自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。 公文汇 www.gongwenhui.com
有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。 公文汇 www.gongwenhui.com
自强,是人生路程的实践,是通往成功的必须条件,自强不息,才能厚德载物。 人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感。要充实必定要自信。人生并非是一帆风顺,永无波浪物,它是一条充满艰辛坎坷、曲折,充满挑战,充满挫折的旅途。一个人的生命是唯一的,也是庄严的,这个唯一的生命,你让它辉煌还是黯淡?既然是一次偶然来世走一遭,看花开花落,日出日落,尝试人情冷暖,人间风险,那么年轻的心境只有用实际行动来证明自己的生命是辉煌的。 因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。 稿子汇,范文学习文库
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
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在遇到困难和挫折时,自信自强的人,能够奋发向上,自强不息,征服挫折和失败,在挫折与失败中获得成功。而丧失自尊的人,遇到困难和挫折时,往往自暴自弃、自轻自贱。缺乏自信的人,在遇到困难和挫折时,首先想到的是自己不行了,从而放弃了努力奋斗。所以没有自尊自信的人,是不可能在事业上取得成功的。同学们在班会互动环节上阐述了个人观点,并发表了自信自强在人生道路上的重要性,本次班会并起到了激发同学们斗志的作用。是同学们在今后的道路上更加自信、更加自强。也让同学们明白了“信的人不一定成功,但成功的人一定是自信的”的真理! 稿子汇 www.gaozihui.com
自信自强无疑是实现梦想的必经之路,是走向成功的充要条件,让我们架起自信的风帆,驶向梦想的彼岸。
第二篇:戴洁20xx年秋季六(3)班自信自强主题班会教案
六(3)班主题班会课教案
班会主题:自信自强
授课班级:六(3)班 授课地点:六(3)班教室
授课老师:戴洁老师 授课时间:20xx年x月x日上午第三节 课前准备:
老师向学生布置“自信自强”主题班会课的各项活动程序,学生查阅相关自立自强的各类资料,准备相关发言、讨论。教师准备材料,制作多媒体课件。
一、教学目的及重难点
1.了解自信自强是一种优秀的道德品质,让学生懂得自信自强的重要意义。
2.通过自信主题班会的教育,提升学生的自信心。付诸行动表现在学习生活上。
3.教育学生克服依赖心理,立志进取,坚韧磨练,养成自信自强的品质。
二、教学重难点分析
本课教学重在让学生理解自信自强的含义,从生活中的多个角度感知自信自强的鲜活例子,对于如何将自信自强的这种精神落实到以后的学生和生活中。
三、教学措施 多媒体课件展出,唱歌、讨论、表决心。
四、教学过程
开课:以程琳的歌曲《趁你还年轻》导入,从歌词让学生感觉“一生之计在少年”。
1、从老师的电话铃声响起展开话题:“天下父母对儿女的关爱和希望、望子成龙”。
2、由学生小组讨论自己父母或亲人的工作,对他们的工作感觉如何。老师展出一些关于各种职业的图,让学生感觉父母工作的辛苦,感觉到自己要“自强”。
3、自信自强的涵义
(1)什么是自信?
自信是发自内心的自我肯定与相信。自信本身就是一种积极性,自信就是在自我评价上的积极态度。
(2)什么是自强?
自强意味着自力更生、奋发图强;意味着在困难面前知难而进,顽强拼搏。
4、驳“读书无用论”:让学生小组说说自己所见所闻的,不读书也能赚大钱的事例子。老师展出:“时代改变,一切都在变化。”
xx年代的高中毕业生以及初中毕业生都可以找到工作挣钱养家糊口。那个年
代工作好找,挣钱并不困难,稍有一些经济头脑,方可成就大事业,成为商界精英。因为xx年代的读书人比较少,知识分子比较少,竞争对手少。只要你努力肯干,或有一技之长,很容易做出好成绩,或自己当老板大展身手,腰缠万贯。 21世纪的到来,生活越来越好,21世纪的孩子们家境也好,读书之人愈来愈多,随着中国的传统教育,中国的优秀、杰出的文化青年越来越多,竞争力也越来越强,就业也随之困难了!
5、展示老师自己从读书到工作的情况。用老师亲身经历说明,不同时代就业情况不同,也说明知识的重要。“知识就是财富”。
6、解决学生的困惑:“我很差、我没信心。”学生发言,从笨小孩走到成功的例子。
7、怎样做?小组讨论,自己有哪些优点。如何发挥自己的优点。写出自己优点, 并向同学说出自己的优点,赞美自己的优点。通过交流,提升学生的自信心,鼓励同学之间相互学习如何自信自强,然后用小纸条写出自己的理想。分近期和远大的理想。
8、马拉松冠军山田本一的成功故事:
把大目标分解为多个易于达到的小目标,脚踏实地向前迈进。
9、展出阳东县第一中学、阳江市第一中学、清华大学和华南理工大学图片。再次唤起学生自信自强心理,一步一步前进,争取人生最大的成功。
10、唱歌曲《不要认为自己没有用》师生共同大声唱歌,鼓舞师生
尾声:再次出现电话,让学生两至三名学生现场打电话回家,向父母表决心。把写出自己的理想小纸条,交给老师好好存放,老师祝愿学生朝着自己的理想目标前进,实现目标或超越目标。若干年后回鸡山向老师报喜。
五、教师总结。
通过今天的主题班会,我们知道了原来自己也有那么多的优点,我们要自信自强,认真学习,遵守纪律。克服自己的不足处。一步一个台阶,一步一步前进,脚踏实地向前迈进。 实现自己最高的理想。从今天开始,全班学生原来的“生活记录本”不是记录错事,而是记下每一次的好事、成功、开心。让“好事”给我们力量,推动我们前进。
六、课后写一篇心得体会,谈谈这节班会课的收获。
戴洁
20xx-11-23