班会主题：让父母理解孩子，让孩子理解父母 稿子汇,范文学习文库

一．活动目的 稿子汇,范文学习文库

1．让每一位学生去深入了解家庭，父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。家庭是社会最基础的单元，一个人一生所处时间最长的即在家中，所以在人生的前半阶段，家庭教育对于一个人整体的知识面和素质以及未来的人生观、价值观有着决定性的作用。作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走，这时家庭的正确引导是很重要的，如何和父母相处，如何消除因时代引起的代沟，将通过这次主题班会得以更好的沟通。 公文汇 www.gongwenhui.com

2．邀请部分家长出席，学生和家长共同参与各类游戏和活动，让学生了解家长的用心良苦和对子女深沉的爱，同时也让家长了解学生的内心深处所思和所想，大家共同探讨如何在新的时代背景下更好的处好父母和子女的关系，为家庭的和谐和子女的健康成长创立一个良好的氛围。特别是有个别家庭现在因为高三的学生学业要求暂时有冲突的家长和学生能够通过这次主题班会消除误解，齐心协力，为共同的目标而努力。 公文汇 www.gongwenhui.com

3．整堂主题班会以“沟通”为基调，所准备节目都和日常生活有关，

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4．整堂主题班会力求人人参与，在班干部的统一带领下，每一位同学都可以出谋划策，出金点子，强调人人都是一个完美家庭的主人，在排练的过程中，锻炼班干部的组织领导能力和协调能力，每一位同学都应在其中担任角色，力求节目精彩，有吸引力并且达到预期的教育效果。

二．活动过程

1．诗歌朗诵：《啊，母亲》

同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱---母爱。

2．游戏：“你知，我知”

请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

3．播放歌曲：《烛光里的妈妈》；《爱的奉献》；《妈妈，再爱我一次》等

利用多媒体播放一些新闻片断，用强烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力量。

4．讨论：我们该怎么做

由主持人事先设计的几种场景，如：同学沉溺于网上聊天；重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾，增进彼此间的了解和沟通。

5．小品表演：我爱我家

请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

6．文娱表演

由学生和家长表演各自拿手的绝活，体现出家庭的温馨和学习的气氛

三.活动总结

其实班级就是大家的家，老师，学生和家长都是相互尊重，相互学习和相互爱护的，这样才有利于学生的健康成长。通过这样一个主题班会，对于初中学生而言，是对家庭和社会的更深的了解，通过沟通来化解学生与家庭之间的矛盾，明确自己所肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念，扬起人生的风帆。

第二篇：主题班会总结

这一周是我当办主任，接管这项艰巨的任务。星期二，就是今天，我召开了一个班会，主题是关于同学友谊的。主要是高一同学们经过两个星期的学习，渐渐适应了紧张的学习生活，但是个别学生没有调整好自己的作息，上课迟到，在教室里吃早饭，上课开小差等，一些违反纪律的事还是有发生的。这是没有明白个人与集体的密切关系，没有考虑他人的感受，我觉得凝聚力还不够，没体会到一个班，一个家，同学及朋友，及亲人。甚至上礼拜两个女同学闹矛盾，没有好好沟通与理解，导致不愉快的事情发生。所以借此机会，召开一个关于友谊的班会，目的是唤起他们真诚的心去和同学沟通，去冷静的面对所发生的矛盾，修复同学关系，意识到他们不仅仅是同学还是好朋友。整个班会过程还是蛮成功的，开始让李澜老师讲一个寓言故事，并和大家一起谈谈听了这个故事的感受，发现大家都有所触动，尽管不是全部，但是也起到了一定效果，明白了朋友的含义，互相帮助，愿意为对方牺牲等等，理解了朋友的伟大。还有两个同学分别讲了故事，一个是关于哥哥冒充死去的弟弟，过着弟弟的生活，但是和弟弟妻子是隔着剑睡觉的，说面了仁义。第二个女同学，讲了自己初中被歧视，收到很多侮辱，但是还是有一个女同学愿意与她做朋友，说着说着还流泪了，说明这个朋友是多么令人感动，在她最孤独、最失意的时候，她给了她光明，意义是颇大的，她说她永远忘不了。同学们听了，心灵也被触动了，有些人也表示自己不会这么欺负同学，还有同学表示会和其做好朋友，还说有人敢欺负她，他会去理论。一共两次掌声，都献给了这位大胆的女孩，说出自己心中的秘密，但是却赢得了学生们的理解与掌声。接下来我让同学回忆自己高中认识的第一个同学是谁？同学们讨论的异常热烈，似乎回到开学的第一学期，有的是同桌，有的是前桌同学，印象还是很深刻的。然后用PPT给大家展示了教实，小到教室门口名牌，挂表，大到黑板报，照片栏，大家的合照等等都是那么的熟悉而陌生。我对此发表自己感受，回忆自己高中。谈了高中同学的重要性，一起上课、去食堂、写作业等等，高考后回到教室，看着自己的课桌、教室、同学，在到大学后希望回到高中与大家一起学期，现在聊的最多的就是他们。使学生们明白珍惜现在，珍惜同学的友情，珍惜自己所在的班级。再然后让学生们在白纸上写下令自己印象最深的同学的名字与特点，收上来，让同学讲出特点来让全班猜猜是谁。三个下来，全部猜对，说明大家对彼此很是熟悉，也让大家意识到其实我们是朋友。之后，做了一个你来画我来踩的游戏，四组同学派代表来参加，实验默契彼此间的默契程度，游戏中笑点不断，游戏满成功的，都猜对了大半。我觉得这个游戏很成功，在欢身笑语中增加大家的友谊。然后请叶思伟老师来和大家一起唱《朋友》，把活动推向高潮，最后办主任进行了点评。这次活动，突发事件是有，但是很好的应对了，因准备时间不充分，还是有点不熟练，不过可以吸取不少经验，为以后的办主任班会打好一定基础。