“感恩·回报”主题班会

虽然“感恩节”是西方的节日，但，感恩的心确是每一个人都应该拥有的。作为一名当代大学生，除了具备必须的文化知识和专业素养之外，具有一颗会感恩的心，学会感恩、学会做人，更是每一个人所必须的。因为唯有如此，在以后的日子里，他们才嫩更好的尽其所能、回报社会。 公文汇,办公文档之家

20xx年x月x日，利用“感恩节”这一机会，给所带六个班级召开以“感恩·回报”为主题的班会。本场班会分为三个环节：首先，由指定同学进行“感恩”演讲，题目为《父母》。“当你成功时，可能有很多朋友在你身边，而当你失败时，父母是你唯一的伴侣”这句话不仅诠释了父母的含义，更道出了亲情的可贵。将亲情与学生自身相结合，提议大家都应努力学习，这样才有机会找到好工作，才能报答父母之恩。切合实际，升华了主题。接着，班会放映了由中国演讲团团长邹越主讲的《感恩父母》视频。视频深深打动了与会的每一位同学，把大家的情绪推向高潮。许多同学都流下了感动的泪水。最后，我们给与会的每一位同学发了信纸和信封，希望在经过这场班会后，大家都能有所感悟。我们建议大家把自己的感谢写到信纸上，寄给自己的爸爸妈妈，或者在打电话、发短信的时候能大胆的告诉自己的父母，自己有多么爱他们、感谢他们，能让父母都感到欣慰和幸福。

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本场班会在《母亲》的申请旋律中结束。通过这场班会，大家更深刻的理解了感恩的含义，把“感恩”这两个字从书面、从口头落到实处。班会教给大家应该学会感恩，学会用一颗感恩的心去孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，回报社会，提高了同学们的思想情操。

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XX系辅导员：XX 20xx-12-3

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第二篇：班会总结

集体荣誉感及竞争意识

主题班会总结

班会主题：集体荣誉感及竞争意识

地点：综合楼B208室

时间：20xx年x月x日晚7:00——9:00

动对象：班主任老师及全体学生

活动目的：为了进一步加强我班学生的集体荣誉感，使同学们能够认识到集体的重要性。凡事站在集体的角度，摒去以自我为中心的思想，培养学生团队合作意识和探索精神。使同学们能够拥有正确的集体荣誉感去面对今后的学习、工作和生活。 同时明确竞争的必要性，让同学们树立正确的竞争意识，不论是生活还是学习都要有争做第一，敢当模范先锋。在班级中形成比学赶超的优良作风。

一 、班会内容

学生的集体荣誉感是关系到一个班级未来四年发展的重要影响因素之一。集体荣誉感的培养是班级建设的重要部分。本次班会通过每个人的发言，让同学们自己说出对集体荣誉感的看法，加深同学们对集体荣誉感的认识。正如同学们讲到的那样：有了集体荣誉感同学们就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表现出主人翁的责任感，产生强烈的积极向上愿望，同学们就会心往一处

想、劲往一处使，形成一种合力，使班集体更具凝聚力和竞争力。同学们讲到了班级在集体活动中的表现是本班级凝聚力的体现，从班级篮球赛到趣味运动会班级的凝聚力在不断加强。在谈到团结时有的同学说道：同学之间的团结不是说哥们儿义气，而是体现在同学之间互相帮助相互扶持，学习上好学生帮助后进生等等。相反如果班级同学缺乏集体荣誉感，班集体就会失去凝聚力称为一盘散沙，没有丝毫战斗力。

竞争意识不仅体现在班集体之间，而且体现在班级内部同学之间，通过同学之间在学习上和生活上的竞争较量，在班级中营造出一种积极向上的比学赶超优良学风和生活作风。然而由于同学们来自不同家庭，有着不同的家庭经历，受到的教育不同，待人接物，为人处事千差万别，其个性习惯也不同。特别是现在的学生大多是独生子女，造成了他们占有欲强、意志薄弱的性格，缺乏竞争意识和责任感。希望通过这次班会使同学们在班级团结的基础上树立正确的竞争意识，只有这样才能使班级朝着积极向上的方向发展，同学们也能在比学赶超的氛围中不断使自己的各方面得到提高。正如有的同学借用拿破仑的那句话一样：不想当将军的士兵不是好士兵。这里体现出的是积极向上的心态和竞争意识。同学们讲到与别人竞争不如与自己竞争，只有把之前的自己与现在的自己对比才能发现不足，及时改正得到进步。

二、班主任老师的讲话

班会开始前班主任老师就班会主题作了简短讲话，告诫同学们集体荣誉感

的建立首先要摒弃以自我为中心的观念。在日常生活小事中养成事事为集体考虑、心往一处想力往一处使，要明确没有班集体的发展就没有个人的成绩。只有在班级团结的基础上才能谈个人自身的发展，这时便需要我们拥有正确的竞争意识班级与班级之间、同学与同学之间，只有竞争才能促进发展；只有竞争才能使自身得到提高。

会后班主任老师作了总结性讲话，通过讲述自己上学时代的亲身经历告诫同学们不要被眼前的短暂困难打倒，要时刻牢记自己上大学的目的。老师讲述了跟他同时代的一个专科生的故事，他在大学开学时就把自己的目标定在两年后升本科，他深知自己学校每年只有三个人的名额可以留校升本科，正因为他把奋斗目标明确了所以中途少了思考徘徊的时间，最终通过自己两年的努力学习，以专业第一的身份得以在本校继续读本科的机会。通过这个事例告诉同学们做任何事之前要做好规划。上大学学习之前要把自己的四年规划做好，考虑好自己四年之后的出路是什么，是继续读研还是找工作？只有目标清晰了才能在做的过程中少走弯路，不至于迷茫。最后老师送给同学们一句话：心中有梦，脚下有路。并希望同学们能够参透这句话，把自己的未来规划好，有一个美好而充实的大学生活！

三、班会总结

集体荣誉感不仅可培养同学们积极向上、热情主动以及自尊、自强、自信的优良品质，而且可促使同学的思想走向成熟。此次班会同学们讲的很多都说

出了自己内心的真实想法，这些话让他们自己更深刻领会到集体荣誉感和竞争意识的意义，一个班级要想取得重大发展，首先班级同学要拥有集体荣誉感。只有在集体中成长，在集体中进步，才能更好地适应社会。集体荣誉感能促使班集体的每个成员去自觉自愿地维护集体荣誉，并以能为集体出力而感到骄傲。对于个人而言，每个人都处在竞争激烈的社会之中，要在社会中有一席立足之地，必须拥有竞争意识。无论是在学习上还是工作中都需要我们通过通过正当的竞争来表达自己。因为社会告诉我们没有竞争的人生是不完整的，没有竞争的岗位是不存在的。通过此次班会的召开，让同学们更加认识到集体荣誉感和竞争意识的重要性。同学们在自己的发言中不断加深自己对班会主题的认识。 希望每个同学将自己的发言牢记在心中，通过行动践行自己的对班集体和自己的承诺。同时也希望同学们牢记班主任老师的发自肺腑的一番讲话，将老师的讲话精神融入自己的生活和学习中去。