八年级5班尊敬老师，尊敬父母活动总结

公文汇,办公文档之家

尊敬是一种文明，尊敬是一种品德，更是一种责任。尊敬是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的学生来说，尊敬意识绝不是简单的回报父母养育之恩，回报老师的教育之恩。它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。没有一颗尊敬的心，学生永远不能真正懂得关心他人。本学期，我们班在政教处的领导下，组织开展了一系列的尊敬与责任教育主题活动，让同学们在活动中有所认识，有所感悟，有所启迪。

稿子汇 www.gaozihui.com

一、达到了活动目的 稿子汇 www.gaozihui.com

通过本次“尊敬”系列教育活动，学生知道了如何孝敬父母、尊敬长辈、尊敬老师，并在此基础上学会了关心他人、知恩图报。使学生树立起了尊敬之心，使学生对父母心存尊敬，对老师心存尊敬，更使学生把这种爱化作博爱，能够尊敬帮助过自己的人。学生几乎能够时时、事事、处处心存尊敬，使学生在家庭充满和谐、充满爱心、充满希望，使学生在学校快乐的学习、健康的成长。

稿子汇,范文学习文库

二、班级学生品德情况评价：

稿子汇 www.gaozihui.com

我认为我们班的学生总的来说思想品质是好的，爱学校、爱集体，爱劳动，爱老师，爱同学，有较强的集体荣誉感。上学期刚接手这个班时，学生纪律不太好，上课说话、下位，同学之间吵架打架都比较常见，尤其是晚自习和宿舍纪律都很差，还时常有和任课老师、生活老师吵架的现象。但是进入下学期以来，经过尊敬与责任教育活动，学生转变了，很多同学都有了明显的进步。学习风气也有了很大的转变，班级纪律和卫生也受到了任课老师和生活老师的称赞和表扬。班级量化管理成绩有了明显的提高。有一名同学获得学校文明小使者称号，五名同学加入了团组织。另外，我们还着重加强了尊敬和责任教育。在孝敬父母和尊敬老师、团结同学方面也比以前有了很大的提高，能够见到老师主动和老师问好，能够回家帮助家长做些家务，听老师和父母的话，同学之间互帮互助。

三、内容与形式

教育内容

1、尊敬父母：感谢父母养育之恩，孝敬父母；2、尊敬学校与老师：感谢学校、老师的培育之恩，尊敬师长，勤奋学习；3、尊敬同学与朋友：感谢同学、朋友的真切关爱，互助互爱；4、尊敬国家：感谢国家对残疾人的特别关爱，努力学习，增强社会责任意识；5、尊敬自然：感谢大自然的赐予，爱护一草一木，增强环保意识。

1、从实践体验入手，开展了尊敬父母、感谢老师、感谢他人的教育。从三月开始，利用班会向学生进行了全员发动，公布班级和学校尊敬系列教育活动计划内容，让全班同学从实际出发，从小事做起。开展了 “每周回家坚持帮父母做一件家务事” 、“五一节给家长洗脚”“母亲节、父亲节给父母送10元钱的礼物”等活动，通过“给妈妈的一封信”“给爸爸的一封信”等形式，筑起了父母与子女沟通的心灵之桥。学生家长纷纷打电话或在联系手册上留言，感谢老师的教育与教导。借助三月份学习雷锋文明礼貌月活动，让学生见到老师主动和老师问好，去办公室帮助老师打扫卫生，上课认真听讲，按时完成老师布置的作业等，让学生尊敬老师，听老师的话。还有同学之间要互相关心、团结友爱等等。组织“人生路上的领路人——《感谢您，老师》”演讲比赛，对老师在学习、生活上的无微不至的关怀表达感激之情，抒发对教师劳动的尊重和感谢。

2、从班会入手，开展了尊敬父母和感谢老师教育。结合班级实际，召开了主题班会。如《感谢我的父母》，《孝敬父母心存尊敬》《查查孝心缺失行为》《尊敬的心》《孝敬父母》《算算成长经济账》《为父母献一份爱》《走近父母》《尊敬老师》等。开展了一些活动，回家用不同形式和父母交流一次感情。折射出了学生对家长的关心和感激。通过讨论《老师的一天》，学生了解了老师一天的辛苦，上课知道尊重老师的劳动，更能认真听讲了。对学生进行文明礼仪规范教育，教育学生做一名讲文明有礼貌的好学生。重温《校园文明安全公约》。

3、从读书收集资料入手，开展了尊敬父母和尊敬老师、感谢他人的教育。让学生收集了部分名言、警句等进行交流、熟读、背诵、理解，汲取传统美德之精华。

4、从各学科教学入手，开展了尊敬父母和尊敬老师、感谢他人的教育。加强学科“尊敬教育”的渗透，让学生在课堂教学中得到尊敬教育的洗礼，实现学校尊敬教育在操作模式上的丰富性和多元化。各任课教师把培养学生尊敬与责任意识教育纳入到学科教学中去，融合到课程中去，捕捉课程中、生活中可以利用的素材，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠和感动。结合自己平时的教学，用不同的形式了解父母和老师的生日，在父母和老师生日和父亲节母亲节期间向父母老师表达了自己的祝福。围绕“我的成长足迹”，通过“算算亲情帐”“回味感动的瞬间”“搜集成长的见证”等各种活动，体会父母的不易，用行动报答父母，让妈妈爸爸快乐。在实践活动中“尊敬”父母长辈，让学生们明白了回报的幸福。

第二篇：尊规守纪主题班会总结

“把握时间，搞好学习”主题班会总结

一、时间 ： 20xx年x月x日

二、地点 ：八四班教室

三、参加人 ：八四班全体学生、班主任

四、活动过程：

班主任发言：

同学们最近一段时间学习积极性不高，没有外界压力，自觉性和子控力较低，自己管理自己的方法行不通。同组的同学要互相监督，合理安排好学习时间和娱乐时间，上好课。

全体同学发言情况：

每个同学都如实反映了自己存在的问题，综合起来有：时间安排不合理，上课打瞌睡；学科多且课程安排不合理，学不过来；没目标，没压力，玩耍时间过长。

在反思过程中，同学们认识到学习的重要性，都表示要调整上课状态，明确近期和远期学习目标，认真上课，争取在学期末取得好的学习成绩。

结论 ：

通过这次班会，同学们在思想上有了一定程度的觉悟，都表示要“把握时间，搞好学习”，把学习搞上去。

由于本班同学英语基础较弱，组织自愿的同学早读英语，进攻英语单词和短语过关。

本次班会取得一定成效，同学们都提高了学习积极性，学风大有改进。

八四班 李丽

20xx年x月