感悟,我们每次读书都是把作者的经历的感悟慢慢地积累成我们自己的感悟。读书能使我们改变,我们要认真读每一本书,这不仅是对作者的尊重更是对我们自己负责。认真读好每一本书,能使我们变得像书一样方正,读好每一本书才能做好人。
陈凯雯:为社会做贡献对我们来说还太遥远,我们应当从自己身边的小事做起,读好书,做好人。
老师总结:同学们发言很积极,思维很活跃。很多同学都联系实际说得很好,比如周彩珠、文孟丹、石淼等同学,做好人就是好好做人,一个人要立足于社会,就要先学会做好人,人做好了,书自然就读得好了。我们读书的目的就是让同学们学会怎么好好做人。同学们自己回去了好好想想怎样去做好人、读好书,并且把它付诸于实际行动,行动才是最有力的证明。
小结:班会气氛十分活跃,同学们都踊跃发言,说出了自己对班会主题的看法,有的同学还从实际出发,说出了自己的心声,非常值得鼓励。本次班会的目的任务基本完成,同学们都有了自己的感触,相信同学们会改正缺点,做得更好。385班会在以后的日子里会更团结,会越来越好。加油!