09营销一班心理班会总结
20xx年x月x日,我们09级营销一班在学校西门的“滨海苑”烧烤店举行了以“欢乐一家亲”为主题的心里班会暨光棍节聚餐晚会。辅导员孙丹老师受邀参加了我们本次活动。 稿子汇 www.gaozihui.com
下午第一大节课下课后,全班同学统一集合,带着各个宿舍精心挑选的蔬菜,共同来到“滨海苑”。大家按照事先安排好的座位就坐之后,由心理宣传员宣布心理班会正式开始。本次活动分为两大部分:节目表演和“自己动手,丰衣足食”。
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一、节目表演 公文汇 www.gongwenhui.com
1、班会的第一个环节是节目表演,首先由本班“麦霸”宋文清同学一展歌喉,赢得了全班同学的鼓掌喝彩。
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2、随着班会的进行,同学们的热情逐渐提高,下面开始团队游戏——“水果大连蹲”,游戏中违反规则或者失败的同学要接受惩罚:真心话、大冒险、含水吐字、冷笑话、做出一个鬼脸??经过多轮竞赛,有人不得不含着水说出含混不清的“一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛四条腿”的语句,有同学被迫说出自己的初恋,有同学做出滑稽的鬼脸引来大家的欢声笑语??
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3、第三个环节是由两位同学带来的相声——《光棍札记》。虽然二位“曲艺演员”之前已经排练了X遍,但毕竟不是专业演员,说着说着就卡壳了,接着两人顺势发挥,前言不搭后语,引来大家一阵欢笑。
4、接下来的活动有“合力吹气球”、“采集物品大比拼”、“吹乒乓球”,三个小游戏让同学们充分融入其中,体会集体的快乐。
5、最后由一对联谊寝室为大家献上《和你一样》,淡淡的清唱、舒缓的节奏使整个大厅充满了和谐的气氛。我们09级营销一班,欢乐一家,相亲相爱,同学们的归属感和班级的凝聚力在无形之中得到了增强。
二、“自己动手,丰衣足食”
先辈们曾教导我们“自己动手,丰衣足食”,在班会之前我们特地让同学们以宿舍为单位准备两道最拿手的菜,自备原料,亲自下厨。欣赏过大家的节目表演,大家已经按耐不住,急切想要在大家面前一展厨艺。整个大部队分成了三批:一部分到厨房做菜,一部分在大厅里准备包水饺,还有一部分“闲云野鹤”没排
上号,就势坐在桌前玩起了“三国杀”,不亦乐乎。厨房里,削土豆皮的,切西红柿的,洗大白菜的,剥葱花的,掂勺的,洗盘子的,倒油递水的,大家忙的不亦乐乎。大厅边上,和面的,擀皮的,包饺子的,还有做麻花的(只可惜最后油不够了,没有做成),其乐融融。大厅中间,一群牌迷边嗑瓜子,边吃水果,还边下命令,俨然一群“吃货”“玩货”。不久,第一道菜出锅了,只是在厨房这一个狭小的空间里就去掉了一半,刚到大厅,顷刻精光。也许是大家都饿了,但我更愿意相信是大家都迫不及待的品尝自己的劳动成果。紧接着,酸辣土豆丝、西红柿炒蛋、可乐鸡翅、“绿肥红瘦”、香嫩豆腐、水果拼盘??都被端上餐桌,每个人在争抢时在品尝时都洋溢着幸福的笑容。最后上桌的是各式水饺,有荤馅儿,有糖馅儿,有元宝,有小船,有人放了辣椒,有人放了硬币,大学生们的童真童趣也在此显露无遗。
四个多小时的时间不知不觉的过去,活动接近尾声,每个宿舍打包剩下的水饺,带着满足和微笑,迈开回校的步伐。路上充满欢声笑语,可以看出,每个人从参与此次班会中都享受到了集体的快乐。此次班会在欢快、和谐的氛围中落下帷幕,在拉近同学们距离、促进彼此交流的同时,释放了学习上的压力,增强了同学们的班级归属感和凝聚力,达到了预期的效果。最后祝愿我们09级营销一班步步为营,赢在巅峰!
第二篇:心理班会总结
心理主题班会总结
11月x日,安徽工程大学机电学院电气自动化一班召开了心理主题班会,班会顺利进行,气氛较好,也充分达到了心理班会的意义。下面是这次班会的总结。
本次班会从学校任务传达下来到班会的举行,中间的时间还是很多的,所以从班会内容的角度上说还是比较充分的。同学们也补充了一定量的心理知识,学习到了如何去调节自己的心理。班会过程中没有什么闪失,但是有一些细节需要加强,总体较为流畅,自己在提纲上列的必须说明的点也基本上都讲到了,语言也较为流畅,最后播放的《我从十一楼跳下》效果比想象中的要还好,把班会推向高潮,班会总体效果较好。最后当场观看的辅导员老师吕海涛也给予了总结与点拨。
但是班会中也有不尽如人意的地方,由于PPT是两周前就做好的,只是在班会开始前一天温习了一下,我在讲解的时候有点卡顿。由于PPT的动画我没有预演一遍导致有时候PPT的播放不够顺畅,经常误操作跳出PPT。学校的网速较慢,在播放视频的时候由于是链接,网址加载的较慢,导致班会有点断断续续,这一点是一开始没有料到的。不过在U盘里还留有视频文件,算是一个补救。班会过程中大多数是我自己在上面说,没有很多互动,后来反思到心理班会不同于普通的班会,应该给予一定的互动,让气氛更活跃,这样才能
让同学们体会到心理班会的内涵,更有利于同学们心理的学习,就像学校给我们心理委员培训时候一样。
下面是同学对电气一班心理班会的认识与评价: 王明扬同学:我们班心理委员这次班会,我个人感觉比较有意义的,他让我们在一定程度上了解了心理上的问题,而且让我们明白了怎样缓解压力的问题和减轻自己的负担,这对我们大学生在一定程度上能够减少一些心理上的负担。可以较好的让我们在生活上和学习上有一点帮忙,让我们可以更好的在学校中生活! 孙吉浩 20xx.11.21 辅导员签字: